期末重点语法专题复习 2025-2026学年沪教版英语七年级上册

沪教版七年级上册英语 期末重点语法复习 Friendship 01 重点语法 1.一般现在时主要用于： 经常性、习惯性的动作（I often play basketball.） 客观事实或真理（The sun rises in the east.） 现在的状态（She likes music.） 重点注意： 主语是第三人称单数（he/she/it/ 单个人名 / 单数名词）时，动词要加 -s / -es。 常见变化： play → plays watch → watches go → goes do → does 重点语法 2.频度副词 常见频度副词： always, usually, often, sometimes, seldom, never。 用法要点： 放在实义动词之前：He often reads books. 放在 be 动词、情态动词之后：She is always happy. / He can never swim. 频度从高到低：always > usually > often > sometimes > seldom > never。 重点语法 3.between 与 among 的区别 between：用于 两者之间。 between A and B among：用于 三者或三者以上之间。 among the students / among the trees 重点语法 易错点1： 主语是第三人称单数时，忘记加 - s。 错： He often play football. 对： He often plays football. 易错点2： between 和 among 的混用。 口诀： 两者用 between，三者以上用 among。 1. My brother ______ TV every evening, but now he ______ books. A. watches; reads B. watches; is reading C. watched; read 典型例题 常考易错点解析 解析： every evening 用一般现在时，主语是第三人称单数，用 watches；now 用现在进行时，用 is reading。 答案：B 2.The teacher is standing ______ the students and talking to them. A. between B. among C. in 典型例题 常考易错点解析 解析： 学生是三者以上，用 among。between 用于两者。 答案：B School life 02 重点语法 1.特殊疑问句 常用疑问词：what, who, where, when, why, how, how many, how much。 结构特点： 疑问词 + 一般疑问句语序（助动词 do/does/did + 主语 + 动词原形）。 对主语提问时，语序不变：Who is that boy? 重点语法 2.物主代词分为两类： 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their 后面必须接名词：my book, her pen 名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs 后面不能接名词（相当于 “形容词性物主代词 + 名词”）。 This book is mine. = This book is my book. 重点语法 3. 时间介词 in /on/at in：用于较长的时间段 in the morning / in May / in 2025 on：用于具体某一天 on Monday / on May 1st / on a cold morning at：用于具体时刻 at 7 o’clock / at noon / at night 重点语法 易错点： 形容词性物主代词后缺名词，或名词性物主代词后多名词。 错： This is my. / This is mine book. 对： This is mine. / This is my book. 易错点： 时间介词混用，特别是早中晚前有修饰词时。 错： in Monday morning. 对： on Monday morning (具体到某一天的早上用 on)。 1. — Whose pencil case is this? — It isn't ______. It is ______. A. mine; her B. my; hers C. mine; hers 典型例题 常考易错点解析 解析： 两个空后都无名词，用名词性物主代词 mine 和 hers。 答案：C 2.We usually have a class meeting ______ 3:00 p.m. ______ Fridays. A. at; on B. in; on C. at; in 典型例题 常考易错点解析 解析： 具体时刻用 at；星期用 on。 答案：A The seasons 03 重点语法 1.形容词和副词的比较级与最高级 比较级：用于两者比较，结构为 “形容词 / 副词 + er” 或 “more + 形容词 / 副词”。 最高级： 用于三者或以上比较，结构为 “the + 形容词 / 副词 + est” 或 “the most + 形容词 / 副词”。 重点语法 常见规则： tall → taller → tallest nice → nicer → nicest heavy → heavier → heaviest beautiful → more beautiful → the most beautiful 不规则变化： good/well → better → best bad/ill → worse → worst many/much → more → most 重点语法 2. 感叹句（What / How） What 修饰名词： What a/an + 形容词 + 单数可数名词 + (主语 + 谓语)! What + 形容词 + 不可数名词 / 复数名词 + (主语 + 谓语)! How 修饰形容词或副词： How + 形容词 / 副词 + (主语 + 谓语)! 判断技巧： 看中心词是否为名词。是名词用 What，不是名词用 How。 重点语法 易错点： 比较级前忘记加 than，或最高级前忘记加 the。 错： Summer is hotter spring. / Winter is coldest season. 对： Summer is hotter than spring. / Winter is the coldest season. 易错点： 感叹句中 What 和 How 的选择。 技巧： 看后面有没有名词。有名词用 What (What a fine day!)，没名词用 How (How fine the day is!)。 1. — ______ weather we are having these days! — Yes, it is raining so much. A. What a bad B. What bad C. How bad 典型例题 常考易错点解析 解析： weather 是不可数名词，不能加 a/an，用 What 修饰名词。 答案：B 2. Of all the seasons, I like autumn ______ because the weather is cool. A. well B. better C. best 典型例题 常考易错点解析 解析： Of all the seasons 表示三者以上比较，用最高级 best。 答案：C The Earth 04 重点语法 1.There be 句型表示 “某地有某物”。 结构：There is + 单数名词 / 不可数名词 + 地点 There are + 复数名词 + 地点 重 点： 就近原则：be 动词的单复数由离它最近的名词决定。 There is a pen and two books on the desk. There are two books and a pen on the desk. 重点语法 2.情态动词 must /should must：表示 “必须”，语气最强。 You must finish your homework now. should： 表示 “应该”，用于建议。 You should exercise more. 重点语法 3.方位介词 on：在…… 表面 in：在…… 内部 under：在…… 下方 between … and …：在…… 和…… 之间 among：在…… 之中（三者以上） 重点语法 易错点： There be 句型与 have/has 的混用。 错： There have a book on the desk. 对： There is a book on the desk. / I have a book. (There be 表存在，have 表拥有)。 易错点： 就近原则的判断。 例： There is (a pen and two books) on the desk. (离 be 最近的是 a pen，单数)。 例： There are (two books and a pen) on the desk. (离 be 最近的是 two books，复数)。 1.There ______ some water and apples in the fridge. A. is B. are C. be 典型例题 常考易错点解析 解析： water 是不可数名词，根据就近原则用 is。 答案：A 2. — I can't find my English book. — You ______ put it in your schoolbag. Let's check. A. must B. should C. will 典型例题 常考易错点解析 解析： 表示非常有把握的推测，用 must。 答案：A Off to space 05 重点语法 1.一般将来时（be going to /will） be going to + 动词原形： 表示计划、打算：I’m going to visit Beijing. 根据迹象推测：It’s going to rain. will + 动词原形： 表示临时决定：I’ll help you. 表示客观将来：He will be 13 next year. 重点语法 2.形容词修饰不定代词不定代词： something, anything, nothing, everything, somebody, anybody 等。 规则： 形容词必须放在不定代词之后。 something new（正确） new something（错误） 重点语法 3.可数名词与不可数名词 可数名词：star, planet, astronaut 不可数名词：space, water, air 注意： space 表示 “太空” 时不可数，不能加 a/an。 重点语法 易错点： 形容词位置放错。 错： I want to buy something new. (对) / I want to buy new something. (错) 口诀： 不定代词是个宝，形容词要往后跑。 易错点： There be 句型的将来时。 结构： There will be ... / There is/are going to be ... 注意： 千万不要写成 There will have! 1. I think ______ is wrong with my computer. It doesn't work. A. nothing B. anything C. something 典型例题 常考易错点解析 解析： 肯定句表示 “某物有问题”，用 something。 答案：C 2. Look at the dark clouds! It ______ rain soon. A. will B. is going to C. goes to 典型例题 常考易错点解析 解析： 根据迹象推测用 be going to。 答案：B Travelling around Asia 06 重点语法 1.现在进行时 结构：am /is/are + 动词 - ing用法： 表示正在进行的动作：He is reading now. 表示现阶段正在进行但此刻不一定在做的动作：I am learning English this term. 标志词：now, look, listen, at the moment. 动词 - ing 变化规则： play → playing watch → watching swim → swimming run → running make → making 重点语法 2.方位介词 across /through/over across：从表面穿过 through：从内部穿过 over：从上方越过 重点语法 3.专有名词 国家、城市、山脉、河流等首字母必须大写。 China, Japan, India the Great Wall, the Yellow River 重点语法 易错点： 现在进行时中漏掉 be 动词或 -ing 形式。 错： He play football now. / He is play football now. 对： He is playing football now. 易错点： 瞬间动词与进行时的误用（七年级接触较少，但需注意）。 注意： see, hear, like, know 等表示状态或感官的动词通常不用于进行时。 1. — Where is your father? — He ______ a newspaper in the living room. A. reads B. read C. is reading 典型例题 常考易错点解析 解析： 询问此刻正在做什么，用现在进行时。 答案：C 2. Be quiet! The baby ______ in the bedroom. A. sleeps B. slept C. is sleeping 典型例题 常考易错点解析 解析： Be quiet! 提示动作正在进行。 答案：C Fun after school 07 重点语法 1.一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或状态。规则动词过去式： play → played visit → visited watch → watched study → studied carry → carried 不规则动词： go → went see → saw have → had eat → ate buy → bought 常用时间状语：yesterday, last week, ... ago, in 2026 重点语法 2.祈使句 表示请求、命令、建议。 肯定：动词原形开头 Open the door. 否定：Don’t + 动词原形 Don’t run. 重点语法 3.一般过去时的疑问句与否定句 疑问句：Did + 主语 + 动词原形？ Did you go to the park? 否定句：主语 + didn’t + 动词原形 I didn’t see him. 注意：did 出现后，动词必须还原。 重点语法 易错点： 一般过去时的疑问句和否定句中，实义动词没有还原。 错： Did you went to the park? 对： Did you go to the park? (助动词 did 已经体现了过去式，后面动词要还原)。 易错点： 不规则动词的拼写错误。 常考： buy-bought, eat-ate, take-took, get-got。 1. — What ______ you ______ last night? — I watched a film about space. A. did; do B. do; do C. did; did 典型例题 常考易错点解析 解析： last night 用一般过去时，助动词 did 后接动词原形 do。 答案：A 2.My mother ______ a new dress for me yesterday. A. buy B. bought C. buys 典型例题 常考易错点解析 解析： yesterday 用一般过去时，buy 的过去式是 bought。 答案：B Collecting as a hobby 08 重点语法 1.动名词（Gerund）作主语结构：Doing sth. + is + adj./n.表示 “做某事这件事本身”。 Collecting stamps is fun. Reading is important. 注意：动名词作主语时，谓语动词用单数。 重点语法 2.情态动词 can /could can：表示现在的能力。 I can swim. could： 表示过去的能力：I could swim when I was five. 表示委婉的请求：Could you help me? 重点语法 3.介词 for 的用法 表示目的或用途： a box for stamps（装邮票的盒子） a bag for books（装书的包） 重点语法 易错点： 动名词作主语时，谓语动词用单数。 错： Collecting stamps are fun. 对： Collecting stamps is fun. (把 Collecting stamps 看作一个整体)。 易错点： could 表示过去能力时的否定。 错： I could not to swim. 对： I couldn't swim. (情态动词后接动词原形)。 1. ______ stamps is my favourite hobby. It makes me happy. A. Collect B. Collecting C. Collected 典型例题 常考易错点解析 解析： 两者（Tom 答案：B 2. — ______ you help me carry this heavy box? — Sure, no problem. A. Must B. Should C. Could 典型例题 常考易错点解析 解析： 委婉请求用 Could you...? 答案：C 02.����Ϊʲô YLwyou�ղ�-bbs.besgold.com ��ҡ������II, track 2 203714.92 $