内容正文:
2025-2026学年八年级上学期期末数学冲刺卷(人教版)
一、单选题(每小题3分,共30分)
1.人工智能AI改变着我们的生活.如图是与人工智能科技有关的标识,这些标识不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了轴对称图形,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形.
根据轴对称图形的概念求解即可.
【详解】解:A、是轴对称图形,不符合题意;
B、不是轴对称图形,符合题意;
C、是轴对称图形,不符合题意;
D、是轴对称图形,不符合题意.
故选:B.
2.现有长度分别为和的两根木棒,若不改变木棒的长短,要钉成一个三角形支架,则应在下列四根木棒中选取长度为( )的木棒
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查三角形三边关系的应用,根据三角形的三边关系,第三边长度必须大于已知两边之差且小于已知两边之和,由此确定x的取值范围,再判断选项.
【详解】解:设第三根木棒长为,
∵已知两边长分别为和,
∴由三角形三边关系,得,即,
只有满足,
故选C.
3.下列计算中,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了同底数幂相乘、幂的乘方、积的乘方、合并同类项,正确运用各运算法则是解题的关键.根据同底数幂相乘、幂的乘方、积的乘方、合并同类项相关运算法则逐项计算判断即可.
【详解】解:A、,故该选项错误,不符合题意;
B、,故该选项错误,不符合题意;
C、,故该选项正确,符合题意;
D、和不是同类项,不能合并,故该选项错误,不符合题意;
故选:C.
4.若的展开式中不含项,则实数的值为( )
A.0 B. C. D.2
【答案】C
【分析】本题考查多项式乘法与不含某项的条件,关键是先展开多项式,再令目标项的系数为0,从而求解参数值.
【详解】解:先展开多项式:,
因为展开式中不含项,所以一次项的系数为,即:
解得:.
故选:C.
5.已知,,则( )
A. B.1 C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查了幂的乘方的逆运算,同底数幂乘法的逆运算,根据题意可求出和的值,再根据计算求解即可.
【详解】解:∵, ,
∴,,
∴,
故选:D.
6.下面各式从左到右的变形,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题考查因式分解的判断,根据因式分解的定义,把一个多项式化成几个整式积的形式,判断各选项即可.
【详解】解:A、等式右边不是整式的积的形式,不是因式分解,不符合题意;
B、,不是因式分解,不符合题意;
C、是因式分解,符合题意;
D、是整式的乘法,不是因式分解,不符合题意;
故选C.
7.若关于的多项式是完全平方式,则的值为( )
A. B.23或 C.5或 D.11或
【答案】D
【分析】根据完全平方式的特点,先确定出平方项,再结合比较系数求解即可.本题主要考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.
【详解】解:∵多项式是完全平方式,
,
∴,
∴或,
解得或;
故选:D.
8.如图,和都是等腰直角三角形,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了等腰直角三角形、全等三角形、三角形内角和的知识;解题的关键是熟练掌握等腰直角三角形、全等三角形、三角形内角和的性质,从而完成求解.
根据和都是等腰直角三角形,得,,从而通过推导证明,得;再结合三角形内角和的性质,通过计算即可得到答案.
【详解】和都是等腰直角三角形,
,,
∵
,
故选:C.
9.已知关于的方程的解是正数,那么的取值范围为( ).
A.且 B.
C.且 D.且
【答案】C
【分析】本题主要考查了含参分式方程的解法.熟练掌握分式的解法,增根的概念,是解题的关键.
先解分式方程,得到解,再根据解为正数且分母不为零,得到且.
【详解】解:,且 ,
,
两边同乘 ,得:,
化简得:,
,
,
方程的解是正数,
,即 ,
,
又,
,
,
且.
故选:C.
10.如图,在面积为6的等腰中,,垂直平分,D为的中点,E为上一动点.若,则最小值为( )
A.5 B.4 C.3 D.2
【答案】C
【分析】本题主要考查了线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质、两点之间线段最短,连接,交于点P,连接,利用垂直平分线的性质得到,再利用两点之间线段最短得到的和的最小值为的长,根据的面积计算出高,从而得出的最小值.
【详解】解:如图,连接,交于点P,连接,
∵直线垂直平分,
∴,
∵两点之间线段最短,
∴的最小值为线段 ,
∵等腰中,点D为的中点,,,
∴,,
∴,
即,
解得,
∴最小值为3,
故选:C.
二、填空题 (每小题3分,共18分)
11.华为搭载的华为麒麟芯片应该达到或者接近7纳米工艺制程.7纳米也就是米,用科学记数法表示为 .
【答案】
【分析】本题主要考查了科学记数法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.
【详解】解:,
故答案为:.
12.已知,在中,,的对边长分别为a,b,若,,则a b.(填“”、“”或“”)
【答案】
【分析】本题考查了三角形的边角关系.
根据“大角对大边,小角对小边”作答即可.
【详解】解:∵,
∴.
故答案为:.
13.若定义,且,则 .
【答案】
【分析】本题考查的是一元一次方程,根据题意列方程,即可解答,根据新定义得到方程是解题的关键.
【详解】解:,
由题意可得,
解得
故答案为:.
14.若,则的值为 .
【答案】
【分析】本题主要考查了多项式乘以多项式的运算,根据多项式乘以多项式的运算法则求出等式左边的结果,比较多项式系数,求出 a 和 b 的值,再计算即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
15.如图,,,,则 .
【答案】
【分析】本题考查了平行线的性质,邻补角的概念,三角形外角的性质,解二元一次方程组.延长交于点,由平行线的性质,内错角相等,再根据邻补角和三角形外角的性质,结合已知条件,构造二元一次方程组,解方程组即可.
【详解】如图:延长交于点
∵,
,
,
,,
,
即,
解得:,
故答案为:.
16.如图,在等腰三角形中,,,点为线段上一点,,,若,则的值为 .
【答案】
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理,含直角三角形的性质.根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出,然后利用含直角三角形的性质得到,,进而可计算其值.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,,
∴和是直角三角形,
∴,,
∵,
∴,
故答案为:.
三、解答题(每小题9分,共72分)
17.计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解此题的关键.
(1)根据整式的混合运算法则计算即可得出结果;
(2)根据整式的混合运算法则计算即可得出结果.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
18.计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查了整式和分式的混合运算,准确熟练地进行计算是解题的关键.
(1)先利用平方差公式和完全平方公式计算括号里的,再计算括号外的,最后计算多项式的除法;
(2)利用因式分解和分式加减法进行计算,再进行分式的除法计算.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
19.先化简,再求值:,其中,.
【答案】,
【分析】本题考查了整式的运算,涉及到乘法公式等知识,掌握相关知识并熟练使用,同时注意计算过程中需注意的事项,是本题的解题关键.
先使用完全平方公式和整式的乘法对小括号内的式子进行计算,然后合并同类项,再做除法即可化简完毕,最后将x、y的值代入即可得到答案.
【详解】解:
,
当,时,
原式
.
20.(1)利用因式分解计算;
(2)已知,.求的值.
【答案】(1)-4051;(2)34
【分析】本题主要考查了因式分解的应用,完全平方公式的变形求值,熟知完全平方公式和分解因式的方法是解题的关键.
(1)利用平方差公式把原式变形为,再去括号后提取公因数4051,进而求解即可;
(2)根据完全平方公式得到,则可求出的值,进而可得答案.
【详解】解:(1)
;
(2)∵,
∴.
又∵.
∴,
∴.
21.小区绿化是一个集生命、健康、社交、经济和美学价值于一体的综合性系统工程,是衡量一个社区品质和宜居程度的重要标尺.如图,在小区内有一块长为米、宽为米的长方形地块,现将阴影部分进行绿化,中间预留部分是边长为米的正方形区域.
(1)求绿化的面积S;(用含a,b的式子表示,并化简)
(2)若,,绿化的费用是每平方米60元,求完成绿化共需要多少元?
【答案】(1)
(2)6600元
【分析】本题考查了整式的乘法运算,代数式求值.
(1)根据正方形面积公式,长方形面积公式,结合整式的乘法运算法则计算即可;
(2)将,代入(2)中结果求出绿化的面积,再乘以费用即可.
【详解】(1)解:;
(2)解:当,时,
,
(元),
答:完成绿化共需要6600元.
22.如图,已知四边形的四个顶点分别为.
(1)作出四边形关于y轴对称的四边形;写出点:______;:_____.
(2)在x轴上找一点P,使得周长最小.(保留作图痕迹)
(3)求四边形的面积.
【答案】(1)见解析,;
(2)见解析
(3)6
【分析】本题考查了轴对称图形的绘制,利用轴对称求最短路径以及不规则四边形的面积的计算,理解轴对称的性质是解题的关键.
(1)根据关于轴对称的点的坐标特征来确定对称点坐标并画出图形;
(2)利用轴对称的性质找到使三角形周长最小的点;
(3)通过将四边形补成一个大矩形,再减去多余三角形的面积来计算四边形的面积.
【详解】(1)解:如下图四边形即为所求;:;:.
故答案为:.
(2)解:如下图,点P即为所求.
(3)解:.
23.甲、乙两同学的家与学校的距离为3000米,甲同学先步行600米,然后乘公交车去学校,乙同学骑自行车上学校.已知甲步行速度是乙骑自行车速度的一半,公交车的速度是乙骑自行车速度的2倍.甲乙两人同时从家出发去学校,结果甲同学比乙同学早到2分钟.
(1)求乙骑自行车的速度;
(2)出发几分钟后,两人与学校的距离相等?
【答案】(1)乙骑自行车的速度为300米/分钟
(2)出发6分钟后,两人与学校的距离相等
【分析】本题考查了分式方程和一元一次方程的应用,解题的关键是正确理解题意,找到等量关系.
(1)设乙骑自行车的速度为x(米/分钟),则甲步行速度是(米/分钟),公交车的速度是2x(米/分钟),根据题意列方程即可得到结论;
(2)乙骑自行车的速度300米/分钟,甲步行速度150米/分钟,公交车速度600米/分钟,甲步行600米所需时间(分钟)设出发t分钟后,两人与学校的距离相等,乙与学校的距离为米,然后分类讨论列方程求解即可.
【详解】(1)解:设乙骑自行车的速度为x(米/分钟),则甲步行速度是(米/分钟),公交车的速度是2x(米/分钟),
根据题意得
解得:,
经检验是方程的根,且符合题意
答:乙骑自行车的速度为300米/分钟;
(2)解:由(1)可得,乙骑自行车的速度300米/分钟,甲步行速度150米/分钟,公交车速度600米/分钟
甲步行600米所需时间(分钟)
设出发t分钟后,两人与学校的距离相等,乙与学校的距离为米,
当时,甲与学校的距离为米,
设
解得(不合题意,舍去)
当时,甲与学校的距离为(米)
设
解得
∴出发6分钟后,两人与学校的距离相等.
24.如图,点在线段上,,,,平分交于点.
(1)求证:;
(2)若,,,求线段的长.
【答案】(1)见解析
(2)1
【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,三角形外角的性质,等腰三角形的判定和性质,含30度角的直角三角形,掌握30度角所对的直角边等于斜边的一半是解题关键.
(1)证明,即可证明结论;
(2)根据三角形外角的性质,得到,进而得到,再根据角平分线的定义和三线合一的性质,得到,,再结合30度角所对的直角边等于斜边的一半求解即可.
【详解】(1)证明:,
,
,
.
;
(2)解:,,
.
.
平分,
.
由(1)得.
,
.
.
,
.
试卷第1页,共3页
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2025-2026学年八年级上学期期末数学冲刺卷(人教版)
一、单选题(每小题3分,共30分)
1.人工智能AI改变着我们的生活.如图是与人工智能科技有关的标识,这些标识不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.现有长度分别为和的两根木棒,若不改变木棒的长短,要钉成一个三角形支架,则应在下列四根木棒中选取长度为( )的木棒
A. B. C. D.
3.下列计算中,正确的是( )
A. B. C. D.
4.若的展开式中不含项,则实数的值为( )
A.0 B. C. D.2
5.已知,,则( )
A. B.1 C. D.
6.下面各式从左到右的变形,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
7.若关于的多项式是完全平方式,则的值为( )
A. B.23或 C.5或 D.11或
8.如图,和都是等腰直角三角形,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
9.已知关于的方程的解是正数,那么的取值范围为( ).
A.且 B.
C.且 D.且
10.如图,在面积为6的等腰中,,垂直平分,D为的中点,E为上一动点.若,则最小值为( )
A.5 B.4 C.3 D.2
二、填空题 (每小题3分,共18分)
11.华为搭载的华为麒麟芯片应该达到或者接近7纳米工艺制程.7纳米也就是米,用科学记数法表示为 .
12.已知,在中,,的对边长分别为a,b,若,,则a b.(填“”、“”或“”)
13.若定义,且,则 .
14.若,则的值为 .
15.如图,,,,则 .
16.如图,在等腰三角形中,,,点为线段上一点,,,若,则的值为 .
三、解答题(每小题9分,共72分)
17.计算:
(1);
(2).
18.计算:
(1);
(2).
19.先化简,再求值:,其中,
20.(1)利用因式分解计算;
(2)已知,.求的值.
21.小区绿化是一个集生命、健康、社交、经济和美学价值于一体的综合性系统工程,是衡量一个社区品质和宜居程度的重要标尺.如图,在小区内有一块长为米、宽为米的长方形地块,现将阴影部分进行绿化,中间预留部分是边长为米的正方形区域.
(1)求绿化的面积S;(用含a,b的式子表示,并化简)
(2)若,,绿化的费用是每平方米60元,求完成绿化共需要多少元?
22.如图,已知四边形的四个顶点分别为.
(1)作出四边形关于y轴对称的四边形;写出点:______;:_____.
(2)在x轴上找一点P,使得周长最小.(保留作图痕迹)
(3)求四边形的面积.
23.甲、乙两同学的家与学校的距离为3000米,甲同学先步行600米,然后乘公交车去学校,乙同学骑自行车上学校.已知甲步行速度是乙骑自行车速度的一半,公交车的速度是乙骑自行车速度的2倍.甲乙两人同时从家出发去学校,结果甲同学比乙同学早到2分钟.
(1)求乙骑自行车的速度;
(2)出发几分钟后,两人与学校的距离相等?
24.如图,点在线段上,,,,平分交于点.
(1)求证:;
(2)若,,,求线段的长.
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