内容正文:
部编版六年级语文下册第一单元质量检测卷
(全卷满分100 ,考试时间90分钟)
第一部分:基础积累与运用(44)
一、朗读下面这段话,并填写词语。(12分)
塞北的风jiàn duàn( )拂过戈壁,kě kào( )的luò tuo( )踩着沙砾缓步而行,身侧土墙的cǎi huì( )在日光里晕开温柔的纹路。zào tái( )上熬着nóng chóu( )的甜茶,若非wàn bù dé yǐ( ),谁愿辞别这暖居,去sǎo chú( )尘沙里的寂寥。檐下挂着熏好的là ròu( ),孩童在院中抖着kōng zhú( ),嗡嗡的声响揉进风里,成了塞上最鲜活的人间zī wèi( )。
2、 在括号里选择正确的字,打√。(3分)
1.元(霄 宵 肖)节那天,母亲煮了一锅汤(圆 园 元),香气直冲云(霄 宵 肖)。
2. 春节期间,家家户户张灯(结 接)彩,大街小(港 巷)一派热闹的景(像 象)。
三、下列句子中没有语病的一项是( )。(3分)
A. 通过学习《北京的春节》,让我了解了老北京过春节的各种习俗。
B. 腊八粥里放了各种米,各种豆,与各种干果熬成的,味道香甜可口。
C. 我们要养成勤洗手、戴口罩的好习惯,预防传染病不发生。
D. 藏戏的面具运用了象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象更加鲜明。
四、下列说法与单元内容不符的一项是( )。(3分)
A. 《北京的春节》以时间为线索,介绍了老北京春节的传统习俗,语言朴实生动。
B. 《腊八粥》通过对人物的动作、语言、心理描写,写出了腊八粥的诱人与人们对它的喜爱。
C. 《寒食》《十五夜望月》都是七言绝句,分别描写了寒食节、中秋节的节日景象。
D. 藏戏的特点是没有舞台、演出时间短,面具的颜色和样式都有固定的含义。
五、照样子,写一个情景,表现出“热闹”的氛围,不用“热闹”一词。(4分)
例:寂静——教室里静悄悄的,连笔尖划过纸张的声音都听得一清二楚。
热闹——_________________________________________________________
6、 依据课文填空。(6分)
1.《北京的春节》中,老舍先生写道:“除夕真热闹,__________,家家赶做年菜,到处是____________。”
2.“_____________________,事非经过不知难。”我们只有亲身经历,才能真正体会到其中的道理。
3.本单元中,我们认识了______的八儿(《腊八粥》),感受到了藏戏______的艺术魅力,领略了老北京春节______的民俗风情。(各填一个四字词语)
七、按要求完成句子练习(8分)
1. 锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(仿写拟人句)
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2.春节是中华民族最隆重的传统节日。 家家户户都喜欢过春节。(用恰当的关联词合并句子)
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3.他对我说:“我今天要去超市买过年的年货,要不要一起去?”(改为转述句)
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4.树上结满了许多灯笼一般的柿子。(修改病句)
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八、判断下列句子的说法,对的打√,错的打×。(5分)
1.“鞭炮声日夜不绝,像千万只小鼓在耳边咚咚作响。”这句话运用了拟人的修辞手法,写出鞭炮声的响亮。( )
2.“藏戏的面具颜色有固定含义,比如白色面具代表纯洁,红色面具代表威严。”这句话运用了打比方的说明方法。( )
3.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。”这句话运用了拟人的修辞手法,把粥沸腾的样子写得生动形象。( )
4.“藏戏的演出时间长,有的甚至能演三五天。”这句话运用了举例子的说明方法,说明藏戏演出耗时久的特点。( )
5.屋里贴好了各色的年画,红的、黄的、绿的,把屋子装点得格外喜庆。”这句话运用了排比的修辞手法,突出年画的色彩多。( )
第二部分:阅读理解(26分)
9、 课内阅读(12分)
十五夜望月
[唐]王建
中庭地白树栖鸦,
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,
不知秋思落谁家。
1.给下列加点字注音。(2分)
栖鸦( ) 冷露( ) 秋思( )落谁家( )
2.解释诗中加点字词的意思。(3分)
(1)中庭地白:__________
(2)人尽望:__________
(3)秋思:__________
3.“冷露无声湿桂花”中“冷”字的妙处是( )(多选)(2分)
A.写出了秋夜露水的寒凉,点明时节
B.烘托出诗人孤寂、清冷的心境
C.体现出桂花被露水打湿后的娇美
4.全诗借望月之景,抒发了诗人怎样的情感?(2分)
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5.你还知道哪些表达思乡之情的诗句?写出一句即可。(3分)
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10、 课外阅读(14分)
老北京的冰糖葫芦
①冰糖葫芦,是老北京冬日里最鲜亮的一抹甜,也是刻在京味儿记忆里的民俗符号。隆冬时节,胡同口、集市旁,总能看见挑着担子的小贩,一头支着麦秸扎的草靶,红彤彤的山楂果串在竹签上,裹着晶莹的糖衣,挨挨挤挤插在草靶上,像一串串小红灯笼,在寒风里晃出甜甜的光。
②老北京的冰糖葫芦,讲究的是“料真、工细、味纯”。山楂要选个头匀、果肉实的山里红,洗干净去了核,一串穿七颗、九颗,取“七上八下、长长久久”的好彩头。熬糖是关键,冰糖与水按比例下锅,文火慢熬,熬到糖汁起小泡,颜色呈浅琥珀色,用筷子挑起能拉出细糖丝,这时候火候正好。把串好的山楂快速放进糖锅里滚一圈,手腕一转,让糖衣均匀裹住每一颗山楂,立刻抬起来,在案板上轻轻一磕,糖衣遇冷瞬间凝固,薄如蝉翼,脆不粘牙。
③吃冰糖葫芦,也有老讲究。冬日里手凉,捏着冰凉的竹签,先咬一口糖衣,“咔嚓”一声脆响,清甜的糖味在舌尖化开,再咬到山楂的酸,酸中带甜,甜里透香,酸甜交织的滋味,瞬间驱散了冬日的寒。老北京人吃冰糖葫芦,不单是吃一口甜,更是吃一份热闹的年味,吃一份街头巷尾的人间烟火。
④如今,冰糖葫芦的花样多了,有夹豆沙的、裹核桃的、嵌蜜枣的,但老北京人最念的,还是原汁原味的山楂冰糖葫芦。它像一根小小的竹签,串起了老北京的民俗风情,也串起了一代人对冬日、对年味、对故乡的温柔念想。寒风里那一抹甜,越过岁月,依旧在京城的街巷里甜着、暖着。
1.给下列加点字注音(2分)
琥珀( ) 竹签( ) 熬制( ) 磕一下( )
2.写出下列词语的近义词(2分)
均匀——( ) 驱散——( )
3.文中画横线的句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(3分)
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4..为什么说冰糖葫芦是“老北京冬日里最鲜亮的一抹甜”?(4分)
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5.短文围绕老北京的冰糖葫芦,写出了怎样的情感?(3分)
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第三部分:习作表达(30分)
十一、题目:那一抹浓浓的年味
要求:1. 结合单元学习与生活体验,写一写你感受到的“年味”,可以是节日习俗、家人相聚、特色美食等;2. 内容具体,写出自己的真实感受,运用恰当的描写手法;3. 语句通顺,条理清晰,不写错别字,正确使用标点;4. 不少于450字,书写规范、整洁。
参考答案
1、 间断 可靠 骆驼 彩绘 灶间 浓稠 万不得已 扫除 腊肉 空竹 滋味
2、 1.宵 圆 霄2.结 巷 象
3、 D
4、 D
五、集市上人头攒动,叫卖声、讨价还价声、欢笑声交织在一起,此起彼伏。
六、1.家家灯火通宵 酒肉的香味2.书到用时方恨少 3.嘴馋可爱 独具特色 丰富多彩
七、1.示例:枝头的小鸟,在枝头唱着欢快的歌。
2.因为春节是中华民族最隆重的传统节日,所以家家户户都喜欢过春节。
3.他对我说,他今天要去超市买过年的年货,问我要不要一起去。
4.树上结满了灯笼一般的柿子。去掉慢“满”也可以
八、1.×应是比喻2.×应是举例子3.√4.×列数字5.×没有排比
九、 1.qī lù sī luò
2.(1)月光照在庭院地上的样子
(2)都,全
(3)秋天的情思,这里指思乡之情
3.AB
4.抒发了诗人对家乡、亲人的思念之情。
5.示例:举头望明月,低头思故乡。(答案不唯一,如“露从今夜白,月是故乡明”均可)
十、1. pò qiān áo kē
2.匀称 驱赶 (答案不唯一,合理即可)
3.比喻,把冰糖葫芦比作小红灯笼,生动形象地写出了冰糖葫芦红彤彤、亮晶晶的样子,体现出它的喜庆与诱人,也烘托出冬日里的热闹氛围。
4.冰糖葫芦不仅是老北京的特色小吃,更承载着老北京的民俗风情和一代人的故乡记忆;即便岁月流逝,冰糖葫芦的甜依旧留在京城街巷,也留在人们的心里,带来甜蜜与温暖,成为永恒的京味记忆。
5.写出了对老北京冰糖葫芦的喜爱,对老北京民俗风情的赞美,以及对故乡、对年味的温柔怀念之情。
十一、略
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