精品解析：四川省德阳市旌阳区2025-2026学年七年级上学期期末考试生物试题

2025年秋期七年级学校期末考试 生物试卷 第Ⅰ卷（选择题，共30分） 一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每小题1.5分，共30分） 1. 自然界中的各种生物就像一座座神秘的宝库，吸引着人们去探究和发现。下列属于生物的是（　　） A. 机器人 B. 钟乳石 C. 珊瑚 D. 生石花 【答案】D 【解析】 【分析】生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征。生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】机器人、钟乳石、珊瑚礁不能呼吸，不能生长和繁殖等不具有生物的特征，不属于生物；生石花具有生物的特征，属于生物。D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2. 下列语句描述的现象与所体现的生物特征不相符的是（ ） A. 含羞草叶片受到触碰后会合拢——生物能对外界刺激作出反应 B. 野火烧不尽，春风吹又生——生物能生长和繁殖 C. 一猪生九仔，连母十个样——生物具有遗传现象 D. 螳螂捕蝉，黄雀在后——生物的生活需要营养 【答案】C 【解析】 【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应并影响环境。 【详解】A．含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，说明生物具有应激性，能对外界刺激作出反应 ，A正确。 B．“野火烧不尽，春风吹又生”，是因为生物具有繁殖现象，不会因个体的消亡而灭绝。野火不能烧尽野草，第二年春季，野草的种子又会萌发生长，长出新的野草。因此“野火烧不尽，春风吹又生”，体现了生物的生长现象和繁殖现象，B正确。 C．“一猪生九仔，连母十个样”体现了子代与亲代之间存在差异的现象，说明生物具有变异现象，C错误。 D．螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂，都是为了从外界获取物质和能量，说明生物的生活需要营养，D正确。 故选C。 3. 下列四种盖盖玻片的方法中，能避免出现气泡的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】在制作临时装片盖盖玻片时，为避免出现气泡，正确的操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样液滴能从一侧均匀地流向另一侧，避免气泡产生。 【详解】A．盖玻片一侧先接触液滴，然后缓缓放下，符合避免气泡的操作方法，故A正确。 B．盖玻片直接向下盖，容易将空气封在下面形成气泡，故B错误。 C．盖玻片倾斜角度和接触方式不当，易产生气泡，故C错误。 D．盖玻片的操作不符合“一侧先接触液滴再缓缓放平”的要求，易产生气泡，故D错误。 故选A。 4. 显微镜是我们观察奇妙微观世界不可缺少的工具。下图是实验室常用的显微镜以及显微镜视野中的蚕豆叶表皮细胞。相关叙述正确的是（ ） A. 此显微镜的最大放大倍数是50倍 B. 制作该临时装片时需要滴加生理盐水 C. 若视野中物像不清晰，可以调节② D. 欲将气孔移至视野中央，应向右上方移动装片 【答案】C 【解析】 【分析】如图中，①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋。 【详解】A．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数；此显微镜的目镜为10×，目镜为40×和10×。因此，此显微镜的最大放大倍数是10×40=400（倍），A错误。 B．制作蚕豆叶表皮细胞临时装片时需要滴加清水，目的是保持细胞的正常形态，B错误。 C．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此，若视野中物像不清晰，可以调节②细准焦螺旋，C正确。 D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图示气孔偏视野的左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央，D错误。 故选C。 5. 同学们制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，观察效果不理想，对其原因分析有错的是（　　） A. 物像模糊可能是粗准焦螺旋和细准焦螺旋未调到位 B. 视野中出现污点可能是实验过程中反光镜未擦干净 C. 视野中出现了细胞重叠可能是取材时候未将表皮在水滴中展平 D. 视野中内表皮的细胞核不明显可能是未用碘液染色 【答案】B 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、 滴（清水）、撕 、展 、盖、 染 、吸。 准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。 【详解】A．准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，A正确。 B．反光镜将外界光线反射进入镜筒，上面的污点不会在视野中出现。用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本，B错误。 C．若在制作装片过程中，洋葱鳞片叶内表皮未展平，那么在显微镜下观察时，就会出现细胞重叠的现象，影响对细胞结构的清晰观察，C正确。 D．在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验中，经碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是细胞核，视野中内表皮的细胞核不明显可能是未用碘液染色，D正确。 故选B。 6. 下图是某同学学习了动、植物细胞后画的模式图，下列分析错误的是（ ） A. 若要表示人的口腔上皮细胞，则用甲表示 B. 若乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，则多画了③ C. 若乙为苦瓜的果皮细胞，则苦味存在于⑤ D. 决定甲乙细胞结构不同的物质存在于⑦ 【答案】D 【解析】 【分析】图中①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体；甲为动物细胞、乙为植物细胞。 【详解】A．与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡。所以若要表示人的口腔上皮细胞，则用甲动物细胞表示，A正确。 B．叶绿体主要存在于叶肉、幼嫩的茎和叶柄等绿色部分，洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，所以若乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，则多画了③叶绿体，B正确。 C．液泡含有细胞液，内溶解着多种物质，所以若乙为苦瓜的果皮细胞，则苦味存在于⑤液泡内，C正确。 D．细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，所以决定甲乙细胞结构不同的物质存在于④细胞核，D错误。 故选D。 7. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列相关叙述正确的是（　　） A. 动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体 B. 所有的植物细胞都有叶绿体 C. 煮菠菜时水变成绿色是因为破坏了细胞壁 D. 切西瓜流出的红色汁液来自细胞质 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，A正确。 B．并不是所有植物细胞都有叶绿体，只是植物体的绿色部分才有叶绿体，如洋葱鳞片叶内表皮细胞就不含叶绿体，B错误。 C．细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。所以将菠菜等新鲜绿叶蔬菜煮沸后，水变成绿色是由于细胞中的细胞膜遭到破坏，使其失去了控制物质进出的功能，C错误。 D．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见，切西瓜流出的红色汁液来自液泡，D错误。 故选A。 8. 科学家利用干细胞及其他生物材料混合制成“生物墨水”，借助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏，过程如图所示。下列相关描述错误的是（　　） A. 过程①是细胞生长，细胞不能无限长大 B. 过程②③说明干细胞有分裂和分化的能力 C. 过程②的结果是细胞数量增加 D. 经过程③后，细胞的形态结构、生理功能及遗传物质都发生了变化 【答案】D 【解析】 【分析】题图中：①细胞生长，②细胞分裂，③细胞分化。 新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。 【详解】A．①是细胞生长，新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，细胞不能无限长大，A正确。 B．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础；生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化；过程②细胞分裂，③细胞分化，说明干细胞有分裂和分化的能力，B正确。 C．过程②是细胞分裂，细胞分裂的结果是细胞数目增多，C正确。 D．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，故经过程③细胞分化后，细胞的形态结构、生理功能发生了变化，但遗传物质不发生变化，D错误。 故选D。 9. 下图为动、植物细胞的分裂示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个 B. 动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分 C. 植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分 D. 细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的形态和数目不同 【答案】D 【解析】 【分析】细胞的分裂： ①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。 【详解】A．t结合分析和题图可知，动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个，A正确。 B．动物细胞没有细胞壁，细胞分裂时，细胞膜会从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分，B正确。 C．结合题图可知，植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁，将细胞质分成两部分，C正确。 D．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同，从而确保亲子代细胞内遗传物质的稳定性。可见，细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的形态和数目是相同的，D错误。 故选D。 10. 中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种草本植物）中发现了抗疟疾“利器”——青蒿素，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。下列有关青蒿的叙述中正确的是（　　） A. 青蒿细胞内储存青蒿素的结构是细胞核 B. 构成青蒿结构和功能的基本单位是细胞 C. 青蒿叶片属于薄壁组织，花属于生殖器官 D. 青蒿叶片的叶脉和人的血液一样都是由输导组织构成 【答案】B 【解析】 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。植物组织包括保护组织、营养组织、输导组织等；器官分为营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。 【详解】A．青蒿素是青蒿细胞代谢产生的物质，储存于液泡中，而非细胞核（细胞核控制遗传信息），故A错误。 B．细胞是生物体结构和功能的基本单位，青蒿作为植物，其基本单位是细胞，故B正确。 C．青蒿叶片由多种组织构成，属于营养器官（器官层次），而非薄壁组织（属于营养组织），故C错误。 D．青蒿叶片的叶脉含输导组织（运输功能），但人的血液属于结缔组织（动物组织），而非输导组织，故D错误。 故选B。 11. 《西游记》里的神话“拔一根毫毛，吹出猴万个”即将成为可能。2017年底，世界上首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”先后在中国科学院诞生，开启了灵长类动物体细胞克隆的新时代。“中中”和“华华”都与_______最相像（ ） A. 提供细胞核的猴 B. 提供去核卵母细胞的猴 C. 代孕猴 D. 具有以上三只猴的性状 【答案】A 【解析】 【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。 【详解】A．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。因此“中中”和“华华”都与提供细胞核的猴最相像，A正确。 B．提供去核卵母细胞的猴提供了无核卵细胞，没有提供细胞核，因此“中中”和“华华”与提供去核卵母细胞的猴不相像，B错误。 C．代孕猴提供了子宫，没有提供细胞核，“中中”和“华华”与代孕猴不相像，C错误。 D．“中中”和“华华”具有提供细胞核的猴的性状，没有其他两只猴的性状， D错误。 故选A。 12. 在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液，在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液，B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液，用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液，形成连桥，如图所示。用放大镜观察，发现草履虫最终都向B运动。该实验不能证明的是（ ） A. 草履虫是单细胞生物 B. 草履虫能够运动 C. 草履虫具有应激性 D. 环境能够影响生物 【答案】A 【解析】 【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 【详解】A．这个实验并不能直接证明草履虫是单细胞生物，因为单细胞生物的定义是通过显微镜观察到的细胞结构，而不是通过它们的行为，A错误。 B．实验中草履虫向B处运动，显示了它们的运动能力，B正确。 C．草履虫对食盐水和葡萄糖溶液的不同反应表明它们能够对外界环境变化做出反应，即具有应激性，C正确。 D．草履虫向葡萄糖溶液移动，避开食盐水，说明环境因素（如溶液的化学成分）可以影响生物的行为，D正确。 故选A。 13. 如图甲、乙分别为一粒菜豆和一粒玉米结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　） A. 甲属于果实，乙属于种子 B. 甲、乙所示结构中，营养物质储存在②内 C. 乙图中①②③④⑤共同组成了胚 D. 玉米面粉是由玉米的种子研磨加工而成，其营养物质来自乙图的①内 【答案】D 【解析】 【分析】图甲：②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根。 图乙：①胚乳、②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根。 【详解】A．由图甲可知，菜豆属于种子，图乙，玉米粒的果皮和种子紧密结合在一起，不易分开，所以玉米粒属于果实，A错误。 B．菜豆是双子叶植物，营养物质储存在②子叶中，玉米属于单子叶植物，营养物质储存在①胚乳中，B错误。 C．胚是新植物的幼体，乙图中，胚由②子叶、③胚芽、④胚轴和⑤胚根四个部分组成，①胚乳不属于胚的结构，C错误。 D．玉米属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，胚乳中含有大量的淀粉，玉米面粉是由玉米的种子研磨加工而成，其营养物质来自乙图的①胚乳内，D正确。 故选D。 14. 猴面包树是非洲草原特有的树种，树干高20米左右，胸径达15米以上，树冠直径可达50米，当地居民又称猴面包树为“大胖子树”。猴面包树虽然外形奇特，但果实汁多微甜，是猴、猩猩十分喜爱的食物。由此可推断它可能属于下列哪类植物（ ） A. 蕨类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【分析】根据植物的繁殖方式，一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸子植物和被子植物。 【详解】A．蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处，A错误。 B．苔藓植物有茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小，生活在阴湿的环境中，B错误。 C．裸子植物具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官，C错误。 D．被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子不裸露，外面有果皮包被；根据题干“猴面包树虽然外形奇特，但果实汁多微甜，是猴、猩猩十分喜爱的食物“的描述，可以推断猴面包树是被子植物，D正确。 故选D。 15. 下列对动物类群特征的描述中，错误的是（　　） A. 刺胞动物——有口无肛门，身体呈辐射对称 B. 环节动物——身体呈圆筒形，由许多相似体节构成，有口有肛门 C. 软体动物——身体柔软，大多具有贝壳 D. 扁形动物——有口有肛门，身体背腹扁平 【答案】D 【解析】 【分析】无脊椎动物类群及主要特征 腔肠动物（刺胞动物）：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 线形动物（线虫动物）：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。 环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 【详解】A．刺胞动物（腔肠动物）的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。常见的刺胞动物有水螅、水母、海葵等，A正确。 B．环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，有口有肛门，靠刚毛或疣足辅助运动，B正确。 C．软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足，C正确。 D．扁形动物的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，D错误。 故选D。 16. 龙是中华民族的象征。 中国龙的形象“鳞似鱼、爪似鹰、颈似蛇、 眼似兔” ，是集多种动物特征于一身的形象。下列有关表述错误的是（ ） A. 鱼类并不是体表都覆盖着鳞片，如鱿鱼、鲸鱼的体表就没有鳞片 B. 鹰前肢化为翼，有喙无齿，直肠极短 C. 蛇属于爬行动物，此类动物摆脱了对水的依赖，适应陆地生活 D. 兔体表被毛，牙齿有门齿和臼齿的分化 【答案】A 【解析】 【分析】（1）鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 （2）爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （3）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。 （4）哺乳的主要特征：体表被毛，具保温作用，体温恒定，体内有膈，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，大脑发达，用肺呼吸，心脏四腔，胎生、哺乳。 【详解】A．鱿鱼实际上属于软体动物，其体表并没有鳞片，而是覆盖着一层柔软的外膜。而鲸鱼则属于哺乳动物，同样没有鳞片，A错误。 B．鹰作为鸟类，其前肢已经演化为翼，用于飞行。它们有喙无齿，直肠极短，这些特征都是鸟类为了适应飞行生活而演化出来的，B正确。 C．蛇确实属于爬行动物。爬行动物的主要特征之一是它们已经摆脱了对水的依赖，能够在陆地上进行生殖和发育，从而更广泛地适应了陆地生活，C正确。 D．兔属于哺乳动物，其体表被毛，这是哺乳动物的一个典型特征。同时，它们的牙齿有门齿和臼齿的分化，没有犬齿，这也是植食性哺乳动物的一个特征，D正确。 故选A。 17. 如图为家鸽的呼吸系统示意图，下列说法错误的是（　　） A. 家鸽飞行时，每呼吸一次，气体两次经过结构③，并在其内进行气体交换 B. 结构②是气囊，与肺相通，分布在内脏器官 C. 图中所示的结构①是气管 D. 鸟特有的呼吸方式是双重呼吸，在肺和气囊都能进行气体交换 【答案】D 【解析】 【分析】1．当鸟的翼向上扇动时，新鲜空气进入肺和气囊，在肺内进行气体交换；当鸟的翼下垂时，气囊中所贮存的气体进入肺内进行气体交换，再经由气囊、气管而排出，为双重呼吸。 2．图中所示的结构：①是气管；②是气囊；③肺。 【详解】AD．鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，在气囊内储存。当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。所以，每呼吸一次，在③肺内进行两次气体交换，图中所示的结构②是气囊，与肺相通起到暂时储存气体的辅助呼吸的作用，但不能进行气体交换，A正确，D错误。 B．图中②是气囊，其分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里，一端与肺相通起到暂时储存气体的作用，B正确。 C．图中所示的结构①是气管，是气体出入的通道，C正确。 故选D。 18. 下列对日常生活现象解释错误的是（　　） A. 对伤口感染的患者注射青霉素——青霉素可以杀死病毒 B. 生牛奶加热煮沸后饮用——高温灭菌 C. 夏季冰箱冷藏饭菜——低温抑制菌类生长繁殖 D. 泡菜坛口用水密封——防止杂菌污染，营造无氧环境 【答案】A 【解析】 【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量地杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。 【详解】A．青霉素是一种抗生素，其作用机制是通过破坏细菌的细胞壁或抑制细菌蛋白质合成来杀死或抑制细菌生长。然而，病毒没有细胞结构，也不具备细菌的代谢机制，因此青霉素对病毒无效。对伤口感染的患者注射青霉素是为了治疗细菌感染，而非病毒感染，A错误。 B．生牛奶中可能含有致病微生物（如细菌），加热煮沸可以通过高温使微生物的蛋白质变性，从而杀死微生物，达到灭菌的目的，B正确。 C．低温环境可以抑制微生物体内酶的活性，从而减缓其生长和繁殖速度。夏季将饭菜冷藏在冰箱中正是利用这一原理来延长食物的保存时间，C正确。 D．泡菜的制作依赖乳酸菌的无氧发酵。坛口用水密封可以隔绝空气，防止杂菌污染，同时营造无氧环境，促进乳酸菌的生长和发酵，D正确。 故选A。 19. 人们常说“菌从手来，病从口入”，人手上分布着大量微生物，如图是某同学进行“检测不同环境中的细菌和真菌”探究时，比较洗手前、后手上细菌和真菌分布情况的结果，下列有关分析正确的是（　　） A. 培养基上的一个菌落中有多种细菌或真菌 B. 洗手后组菌落减少，设置空白对照组没有意义 C. 可将三组培养皿放在不同温度条件下培养 D. 三组培养基在使用前都需要进行高温灭菌 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【详解】A．菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体，A错误。 B．实验过程要设置空白对照组，若空白对照组上长出了菌落，需要在实验组数据的基础上减去空白对照组的菌落数，B错误。 C．实验要保持单一变量原则，检测所用的培养皿要放在相同温度下培养，C错误。 D．为了避免杂菌的干扰，使实验结果更准确，三组培养基在使用前都需要进行高温灭菌，D正确。 故选D。 20. 华南虎是国家一级保护动物，如图是部分食肉目动物的分类图解，下列叙述不正确的是（　　） A. 华南虎和狮属于不同的物种，种是最基本的分类单位 B. 华南虎与猫的亲缘关系比与狼的亲缘关系近 C. 动物分类的依据主要是比较形态结构和生理功能 D. 图中从大到小的分类等级依次是：种、属、科、目 【答案】D 【解析】 【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 【详解】A．华南虎和狮同属于豹属，但是属于不同的物种，种是最基本的分类单位，A正确。 B．华南虎与猫同属于猫科，华南虎与狼食肉目，科比目小，因此，华南虎与猫的亲缘关系比与狼的亲缘关系近，B正确。 C．动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的生理功能，C正确。 D．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，D错误。 故选D。 第Ⅱ卷（非选择题，共30分） 21. 如图所示，依题意回答装片制作过程和显微镜使用等相关问题。 （1）图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确操作顺序是________（填图中字母）。若在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞有许多气泡，则最可能是图甲中操作步骤不合理________（填图中字母）。 （2）图乙是动植物细胞结构模式图，表示植物细胞的是________（填图中字母）。植物细胞特有的能量转换器是________，其将光能转变成________储存在它所制造的糖类等有机物中，在动植物细胞共有的结构中控制物质进出细胞的结构是________。 （3）洋葱中含有“辣”眼睛物质来自细胞结构的________中。 （4）洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构是________（填选项序号）。 ①细胞壁②叶绿体③线粒体④液泡 （5）我们观察植物细胞时，在光学显微镜下不易看到的是________。 ①细胞壁②细胞膜③细胞核④液泡 （6）使用显微镜观察时，欲使视野由图丙中的C转换成D，下列操作正确的是________（填选项序号）。 ①向左移动玻片 ②向右移动玻片 ③转动细准焦螺旋 ④转动粗准焦螺旋 ⑤转换高倍物镜 ⑥转换低倍物镜 【答案】（1） ①. cdbae ②. a （2） ①. A ②. 叶绿体 ③. 化学能 ④. 细胞膜 （3）液泡 （4）② （5）② （6）①⑤③ 【解析】 【分析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染 （2）由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为：擦、滴（清水）、撕（取材）、展、盖、染、吸。所以正确操作顺序是 c、d、b、a、e。 盖盖玻片时操作不当容易产生气泡，若显微镜下观察到有许多气泡，最可能是图甲中 a（盖盖玻片） 操作步骤不合理。 【小问2详解】 动植物细胞在结构上有一些相同点和不同点，相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有。观察图乙可知，A图细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，所以表示植物细胞的是A。 叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，能将光能转变成化学能，储存在它所制造的糖类等有机物中，动物细胞没有叶绿体，所以植物细胞特有的能量转换器是叶绿体。 叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中，这些有机物不仅满足了植物自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。所以叶绿体将光能转变成化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。 细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，它能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 【小问3详解】 植物细胞的液泡中含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素、有机酸、生物碱等。洋葱中“辣”眼睛的物质就来自细胞结构的液泡中。 【小问4详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，具有细胞壁、液泡、线粒体等结构，但由于不见光，没有叶绿体。人的口腔上皮细胞属于动物细胞，具有线粒体，没有细胞壁、叶绿体和液泡。所以洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构是②叶绿体。 【小问5详解】 ①细胞壁具有保护和支持细胞的作用，在光学显微镜下容易观察到。 ②细胞膜是一层非常薄的膜，紧贴着细胞壁，在光学显微镜下不易看到。 ③细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质，在光学显微镜下容易观察到。 ④液泡中含有细胞液，比较大，在光学显微镜下容易观察到。 所以在光学显微镜下不易看到的是②细胞膜。 【小问6详解】 图丙中C视野中物像在左侧，要将其移到视野中央，根据“物像偏向哪方，玻片就向哪方移动”的原则，应①向左移动玻片。从C到D，物像变大，物像变得更加清晰，说明是由低倍镜换用高倍镜观察，应⑤转换高倍物镜，换用高倍镜后不能转动粗准焦螺旋，需要调节细准焦螺旋，应③转动细准焦螺旋，所以操作正确的是①⑤③。 22. “让几千万农村贫困人口生活好起来，是我心中的牵挂。”习近平总书记多次对精准扶贫、精准脱贫作出重要指示。某县有许多农民种植大棚蔬菜而脱贫致富。番茄是常见的大棚蔬菜，如图是番茄的生长过程，请据图回答下列问题： （1）A细胞在分裂过程中，细胞核中 ______变化最明显，它会先经过______然后平均分配到两个新细胞中。结果产生的新细胞和原细胞相比，主要的遗传物质 ______（填“减半”或“不变”）。 （2）A细胞经过a过程形成了B1~B4，不同形态的细胞群，则a过程为细胞 ______（填“分裂”或“分化”），我们食用的番茄，在结构层次上属于 ______。 （3）取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于 ______组织，表皮以内的部分主要是 ______组织，另外还有一些黄白色的筋络属于 ______组织。 （4）按照从微观到宏观的顺序写出番茄植物体的结构层次：______（用文字和箭头表示），与人体的结构层次不同的是植物没有 ______。 【答案】（1） ①. 染色体 ②. 复制 ③. 不变 （2） ①. 分化 ②. 器官 （3） ①. 保护 ②. 营养 ③. 输导 （4） ①. 细胞→组织→器官→植物体 ②. 系统 【解析】 【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是A细胞→B组织→器官→植物体。 【小问1详解】 染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质。A细胞在分裂过程中，细胞核中的染色体的变化是明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中；也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 【小问2详解】 细胞经过分裂产生新的细胞，新形成的细胞不断长大，慢慢的一部分细胞失去了分裂能力开始分化，形成了在形态和结构及功能上都相同的细胞群即组织。由此可见组织的形成是a细胞分化的结果。 器官是由不同的组织按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的结构，番茄是由保护组织、营养组织等不同的组织构成的，番茄在结构层次上属于器官。 【小问3详解】 植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。如番茄的表皮，位于最外面，起保护作用，属于保护组织。表皮以内的部分含有丰富的营养物质，属于营养组织；番茄的果肉中还有一些黄白色的筋络，其内有导管和筛管，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。 【小问4详解】 番茄植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与人体的结构层次不同的是植物没有系统。 23. 下图是一些细菌和真菌的形态结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）图中生物A________（填“能”或“不能”）在营养物质充足且经过高温灭菌的培养基上培养，生物A由蛋白质外壳和内部的________构成。 （2）图中生物B是酵母菌，在外界条件适宜时其生殖方式是_______。 （3）在显微镜下观察生物C，会发现它由大量丝状结构构成，其中③的顶端分支呈______状，上面成串生长着[②]________。图中生物E地上部分叫做_______。 （4）图中D与B、C、E在细胞结构上的主要区别是：D无_______，属于原核生物。 （5）如果我们要在实验室培养细菌或真菌，正确的操作步骤是①配制培养基，②高温灭菌，③_______，④恒温培养。 （6）第二次世界大战后期，人们发现图C所示的生物能产生大量杀死_______（填字母）的物质，起到治病救人的作用。 （7）上述图中_______（填字母）都属于真菌，只能利用现成的有机物生活，营养方式为异养。 【答案】（1） ①. 不能 ②. 遗传物质 （2）出芽生殖 （3） ①. 扫帚 ②. 孢子 ③. 子实体 （4）成形的细胞核 （5）冷却接种（接种） （6）D （7）BCE 【解析】 【分析】图中：A是噬菌体，B是酵母菌，C是青霉菌，D是细菌，E是蘑菇，①细胞核，②孢子，③直立菌丝（气生菌丝），④DNA，⑤菌褶，⑥营养菌丝，⑦菌丝。 【小问1详解】 图中A噬菌体，属于病毒，无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，必须寄生在活细胞中才能生活，不能在营养物质充足且经过高温灭菌的培养基上培养。 【小问2详解】 酵母菌是一种真菌，在外界条件适宜时，它主要通过出芽生殖进行繁殖。出芽生殖是指酵母菌细胞在生长过程中，会在细胞表面形成一个小的突起，这个突起会逐渐长大并形成一个新的酵母菌细胞，最后与母细胞分离，成为独立的个体。 【小问3详解】 青霉菌是一种丝状真菌，其菌丝可以分为营养菌丝和气生菌丝两种。在显微镜下观察青霉菌，会发现它由大量丝状结构构成，其中气生菌丝（即图中的③）的顶端分支呈扫帚状，上面成串生长着孢子（即图中的②）。孢子是一种生殖细胞，它可以萌发成新的青霉菌个体。 图中生物E蘑菇地上部分叫做子实体，由菌盖、菌柄、菌褶等部分组成。 【小问4详解】 细菌与真菌在细胞结构上的主要区别是细菌无成形的细胞核。细菌只有DNA集中的区域，而没有像真菌那样具有核膜包被的细胞核。图中D与B、C、E在细胞结构上的主要区别是：D无成形的细胞核，属于原核生物。 【小问5详解】 在实验室培养细菌或真菌时，需要遵循一定的操作步骤。首先，需要配制适合细菌或真菌生长的培养基；其次，对培养基进行高温灭菌处理，以杀死其中的杂菌；然后，将待培养的细菌或真菌接种到培养基上；最后，将接种后的培养基放在恒温箱中进行培养。因此，正确的操作步骤是①配制培养基、②高温灭菌、③冷却接种、④恒温培养。 【小问6详解】 在第二次世界大战后期，人们发现青霉菌（即图中的C）能产生大量杀死细菌（即图中的D）的物质，这种物质被称为青霉素。青霉素是一种广谱抗生素，对多种细菌都有杀菌作用，因此在当时起到了治病救人的重要作用。 【小问7详解】 上述图中B酵母菌、C青霉菌、E蘑菇都属于真菌，体内没有叶绿体，无法进行光合作用，制造有机物，只能利用现成的有机物生活，营养方式为异养。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋期七年级学校期末考试 生物试卷 第Ⅰ卷（选择题，共30分） 一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每小题1.5分，共30分） 1. 自然界中的各种生物就像一座座神秘的宝库，吸引着人们去探究和发现。下列属于生物的是（　　） A. 机器人 B. 钟乳石 C. 珊瑚 D. 生石花 2. 下列语句描述的现象与所体现的生物特征不相符的是（ ） A. 含羞草叶片受到触碰后会合拢——生物能对外界刺激作出反应 B. 野火烧不尽，春风吹又生——生物能生长和繁殖 C. 一猪生九仔，连母十个样——生物具有遗传现象 D. 螳螂捕蝉，黄雀在后——生物的生活需要营养 3. 下列四种盖盖玻片的方法中，能避免出现气泡的是（ ） A. B. C. D. 4. 显微镜是我们观察奇妙微观世界不可缺少的工具。下图是实验室常用的显微镜以及显微镜视野中的蚕豆叶表皮细胞。相关叙述正确的是（ ） A. 此显微镜的最大放大倍数是50倍 B. 制作该临时装片时需要滴加生理盐水 C. 若视野中物像不清晰，可以调节② D. 欲将气孔移至视野中央，应向右上方移动装片 5. 同学们制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，观察效果不理想，对其原因分析有错的是（　　） A. 物像模糊可能是粗准焦螺旋和细准焦螺旋未调到位 B. 视野中出现污点可能是实验过程中反光镜未擦干净 C. 视野中出现了细胞重叠可能是取材时候未将表皮在水滴中展平 D. 视野中内表皮的细胞核不明显可能是未用碘液染色 6. 下图是某同学学习了动、植物细胞后画的模式图，下列分析错误的是（ ） A. 若要表示人的口腔上皮细胞，则用甲表示 B. 若乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，则多画了③ C. 若乙为苦瓜的果皮细胞，则苦味存在于⑤ D. 决定甲乙细胞结构不同的物质存在于⑦ 7. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列相关叙述正确的是（　　） A. 动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体 B. 所有的植物细胞都有叶绿体 C. 煮菠菜时水变成绿色是因为破坏了细胞壁 D. 切西瓜流出的红色汁液来自细胞质 8. 科学家利用干细胞及其他生物材料混合制成“生物墨水”，借助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏，过程如图所示。下列相关描述错误的是（　　） A. 过程①是细胞生长，细胞不能无限长大 B. 过程②③说明干细胞有分裂和分化的能力 C. 过程②的结果是细胞数量增加 D. 经过程③后，细胞的形态结构、生理功能及遗传物质都发生了变化 9. 下图为动、植物细胞的分裂示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个 B. 动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分 C. 植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分 D. 细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的形态和数目不同 10. 中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种草本植物）中发现了抗疟疾“利器”——青蒿素，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。下列有关青蒿的叙述中正确的是（　　） A. 青蒿细胞内储存青蒿素的结构是细胞核 B. 构成青蒿结构和功能的基本单位是细胞 C. 青蒿叶片属于薄壁组织，花属于生殖器官 D. 青蒿叶片的叶脉和人的血液一样都是由输导组织构成 11. 《西游记》里的神话“拔一根毫毛，吹出猴万个”即将成为可能。2017年底，世界上首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”先后在中国科学院诞生，开启了灵长类动物体细胞克隆的新时代。“中中”和“华华”都与_______最相像（ ） A. 提供细胞核的猴 B. 提供去核卵母细胞的猴 C. 代孕猴 D. 具有以上三只猴的性状 12. 在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液，在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液，B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液，用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液，形成连桥，如图所示。用放大镜观察，发现草履虫最终都向B运动。该实验不能证明的是（ ） A. 草履虫是单细胞生物 B. 草履虫能够运动 C. 草履虫具有应激性 D. 环境能够影响生物 13. 如图甲、乙分别为一粒菜豆和一粒玉米结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　） A. 甲属于果实，乙属于种子 B. 甲、乙所示结构中，营养物质储存在②内 C. 乙图中①②③④⑤共同组成了胚 D. 玉米面粉是由玉米的种子研磨加工而成，其营养物质来自乙图的①内 14. 猴面包树是非洲草原特有的树种，树干高20米左右，胸径达15米以上，树冠直径可达50米，当地居民又称猴面包树为“大胖子树”。猴面包树虽然外形奇特，但果实汁多微甜，是猴、猩猩十分喜爱的食物。由此可推断它可能属于下列哪类植物（ ） A. 蕨类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 15. 下列对动物类群特征的描述中，错误的是（　　） A. 刺胞动物——有口无肛门，身体呈辐射对称 B. 环节动物——身体呈圆筒形，由许多相似体节构成，有口有肛门 C. 软体动物——身体柔软，大多具有贝壳 D. 扁形动物——有口有肛门，身体背腹扁平 16. 龙是中华民族的象征。 中国龙的形象“鳞似鱼、爪似鹰、颈似蛇、 眼似兔” ，是集多种动物特征于一身的形象。下列有关表述错误的是（ ） A. 鱼类并不是体表都覆盖着鳞片，如鱿鱼、鲸鱼的体表就没有鳞片 B. 鹰前肢化为翼，有喙无齿，直肠极短 C. 蛇属于爬行动物，此类动物摆脱了对水的依赖，适应陆地生活 D. 兔体表被毛，牙齿有门齿和臼齿的分化 17. 如图为家鸽的呼吸系统示意图，下列说法错误的是（　　） A. 家鸽飞行时，每呼吸一次，气体两次经过结构③，并在其内进行气体交换 B. 结构②是气囊，与肺相通，分布在内脏器官 C. 图中所示的结构①是气管 D. 鸟特有的呼吸方式是双重呼吸，在肺和气囊都能进行气体交换 18. 下列对日常生活现象解释错误的是（　　） A. 对伤口感染的患者注射青霉素——青霉素可以杀死病毒 B. 生牛奶加热煮沸后饮用——高温灭菌 C. 夏季冰箱冷藏饭菜——低温抑制菌类生长繁殖 D. 泡菜坛口用水密封——防止杂菌污染，营造无氧环境 19. 人们常说“菌从手来，病从口入”，人手上分布着大量微生物，如图是某同学进行“检测不同环境中的细菌和真菌”探究时，比较洗手前、后手上细菌和真菌分布情况的结果，下列有关分析正确的是（　　） A. 培养基上的一个菌落中有多种细菌或真菌 B. 洗手后组菌落减少，设置空白对照组没有意义 C. 可将三组培养皿放在不同温度条件下培养 D. 三组培养基在使用前都需要进行高温灭菌 20. 华南虎是国家一级保护动物，如图是部分食肉目动物的分类图解，下列叙述不正确的是（　　） A. 华南虎和狮属于不同的物种，种是最基本的分类单位 B. 华南虎与猫的亲缘关系比与狼的亲缘关系近 C. 动物分类的依据主要是比较形态结构和生理功能 D. 图中从大到小的分类等级依次是：种、属、科、目 第Ⅱ卷（非选择题，共30分） 21. 如图所示，依题意回答装片制作过程和显微镜使用等相关问题。 （1）图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确操作顺序是________（填图中字母）。若在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞有许多气泡，则最可能是图甲中操作步骤不合理________（填图中字母）。 （2）图乙是动植物细胞结构模式图，表示植物细胞的是________（填图中字母）。植物细胞特有的能量转换器是________，其将光能转变成________储存在它所制造的糖类等有机物中，在动植物细胞共有的结构中控制物质进出细胞的结构是________。 （3）洋葱中含有“辣”眼睛物质来自细胞结构的________中。 （4）洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构是________（填选项序号）。 ①细胞壁②叶绿体③线粒体④液泡 （5）我们观察植物细胞时，在光学显微镜下不易看到的是________。 ①细胞壁②细胞膜③细胞核④液泡 （6）使用显微镜观察时，欲使视野由图丙中的C转换成D，下列操作正确的是________（填选项序号）。 ①向左移动玻片 ②向右移动玻片 ③转动细准焦螺旋 ④转动粗准焦螺旋 ⑤转换高倍物镜 ⑥转换低倍物镜 22. “让几千万农村贫困人口生活好起来，是我心中的牵挂。”习近平总书记多次对精准扶贫、精准脱贫作出重要指示。某县有许多农民种植大棚蔬菜而脱贫致富。番茄是常见的大棚蔬菜，如图是番茄的生长过程，请据图回答下列问题： （1）A细胞在分裂过程中，细胞核中 ______变化最明显，它会先经过______然后平均分配到两个新细胞中。结果产生的新细胞和原细胞相比，主要的遗传物质 ______（填“减半”或“不变”）。 （2）A细胞经过a过程形成了B1~B4，不同形态的细胞群，则a过程为细胞 ______（填“分裂”或“分化”），我们食用的番茄，在结构层次上属于 ______。 （3）取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于 ______组织，表皮以内的部分主要是 ______组织，另外还有一些黄白色的筋络属于 ______组织。 （4）按照从微观到宏观的顺序写出番茄植物体的结构层次：______（用文字和箭头表示），与人体的结构层次不同的是植物没有 ______。 23. 下图是一些细菌和真菌的形态结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）图中生物A________（填“能”或“不能”）在营养物质充足且经过高温灭菌的培养基上培养，生物A由蛋白质外壳和内部的________构成。 （2）图中生物B是酵母菌，在外界条件适宜时其生殖方式是_______。 （3）在显微镜下观察生物C，会发现它由大量丝状结构构成，其中③的顶端分支呈______状，上面成串生长着[②]________。图中生物E地上部分叫做_______。 （4）图中D与B、C、E在细胞结构上的主要区别是：D无_______，属于原核生物。 （5）如果我们要在实验室培养细菌或真菌，正确的操作步骤是①配制培养基，②高温灭菌，③_______，④恒温培养。 （6）第二次世界大战后期，人们发现图C所示的生物能产生大量杀死_______（填字母）的物质，起到治病救人的作用。 （7）上述图中_______（填字母）都属于真菌，只能利用现成的有机物生活，营养方式为异养。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $