第1课 文明的产生与早期发展 教学课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

中国·长城 埃及·金字塔 约旦·佩特拉古城 印度·泰姬陵 雅典·帕特农神庙 玛雅文明·金字塔 思考： 世界上如此丰富多元的文明是如何产生的？ 1 文明的产生与早期发展 第一单元 第1课 2 26 高中历史统编版中外历史纲要下册 1 学习目标 素养指向 观察地图，了解早期古代文明的起源分布特点。 时空观念 阅读教材，梳理古代大河文明的主要成就，指出其文明成就的共性。 历史解释 解读史料，指出古代西亚与古埃及文明的差异，并分析存在差异的原因。 史料实证 阅读教材，梳理古代希腊的文明成就，指出其与大河文明的不同之处并探讨两种文明出现不同的原因。 唯物史观 目标导航 1 3 时空坐标 1 目录 01 一、共性——人类文明的产生 02 二、个性——古代文明的多元特点 1 一、共性：人类文明的产生 【学习聚焦】 随着阶级的产生和国家的形成，人类进入奴隶社会。 1 农业和畜牧业的产生，是人类迈向文明的前提。观察教材第二目地图，思考最初的文明主要分布在哪里？表现出怎样的特征？ 分布：基本位于中纬度北温带，基本沿大河流域分布。 特征：独立发展，多元分散。 一、共性：人类文明的产生 1 生产力 社会分工 前提 播种收获 采集渔猎 农耕畜牧 手工业 商业 城市 剩余产品 私有制 阶级 国家 文字 定居 随着阶级的产生和国家的形成，人类进入奴隶社会。阅读教材第一目，补全人类文明产生的一般进程图，并指出文明产生的重要标志。 文明包含国家、制度、城市、文字、阶级、信仰等要素，是生产力发展到一定阶段的产物。文明产生的标志：城市、阶级、国家、文字。 一、共性：人类文明的产生 1 概念阐释 阶级是社会生产发展到一定阶段的产物。阶级产生有两个基本前提：一是剩余产品的出现；二是私有制的产生。阶级的本质在于它是与特定的生产关系相联系的、在经济上处于不同地位的社会集团或人群共同体。 阶级 1 文明的标志 人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的一些特征。这些特征包括：城市中心、有制度确立的国家的政治权利、纳贡或税收、文字、社会分为阶级或等级、巨大的建筑物、各种专门的艺术和科学等。 —斯塔夫利阿诺斯《全球通史》 知识拓展 1 社会上出现了穷人和富人、奴隶和奴隶主之后，奴隶主阶级为了保护他们手中的货币和其他财富，维持他们的特权地位，镇压被剥削者的反抗，便设立了各种强制性的暴力机关，如军队、警察、监狱、法庭等。从此，古老的氏族制度完全解体，国家产生了，人类进入了奴隶社会。 ——冯克诚《世界史话》 标志：军队、监狱等强制机关的出现。 原因：社会上出现了奴隶和奴隶主之后，奴隶主为了剥削和压迫奴隶，设立了政府、军队和监狱等强制机关，奴隶制国家形成，人类进入奴隶社会。 根据材料，指出国家形成的标志是什么？为什么说“国家产生了，人类进入了奴隶社会”？ 合作探究 1 深化拓展 唯物史观——推动国家形成的因素 经济基础 生产力的发展是国家出现的根本原因，农业的发展使产品出现了剩余，可以供养脱离生产的国家管理者和保卫者 政治原因 随着生产力的发展，私有制产生，贫富差距扩大，阶级和阶级矛盾产生，国家是阶级矛盾不可调和的产物，协调各阶级、各阶层的利益冲突是国家的重要职能 兴修水利 在最早的亚非文明古国中，农业占据着绝对的统治地位，兴修水利特别是兴修大型水利工程，需要调集大量的人力、物力，这使建立统一的国家成为历史的必然 抵御外敌 原始社会后期，部落之间的战争不断，组建强大的部落联盟，在对外战争中获胜就成为国家出现的现实原因 1 二、个性：古代文明的多元特点 【学习聚焦】 受地理和历史条件的影响，古代文明表现出明显的多元特征。 1 古埃及文明 古巴比伦文明 古希腊文明 古印度文明 从以下几个方面感知古代文明的多样性 ◉ 国家形态 ◉ 制度法律 ◉ 宗教信仰 ◉ 文化艺术 二、个性：古代文明的多元特点 1 古西亚文明、古印度文明和古埃及文明是大河文明的代表。阅读教材第二目，梳理这三个地区文明发展的状况，完成下表。 区域 代表文明 政治制度 文化成就 两河流域 古巴比伦文明 君主专制制度；《汉谟拉比法典》 ___________、泥板文书；史诗《吉尔伽美什》；洪水与方舟传说；数学60进制 尼罗河流域 古埃及文明 实现统一；比较完善的官僚系统；______________ 象形文字、_________；神话和文学故事；太阳历、金字塔、数学 印度河流域 恒河流域 古印度文明 ______________严格的等级制 ________；史诗《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》；天文、历法、数学、医学 法老统治 种姓制度 楔形文字 莎草纸 佛教 二、个性：古代文明的多元特点 1 思考：两河流域的自然环境有何特征？对文明有何影响？ 干旱少雨，但幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。 自然环境 他们的洪水之神尼诺塔不是一位慈善的神，而是一位恶毒的神。 ——《全球通史》 ①猖獗的洪水呀，没人能和它对抗，它使苍天动摇，使大地颤抖……庄稼成熟了，猖獗的洪水来将它淹没。 ②只有人，他的寿命不会很长，无论他做什么，只是一场虚无。 ——苏美尔诗歌二首 自然环境不安全 人生观的恐惧与悲观色彩 1.古代西亚文明 二、个性：古代文明的多元特点 1 思考：根据史料，分析《汉谟拉比法典》的特点。 人与人之间也充满了不安全感，所以美索不达米亚人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。《汉谟拉比法典》是其中最杰出的一部；这部法典试图明确地永久地调整一切社会关系。 ——《全球通史》 第203/205条 如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人，处割耳制刑。 汉谟拉比 王 太阳神沙 玛 什 权 柄 君 权 神 授 宣扬君权神授， 维护奴隶主的利益和权威。 1.古代西亚文明 二、个性：古代文明的多元特点 1 印度的种姓制度 原人 婆罗门：掌握祭祀 刹帝利：以国王为首的武士集团构成，掌管军事、行政权力 吠 舍：大多数是普通劳动者，少部分富有商人。从事农业、畜牧业、商业 首陀罗：由被征服的居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，为前三个等级服务 特点：各等级之间贵贱分明，世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。 古印度佛教 (1)创立：公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立。 (2)教义：反对婆罗门的特权。提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”。 (3)对种姓制度形成了一定程度的冲击。 释迦牟尼菩提悟道与《舍身饲虎》壁画 印度数字与十进制 2.古代印度文明 思考：在印度神话中，不同种姓的人的地位与身体的部位之间是什么关系？后来什么思想对其产生了冲击？ 二、个性：古代文明的多元特点 1 思考：古埃及的精神文明成果有哪些？ 莎草纸不是现代概念的纸，只是对纸莎草这种植物做一定处理而做成的书写介质，类似于竹简的概念。在干燥的环境下可以千年不腐，是法老时期重要的出口商品，远销至古希腊、古罗马等欧洲国家。 埃及象形文字 胡夫金字塔和狮身人面像 莎（suo）草纸残卷 官僚系统 “法老”制：法老具有至高无上的权威。 法老 3.古埃及文明 古埃及金字塔中最大的金字塔。塔高146.59米，埃菲尔铁塔还未建成时曾是世界上最高的建筑物。 二、个性：古代文明的多元特点 1 思考：根据表格内容，指出古代大河流域共同的文明成就，概括古代大河文明的特征。 共同文明成就：国家、制度、文字、文学、历法、数学。 古代大河文明的特征：农耕经济、统一集权国家、文化成就。 比较维度 古埃及 古巴比伦 古印度 地理环境 尼罗河流域 两河流域（幼发拉底河、底格里斯河） 印度河流域 经济基础 以农业为主，种植小麦 以农业为主，种植大麦 以农业为主，种植棉花 政治制度 君主专制，法老被视为神的化身 中央集权的君主制，颁布《汉谟拉比法典》 早期城邦自治，后期形成种姓制度 文字系统 象形文字（圣书体） 楔形文字 哈拉帕文字（尚未破译） 文化艺术 建筑（金字塔、狮身人面像），艺术（壁画、雕塑） 建筑（空中花园），文学（史诗《吉尔伽美什》） 建筑（城市规划），艺术（印章雕刻） 二、个性：古代文明的多元特点 1 猖獗的洪水呀， 没人能和他对抗， 它使苍天动摇， 使大地颤抖。 …… 庄稼成熟了， 猖獗的洪水来将它淹没。 ——古代苏美尔人文学作品片段 他以泛滥滋润了大地， 快乐征服了人们； 润泽了这里， 又在别处建立。 …… 尼罗河的洪水啊， 我已为你备好了祭品， 磨刀走向公牛， 举行盛筵欢迎你。 …… ——摘自古埃及诗歌《尼罗河颂》 古代埃及：歌颂 思考：同为大河孕育的文明，古西亚与古埃及地区的人们对待洪水的态度有何不同？ 古代西亚：恐惧 二、个性：古代文明的多元特点 1 思考7：同样是大河文明，河水灌溉而生，两河流域的苏美尔人和尼罗河流域的古埃及人对洪水之神却有截然相反的看法。原因究竟是什么呢？ 材料一 两河地区天然无屏障……许多古代民族在此演出一部战争史。北部的大雨加上源头山脉的积雪常引起特大洪水,毁坏农田。在苏美尔人眼里，他们的洪水之神是一位恶毒的神。 材料二 尼罗河的自然屏障使它受到特别好的保护，不易遭到外族的侵犯。……它是一条温顺的、可预测的大河,古埃及人把洪水之神看作是“它的到来会给每个人带来欢乐”的喜神。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 地理环境的差异造成了苏美尔人和古埃及人对洪水之神有截然相反的看法。 二、个性：古代文明的多元特点 1 思考：观察古希腊地形图，比较希腊与前几个地区地形，指出古希腊的自然环境特点，并分析其自然环境对古希腊的影响。 资 源 不 足 不适合农耕 多山地、少平原 有必要 三面环水、海岸曲折多良港、地中海气候 海外贸易频繁 海外殖民活动 商品经济发达 航海与海军发展 有能力 三洲要冲 汲取亚非文明成果 创造自己独特文明 社会环境宽松自由，思想观念平等互利。 城邦 我们环绕着大海生活，就像青蛙围绕着池塘。 ——［古希腊］柏拉图 二、个性：古代文明的多元特点 1 古希腊文明是古代世界海洋文明的典型代表。结合地图及材料，思考古希腊文明与大河文明的不同之处，并结合材料分析原因。 合作探究 材料一 材料二　我们居住的位于费西斯河(黑海最东部的一条河)与赫丘利柱石(直布罗陀海峡两边耸立的海岬)之间的区域只是大地的一部分，我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘……——[古希腊]柏拉图著，王晓朝译《柏拉图全集》第1卷 不同之处：古希腊文明在经济上农业不发达，工商业发达；政治上城邦实行民主政治；思想上开放自由。 原因：自然地理环境差异。 1 古希腊神话：神人同形同性——人文色彩 思考：阅读教材，梳理古希腊文明成就。 二、个性：古代文明的多元特点 1 思考：结合以下材料，分析雅典民主政治的实质并评价雅典民主政治。 材料一 在雅典，公民都有出席公民大会和担任公职的权利，直接决定城邦的大政方针。 ——《中外历史纲要》（下） 材料二 有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治；……男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人。 ──古希腊著名思想家亚里士多德 材料三 “我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中”。 ——伯里克利 材料四 前8世纪 萌芽 古代雅典城邦民主政治的形成发展衰落 前6世纪初 梭伦改革 奠定基础 前6世纪末 克利斯提尼改革 确立 前5世纪 伯利克里改革 顶峰 前4世纪 衰落 二、个性：古代文明的多元特点 实质：奴隶制民主政治 进步性： ①有利于发挥公民的创造力；②民主氛围创造的空间，使雅典取得了灿烂的精神文化成就。 ③近现代西方民主政治的源头。 局限性：①少数人的民主。建立在奴隶制基础之上，享有民主权利的仅是成年男性公民，妇女、外邦人和奴隶都被排斥在公民队伍之外。 ②仅适用于小国寡民的城邦。③容易导致权力的滥用与误用。 1 青铜时代 “青铜时代”，在考古学上是以使用青铜器为标志的人类文化发展的一个阶段，具备这样一个特点：青铜器在人们的生产、生活中占据重要地位，偶然地制造和使用青铜器的时代不能认定为青铜时代。 青铜时代处于铜石并用时代之后，早于铁器时代之前，在世界范围内的编年范围大约从公元前4000年至公元初年。 知识卡片 知识卡片 铁器时代 考古学名词，是继青铜时代之后的又一个时代，以能够冶铁和制造铁器为标志。 大约在公元前1400年左右， 在小亚细亚的赫梯帝国已掌握了铁的冶炼技术，首先进入铁器时代。在公元前1200年左右，冶铁技术随着海上民族腓尼基入侵赫梯而传播开去。 自然地理环境的差异（空间）+生产力发展水平的差异（时间） 二、个性：古代文明的多元特点 1 地理环境是影响人类文明发展的重要因素！ 人类早期各个文明都是在特定的时空条件下所孕育的。越是文明初期，受到自然条件的制约就越大。此外，历史条件、社会环境、经济状况、文化传统、民族特性以及宗教信仰等也会从各方面或多或少地对人类的文明产生影响。 思考：影响人类早期文明多元性的重要因素是什么？ 二、个性：古代文明的多元特点 1 问题：人类早期文明的产生为何受到地理环境影响较大？ 靠天吃饭 无力改变天意 原始社会时期人们改造自然的能力低下，对自然环境依赖性强，因此人类早期文明受自然地理环境影响较大。 地理环境是否决定了人类文明的产生与发展？ 地理环境起到较大影响，但起决定性作用的因素是生产力的发展水平。 文明 产生 根本原因 生产力的进步 重要原因 自然地理环境 基本前提 农耕经济的出现 二、个性：古代文明的多元特点 1 希腊文明 BC2000 BC8c 克里特文明 迈锡尼文明 城邦兴起 概念阐释 城邦制度 城邦是指古希腊的一种国家形态，一般以一个城市为中心，包括其周边的村社。城邦居民的主体是拥有政治参与权的男性公民。出身于公民家庭的妇女拥有不完整的公民权，奴隶以及外邦移民则被完全排除于公民范畴之外。 1 人类最初的文明受制于不同地区的时空条件，越是文明初期，受自然条件的制约越大，但自然地理环境并不是决定性因素。受地理和历史环境影响，古代西亚、古代埃及和古代印度先后建立起地区性大国，古希腊建立起城邦国家。 思维点拨 人类文明与自然条件的关系 1 合作探究 材料　底格里斯河与幼发拉底河发源于亚美尼亚的群山之中，北部地区的大雨加上札格罗斯山脉和托罗斯山脉上的积雪，常引起特大洪水，不仅充满灌溉沟渠，而且毁坏了农田。……与每年会爆发毁灭性的、不可预测的洪水的底格里斯河和幼发拉底河不同，尼罗河是一条温和的、可预测的大河。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 答案　原因：自然环境差异：古代西亚洪水不定期泛滥；古埃及洪水定期泛滥。 地理位置差异：古代西亚无天然地理屏障；古埃及北部为地中海，东西部为沙漠，地理环境相对孤立。 根据材料及所学知识，分析古代西亚与古埃及文明存在差异的原因。 文明的个性 1 深化拓展 古代世界文明多样性的原因 (1)生产方式：生产方式是造成世界古代文明多样性的根本原因。 (2)地理环境：上古时期，生产力相对落后，地理环境对人类文明的影响巨大。 (3)周边环境：西亚文明是两河流域文明、古埃及文明、古希腊文明的交汇处，一方面促进了不同文明的交融，另一方面也不利于文明的稳定，朝代更替频繁。中国、印度文明周边压力较小，外部压力较轻，文明相对稳定。 (4)宗教思想：宗教思想是文明多样性的重要表现，反过来又深化了文明的多样性。 1 课堂小结 1 《法老的宝藏：莎草纸与西方文明的兴起》书影 大约前650年，莎草纸传入希腊，并很快成为东地中海世界通用书写材料。近100年来发现的莎草纸中有公元前2700-公元900年用十几种文字书写的文件，其中有希腊文、阿拉伯文、埃及文、科普特文、拉丁文、阿拉米文和希伯来文等。 课堂小结 1 课堂练习 1．龙是中国古人由多种动物肢体、器官组合而成的能潜、能走、能飞的“三栖动物”，是中华先民对自然力的神化的产物，是基于民族文化观念的文化创造。龙文化既是根源文化，也是标志文化；既是物质文化，也是精神文化。这说明龙文化最深层的文化底蕴是（    ） A．开放包容 B．多元一体 C．自强不息 D．实物崇拜 结合所学知识可知，龙是多种动物组合而成的，龙文化是根源文化、标志文化、物质文化和精神文化的结合体，反映出其文化底蕴是多元一体 材料没有体现龙文化的开放与包容，开放包容更多体现在兼收并蓄、博采众长，排除A项 材料强调的是龙文化的多元一体，没有涉及自强不息，排除C项 龙是虚构的动物，不属于实物崇拜，排除D项 B 1 2．古巴比伦文献中有大量关于买卖、借贷、契约、合伙、佣金、汇兑、遗赠、合同、期票和本票的记载。由此可知，古巴比伦（     ） A．法律体系完备 B．商业色彩浓厚 C．史学研究发达 D．社会秩序井然 材料列举的十多种经济行为术语直接反映商业活动的复杂性、专业性和普遍性，此类记载集中于商业契约文书，证明商贸是古巴比伦社会经济核心领域 商业文书存在不等同法律体系完备，“完备”表述绝对，排除A项 材料记载属原始经济文献，非史学研究成果，排除C项 商业规范可能促进局部秩序，但材料未提社会整体治安，排除D项 B 课堂练习 1 3．在古埃及，猫是减少和控制虫害鼠害的能手，备受埃及人的喜爱和尊重。每年人们都会隆重集会，举行“猫神”巴斯泰托的祭典活动。这种猫神崇拜反映古埃及（    ） A．重视农业生产活动 B．王权与神权的结合 C．宗教哲学的原始性 D．动物崇拜较为兴盛 材料中猫在古埃及帮助控制虫害鼠害，保护农作物和粮食储备免受破坏，这直接服务于农业生产，而农业是古埃及文明的核心，尼罗河泛滥带来的肥沃土地需要虫害防治以确保丰收 王权与神权的结合在古埃及体现为法老被视为太阳神的化身或国家神崇拜，但猫神巴斯泰托主要关联家庭保护和丰收，排除B项 宗教哲学的原始性指简单、初级的宗教形态，但古埃及宗教已发展出复杂体系，包括金字塔、来世信仰和神话哲学，猫神崇拜是其成熟宗教的一部分，排除C项 材料突出猫“减少虫害鼠害”的实用角色，反映农业需求而非单纯崇拜现象，排除D项 A 课堂练习 1 谢谢 1 $