精品解析：2025-2026学年江苏省泰州市兴化市苏教版二年级上册期末学科素养评价数学试卷

二年级（上）学科素养评价数学自测练习 2026.01 1. 算一算。 56＋13＝ 45÷5＝ 20÷4＝ 7×7－7＝ 3×8＝ 59－28＝ 80＋500＝ 4×9÷6＝ 27＋19＝ 420－400＝ 70－23＝ 28＋28＋28＝ 【答案】69；9；5；42； 24；31；580；6； 46；20；47；84 【解析】 【详解】略 二、填一填。 2. 这个数是（ ），它是由（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。 【答案】 ①. 617 ②. 6 ③. 1 ④. 7 【解析】 【分析】算盘的一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。一个三位数，百位上是几就表示几个百，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。观察图可知，这个数百位上有1颗上珠和1颗下珠，表示6个百，十位上有1颗下珠，表示1个十，个位上有1颗上珠和2颗下珠，表示7个一。6个百、1个十和7个一合起来是617，即617是由6个百、1个十和7个一组成的。据此解答。 【详解】这个数是617，它是由6个百、1个十和7个一组成的。 3. （ ），这个数读作（ ），最接近它的整百数是（ ）。 【答案】 ①. 704 ②. 七百零四 ③. 700 【解析】 【分析】一个三位数，从右往左依次为个位，十位，百位。百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一，按照数位顺序写出数字。读数时，从高位读起，按照数位顺序读；百位是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个0读作零，末尾不管有几个0，都不读。找出与之接近的整百数填空，即可解答。 【详解】百位上有7颗珠子，十位上没有珠子，个位上有4颗珠子； 704，这个数读作七百零四，最接近它的整百数是700。 4. 2元＝（ ）角 70分＝（ ）角 【答案】 ①. 20 ②. 7 【解析】 【分析】已知1元是10角，那么2元就是2个10角。可以通过加法来理解，1个10角是10角，2个10角就（10＋10）角；由于1角是10分，那70分里面有几个10分，就有几角，可以通过数的组成来想，70是由7个十组成的，也就是7个10分，可以判断70分是几角。 【详解】1元＝10角，10＋10＝20（角），因此，2元＝20角；1角＝10分，因此，70分＝7角。 5. 26比88少（ ），48比（ ）多19，（ ）比25多25。 【答案】 ①. 62 ②. 29 ③. 50 【解析】 【分析】求一个数比另一个数少多少，用减法计算，求26比88少多少，用大数减去小数；已知一个数比另一个数多多少，求另一个数，用减法计算，48比一个数多19，求另一个数，用48减去19；已知一个数比另一个数多多少，求这个数，用加法计算，一个数比25多25，求这个数，也就是25加25。 【详解】88－26＝62，因此，26比88少62 48－19＝29，因此，48比29多19。 25＋25＝50，因此，50比25多25。 6. 操场上老师和学生面对面做游戏，如果老师面向北，那么学生面向（ ）面。 【答案】南 【解析】 【分析】在生活场景中，面对面站立的两个人，他们所面向的方向是相反的。已知老师面向北，那么与北相反的方向就是学生所面向的方向。 【详解】方向中，南和北是相反的方向。因为老师面向北，所以学生面向南。 操场上老师和学生面对面做游戏，如果老师面向北，那么学生面向南面。 7. 528＜☐29，☐里最小填（ ），715＞☐89，☐里最大填（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 6 【解析】 【分析】整数比较大小时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 根据题意分析，528和☐29都是三位数， 528＜☐29，那么5≤☐，□里填大于等于5的数，其中最小的是5； 715和☐89都是三位数， 715＞☐89，那么7＞☐，□里可以填比7小的数其中最大的是6。据此解答。 【详解】528＜☐29，☐里最小填5，715＞☐89，☐里最大填6。 8. 一筐苹果有50个，至少去掉（ ）个，才可以正好每8个装一袋，可以装（ ）袋。 【答案】 ①. 2 ②. 6 【解析】 【分析】先通过除法运算求出50除以8的余数，余数即为至少要去掉的个数；再用商确定能装的袋数。 【详解】50÷8＝6（袋）……2（个） 所以，一筐苹果有50个，至少去掉2个，才可以正好每8个装一袋，可以装6袋。 9. 两个乘数都是6，积是（ ）；除数是2，商是9，被除数是（ ）。 【答案】 ①. 36 ②. 18 【解析】 【分析】在乘法里，乘数×乘数＝积；在除法里，被除数＝除数×商，据此列式解答。 【详解】6×6＝36 9×2＝18 所以，两个乘数都是6，积是36；除数是2，商是9，被除数是18。 10. △÷8＝3……□，□里最大是（ ），这时△是（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 31 【解析】 【分析】根据在有余数的除数算式中，余数小于除数，因为除数是8，所以余数最大是7，再根据公式：被除数＝商×除数＋余数可计算出算式中的被除数是多少，列式解答即可得到答案。 【详解】除数为8，余数最大为7， 8×3＋7 ＝24＋7 ＝31 【点睛】此题主要考查是在有余数的除数算式中，余数小于除数和公式：被除数＝商×除数＋余数的应用。 11. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 345（ ）354 72÷9（ ）27÷9 25角（ ）2元5角 89（ ）101 43＋18（ ）34＋18 500＋6（ ）70＋4 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】整数比较大小时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。含有算式的先计算出结果再比较大小。1元＝10角，先换算统一单位再比较大小。据此解答。 【详解】4＜5，所以345＜354； 72÷9＝8，27÷9＝3，8＞3，所以72÷9＞27÷9； 2元5角里面有2个1元和5个1角即20个1角和5个1角，那么2元5角＝25角，所以25角＝2元5角； 89是两位数，101是三位数，所以89＜101； 43＋18＝61，34＋18＝52，61＞52，所以43＋18＞34＋18； 500＋6＝506，70＋4＝74，506＞74，所以500＋6＞70＋4。 12. 按规律填数。 （1）490，485，480，（ ），（ ），（ ）。 （2）578，579，（ ），（ ），（ ），583。 【答案】（1） ①. 475 ②. 470 ③. 465 （2） ①. 580 ②. 581 ③. 582 【解析】 【分析】（1）观察这组数字490，485，480，发现后一个数都比前一个数小。计算相邻两个数的差值，490－485＝5，485－480＝5，由此可得出这组数字的规律是依次减5。据此解答。 （2）观察数字578，579，可以发现后一个数比前一个数大。计算相邻两个数的差值，579－578＝1，得出这组数字的规律是依次加1。据此解答。 【小问1详解】 480－5＝475，所以第一个括号应填475； 475－5＝470，第二个括号应填470； 470－5＝465，第三个括号应填465。 490，485，480，475，470，465。 【小问2详解】 579＋1＝580，第一个括号应填580； 580＋1＝581，第二个括号应填581； 581＋1＝582，第三个括号应填582。 578，579，580，581，582，583。 13. 用2、6、8这三个数字，可以组成（ ）个不同的三位数，其中最大的是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 862 【解析】 【分析】先确定百位数字，再依次确定十位和个位数字，列举出所有可能的三位数，然后统计个数并通过比较找出最大数。 【详解】当百位数字为2时，组成的数有268、286； 当百位数字为6时，组成的数有628、682； 当百位数字为8时，组成的数有826、862。 一共可以组成6个不同的三位数。 862＞826＞682＞628＞286＞268，最大的数是862。 用2、6、8这三个数字，可以组成6个不同的三位数，其中最大的是862。 三、选一选。（把正确答案的序号填入括号里） 14. 5☐－2☐的差不可能是（）。 A. 20 B. 22 C. 39 【答案】A 【解析】 【分析】5□最小是50，最大是59；2□最小是20，最大是29。当5□取最小值50，2□取最大值29时，差值最小：50－29＝21；当5□取最大值59，2□取最小值20时，差值最大：59－20＝39。因此，5□－2□的差的范围是21到39之间（包括21和39）。据此逐项分析。 【详解】差值最小：50－29＝21；差值最大：59－20＝39。 A．20小于21，不在差值范围内，不可能是5□－2□的差； B．22在21到39之间，可能是5□－2□的差； C．39是差值范围的最大值，可能是5□－2□的差。 所以，5☐－2☐的差不可能是20。 故答案为：A 15. 买一本4元5角的笔记本，下面哪种付钱方式是不可能的（ ）。 A. 付4张1元和5张1角 B. 付4张1元和1张5角 C. 付1张4元和5张1角 【答案】C 【解析】 【分析】根据人民币的认识可知，人民币的面额有1角、2角、5角、1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元。据此解答。 【详解】A．付4张1元和5张1角， 4张1元和5张1角合起来是4元5角，付钱方式正确； B．付4张1元和1张5角， 4张1元和1张5角合起来是4元5角，付钱方式正确； C．付1张4元和5张1角，人民币的面额中没有4元的，付钱方式不正确。 故答案为：C 16. 在下边的算盘上再拨一个算珠，得到一个新的三位数。这个三位数最大是（ ）。 A. 302 B. 702 C. 212 【答案】B 【解析】 【分析】算盘上，上珠1个表示5，下珠1个表示1，数位从右往左依次是，个位，十位，百位，观察算盘的百位，十位，个位，先看百位，下珠拨上2个，百位数字是2，十位，上珠没拨，下珠也没拨，十位数字是0，再来看个位，下珠拨上2个，个位数字是2，这个数也就是202；那么，再拨一个算珠，得到一个新的三位数。使三位数最大，这个数最高位是百位，百位上的数字大的数就大，据此来判断最大的三位数。 【详解】图中算盘上的珠子表示202，在百位上，拨下1个上珠，表示5，也就是2＋5＝7，因此，百位上的数字是7，最大数是702。 故答案为：B 17. 周末，妈妈带小丽去超市购物，她们从家出发向西走，路过一个书店后，继续向西走到了超市。那么书店在超市的（ ）面。 A. 东 B. 西 C. 南 【答案】A 【解析】 【分析】方向中东与西相对，南与北相对。已知小丽路过一个书店后继续向西走到了超市，可知超市在书店的西面，根据方向的相对性（即如果A在B的西面，则B在A的东面），可直接推断书店在超市的东面。 【详解】根据分析可得： 周末，妈妈带小丽去超市购物，她们从家出发向西走，路过一个书店后，继续向西走到了超市。那么书店在超市东面。 故答案为：A 18. 一道除法算式，除数是9，奇奇把被除数十位上的数和个位上的数看颠倒了，得出的商是9，正确的商是（ ）。 A. 81 B. 18 C. 2 【答案】C 【解析】 【分析】已知除数是9，错误的商是9。我们想9的乘法口诀，“九九八十一”，所以错误的被除数就是81，因为奇奇把被除数十位和个位上的数看颠倒了，那么把81十位和个位数字交换位置，求出正确的被除数，除数是9，再想9的乘法口诀，求出正确的商。 【详解】根据“九九八十一”，9×9＝81，因此，被除数81，交换被除数十位和个位上的数，得到正确的被除数18，根据“二九十八”，2×9＝18，所以，18÷9＝2，得到商是2。 故答案为：C 【点睛】本道题的关键利用9乘法口诀求出被除数，再利用乘法口诀求商。 四、按要求做一做。 19. 我会用不同的方式表示同一个数。 （1）右图中，（ ）的位置可以表示左边的数。 A. ☆ B. ◇ C. △ （2）在下面的计数器和算盘上分别表示出这个数。 【答案】（1）C （2）见详解 【解析】 【分析】（1）数一数左边的正方体，一共有4个一百，2个十，5个一，所以表示的数是425。右图中一格表示200，425应在400和600中间； （2）这个数是425，个位上是5，十位上是2，百位上是4，所以计数器上个位上画5个珠子，十位上画2个珠子，百位上画4个珠子。算盘一个上珠表示5，一个下珠表示1，所以在算盘的个位上画1个上珠，十位上画2个下珠，百位上画4个下珠。据此解答。 【小问1详解】 左边图形表示的数是425，在右图中应该是400和600之间，即用△表示。 故答案为：C 【小问2详解】 如图： 20. 中国的象形文字是中华民族智慧的结晶，根据平面图上九宫格中象形文字的位置回答问题。 （1）“山”在“日”的（ ）面。 （2）“日”的（ ）面是“木”。 （3）“目”的东面是“（ ）”。 （4）“水”的北面是“（ ）”。 【答案】（1）西 （2）南 （3）口 （4）月 【解析】 【分析】图上的方向为：上北下南，左西右东。 （1）“山”在“日”的左面，即“山”在“日”的西面； （2）“木”在“日”的下面，即“日”的南面是“木”。 （3）“目”右面是“口”，即“目”的东面是“口”。 （4）“水”的上面是“月”，即“水”的北面是“月”。 【小问1详解】 “山”在“日”的西面。 【小问2详解】 “日”的南面是“木”。 【小问3详解】 “目”的东面是“口”。 【小问4详解】 “水”的北面是“月”。 五、解决实际问题。 21. 看图列式计算。 （个）……（个） （堆）……（个） 【答案】16÷3＝5（个）……1（个）； 16÷5＝3（堆）……1（个） 【解析】 【分析】观察图可知，一共有16个方块，平均分成3堆，根据除法的意义，用16÷3计算出每堆有几个方块，还剩几个方块； 观察图可知，一共有16个方块，每5个方块堆成一堆，根据除法意义，用16÷5计算出分成了几堆，还剩几个方块。 【详解】16÷3＝5（个）……1（个） 每堆5个方块，还剩1个方块。 16÷5＝3（堆）……1（个） 分成了3堆，还剩1个方块。 22. 一本《数学王国里的秘密》有98页。宁宁第一天看了26页，第二天看了32页。这两天她一共看了多少页？ （ ） 【答案】26＋32＝58（页）；58页 【解析】 【分析】求两个数合在一起是多少用加法计算。根据题意分析，第一天看的页数加上第二天看的页数等于两天一共看的页数。据此解答。 【详解】26＋32＝58（页） 答：这两天她一共看了58页。 23. 在学校组织的科技作品制作比赛中，二年级的作品有54件，一年级的作品比二年级少15件，三年级的作品比二年级多18件。 （1）一年级有多少件作品？ （ ） （2）三年级有多少件作品？ （ ） 【答案】（1）54－15＝39（件）；39件 （2）54＋18＝72（件）；72件 【解析】 【分析】一个数比另一个数少几，求这个数用减法计算；一个数比另一个多几，求这个数用加法计算。 根据题意分析，（1）二年级作品的数量减一年级的作品比二年级少的数量等于一年级作品的数量； （2）二年级的作品的数量加三年级作品比二年级多的数量等于三年级作品的数量。 【小问1详解】 54－15＝39（件） 答：一年级有39件作品. 【小问2详解】 54＋18＝72（件） 答：三年级有72件作品。 24. 购物。 （1）买一个地球仪的钱可以买8个皮球，一个地球仪多少钱？ （ ） （2）王老师想买一个书包和一个地球仪，带80元钱够么？ （ ） 够 不够 【答案】（1）8×8＝64（元）；64元 （2） 27＋64＝91（元）；不够 【解析】 【分析】（1）买一个地球仪的钱可以买8个皮球，求一个地球仪多少元，就是求8个8是多少，用乘法计算。 （2）已知书包每个27元，地球仪每个64元，用加法计算出两者总价，再用王老师带的80元进行比较即可。 【小问1详解】 8×8＝64（元） 答：一个地球仪64元。 【小问2详解】 27＋64＝91（元） 91＞80 答：王老师想买一个书包和一个地球仪，带80元钱不够。 25. （1）35元最多可以买几本？ （ ）……（ ） （2）剩下的钱再添上（ ）元就可以再买一本这样的笔记本。 【答案】（1）4本； 35÷8＝4（本）……3（元） （2）5 【解析】 【分析】（1）观察图可知，每本笔记本8元，求35元最多可以买几本，就是求35里面最多有几个8，用除法计算，商就是最多可以买几本，因为剩下的钱已经不够再买一本了。 （2）用每本笔记本的价格减去剩下的钱得到的差就是剩下的钱再添上多少元就可以再买一本这样的笔记本。 【小问1详解】 35÷8＝4（本）……3（元） 答：35元最多可以买4本。 【小问2详解】 8－3＝5（元） 剩下的钱再添上5元就可以再买一本这样的笔记本。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级（上）学科素养评价数学自测练习 2026.01 1. 算一算 56＋13＝ 45÷5＝ 20÷4＝ 7×7－7＝ 3×8＝ 59－28＝ 80＋500＝ 4×9÷6＝ 27＋19＝ 420－400＝ 70－23＝ 28＋28＋28＝ 二、填一填。 2. 这个数是（ ），它是由（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。 3. （ ），这个数读作（ ），最接近它的整百数是（ ）。 4. 2元＝（ ）角 70分＝（ ）角 5. 26比88少（ ），48比（ ）多19，（ ）比25多25。 6. 操场上老师和学生面对面做游戏，如果老师面向北，那么学生面向（ ）面。 7. 528＜☐29，☐里最小填（ ），715＞☐89，☐里最大填（ ）。 8. 一筐苹果有50个，至少去掉（ ）个，才可以正好每8个装一袋，可以装（ ）袋。 9. 两个乘数都是6，积是（ ）；除数是2，商是9，被除数是（ ）。 10. △÷8＝3……□，□里最大是（ ），这时△是（ ）。 11. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 345（ ）354 72÷9（ ）27÷9 25角（ ）2元5角 89（ ）101 43＋18（ ）34＋18 500＋6（ ）70＋4 12. 按规律填数。 （1）490，485，480，（ ），（ ），（ ） （2）578，579，（ ），（ ），（ ），583。 13. 用2、6、8这三个数字，可以组成（ ）个不同的三位数，其中最大的是（ ）。 三、选一选。（把正确答案的序号填入括号里） 14. 5☐－2☐的差不可能是（）。 A. 20 B. 22 C. 39 15. 买一本4元5角的笔记本，下面哪种付钱方式是不可能的（ ）。 A. 付4张1元和5张1角 B 付4张1元和1张5角 C. 付1张4元和5张1角 16. 在下边的算盘上再拨一个算珠，得到一个新的三位数。这个三位数最大是（ ）。 A. 302 B. 702 C. 212 17. 周末，妈妈带小丽去超市购物，她们从家出发向西走，路过一个书店后，继续向西走到了超市。那么书店在超市的（ ）面。 A. 东 B. 西 C. 南 18. 一道除法算式，除数是9，奇奇把被除数十位上的数和个位上的数看颠倒了，得出的商是9，正确的商是（ ）。 A. 81 B. 18 C. 2 四、按要求做一做。 19. 我会用不同方式表示同一个数。 （1）右图中，（ ）的位置可以表示左边的数。 A. ☆ B. ◇ C. △ （2）在下面的计数器和算盘上分别表示出这个数。 20. 中国的象形文字是中华民族智慧的结晶，根据平面图上九宫格中象形文字的位置回答问题。 （1）“山”在“日”的（ ）面。 （2）“日”的（ ）面是“木”。 （3）“目”的东面是“（ ）”。 （4）“水”的北面是“（ ）”。 五、解决实际问题。 21. 看图列式计算。 （个）……（个） （堆）……（个） 22. 一本《数学王国里的秘密》有98页。宁宁第一天看了26页，第二天看了32页。这两天她一共看了多少页？ （ ） 23. 在学校组织的科技作品制作比赛中，二年级的作品有54件，一年级的作品比二年级少15件，三年级的作品比二年级多18件。 （1）一年级有多少件作品？ （ ） （2）三年级有多少件作品？ （ ） 24. 购物。 （1）买一个地球仪钱可以买8个皮球，一个地球仪多少钱？ （ ） （2）王老师想买一个书包和一个地球仪，带80元钱够么？ （ ） 够 不够 25. （1）35元最多可以买几本？ （ ）……（ ） （2）剩下的钱再添上（ ）元就可以再买一本这样的笔记本。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $