精品解析:广东省广州南方学院番禺附属中学2025-2026学年七年级上学期1月期末生物试题

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2026-01-25
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) -
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文件大小 1.24 MB
发布时间 2026-01-25
更新时间 2026-01-25
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审核时间 2026-01-25
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内容正文:

2025学年第一学期七年级生物科期末测试题 一、选择题:本大题共35小题,每小题2分,共70分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请填涂答题卡中对应的字母。 1. 全国科普日专场在白云山举行,参与者于滴水岩景区沿途观察植物、昆虫、鸟类等生物多样性和自然景观。下列关于科学观察的说法,错误的是(  ) A. 观察必须借助有关工具才能进行 B. 观察是科学探究的一种基本方法 C. 观察要有明确的目的、一定的顺序 D. 观察时要积极思考,多问几个“为什么” 2. 国庆节期间,小洋参观了广东科学中心的“探秘海洋展馆”,里面的海洋生物千姿百态,让人流连忘返。请问小洋看到的下列哪项不是生物?(  ) A. 水母 B. 珊瑚 C. 带鱼 D. 海龟 3. 唐代“诗圣”杜甫在《曲江二首》中写道:“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”。其中“点水蜻蜓款款飞”所描绘的情景,体现生物(  )的共同特征 A. 需要营养 B. 能生长、发育 C. 能繁衍后代 D. 能对外界刺激作出反应 4. 在练习使用显微镜时,小明在玻片上用“b”字标记并进行观察,此时显微镜的目镜、物镜状态如图,则下列描述正确的是(  ) A. 目镜内看到的物像是“q”,物像放大了10倍 B. 目镜内看到的物像是“d”,物像放大了16倍 C. 目镜内看到的物像是“p”,物像放大了160倍 D. 目镜内看到的物像是“q”,物像放大了160倍 在生物实验课上,小强独立完成了“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验,并观察到了洋葱细胞。请完成下面小题。 5. 小强在实验中撕取实验材料的操作(如图),错误的是(  ) A. 从洋葱鳞片叶内侧撕取 B. 撕取的材料要薄而透明 C. 可以徒手撕取实验材料 D. 撕取的材料是保护组织 6. 李老师要求小强绘制观察到的细胞结构简图,下列符合生物绘图要求的是(  ) A. B. C. D. 7. 在“制作和观察人口腔上皮细胞临时装片”实验课上,小明于显微镜下观察到如图所示图像。该情况出现的原因可能是(  ) A. 没有涂抹均匀,导致细胞重叠 B. 漱口不彻底,导致视野中存在杂质 C 没有滴加生理盐水,导致细胞变形 D. 用力按压盖玻片,导致细胞破裂不均匀 8. 逛花街是广东传统民俗。今年花市上,形似蝴蝶的蝴蝶兰备受关注。蝴蝶和蝴蝶兰在细胞结构上的共同点,是都有(  ) A 细胞壁 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 液泡 9. 中国科学家在《自然》期刊报道了一项突破:其研制的新型“分子筛”在海水淡化等领域潜力巨大。其原理如图所示,该技术主要模拟细胞中哪一结构的功能?(  ) A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞壁 D. 细胞膜 10. 贵州大学团队利用体细胞核移植技术,成功克隆出濒危白洗猪(地方濒危猪种),过程如图所示。出生的克隆猪长相最接近(  ) A. 甲和乙 B. 甲 C. 乙 D. 丙 11. 湖北夷陵在长江生态修复中采用植物组织培养技术繁育植物,该过程依赖细胞分裂与分化。与动物细胞分裂相比,植物细胞分裂特有的现象是(  ) A. 细胞核先一分为二 B. 细胞质分成两份 C. 在细胞中央形成新的细胞壁 D. 细胞膜从中部向内凹陷 12. 洋葱根尖细胞中的染色体数目是16条,若经过2次细胞分裂后,形成的新细胞染色体数目是(  ) A. 8条 B. 16条 C. 32条 D. 64条 13. 我国科研团队在心血管领域权威期刊《循环研究》上报告,他们利用干细胞技术,将干细胞移植到心肌损伤患者的心脏中,成功形成了新的心肌组织,修复了损伤并改善了心脏功能。该修复过程主要体现了(  ) A. 细胞的分裂和分化 B. 细胞的衰老和死亡 C. 细胞的癌变和增殖 D. 细胞的融合和变异 14. 皮肤作为人体最大的器官,有保护作用、能分泌汗液、能感觉到冷与热,皮肤划破时还会流血。下列关于人体皮肤的组织与功能的叙述,错误的是(  ) A. 流血现象与结缔组织有关 B. 感觉冷热主要与神经组织有关 C. 汗液的分泌是上皮组织的功能 D. 皮肤的保护作用主要依靠保护组织 15. 2025年第十五届全运会在粤港澳大湾区举办,其奖牌设计融合了广州木棉、香港洋紫荆及澳门莲花三种花。下列相关描述错误的是(  ) A. 木棉花能完成传粉、受精,进一步形成果实和种子 B. 紫荆树的根能固定植株,同时吸收水分和无机盐 C. 莲花的叶片扁平,可扩大受光面积以进行光合作用 D. 木棉树的茎能支撑植株,无运输、储存养分的能力 16. 番禺莲花山是国家4A级景区,夏日里荷塘莲花盛放,林间麻雀穿梭觅食,构成灵动的生态画卷。下列关于莲花和麻雀的结构层次,说法正确的是(  ) A. 莲花的花、果实、种子是植物的生殖器官 B. 莲花和麻雀都是由八大系统构成生物体的 C. 莲花有器官的层次,麻雀没有器官的层次 D. 二者的结构层次差异仅体现在组织类型上 17. 草履虫广泛分布在河流、池塘中,关于草履虫的形态结构和运动方式,下列叙述正确的是(  ) A. 草履虫通过纤毛摆动在水中运动 B. 草履虫能通过消化系统消化食物 C. 草履虫有复杂的结构,是细胞分化的结果 D. 草履虫不能光合作用,因此不能独立生活 18. 小明在花卉市场观察到了葫芦藓、刚毛藻、铁线蕨等生物,并尝试运用所学的知识对它们进行分类(如下图),根据图示判断错误的是(  ) A. ①处填写“刚毛藻” B. ②处填写“葫芦藓” C. ③处填写“无输导组织” D. ④处可填写“铁线蕨” 19. 藻类、苔藓和蕨类植物在自然界中与人类的关系,下列叙述错误的是(  ) A. 卷叶藓对二氧化硫敏感,可监测空气污染 B. 蕨类植物满江红,是一种优良的绿肥和饲料 C. 藻类中提取的物质可以用于制作碘伏等药物 D. 藻类可为人类提供氧气,应在水体中大量繁殖 20. 小明在市场看到了菜豆和玉米种子。根据课堂所学,他知道菜豆是双子叶植物,而玉米是单子叶植物。为了验证,他动手解剖了种子,并观察下图中的结构。请问,图中标识的哪一部分是它们的子叶(  ) A. ①和⑨ B. ⑤和⑨ C. ②和⑥ D. ④和⑧ 21. 科学家基于在中国发现的银杏化石,揭示其早期生殖器官的形态特征,为理解这类“活化石”的演化提供了关键证据。关于银杏的叙述正确的是(  ) A. 银杏能够开花和结果,属于被子植物 B. 银杏“白果”是果实,含淀粉和蛋白质 C. 银杏“白果”是种子,裸露无果皮包被 D. 银杏被称为“活化石”,与祖先完全相同 22. 自然界中的动物多种多样,如图是某中学生物小组的同学们收集到的部分动物图片。其中属于脊椎动物的是(  ) A. ①②③④ B. ①③④⑥ C. ②③⑤⑥ D. ③④⑤⑥ 23. 下列关于水螅、扇贝、龙虾、蝗虫、沙蚕等动物的叙述,正确的是(  ) A. 水螅有刺细胞,身体辐射对称,属于扁形动物 B. 扇贝的身体柔软,但有贝壳保护,属于软体动物 C. 龙虾、蝗虫身体和附肢无分节,属于节肢动物 D. 沙蚕生活在海洋,身体有相似的体节,属于线虫动物 24. 全运会开幕式上,极具岭南特色的“鳌鱼表演令人印象深刻。神话中“鳌鱼”拥有龙头鱼身。下列关于鱼在水中活动的叙述错误的是(  ) A. 仅依靠鳍的摆动提供前进动力 B. 依靠侧线感知水流和测定方向 C. 依靠鳃获得水中氧气进行呼吸 D. 身体呈流线型可减小游泳阻力 25. 2025年,我国发现了云南铜壁关角蟾(两栖动物)和广西凤山壁虎(爬行动物)。两者在分类学上的根本区别是(  ) A. 是否属于变温动物 B. 否能用肺进行呼吸 C. 是否能在陆地上生活 D. 卵是否具有坚韧的卵壳 26. 雪豹是典型的高山动物,它反应机敏,行动灵活,善于奔跑和跳跃,主要捕食岩羊、北山羊等。上述的这些动物,共同特征正确的是(  ) A. 胎生、哺乳 B. 体表有覆羽 C. 体温不恒定 D. 牙齿无分化 27. 在广东省药监局的抽检中,某款婴儿润肤霜菌落总数超标近100倍。实验室检测发现,该样品培养出的菌落比较小、光滑黏稠,最可能是(  ) A. 酵母菌 B. 青霉菌落 C. 细菌菌落 D. 曲霉菌落 28. 世界卫生组织将鲍曼不动杆菌列为重点防控的“超级细菌”,其耐药性强、治疗难度大,正严重威胁人类健康。关于该类细菌的叙述,正确的是(  ) A. 细胞内有叶绿体 B. 能通过孢子繁殖后代 C. 芽孢是细菌休眠体 D. 细胞内具有成形的细胞核 29. 在红火蚁生物防治中,研究人员常用白僵菌(如图)进行防控。白僵菌是真菌的一种,其主要生殖方式是(  ) A. 出芽生殖 B. 孢子生殖 C. 有性生殖 D. 分裂生殖 30. 人们常将真菌与霉变联系,但腐乳、啤酒等食品的发酵都得益于真菌。下列关于真菌与人类关系的说法错误的是(  ) A. 真菌对人类既有害也有利 B. 腐乳制作主要依赖毛霉菌 C. 啤酒的酿制与酵母菌有关 D. 真菌对环境保护没有作用 31. 基孔肯雅病毒(CHIKV)是引起基孔肯雅热的病原体,主要通过伊蚊叮咬在人群中传播。据此判断,基孔肯雅病毒属于下列哪类病毒?(  ) A. 植物病毒 B. 动物病毒 C. 细菌病毒 D. 真菌病毒 32. 登革热病毒在白纹伊蚊体内经8-10天增殖后,通过叮咬传播给人。关于该病毒在白纹伊蚊体内的增殖过程,正确的是(  ) A. 通过分裂的方式产生子代病毒 B. 增殖时无需利用宿主细胞内的物质 C. 增殖依靠病毒自身遗传物质中的遗传信息 D. 病毒增殖时,遗传物质始终存于蛋白外壳内 33. 2025年全运会吉祥物“喜洋洋”“乐融融”以中华白海豚为原型,网友戏称其为“大湾鸡”。两者属于不同生物,下列关于生物分类的叙述,正确的是(  ) A. 对生物分类有利于认识生物多样性 B. 白海豚体温恒定属于形态结构特征 C. 鸡的身体呈流线型是生理功能特征 D. 体表被毛是白海豚和鸡的共同特征 34. 小丽和妈妈去水果店买橙子,发现橙子有多个品种,如脐橙、血橙、冰糖橙等。这些橙子是否属于同一物种?下列关于“种”的说法正确的是(  ) A. 种是生物分类等级中最大的单位 B. 同种生物之间的亲缘关系最密切 C. 脐橙、血橙、冰糖橙是不同的物种 D. 同“属”的生物一定属于同一“种” 35. 每年10月15日是“世界洗手日”。小明用同一只手在洗手前、后各在一个经高温灭菌的相同培养基上按一下,随即盖好,并将两培养皿在相同条件下培养。其中“在培养基上按一下”相当于细菌、真菌培养过程中的(  ) A. 制作培养基 B. 高温灭菌 C. 接种 D. 恒温培养 二、非选择题:共4题,除特别注明外,每空1分,共30分。 36. 清朝时期广州成功研制的我国第一代显微镜,成为当时探索微观世界的重要工具。同学们延续这种探索精神,尝试模仿科研流程,利用光学显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞。如图为实验部分操作步骤,请分析填空。 (1)实验如图1中步骤①,所滴加的液体是______,以维持细胞的正常形态。 (2)在用显微镜观察时,眼睛和镜筒的位置应该是图2中的______(填序号)。 (3)某同学在视野中看到边缘黑色、可随装片移动的圆圈,推测该圆圈是图1中的______(填序号)步骤操作不规范所产生的______。 (4)为让细胞结构更清晰,可进行图1中的⑤操作,在盖玻片一侧滴加______,另一侧用______吸引,进行染色。 (5)若要将图3中的视野由甲调整到乙的状态,需要将玻片标本向______(填“左”或“右”)边移动。 37. 成都大熊猫繁育研究基地的熊猫“花花”(图1)以竹子为主食。下图2表示熊猫(动物体)与竹子(植物体)的结构层次,其中①②为生理过程, A~D为结构层次。据图回答下列问题。 (1)结构层次A为______,是动、植物体结构与功能的基本单位。 (2)过程①表示细胞______,该过程形成的新细胞与原细胞的遗传物质______(填“相同”或“不同”)。 (3)过程②表示细胞______,该过程形成结构、功能都不同的[B]______。 (4)在结构层次上,熊猫的胃和胃里的竹叶都同属于______(填字母)。 (5)图中表示熊猫“花花”(动物体)结构层次的是______(填“I”或“Ⅱ”)。 38. 蜜源植物是能为蜂、蝶、蛾、食蚜蝇、鸟类等采蜜动物提供花粉和花蜜的植物。某研究团队对广州海珠国家湿地公园的蜜源植物进行了调查,部分蜜源植物信息显示(如表),请回答下列问题。 物种名 花期 蜜源季节 生活型 龙眼 3-6月 春季 乔木 南瓜 7-8月 夏季 藤本 向日葵 7-9月 秋季 草本 水葫芦 5-11月 秋冬季 水生草本 表:常见蜜源植物 (1)从花期角度分析,上述蜜源植物花期最短的是______(物种名),繁殖能力最强的植物,可能是______(物种名)。 (2)资料中提到的蜂、蝶、蛾和食蚜蝇体表都有坚韧的______,属于节肢动物。它们体内都没有______,属于无脊椎动物。 (3)鸟类体重比其他采蜜动物重,但仍能自由飞行。主要因其前肢______,且高耸的龙骨突上附着发达的______。 (4)水葫芦(如图)作为被子植物,具有发达的______组织以保证物质运输。它早期被引入我国用于净化污水,但因缺乏天敌而在多地大量繁殖,覆盖水面并威胁其他水生生物。为避免外来物种对本地生态造成危害,请提出一条合理建议:______。 39. 学校开展“发酵美食DIY”跨学科实践活动,某生物兴趣小组为获得口感好的酸奶,设计实验探究影响酸奶酸度的因素。其酸奶制作步骤和实验结果如下,请结合所学知识回答问题。 表 探究影响酸奶酸度的因素实验结果 发酵时间 含糖量 无糖 5g白糖 10g白糖 6h + + + 8h ++ + + 10h +++ ++ ++ 注:+表示酸度,+的个数表示酸度的大小 (1)制作酸奶主要利用的微生物是______,和酵母菌相比,该菌在结构上的显著区别是______。 (2)图甲操作中,将牛奶煮沸的目的是______。待煮沸的牛奶冷却后再加入菌种,冷却是为细菌提供适宜的______。 (3)分析表格数据可知,含糖量、______都会影响酸奶酸度。除此以外,请你再写出一项可能会影响酸奶酸度的因素______。 (4)图乙是兴趣小组自制的一个酸奶发酵装置,为确保成功制作酸奶,该装置还应补充______,理由是______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025学年第一学期七年级生物科期末测试题 一、选择题:本大题共35小题,每小题2分,共70分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请填涂答题卡中对应的字母。 1. 全国科普日专场在白云山举行,参与者于滴水岩景区沿途观察植物、昆虫、鸟类等生物多样性和自然景观。下列关于科学观察的说法,错误的是(  ) A. 观察必须借助有关工具才能进行 B. 观察是科学探究的一种基本方法 C. 观察要有明确的目的、一定的顺序 D. 观察时要积极思考,多问几个“为什么” 【答案】A 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论.视觉有时会出现误差,精确的观察需要一定的工具。 【详解】A.观察不一定必须借助工具,例如肉眼观察植物或昆虫也是科学观察的常见方式,故A错误。 B.观察是科学探究的基本方法之一,如观察生物多样性和自然景观,故B正确。 C.有效的观察应有明确目的和一定顺序,以确保数据准确,故C正确。 D. 观察时积极思考并提出问题,有助于深入理解现象,故D正确。 故选A。 2. 国庆节期间,小洋参观了广东科学中心的“探秘海洋展馆”,里面的海洋生物千姿百态,让人流连忘返。请问小洋看到的下列哪项不是生物?(  ) A. 水母 B. 珊瑚 C. 带鱼 D. 海龟 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【详解】A.水母:属于刺胞动物,能运动、捕食,是生物,A不符合题意。 B.珊瑚:通常指珊瑚虫分泌的石灰质骨骼(非生物部分),或已死亡的珊瑚礁。珊瑚虫是生物,但展馆中展示的"珊瑚"多为非生物结构,B符合题意。 C.带鱼:是鱼类,具备生物特征,C不符合题意。 D.海龟:是爬行动物,属于生物,D不符合题意。 故选B。 3. 唐代“诗圣”杜甫在《曲江二首》中写道:“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”。其中“点水蜻蜓款款飞”所描绘的情景,体现生物(  )的共同特征 A. 需要营养 B. 能生长、发育 C. 能繁衍后代 D. 能对外界刺激作出反应 【答案】C 【解析】 【分析】(1)生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 (2)繁殖行为是与动物繁殖有关的行为,如求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。 【详解】A.生物的生活需要营养,如绿色植物通过光合作用制造有机物,动物以植物或别的动物为食获取营养物质。而“点水蜻蜓款款飞”描述的蜻蜓点水行为并非是为了获取营养,A错误。 B.生物能生长、发育,表现为生物体由小长大,身体结构和功能不断完善等。蜻蜓点水的行为与自身的生长、发育过程无关,B错误。 C.“点水蜻蜓款款飞”描绘是蜻蜓在水面上点水,其实质是蜻蜓在产卵,产卵是繁殖行为的一个重要环节,体现了生物能繁衍后代的特征,C正确。 D.生物能对外界刺激作出反应,例如含羞草受到触碰会叶片闭合,而蜻蜓点水是蜻蜓主动进行的繁殖行为,并非是对外界刺激的反应,D错误。 故选C。 4. 在练习使用显微镜时,小明在玻片上用“b”字标记并进行观察,此时显微镜的目镜、物镜状态如图,则下列描述正确的是(  ) A. 目镜内看到的物像是“q”,物像放大了10倍 B. 目镜内看到的物像是“d”,物像放大了16倍 C. 目镜内看到的物像是“p”,物像放大了160倍 D. 目镜内看到的物像是“q”,物像放大了160倍 【答案】D 【解析】 【分析】(1)显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像,即上下相反、左右相反。做此类题有个小诀窍,就是把这个字母写到一张小纸条上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图像了。 (2)显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。图中目镜上标有“16×”字样,表示该目镜放大倍数为16倍;物镜上标有“10×”字样,表示该物镜放大倍数为10倍。 【详解】显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。可见,把写有“b”的小纸条旋转180度后看到的是“q”,所以目镜内看到的物像是“q”。该显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积,即16×10=160倍,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 在生物实验课上,小强独立完成了“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验,并观察到了洋葱细胞。请完成下面小题。 5. 小强在实验中撕取实验材料的操作(如图),错误的是(  ) A. 从洋葱鳞片叶内侧撕取 B. 撕取的材料要薄而透明 C. 可以徒手撕取实验材料 D. 撕取的材料是保护组织 6. 李老师要求小强绘制观察到的细胞结构简图,下列符合生物绘图要求的是(  ) A. B. C. D. 【答案】5 C 6. D 【解析】 【分析】植物细胞的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体(绿色部分)等结构。 【5题详解】 AC.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮,A正确,C错误。 B.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时,撕取的材料必须是薄而透明的,便于观察,B正确。 D.保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能,撕取的材料是保护组织,D正确。 故选C。 【6题详解】 植物细胞的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体(绿色部分), 生物绘图时字尽量标注在右侧,用尺画水平的指示线,然后注字。A图和C图标注都在左侧,不符合绘图要求,B图没有细胞壁,结构不正确,D图标注在右侧,指示线水平,结构标注正确,符合绘图的要求,D正确。 故选D。 7. 在“制作和观察人口腔上皮细胞临时装片”实验课上,小明于显微镜下观察到如图所示图像。该情况出现的原因可能是(  ) A. 没有涂抹均匀,导致细胞重叠 B. 漱口不彻底,导致视野中存在杂质 C. 没有滴加生理盐水,导致细胞变形 D. 用力按压盖玻片,导致细胞破裂不均匀 【答案】A 【解析】 【分析】(1)制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。其中“涂”是指将刮取的口腔上皮细胞在载玻片的生理盐水中均匀涂抹,目的是使细胞分散开来,便于观察。 (2)在显微镜下观察细胞时,正常情况下细胞应是分散分布的,若出现细胞重叠的现象,会影响对细胞结构的观察。 【详解】A.在制作人口腔上皮细胞临时装片时,如果没有将刮取的细胞在生理盐水中涂抹均匀,细胞就会聚集在一起,导致细胞重叠,与题图中观察到的情况相符,A正确。 B.漱口不彻底,会使视野中存在食物残渣等杂质,但不会导致细胞重叠,B错误。 C.没有滴加生理盐水,细胞会因外界溶液浓度的变化而发生变形甚至破裂,但一般不会出现细胞重叠的现象,C错误。 D.用力按压盖玻片,可能会导致细胞破裂,但不是出现细胞重叠的原因,D错误。 故选A。 8. 逛花街是广东传统民俗。今年花市上,形似蝴蝶的蝴蝶兰备受关注。蝴蝶和蝴蝶兰在细胞结构上的共同点,是都有(  ) A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 液泡 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体等。 【详解】植物细胞和动物细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。蝴蝶是动物,蝴蝶兰是植物,蝴蝶兰和蝴蝶的细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,而叶绿体、细胞壁和液泡是植物特有的,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 9. 中国科学家在《自然》期刊报道了一项突破:其研制的新型“分子筛”在海水淡化等领域潜力巨大。其原理如图所示,该技术主要模拟细胞中哪一结构的功能?(  ) A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞壁 D. 细胞膜 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构,不同的结构功能不同。 【详解】A.线粒体的功能主要是能量转换,与海水淡化过程中类似筛选物质进出的功能无关,A不符合题意。 B.叶绿体是进行光合作用的场所,主要涉及能量转换和物质合成,并非控制物质进出,与海水淡化模拟的功能不同,B不符合题意。 C. 细胞壁是全透性的,不具备筛选物质进出的功能,不能模拟海水淡化中对物质的筛选作用,C不符合题意。 D.细胞膜能控制物质进出,就像新型 “分子筛” 对海水淡化时筛选物质一样,只允许某些物质通过,阻挡其他物质,所以该技术主要模拟细胞膜的功能,D符合题意。 故选D。 10. 贵州大学团队利用体细胞核移植技术,成功克隆出濒危白洗猪(地方濒危猪种),过程如图所示。出生的克隆猪长相最接近(  ) A. 甲和乙 B. 甲 C. 乙 D. 丙 【答案】B 【解析】 【分析】(1)克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的细胞核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞分裂和分化发育成胚胎,当胚胎发育到一定程度后,再通过胚胎移植植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞核者(亲代)基本一样的动物后代。 (2)克隆没有经过精子和卵细胞两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。 (3)细胞核是遗传的控制中心,其内含的遗传物质中有指导个体发育的全部遗传信息。 (4)题图中:甲提供细胞核,乙提供去核卵细胞,丙是代孕母猪。 【详解】A.克隆猪的细胞核来自甲猪,乙猪提供的是去核卵细胞,克隆猪的长相主要取决于提供细胞核的甲猪,而不是同时接近甲和乙,A错误。 B.因为细胞核是遗传信息库,谁提供了细胞核,克隆动物就与谁的长相最接近。图中克隆猪的细胞核来自甲猪,所以出生的克隆猪长相最接近甲,B正确。 C.乙猪提供的是去核卵细胞,没有为克隆猪提供主要的遗传物质,所以克隆猪长相不会最接近乙,C错误。 D.丙猪是代孕母猪,只是为胚胎发育提供场所和营养,没有提供遗传物质,克隆猪长相不会接近丙,D错误。 故选B。 11. 湖北夷陵在长江生态修复中采用植物组织培养技术繁育植物,该过程依赖细胞分裂与分化。与动物细胞分裂相比,植物细胞分裂特有的现象是(  ) A. 细胞核先一分为二 B. 细胞质分成两份 C. 在细胞中央形成新的细胞壁 D. 细胞膜从中部向内凹陷 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。 【详解】A.细胞核一分为二是动植物细胞有丝分裂共有的过程,并非植物特有,故A不符合题意。 B.细胞质均会分成两份,但植物通过形成细胞板实现,动物通过缢裂实现,选项未体现特异性,故B不符合题意。 C.植物细胞分裂末期在赤道板位置形成细胞板并发展为细胞壁,此为植物特有现象,故C符合题意。 D.细胞膜向内凹陷是动物细胞分裂的特征,植物细胞无此现象,故D不符合题意。 故选C。 12. 洋葱根尖细胞中的染色体数目是16条,若经过2次细胞分裂后,形成的新细胞染色体数目是(  ) A. 8条 B. 16条 C. 32条 D. 64条 【答案】B 【解析】 【分析】(1)细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。 (2)细胞分裂时,染色体先进行复制加倍,然后平均分配到两个新细胞中,新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的,即染色体形态和数目都相同。 【详解】细胞分裂时,染色体先复制加倍,然后平均分配到两个子细胞中,新细胞与原细胞染色体数目相同。 可见,洋葱根尖细胞原来染色体数目是16条,经过2次细胞分裂后,形成的新细胞染色体数目依然是16条,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 13. 我国科研团队在心血管领域权威期刊《循环研究》上报告,他们利用干细胞技术,将干细胞移植到心肌损伤患者的心脏中,成功形成了新的心肌组织,修复了损伤并改善了心脏功能。该修复过程主要体现了(  ) A. 细胞的分裂和分化 B. 细胞的衰老和死亡 C. 细胞的癌变和增殖 D. 细胞的融合和变异 【答案】A 【解析】 【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂使细胞数目增多。 (2)细胞分化是指细胞在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。细胞分化的结果是形成不同的组织。 【详解】A.干细胞移植到心肌损伤患者的心脏中,干细胞会进行分裂,使细胞数目增多,同时干细胞会分化形成心肌细胞,进而形成新的心肌组织,修复损伤并改善心脏功能,该过程主要体现了细胞的分裂和分化,A符合题意。 B.细胞的衰老和死亡是细胞正常的生命历程,会导致组织和器官功能的衰退,与修复损伤形成新的心肌组织的过程无关,B不符合题意。 C.细胞癌变是细胞受到致癌因子的作用,遗传物质发生变化,变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞的过程,而干细胞移植是正常的组织修复过程,并非细胞癌变,C不符合题意。 D.题干中并未提及细胞的融合和变异相关内容,该过程主要是细胞分裂和分化形成新的心肌组织,D不符合题意。 故选A。 14. 皮肤作为人体最大的器官,有保护作用、能分泌汗液、能感觉到冷与热,皮肤划破时还会流血。下列关于人体皮肤的组织与功能的叙述,错误的是(  ) A. 流血现象与结缔组织有关 B. 感觉冷热主要与神经组织有关 C. 汗液的分泌是上皮组织的功能 D. 皮肤的保护作用主要依靠保护组织 【答案】D 【解析】 【分析】人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能。上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等;肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,如心肌、平滑肌等;神经组织主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋;结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有连接、支持、保护、营养的作用。 【详解】A.血液属于结缔组织,所以流血现象与结缔组织有关,A正确。 B.神经组织主要由神经细胞构成,能够感受刺激,传导神经冲动,在体内起着调节和控制作用。冷热感觉由皮肤中的神经末梢传递,与神经组织有关,B正确。 C.上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。皮肤上皮有保护作用,还能分泌皮脂和汗液,所以汗液的分泌是上皮组织的功能 ,C正确。 D. 皮肤的保护作用主要由上皮组织实现,而“保护组织”是植物组织概念,D错误。 故选D。 15. 2025年第十五届全运会在粤港澳大湾区举办,其奖牌设计融合了广州木棉、香港洋紫荆及澳门莲花三种花。下列相关描述错误的是(  ) A. 木棉花能完成传粉、受精,进一步形成果实和种子 B. 紫荆树的根能固定植株,同时吸收水分和无机盐 C. 莲花的叶片扁平,可扩大受光面积以进行光合作用 D. 木棉树的茎能支撑植株,无运输、储存养分的能力 【答案】D 【解析】 【分析】绿色开花植物通过传粉和受精过程,才能形成果实和种子。传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,受精是精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 【详解】A. 木棉是绿色开花植物,与其他绿色开花植物一样,其花要经过传粉、受精过程后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,A正确。 B. 能固定植株、同时吸收水分和无机盐,这是植物根的基本功能,根深入土壤,将植株牢牢固定,同时通过根毛等结构从土壤中吸收水分和无机盐,满足植株生长需求,B正确。 C. 莲花的叶片是植物进行光合作用的主要器官,叶片扁平,表面积大,有利于充分接受光照,进行光合作用制造有机物,C正确。 D.木棉树的茎不仅能支撑植株,茎内有导管和筛管,导管运输水分和无机盐,筛管运输有机物,而且有些植物茎还能储存养分,如甘蔗的茎储存大量的糖分,D错误。 故选D。 16. 番禺莲花山是国家4A级景区,夏日里荷塘莲花盛放,林间麻雀穿梭觅食,构成灵动的生态画卷。下列关于莲花和麻雀的结构层次,说法正确的是(  ) A. 莲花花、果实、种子是植物的生殖器官 B. 莲花和麻雀都是由八大系统构成生物体的 C. 莲花有器官的层次,麻雀没有器官的层次 D. 二者的结构层次差异仅体现在组织类型上 【答案】A 【解析】 【分析】植物的结构层次为:细胞→组织→器官→个体;动物的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→个体。植物器官分为营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子),动物则通过多个系统构成生物体。 【详解】A.莲花的花、果实、种子负责繁殖,属于植物的生殖器官,故A正确。 B.莲花是植物,结构层次为细胞→组织→器官→个体;麻雀属于动物,结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体。因此,莲花作为植物没有系统层次,麻雀作为动物由多个系统构成,故B错误。 C.莲花和麻雀均有器官层次,如莲花的叶、麻雀的心脏,故C错误。 D.二者差异不仅在于组织类型(如植物分生组织,动物上皮组织),更体现在植物无系统层次,而动物有系统层次,故D错误。 故选A。 17. 草履虫广泛分布在河流、池塘中,关于草履虫的形态结构和运动方式,下列叙述正确的是(  ) A. 草履虫通过纤毛摆动在水中运动 B. 草履虫能通过消化系统消化食物 C. 草履虫有复杂的结构,是细胞分化的结果 D. 草履虫不能光合作用,因此不能独立生活 【答案】A 【解析】 【分析】草履虫是单细胞生物,无组织、器官分化,依靠细胞结构完成生命活动。 【详解】A.草履虫体表有纤毛,通过纤毛摆动旋转运动,故A符合题意。 B.草履虫无消化系统,食物由口沟进入形成食物泡进行消化,故B不符合题意。 C.草履虫为单细胞生物,其结构复杂是细胞自身特化的结果,非细胞分化(多细胞生物特有),故C不符合题意。 D.草履虫虽不能光合作用,但可通过摄食、排泄等独立生活,故D不符合题意。 故选A。 18. 小明在花卉市场观察到了葫芦藓、刚毛藻、铁线蕨等生物,并尝试运用所学的知识对它们进行分类(如下图),根据图示判断错误的是(  ) A. ①处填写“刚毛藻” B. ②处填写“葫芦藓” C. ③处填写“无输导组织” D. ④处可填写“铁线蕨” 【答案】C 【解析】 【分析】(1)植物根据是否用种子繁殖可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。 (2)藻类的结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物无根,有类似茎、叶的分化,茎和叶中没有输导组织;蕨类植物具有根、茎、叶,体内有输导组织。 (3)图中:①代表无茎、叶分化的植物;②代表有茎、叶分化但无输导组织的植物;③代表有输导组织;④代表蕨类植物。 【详解】A.刚毛藻属于藻类,藻类结构简单,无根、茎、叶的分化,所以①处填写“刚毛藻”,A正确。 B.葫芦藓属于苔藓植物,苔藓植物有类似茎、叶的分化,但茎、叶中没有输导组织,所以②处填写“葫芦藓”,B正确。 C.③处与“无导管、叶脉”对应,应该是“有输导组织”,C错误。 D.铁线蕨属于蕨类植物,蕨类植物有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,用孢子繁殖,所以④处可填写“铁线蕨”,D正确。 故选C。 19. 藻类、苔藓和蕨类植物在自然界中与人类的关系,下列叙述错误的是(  ) A. 卷叶藓对二氧化硫敏感,可监测空气污染 B. 蕨类植物满江红,是一种优良的绿肥和饲料 C. 藻类中提取的物质可以用于制作碘伏等药物 D. 藻类可为人类提供氧气,应在水体中大量繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】(1)藻类结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内有叶绿体,能进行光合作用制造有机物,释放氧气,是大气中氧气的重要来源。但藻类大量繁殖会引发水华或赤潮等现象,破坏水体生态平衡。 (2)苔藓植物无根,有类似茎、叶的分化,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。 (3)蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长得比较高大,古代的蕨类植物被埋藏在地下,经过漫长的年代形成了煤炭,部分蕨类植物可作为绿肥和饲料。 【详解】A.卷叶藓属于苔藓植物,其叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁其生活,所以对二氧化硫敏感,可监测空气污染,A正确。 B.满江红是蕨类植物,它与固氮蓝藻共生,能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,是一种优良的绿肥和饲料,B正确。 C.藻类中含有丰富的碘等物质,从藻类中提取的物质可以用于制作碘伏等药物,C正确。 D.藻类虽然可为人类提供氧气,但如果在水体中大量繁殖,会消耗水中大量的氧气,导致水中生物因缺氧而死亡,还会产生一些有毒物质,破坏水体生态平衡,D错误。 故选D。 20. 小明在市场看到了菜豆和玉米种子。根据课堂所学,他知道菜豆是双子叶植物,而玉米是单子叶植物。为了验证,他动手解剖了种子,并观察下图中的结构。请问,图中标识的哪一部分是它们的子叶(  ) A. ①和⑨ B. ⑤和⑨ C. ②和⑥ D. ④和⑧ 【答案】B 【解析】 【分析】(1)菜豆种子的结构包括种皮和胚,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,子叶两片,肥厚,储存营养物质。玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳,胚也包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,子叶一片,不肥厚,有胚乳,胚乳储存营养物质。 (2)图甲是玉米的种子:①胚乳,②胚芽,③胚轴,④胚根,⑤子叶。 图乙是菜豆的种子:⑥胚芽,⑦胚轴,⑧胚根,⑨子叶。 【详解】A.①是玉米种子的胚乳,不是子叶;⑨是菜豆种子的子叶,A不符合题意。 B.⑤是玉米种子的子叶,只有一片;⑨是菜豆种子的子叶,有两片,所以⑤和⑨分别是玉米和菜豆种子的子叶,B符合题意。 C.②是玉米种子的胚芽,⑥是菜豆种子的胚芽,C不符合题意。 D.④是玉米种子的胚根,⑧是菜豆种子的胚根,D不符合题意。 故选B。 21. 科学家基于在中国发现的银杏化石,揭示其早期生殖器官的形态特征,为理解这类“活化石”的演化提供了关键证据。关于银杏的叙述正确的是(  ) A. 银杏能够开花和结果,属于被子植物 B. 银杏“白果”是果实,含淀粉和蛋白质 C. 银杏“白果”是种子,裸露无果皮包被 D. 银杏被称为“活化石”,与祖先完全相同 【答案】C 【解析】 【分析】(1)根据种子外面有无果皮包被着,可将种子植物分为裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露,没有果皮包被;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。 (2)“活化石”是指在地球上出现过,而在地球上大部分地区已经灭绝,只有一小部分存活下来的生物,它们保留了祖先的一些形态特征,但在漫长的进化过程中,也会发生一定的变化,并非与祖先完全相同。 (3)银杏属于裸子植物,其“白果”实际上是它的种子。 【详解】A.银杏属于裸子植物,裸子植物没有真正的花,也不能形成果实,A错误。 B.银杏“白果”是种子,而不是果实,果实是由果皮和种子组成,银杏种子外没有果皮包被,B错误。 C.银杏是裸子植物,其“白果”是种子,种子裸露,没有果皮包被,这是裸子植物的典型特征,C正确。 D.银杏被称为“活化石”,说明它在进化过程中保留了一些祖先的形态特征,但经过漫长的时间,它也发生了一定的进化和变异,不可能与祖先完全相同,D错误。 故选C。 22. 自然界中的动物多种多样,如图是某中学生物小组的同学们收集到的部分动物图片。其中属于脊椎动物的是(  ) A. ①②③④ B. ①③④⑥ C. ②③⑤⑥ D. ③④⑤⑥ 【答案】D 【解析】 【分析】图可知,①蝴蝶和②蝗虫属于节肢动物,③鱼类,④青蛙属于两栖类动物,⑤家鸽属于鸟类,⑥家兔属于哺乳动物。 【详解】根据体内有无脊柱,可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。体内有脊柱的动物叫做脊椎动物;体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物。图中③鱼类,④青蛙属于两栖类动物,⑤家鸽属于鸟类,⑥家兔属于哺乳动物,均属于脊椎动物,其余①蝴蝶和②蝗虫属于节肢动物,属于无脊椎动物,分类依据是有无脊柱。D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 23. 下列关于水螅、扇贝、龙虾、蝗虫、沙蚕等动物的叙述,正确的是(  ) A. 水螅有刺细胞,身体辐射对称,属于扁形动物 B. 扇贝的身体柔软,但有贝壳保护,属于软体动物 C. 龙虾、蝗虫的身体和附肢无分节,属于节肢动物 D. 沙蚕生活在海洋,身体有相似的体节,属于线虫动物 【答案】B 【解析】 【分析】(1)刺胞动物(腔肠动物):身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。代表动物有:海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。 (2)软体动物:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。代表动物有:章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。 (3)节肢动物:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。代表动物有:各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。 (4)环节动物:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有:蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 【详解】A.水螅有刺细胞、辐射对称,属于腔肠动物。扁形动物无刺细胞,且两侧对称,A错误。 B.扇贝身体柔软且有贝壳保护,符合软体动物特征,B正确。 C. 龙虾、蝗虫作为节肢动物,其身体和附肢均分节,C错误。 D.沙蚕身体分节,属于环节动物。线虫动物身体不分节,D错误。 故选B。 24. 全运会开幕式上,极具岭南特色的“鳌鱼表演令人印象深刻。神话中“鳌鱼”拥有龙头鱼身。下列关于鱼在水中活动的叙述错误的是(  ) A. 仅依靠鳍的摆动提供前进动力 B. 依靠侧线感知水流和测定方向 C. 依靠鳃获得水中氧气进行呼吸 D. 身体呈流线型可减小游泳阻力 【答案】A 【解析】 【分析】鱼在水中生活具有适应水生环境的特点。侧线可感知水流方向;鳃是鱼的呼吸器官,能进行气体交换;身体呈流线型可减小游泳时的阻力。鱼游泳的动力主要来自躯干部和尾部的摆动,鳍起协调作用。 【详解】A.鱼游泳的动力主要来自躯干部和尾部的摆动,鳍主要起协调作用,A错误。 B.鱼的身体两侧各有一条明显的线叫侧线,能感知水流、测定方向,是感觉器官,B正确。 C.鱼的鳃是呼吸器官,与水流进行气体交换,C正确。 D.鱼的身体呈流线型,这种形状可以减少鱼在水中游动时受到的阻力,使鱼能够更加轻松地在水中游动,D正确。 故选A。 25. 2025年,我国发现了云南铜壁关角蟾(两栖动物)和广西凤山壁虎(爬行动物)。两者在分类学上的根本区别是(  ) A. 是否属于变温动物 B. 是否能用肺进行呼吸 C. 是否能在陆地上生活 D. 卵是否具有坚韧的卵壳 【答案】D 【解析】 【分析】(1)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 (2)爬行动物:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A.两栖动物和爬行动物均属于变温动物,因此这不是它们的根本区别,故A不符合题意。 B.两栖动物成体可用肺呼吸皮肤辅助呼吸,爬行动物也用肺呼吸,因此这不是根本区别,故B不符合题意。 C.两栖动物成体可在陆地生活,但繁殖依赖水;爬行动物完全适应陆地生活。但两者均能在陆地上活动,这不是分类学根本区别,故C不符合题意。 D.两栖动物的卵无坚韧卵壳,需水环境繁殖;爬行动物的卵有坚韧卵壳,可陆地繁殖。这是分类学上的根本区别,故D符合题意。 故选D。 26. 雪豹是典型的高山动物,它反应机敏,行动灵活,善于奔跑和跳跃,主要捕食岩羊、北山羊等。上述的这些动物,共同特征正确的是(  ) A. 胎生、哺乳 B. 体表有覆羽 C. 体温不恒定 D. 牙齿无分化 【答案】A 【解析】 【分析】雪豹、岩羊、北山羊均属于哺乳动物,哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征。 【详解】A.胎生、哺乳是哺乳动物的典型特征,大大提高后代的成活率,雪豹、岩羊、北山羊均符合此特征,故A符合题意。 B.体表有覆羽是鸟类的特征,哺乳动物体表被毛而非覆羽,故B不符合题意。 C.哺乳动物为恒温动物,体温恒定,而非不恒定,故C不符合题意。 D.哺乳动物牙齿有分化(如门齿、犬齿、臼齿),雪豹为食肉动物,岩羊和北山羊为食草动物,牙齿分化明显,故D不符合题意。 故选A。 27. 在广东省药监局的抽检中,某款婴儿润肤霜菌落总数超标近100倍。实验室检测发现,该样品培养出的菌落比较小、光滑黏稠,最可能是(  ) A. 酵母菌 B. 青霉菌落 C. 细菌菌落 D. 曲霉菌落 【答案】C 【解析】 【分析】由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体,称为菌落。细菌的菌落,较小,表面光滑黏稠或粗糙干燥,大多白色;真菌菌落,较大,形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状,颜色有红、褐、绿、黑、黄等。 【详解】A.酵母菌为真菌,菌落湿润黏稠但较大,与“较小”特征不符,故A不符合题意。 B.青霉菌为霉菌,菌落呈绒毛状或絮状,表面粗糙,与“光滑黏稠”特征不符,故B不符合题意。 C.细菌菌落通常较小、光滑黏稠,与题干描述完全匹配,故C符合题意。 D.曲霉菌为霉菌,菌落呈绒毛状或颗粒状,表面粗糙,与“光滑黏稠”特征不符,故D不符合题意。 故选C 28. 世界卫生组织将鲍曼不动杆菌列为重点防控的“超级细菌”,其耐药性强、治疗难度大,正严重威胁人类健康。关于该类细菌的叙述,正确的是(  ) A. 细胞内有叶绿体 B. 能通过孢子繁殖后代 C. 芽孢是细菌的休眠体 D. 细胞内具有成形的细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,这是细菌的基本结构,是所有细菌都具有的。另外,有些细菌除具有这些基本结构外,还有一些特殊结构,如有些细菌细胞壁外有荚膜,有些生有鞭毛。 【详解】A.细菌细胞内不含叶绿体,不能进行光合作用,故A错误。 B.细菌通过分裂繁殖后代,孢子繁殖是真菌的特征,故B错误。 C.芽孢是细菌在不良环境下形成的休眠体,对恶劣环境有较强抵抗力,故C正确。 D.细菌是原核生物,细胞内无成形的细胞核,仅有DNA集中区域,故D错误。 故选C。 29. 在红火蚁生物防治中,研究人员常用白僵菌(如图)进行防控。白僵菌是真菌的一种,其主要生殖方式是(  ) A. 出芽生殖 B. 孢子生殖 C. 有性生殖 D. 分裂生殖 【答案】B 【解析】 【分析】(1)真菌的主要特征有:有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体;能产生孢子,靠孢子来繁殖后代。 (2)出芽生殖是指由细胞分裂产生子代,在一定部位长出与母体相似的芽体,即芽基,芽基并不立即脱离母体,而与母体相连,继续接受母体提供养分,直到个体可独立生活才脱离母体。 (3)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 (4)分裂生殖又叫裂殖,是无性生殖中常见的一种方式,即是母体分裂成2个(二分裂)或多个(复分裂)大小形状相同的新个体的生殖方式。 【详解】A.出芽生殖是酵母菌等生物特有的生殖方式,白僵菌不进行出芽生殖,A错误。 B.白僵菌属于真菌,真菌主要依靠产生孢子进行繁殖。孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体,这样的繁殖方式叫做孢子生殖,B正确。 C.白僵菌的生殖过程没有经过两性生殖细胞的结合,不属于有性生殖,C错误。 D.分裂生殖是细菌等单细胞生物的生殖方式,白僵菌是真菌,不进行分裂生殖,D错误。 故选B。 30. 人们常将真菌与霉变联系,但腐乳、啤酒等食品的发酵都得益于真菌。下列关于真菌与人类关系的说法错误的是(  ) A. 真菌对人类既有害也有利 B. 腐乳制作主要依赖毛霉菌 C. 啤酒的酿制与酵母菌有关 D. 真菌对环境保护没有作用 【答案】D 【解析】 【分析】真菌在人类生活中具有双重作用,既可能引起霉变等危害,也可用于食品发酵(如腐乳、啤酒);同时,真菌在生态系统中参与分解有机物等过程,对环境保护有积极作用。 【详解】A.真菌既可能引起霉变等危害,也可用于食品发酵。因此真菌对人类既有害也有利,A正确。 B.毛霉是一种真菌。腐乳制作主要依赖毛霉菌,B正确。 C.酵母菌可以用来酿酒,酵母菌在无氧的条件下,把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。啤酒的酿制与酵母菌有关,C正确。 D.真菌在环境保护中起重要作用,如分解枯枝落叶、促进物质循环,D错误。 故选D。 31. 基孔肯雅病毒(CHIKV)是引起基孔肯雅热的病原体,主要通过伊蚊叮咬在人群中传播。据此判断,基孔肯雅病毒属于下列哪类病毒?(  ) A. 植物病毒 B. 动物病毒 C. 细菌病毒 D. 真菌病毒 【答案】B 【解析】 【分析】(1)病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 (2)根据病毒寄生的细胞不同,可以将病毒分为三类:专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒,专门寄生在植物细胞里的植物病毒,专门寄生在细菌细胞内的细菌病毒,也叫噬菌体。 【详解】A.植物病毒是专门寄生在植物细胞内的病毒,而基孔肯雅病毒主要通过伊蚊叮咬在人群中传播,其宿主是人,不是植物,所以不属于植物病毒,A不符合题意。 B.动物病毒是寄生在人和动物细胞里的病毒,基孔肯雅病毒主要通过伊蚊叮咬在人群中传播,感染人这一动物,符合动物病毒的特征,属于动物病毒,B符合题意。 C.细菌病毒(噬菌体)是专门寄生在细菌细胞内的病毒,基孔肯雅病毒的宿主是人类,并非细菌,所以不属于细菌病毒,C不符合题意。 D.基孔肯雅病毒与人有关,并非寄生在真菌中,属于动物病毒,D不符合题意。 故选B。 32. 登革热病毒在白纹伊蚊体内经8-10天增殖后,通过叮咬传播给人。关于该病毒在白纹伊蚊体内的增殖过程,正确的是(  ) A. 通过分裂的方式产生子代病毒 B. 增殖时无需利用宿主细胞内的物质 C. 增殖依靠病毒自身遗传物质中的遗传信息 D. 病毒增殖时,遗传物质始终存于蛋白外壳内 【答案】C 【解析】 【分析】病毒无细胞结构,必须寄生在活细胞内才能增殖,其增殖过程依赖宿主细胞的物质和能量,但遗传信息来自病毒自身的核酸。 【详解】A.病毒增殖通过复制遗传物质并组装新病毒的方式,而非细胞分裂,故A错误。 B.病毒增殖需利用宿主细胞内的原料(核苷酸、氨基酸等)和能量,故B错误。 C.病毒增殖依靠自身遗传物质(DNA或RNA)中的遗传信息指导复制与蛋白质合成,故C正确。 D.病毒侵入宿主细胞后,其遗传物质会从蛋白质外壳中释放以指导复制,并非始终存于外壳内,故D错误。 故选C。 33. 2025年全运会吉祥物“喜洋洋”“乐融融”以中华白海豚为原型,网友戏称其为“大湾鸡”。两者属于不同生物,下列关于生物分类的叙述,正确的是(  ) A. 对生物分类有利于认识生物多样性 B. 白海豚体温恒定属于形态结构特征 C. 鸡的身体呈流线型是生理功能特征 D. 体表被毛是白海豚和鸡的共同特征 【答案】A 【解析】 【分析】(1)生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 (2)鸟类的主要特征是:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;用肺呼吸,气囊辅助呼吸。 (3)哺乳动物的主要特征是:体表被毛;胎生、哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;用肺呼吸;体温恒定等。 【详解】A.对生物进行分类,有利于认识、研究和保护生物的多样性,还能弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系,A正确。 B.白海豚属于哺乳动物,体温恒定属于生理功能特征,而不是形态结构特征,B错误。 C.鸡属于鸟类,身体呈流线型可以减少飞行时的阻力,这属于形态结构特征,而不是生理功能特征,C错误。 D.白海豚属于哺乳动物,体表被毛;鸡属于鸟类,体表覆羽。所以,体表被毛不是白海豚和鸡共同特征,D错误。 故选A。 34. 小丽和妈妈去水果店买橙子,发现橙子有多个品种,如脐橙、血橙、冰糖橙等。这些橙子是否属于同一物种?下列关于“种”的说法正确的是(  ) A. 种是生物分类等级中最大的单位 B. 同种生物之间的亲缘关系最密切 C. 脐橙、血橙、冰糖橙是不同的物种 D. 同“属”的生物一定属于同一“种” 【答案】B 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。 【详解】A.生物分类等级中最大的单位是“界”,“种”是最基本的单位,故A错误。 B.同种生物具有相似的形态结构和生理功能,能相互交配产生可育后代,亲缘关系最密切,故B正确。 C.脐橙、血橙、冰糖橙是人工选育的同一物种(甜橙)的不同品种,并非不同物种,故C错误。 D.同“属”的生物可能属于不同“种”,例如猫属包含家猫和老虎等多个物种,故D错误。 故选B。 35. 每年10月15日是“世界洗手日”。小明用同一只手在洗手前、后各在一个经高温灭菌的相同培养基上按一下,随即盖好,并将两培养皿在相同条件下培养。其中“在培养基上按一下”相当于细菌、真菌培养过程中的(  ) A. 制作培养基 B. 高温灭菌 C. 接种 D. 恒温培养 【答案】C 【解析】 【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基,可以用牛肉汁加琼脂熬制,然后把培养基和所有用具进行高温灭菌,以杀死其中混有的细菌和真菌的孢子等,以防杂菌对实验的干扰,为防止高温杀死细菌、真菌,要等冷却后,再进行接种,接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意定期观察并详细记录实验现象。 【详解】A.制作培养基是指准备培养基的过程,实验中培养基已提前制作并灭菌,A不符合题意。 B.高温灭菌是杀死原有微生物的步骤,实验前已完成,按一下是在灭菌后操作,B不符合题意。 C.接种是将微生物引入培养基的操作,按一下手正是将手上的细菌或真菌接种到培养基上,C符合题意。 D.恒温培养是接种后提供适宜条件促进微生物生长的过程,按一下并非此步骤,D不符合题意。 故选C。 二、非选择题:共4题,除特别注明外,每空1分,共30分。 36. 清朝时期广州成功研制的我国第一代显微镜,成为当时探索微观世界的重要工具。同学们延续这种探索精神,尝试模仿科研流程,利用光学显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞。如图为实验部分操作步骤,请分析填空。 (1)实验如图1中步骤①,所滴加的液体是______,以维持细胞的正常形态。 (2)在用显微镜观察时,眼睛和镜筒的位置应该是图2中的______(填序号)。 (3)某同学在视野中看到边缘黑色、可随装片移动的圆圈,推测该圆圈是图1中的______(填序号)步骤操作不规范所产生的______。 (4)为让细胞结构更清晰,可进行图1中的⑤操作,在盖玻片一侧滴加______,另一侧用______吸引,进行染色。 (5)若要将图3中的视野由甲调整到乙的状态,需要将玻片标本向______(填“左”或“右”)边移动。 【答案】(1)清水 (2)③ (3) ①. ④ ②. 气泡 (4) ①. 碘液 ②. 吸水纸 (5)左 【解析】 【分析】(1)显微镜的使用步骤包括对镜和安放,对光,观察和放回镜箱中。 (2)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 【小问1详解】 实验如图1中步骤①,所滴加的液体是清水,以维持细胞的正常形态,有利于观察细胞的形态结构。 【小问2详解】 显微镜观察时,把所要观察玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止,此时,眼睛一定要看着物镜。左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。因此,在用显微镜观察时,两眼都要睁开,一只眼观察,另一只眼画图,眼睛和镜筒的位置应该是图2中的③。 【小问3详解】 盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,注意避免盖玻片下出现气泡。因此,某同学在视野中看到边缘黑色、可随装片移动的圆圈,推测该圆圈是图1中的④步骤操作不规范所产生的气泡。 【小问4详解】 染色时,在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部,有利于观察细胞的形态结构。因此,为让细胞结构更清晰,可进行图1中的⑤操作,在盖玻片一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,进行染色。 【小问5详解】 在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。若要将图3中的视野由甲调整到乙的状态,需要将玻片标本向左边移动。 37. 成都大熊猫繁育研究基地的熊猫“花花”(图1)以竹子为主食。下图2表示熊猫(动物体)与竹子(植物体)的结构层次,其中①②为生理过程, A~D为结构层次。据图回答下列问题。 (1)结构层次A为______,是动、植物体结构与功能的基本单位。 (2)过程①表示细胞______,该过程形成的新细胞与原细胞的遗传物质______(填“相同”或“不同”)。 (3)过程②表示细胞______,该过程形成结构、功能都不同的[B]______。 (4)在结构层次上,熊猫的胃和胃里的竹叶都同属于______(填字母)。 (5)图中表示熊猫“花花”(动物体)结构层次的是______(填“I”或“Ⅱ”)。 【答案】(1)细胞 (2) ①. 分裂 ②. 相同 (3) ①. 分化 ②. 组织 (4)C (5)Ⅱ 【解析】 【分析】(1)除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞通过分裂增加细胞的数目,细胞分裂时,染色体先进行自我复制,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。 (2)动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→个体;植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→个体。即动物体有系统,植物体没有系统这一结构层次。 (3)图中:A是细胞,①表示细胞分裂,②表示细胞分化,B是组织,C是器官,D是系统。 【小问1详解】 除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。所以,结构层次A为细胞,是动、植物体结构与功能的基本单位。 【小问2详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时,染色体先进行自我复制,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。所以,过程①表示细胞分裂,该过程形成的新细胞与原细胞的遗传物质相同。 【小问3详解】 在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。所以,过程②表示细胞分化,该过程形成结构、功能都不同的[B]组织。 【小问4详解】 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。所以,在结构层次上,熊猫的胃和胃里的竹叶都同属于C器官。 【小问5详解】 动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→个体;植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→个体。可见动物体有系统,植物体没有系统。所以,图中表示熊猫“花花”(动物体)结构层次的是Ⅱ(有D系统层次)。 38. 蜜源植物是能为蜂、蝶、蛾、食蚜蝇、鸟类等采蜜动物提供花粉和花蜜的植物。某研究团队对广州海珠国家湿地公园的蜜源植物进行了调查,部分蜜源植物信息显示(如表),请回答下列问题。 物种名 花期 蜜源季节 生活型 龙眼 3-6月 春季 乔木 南瓜 7-8月 夏季 藤本 向日葵 7-9月 秋季 草本 水葫芦 5-11月 秋冬季 水生草本 表:常见蜜源植物 (1)从花期角度分析,上述蜜源植物花期最短的是______(物种名),繁殖能力最强的植物,可能是______(物种名)。 (2)资料中提到的蜂、蝶、蛾和食蚜蝇体表都有坚韧的______,属于节肢动物。它们体内都没有______,属于无脊椎动物。 (3)鸟类体重比其他采蜜动物重,但仍能自由飞行。主要因其前肢______,且高耸的龙骨突上附着发达的______。 (4)水葫芦(如图)作为被子植物,具有发达的______组织以保证物质运输。它早期被引入我国用于净化污水,但因缺乏天敌而在多地大量繁殖,覆盖水面并威胁其他水生生物。为避免外来物种对本地生态造成危害,请提出一条合理建议:______。 【答案】(1) ①. 南瓜 ②. 水葫芦(花期最长,繁殖机会更多) (2) ①. 外骨骼 ②. 脊柱 (3) ①. 特化为翼 ②. 胸肌 (4) ①. 输导 ②. 加强监测、人工清除过量水葫芦 【解析】 【分析】(1)节肢动物的身体由许多体节构成的,并且分节,体表有外骨骼,足和触角也分节。 (2)鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。 (3)根据植物的繁殖方式,一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物不结种子,但产生孢子,用孢子繁殖后代,包括苔藓植物和蕨类植物;种子植物是植物界中较高等的一个类群,包括裸子植物和被子植物。 【小问1详解】 分析表中数据可知,龙眼的花期有4个月,南瓜的花期有2个月,向日葵的花期有3个月,水葫芦的花期有7个月,所以从花期角度分析,上述蜜源植物花期最短的是南瓜,繁殖能力最强的植物,可能是水葫芦,花期最长,繁殖机会更多。 【小问2详解】 资料中提到的蜂、蝶、蛾和食蚜蝇属于节肢动物,体表都有坚韧的外骨骼,有保护和防止水分的散失。它们体内都没有脊椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物。 【小问3详解】 鸟的胸骨上有高耸的突起叫做龙骨突,上面着生着发达的胸肌,牵动两翼完成飞行。鸟类的前肢进化成翼,并且有大型的正羽排列成扇形,有利于扇动空气完成飞行。因此,鸟类体重比其他采蜜动物重,但仍能自由飞行。主要因其前肢特化为翼,且高耸的龙骨突上附着发达的胸肌。 【小问4详解】 被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官,种子不裸露,外面有果皮包被,被子植物有输导组织,具有运输水、无机盐和有机物的作用。因此,水葫芦(如图)作为被子植物,具有发达的输导组织以保证物质运输。它早期被引入我国用于净化污水,但因缺乏天敌而在多地大量繁殖,覆盖水面并威胁其他水生生物。为避免外来物种对本地生态造成危害,提出一条合理建议:加强监测、人工清除过量水葫芦等。 39. 学校开展“发酵美食DIY”跨学科实践活动,某生物兴趣小组为获得口感好的酸奶,设计实验探究影响酸奶酸度的因素。其酸奶制作步骤和实验结果如下,请结合所学知识回答问题。 表 探究影响酸奶酸度的因素实验结果 发酵时间 含糖量 无糖 5g白糖 10g白糖 6h + + + 8h ++ + + 10h +++ ++ ++ 注:+表示酸度,+的个数表示酸度的大小 (1)制作酸奶主要利用的微生物是______,和酵母菌相比,该菌在结构上的显著区别是______。 (2)图甲操作中,将牛奶煮沸的目的是______。待煮沸的牛奶冷却后再加入菌种,冷却是为细菌提供适宜的______。 (3)分析表格数据可知,含糖量、______都会影响酸奶酸度。除此以外,请你再写出一项可能会影响酸奶酸度的因素______。 (4)图乙是兴趣小组自制的一个酸奶发酵装置,为确保成功制作酸奶,该装置还应补充______,理由是______。 【答案】(1) ①. 乳酸菌 ②. 无成形的细胞核 (2) ①. 高温灭菌 ②. 温度 (3) ①. 发酵时间 ②. 发酵温度、菌种数量、牛奶浓度等 (4) ①. 密封装置(或者是瓶塞等) ②. 乳酸菌发酵需要无氧环境,密封可隔绝空气 【解析】 【分析】(1)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,属于原核生物。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,属于真核生物。 (2)微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用,如制酸奶、泡菜要用到乳酸菌,制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌。 (3)在探究实验中,要遵循单一变量原则,除了要探究的变量外,其他条件都应相同且适宜。 (4)乳酸菌是厌氧菌,在无氧的条件下才能将葡萄糖分解为乳酸。 【小问1详解】 制作酸奶主要利用的微生物是乳酸菌。乳酸菌属于细菌,酵母菌属于真菌。细菌和真菌在结构上的显著区别是细菌无成形的细胞核,而真菌有成形的细胞核。所以和酵母菌相比,乳酸菌在结构上的显著区别是无成形的细胞核。 【小问2详解】 将牛奶煮沸的目的是通过高温杀灭牛奶中的杂菌,避免杂菌影响酸奶的制作。待煮沸的牛奶冷却后再加入菌种,是因为高温会杀死乳酸菌,冷却后能为细菌提供适宜的温度,保证乳酸菌的活性。 【小问3详解】 分析表格数据可知,在含糖量相同的情况下,不同的发酵时间酸奶的酸度不同;在发酵时间相同的情况下,不同的含糖量酸奶的酸度也不同,所以含糖量、发酵时间都会影响酸奶酸度。除此以外,发酵温度、菌种数量、牛奶浓度等也可能会影响酸奶酸度。 【小问4详解】 乳酸菌是厌氧菌,在无氧的条件下才能将葡萄糖分解为乳酸。所以为确保成功制作酸奶,该装置还应补充密封装置(或者是瓶塞等),理由是乳酸菌发酵需要无氧环境,密封可隔绝空气。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东省广州南方学院番禺附属中学2025-2026学年七年级上学期1月期末生物试题
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