内容正文:
利辛县部分学校联考2025-2026学年上学期七年级1月月考生物试卷
一、选择题:本大题共20小题,共40分。
1. 下列生命现象中,与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是( )
A. 种瓜得瓜,种豆得豆 B. 含羞草叶子受到触碰后会合拢
C. 螳螂捕蝉,黄雀后 D. 鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱
【答案】B
【解析】
【分析】“明月别枝惊鹊”体现生物对外界刺激(月光、声响)作出的反应,属于应激性。
【详解】A.“种瓜得瓜,种豆得豆”描述遗传现象,与应激性无关,故A不符合题意。
B.含羞草叶子受到触碰后会合拢,是含羞草对外界触碰这一刺激作出的反应,是典型的应激性反应,故B符合题意。
C.“螳螂捕蝉”体现捕食关系,属于生态行为,与应激性无关,故C不符合题意。
D.鲸鱼喷水柱是呼吸行为,属于生命活动特征,与应激性无关,故D不符合题意。
故选B。
2. CCTV-1团队用红外相机和动物们来了一场不被打扰的相逢,用拍摄到的野生动物的珍贵视频素材,制作出了一部电视纪录片——《秘境之眼》,片中记录下了多种动物在自然状态下的各种行为。这种研究方法属于( )
A. 实验法 B. 观察法 C. 文献法 D. 比较法
【答案】B
【解析】
【分析】
实验法是生物研究的主要方法。观察是科学探究的一种基本方法,调查是科学探究的常用方法之一。
【详解】A.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,错误。
B.观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。片中记录下了多种动物在自然状态下的各种行为,这种研究方法属于观察法,正确。
C.文献法也称历史文献法,是指通过阅读、分析、整理有关文献材料,全面、正确地研究某一问题的方法,错误。
D.比较法是一种自然科学或社会科学的研究方法,是通过观察,分析,找出研究对象的相同点和不同点,错误。
故选B。
【点睛】关键是熟记掌握科学探究各种方法的过程以及特点。
3. 下列诗词中所描述的生命现象与所体现的生物的特征,不相符的是( )
选项
诗词
生物的特征
A
穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
生长发育
B
春色满园关不住,一枝红杏出墙来
对外界刺激作出反应
C
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
能繁殖
D
芳林新叶催陈叶,流水前波让后波
排出体内的废物
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【分析】根据诗句的含义逐项分析对错。
【详解】A.蜻蜓点水是为了产卵,体现了生物能生长和繁殖的特征,A错误。
B.红杏出墙是受光照刺激引起的,体现了生物能对外界刺激作出反应的特征,B正确。
C.新燕啄春泥是为了筑巢,体现了生物能生长和繁殖的特征,C正确。
D.芳林新叶催陈叶是指新叶长出老叶脱落,体现了生物能排出体内的废物的特征,D正确。
【点睛】掌握生物的特征。
4. 孙悟同学使用显微镜观察字母“e”装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,以下说法错误的是( )
A. 若孙悟同学想看到尽可能多的细胞,应选择的镜头组合为①④
B. 可以直接使用③号镜头以尽快找到观察目标
C. 字母“e”在显微镜下看到的物像是“”
D. 若显微镜下观察到细胞在视野的左下方,要将物像移到视野正中央,孙悟同学应向左下方移动装片
【答案】B
【解析】
【分析】据图分析可知,显微镜的镜头有目镜和物镜两种,物镜是安装在转换器上的,因此物镜有螺丝纹。目镜是直接放在镜筒里的,因此目镜无螺纹。所以图中的①②为目镜,③④为物镜。
【详解】AB.物像的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积,放大倍数越大,观察到的细胞越大,数目越少。放大倍数越小,观察到的细胞越小,数目越多。目镜的镜臂越长放大倍数越小,而物镜的镜臂越长放大倍数越大。据此,若要在视野中看到的细胞数目最多,应选择物像的放大倍数最小的一组镜头,应选用①和④。 不可以直接使用③号镜头快速找到观察目标。A正确,B错误。
CD.由于在显微镜下看到的是实物的倒像(上下颠倒,左右相反),在显微镜下移动玻片标本时,标本移动的方向与物像移动的方向正好相反。即字母“e”在显微镜下看到的物像是“”,当物像不在视野的中央时,移动玻片应与玻片的位置一致,即当物像在视野的左下方,若将物像移到视野的中央,应将装片向左下方移动,CD正确。
故选B。
5. 使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是( )
A. 液泡 叶绿体 B. 叶绿体 液泡
C. 液泡 线粒体 D. 叶绿体 叶绿体
【答案】B
【解析】
【详解】荷花叶片呈绿色的原因是叶片中含有叶绿体,叶绿体中含有光合色素,其中主要是叶绿素;花呈红色是由于花瓣细胞的液泡中含有花青素所致。
6. 《爱莲说》云“予独爱莲之出淤泥而不染。”检测发现,莲花池中有重金属元素,但莲花细胞中却没有发现该种物质,则细胞中起关键作用的结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。
【详解】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。所以,莲花池中有重金属元素,但莲花细胞中却没有发现该种物质,则细胞中起关键作用的结构是细胞膜,因此ACD错误,B正确。
故选B。
7. 胃能通过蠕动促进食物的消化,同时还可以分泌胃液,若胃液分泌过多人会感到不舒服。这说明胃中包括的组织可能有( )
A. 肌肉组织、结缔组织、神经组织
B. 结缔组织、上皮组织、肌肉组织
C. 神经组织、结缔组织、肌肉组织
D. 肌肉织织、上皮祖织、神经组织
【答案】D
【解析】
【分析】动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等,不同组织,功能不同。
【详解】胃的蠕动是由肌肉组织实现的。肌肉组织具有收缩和舒张的能力,这使得胃能够像袋子一样收缩,从而推动食物在胃中的混合和消化。因此,胃中肯定包含肌肉组织。
胃液是由胃壁上的腺体分泌的,这些腺体主要由上皮组织构成。上皮组织具有分泌功能,能够产生和分泌各种物质,包括胃液。此外,
而胃液分泌过多会使人感觉到不舒服是因为神经组织存在,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
8. 花艺师会定期修剪花园绿植,使花园更具有观赏性。修剪后的枝叶还会继续生长是因为其中含有( )
A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 机械组织 D. 分生组织
【答案】D
【解析】
【分析】植物的组织有:分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织,各具有不同的功能。
【详解】A.保护组织主要分布在植物体的表面,起到保护作用,防止外界环境对植物体造成损害。它并不具备分裂生长的能力,因此不是修剪后枝叶继续生长的原因,A不符合题意。
B.薄壁组织是植物体内的一种基本组织,具有多种功能,如储存营养物质、进行光合作用等。但它同样不具备持续的分裂生长能力,因此也不是修剪后枝叶继续生长的主要原因,B不符合题意。
C.机械组织主要起到支撑和保护作用,使植物体能够保持一定的形态和稳定性。它同样不具备分裂生长的能力,因此不是修剪后枝叶继续生长的原因,C不符合题意。
D.分生组织是植物体内的一种特殊组织,具有持续的分裂生长能力。它能够不断产生新的细胞,使植物体能够不断生长和发育。在花艺修剪中,修剪掉的枝叶部分如果含有分生组织,那么这些组织就会继续分裂生长,使修剪后的枝叶能够继续生长出新的部分,D符合题意。
故选D。
9. 有关单细胞生物与人类的关系,叙述错误的是( )
A. 草履虫可以净化污水 B. 都对人类生活有害
C. 大多生活在水中 D. 都可以独立完成生命活动
【答案】B
【解析】
【分析】单细胞生物与人类的关系:
①有益:鱼的饵料、净化污水 。
②有害:危害人类健康、大量繁殖造成赤潮,危害渔业。
【详解】A.据估计,一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌。所以,一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌,它对污水有一定的净化作用,A正确。
B.结合分析可知,单细胞生物对人类既有有害的一面,也有有利的一面,B错误。
C.单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中,但空气、土壤等环境中也有大量的单细胞生物,C正确。
D.单细胞生物虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,D正确。
故选B。
10. 制作细胞模型是学习细胞结构的一种方法,以下是兰兰学习细胞的结构和功能后,制作动物细胞模型的方案,请指出其中错误之处
A. 塑料袋——细胞膜 B. 方纸盒——细胞壁
C. 琼脂和水——细胞质 D. 鲜葡萄——细胞核
【答案】B
【解析】
【分析】动物细胞结构包括细胞膜、细胞质和细胞核,没有细胞壁。
【详解】动物细胞结构包括细胞膜、细胞质和细胞核;所以用塑料袋在最外面,包裹着内容物,起保护作用,故相当于细胞膜;周围的琼脂和水则是相当于细胞质;鲜葡萄在中间,圆形,相当于细胞核;动物细胞没有的结构是细胞壁,所以说方纸盒模拟细胞壁是错误的。
故选B。
11. 生物兴趣小组制作的水族箱里有“虎皮”热带鱼、黑壳虾、黄头侧颈龟、水草和岩石等,它们构成了漂亮的水景。在水族箱中饲养“虎皮”热带鱼需要安装加热棒、温度计、气泵、光照灯、过滤器等设备。下列分析错误的是( )
A. 安装光照灯仅由于热带鱼的生存需要光照
B. 安装气泵的作用是保证鱼生活需要的氧气
C. 安装加热棒和温度计是为鱼提供适宜的温度
D. 安装过滤器可去除水体中的杂质以保持干净
【答案】A
【解析】
【分析】(1)光合作用是绿色植物吸收光能,把二氧化碳和水合成富能有机物,同时释放氧气的过程。光照是光合作用的必要条件之一。在本题中,光照灯不仅为热带鱼提供光照,也为水族箱中的水草等植物提供了进行光合作用所需的光照。
(2)生物体为了生存和繁衍,会对其所处的环境产生适应性。这种适应性可以体现在生物体的形态、结构、生理和行为等多个方面。在本题中,热带鱼需要光照、氧气和适宜的温度来保证其生存和繁衍,这体现了生物对环境的适应性。
【详解】A.安装光照灯不仅是因为热带鱼的生存需要光照,还因为水草等植物进行光合作用需要光照,A错误。
B.鱼生活在水中,用鳃呼吸,溶解在水中的氧气是鱼进行呼吸作用的条件,安装气泵的作用是保证鱼生活需要的氧气,B正确。
C.生物的生活需要适宜的温度,安装加热棒和温度计是为鱼提供适宜的温度,C正确。
D.安装过滤器可去除水体中的杂质以保持干净,为生物提供清洁的生活环境,D正确。
故选A。
12. “苔痕上阶绿,草色入帘青。”“钩帘阴卷柏,障壁坐防风。”其中的“苔”和“卷柏”分别指的是( )
A. 苔藓植物和蕨类植物 B. 苔藓植物和种子植物
C. 蕨类植物和种子植物 D. 裸子植物和被子植物
【答案】A
【解析】
【分析】苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎和叶结构简单,茎中没有导管,叶中也没有叶脉,根非常简单,称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力,只起固定植物体的作用。
蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,因此,蕨类植物一般长的比较高大。
【详解】“苔痕上阶绿”描述的植物属于苔藓植物,有茎和叶的分化,茎中无导管,叶中无叶脉;根是假根,只有固着作用,没有吸收水和无机盐的作用。卷柏属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,并且体内开始有了输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用。
故选A。
13. 红豆杉是我国一级保护植物,其种子无果皮包被,颜色鲜红。红豆杉在分类中属于( )
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
【答案】C
【解析】
【分析】植物根据是否产生种子分为孢子植物和种子植物。孢子植物(如苔藓、蕨类)通过孢子繁殖,不形成种子;种子植物分为裸子植物和被子植物,裸子植物种子裸露,无果皮包被,而被子植物种子有果皮包被。
【详解】A.苔藓植物无种子,通过孢子繁殖,红豆杉有种子,故A不符合题意。
B.蕨类植物也无种子,同样通过孢子繁殖,与题干中“种子无果皮包被”矛盾,故B不符合题意。
C.裸子植物的种子无果皮包被,题干明确描述红豆杉种子无果皮,符合裸子植物特征,故C符合题意。
D.被子植物种子有果皮包被,与题干“无果皮包被”矛盾,故D不符合题意。
故选C。
14. 下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有( )
①水螅——身体辐射对称、有消化腔
②涡虫——辐射对称的身体,靠可伸缩的管状的咽捕食
③河蚌——有外套膜、靠足运动
④沙蚕——属节肢动物,身体有分节
⑤蝗虫——胸部有足和翅
⑥蛔虫——属于线虫动物、寄生、无运动器官
A. ①③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①③⑤⑥ D. ②③④⑤
【答案】C
【解析】
【分析】(1)腔肠动物(刺胞动物)生活在水中,腔肠动物是最低等多细胞动物,身体辐射对称、有口无肛门,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍由口排出体外。
(2)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统(在前端有发达的脑,自脑向后并有若干纵行的神经索,各神经索之间尚有横神经相联,形成了梯状结构)、无体腔。
(3)软体动物的基本结构特点:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢,有的贝壳退化;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,有外套膜,大多有贝壳。
(4)环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成,身体分节可以增强运动的灵活性,如水蛭、沙蚕、蚯蚓。
(5)节肢动物的主要特征:身体由许多体节构成,并且分部,足和触角均分节,体表有坚硬的外骨骼,防止体内水分的蒸发。
(6)线虫动物的身体细长,通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节;由三胚层组成;体表有角质层;有原体腔;消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门。雌雄异体,自由生活或寄生。
【详解】①水螅属于腔肠动物(刺胞动物),腔肠动物是最低等的多细胞动物,身体辐射对称、有消化腔、有口无肛门,有刺细胞,①正确;
②涡虫属于扁形动物,身体背腹扁平、左右对称(两侧对称),②错误;
③河蚌属于软体动物,有外套膜、靠鳃呼吸、靠足运动,③正确;
④沙蚕属于环节动物,身体分节,④错误;
⑤蝗虫属于节肢动物,有外骨骼、靠气管呼吸、胸部有足和翅,胸腹部有气门,⑤正确;
⑥蛔虫属于线虫动物,通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节;由三胚层组成;体表有角质层;有原体腔;消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门,营寄生生活、无运动器官,⑥正确。
可见①③⑤⑥正确,②④错误。
故ABD错误,C正确。
故选C。
15. 石斑鱼(如图)营养丰富,肉质细嫩洁白,类似鸡肉,素有“海鸡肉”之称。下列不属于石斑鱼的特征的是( )
A. 生活在水中 B. 用肺呼吸
C 属于脊椎动物 D. 鳍能协助游泳
【答案】B
【解析】
【分析】鱼类的主要特征有生活在水中,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,身体内有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。
【详解】A.石斑鱼是鱼类,通常生活在水中,这是鱼类的典型生存环境,故A正确。
B.石斑鱼用鳃呼吸,通过鳃丝与水流进行气体交换,获取水中的氧气,而不是用肺呼吸。肺是哺乳动物、爬行动物、鸟类等的呼吸器官,鱼类没有肺,故B错误。
C.石斑鱼身体内有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。脊椎动物具有更加复杂的身体结构和生理功能,在进化上处于较高的地位,故C正确。
D.石斑鱼通过鳍能协助游泳。鱼的鳍包括背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍等,不同的鳍在游泳过程中发挥着不同的作用,如保持平衡、改变方向、产生前进动力等,故D正确。
故选B。
16. 下列关于爬行动物与人类关系的叙述,不正确的是( )
A. 各种蛇类对人类都有害 B. 人工养殖的鳖可以食用
C. 蜥蜴、壁虎等爬行动物能捕食害虫 D. 鳖甲和一些毒蛇可以作中药材
【答案】A
【解析】
【分析】动物与人类的关系十分密切,有些对人类有益,有些对人类有害。
【详解】A.蛇属于爬行动物,毒蛇能咬伤人,但是蛇毒能治病,故蛇不只对人类有害处,还有益处,A错误。
B.鳖属于爬行动物,人工养殖的鳖可以食用,B正确。
C.蜥蜴和壁虎等爬行动物确实能够捕食害虫。这些爬行动物主要以昆虫为食,包括飞行或爬行的昆虫,这使得它们在生态系统中扮演着重要的角色,帮助控制害虫的数量,C正确。
D.鳖甲可以入中药,功效主要是滋阴潜阳,退虚热;一些毒蛇可以作中药材,如蝮蛇,D正确。
故选A。
17. 青头潜鸭是我国一级重点保护野生动物,被称为“鸟中大熊猫”。下列相关叙述正确的是( )
A. 牙齿利于摄取和消化食物 B. 骨骼轻,可增加飞行动力
C. 气囊可进行气体交换 D. 具有龙骨突,胸肌发达
【答案】D
【解析】
【分析】鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。
【详解】A.青头潜鸭属于鸟类,鸟类有喙无牙齿,A不符合题意。
B.鸟类骨骼很轻,可减轻飞行时的体重,但不是增加飞行动力,B不符合题意。
C.鸟类进行气体交换的部位是肺。气囊只是辅助呼吸,C不符合题意。
D.鸟类具有龙骨突,胸肌发达,可以提供飞行时的动力,D符合题意。
故选D。
18. “苇草”成金,“编”废为宝。乐安苇编是东营市非物质文化遗产。苇编的防霉非常重要,下列哪组条件下的苇编作品最容易发霉?( )
A. 低温、干燥 B. 常温、干燥
C. 低温、潮湿 D. 常温、潮湿
【答案】D
【解析】
【分析】霉菌常为丝状的有机体,青霉、曲霉都是由菌丝构成的。营养菌丝深入营养物质内吸收营养,真立菌丝(气生菌丝),生长到一定阶段,顶端产生孢子囊,孢子囊有不同的颜色。如青霉的是青绿色,曲霉的有黑色、黄色、红色等。孢子囊内有大量的孢子,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个体,故霉菌是用孢子繁殖后代的。注意:青霉长有孢子的气生菌丝末端呈扫帚状,曲霉有孢子的气生菌丝末端成放射状,真菌生殖方式是孢子生殖。
【详解】真菌等微生物的生活需要一定的条件,如营养物质、适宜的温度和一定的水分等。在常温、潮湿状态下利于滋生微生物,导致苇编作品发霉。故选D。
19. 芒果细菌性黑斑病菌感染可导致芒果黑斑病。下列关于该细菌的说法不正确的是( )
A. 使用显微镜才能观察到 B. 细胞内有成形的细胞核
C. 利用芒果的有机物生活 D. 可以依靠分裂进行生殖
【答案】B
【解析】
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体,营养方式是异养,必须依靠现成的有机物维持生活。
【详解】A.细菌是个体十分微小,只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态,A正确。
B.细菌细胞内无成形的细胞核,只有拟核,B错误。
C.细菌营养方式是异养,必须依靠现成的有机物维持生活,C正确。
D.细菌的繁殖方式为分裂繁殖,D正确。
故选B。
20. 病毒学家在研究艾滋病病毒时,下列各种材料可用于制作该病毒培养基的是( )
A. 新鲜的烟草 B. 活的大肠杆菌
C. 新鲜的肾脏 D. 新鲜的牛奶
【答案】C
【解析】
【分析】病毒只能寄生在其他生物细胞内。根据它们寄生的细胞不同,可将病毒分为以下三类:(1)动物病毒:专门寄生在人和动物细胞里,如流感病毒;(2)植物病毒:专门寄生在植物细胞里,如烟草花叶病毒;(3)细菌病毒:专门寄生在细菌细胞内,也叫噬菌体,如大肠杆菌噬菌体。
【详解】培养病毒要用活细胞进行培养,一般是用动物细胞培养液中的动物细胞或动物的幼体,如新鲜的肾脏。病毒存在于细胞外环境时,则不显复制活性,所以要在细胞内培养。艾滋病病毒属于动物病毒,因此用新鲜的肾脏制作艾滋病病毒培养基。新鲜的烟草, 活的大肠杆菌,新鲜的牛奶不宜用作病毒的培养基材料。
故选C。
二、非选择题:本大题共3小题,共30分。
21. 心血管病是当今威胁人类健康的主要疾病,目前每年至少造成全球1500万人死亡,且有逐年增多的趋势。其发病与人的不健康生活方式有关,如吸烟、高脂饮食、不爱运动等。冠心病是常见的心血管病,其常规临床治疗以A药为主。为了研究B药对冠心病的辅助治疗是否有效,研究人员进行了冠心病的临床实验,结果如下表:
组别
人数
A药
B药
治疗疗程
总有效率
甲
20
相同剂量注射
服用
30天
96%
乙
20
相同剂量注射
不服用
30天
75%
请你回答:
(1)该实验探究的问题是______。
(2)该实验中,两组实验的人数、A药的用量情况、治疗疗程均保持一致,这是为了控制______。
(3)这一临床实验中,设置乙组的目的是______。
(4)该实验选20名而不是2名冠心病患者进行临床实验,其理由是______。
(5)为预防心血管病的发生,你应该怎么做?请谈谈你的想法:_________________________________________(答2点)。
【答案】(1)B药对冠心病有辅助治疗效果吗?
(2)单一变量 (3)与甲组形成对照
(4)避免偶然因素的影响
(5)不吸烟,减少脂肪摄入,加强体育锻炼等
【解析】
【分析】在研究一个条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验。
【小问1详解】
该实验探究的问题是:B药对冠心病有辅助治疗效果吗?
【小问2详解】
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。该实验中,两组实验的人数、A药的用药情况、治疗疗程均保持一致,这是为了控制变量的唯一。
【小问3详解】
临床实验中,在其他实验条件相同的情况下,甲组服用B药,乙组不服用B药,目的是形成对照。
【小问4详解】
如果只选2名腮腺炎患者进行临床实验,就不能得出准确的结论,因为腮腺炎患者人数太少,实验结果具有偶然性。
【小问5详解】
心血管疾病的种类很多,常见的有动脉硬化、高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等。为预防心血管疾病应该:不吸烟,减少脂肪摄入量,加强锻炼等。
22. 生物学的魅力在于可通过实验操作探索生物世界的奥秘。下面是小蔡同学做的“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”的实验。请回答下列问题:
(1)上图中双目显微镜的结构①是______、②是_____、③是______。
(2)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作顺序是_____(填序号)。观察临时装片时应首先选用______(填“高倍”或“低倍”)物镜;如果目镜上标有10×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的细胞被放大了______倍。
(3)假如小蔡已经在视野中已经找到观察物,想要使物像更清晰些,应调节显微镜的[ ]______;假如小蔡观察到物像在显微镜视野的左上方,如果要把物像移到视野中央,你认为小蔡应该把玻片向______移动。
(4)切洋葱时,小蔡闻到了强烈的刺激性气味,产生该气味的物质来自洋葱细胞的[ ]______中。制作临时装片时,洋葱表皮细胞即使完全浸润在清水中,也不会因过度吸水而破裂。这是因为植物细胞具有[ ]_______;如果改为制作口腔上皮细胞临时装片,则③滴加的液体是______。
(5)对于细胞来说,物质的进出是由______控制的,物质和能量的变化主要通过细胞质内的______和______两种结构实现,这些都在______的指挥和控制下进行,细胞的各结构因此联系成为统一的整体。
【答案】(1) ①. 目镜 ②. 转换器 ③. 物镜
(2) ①. ③④②① ②. 低倍 ③. 400
(3) ①. ⑥细准焦螺旋 ②. 左上方
(4) ①. ⑤液泡 ②. ①细胞壁 ③. 生理盐水
(5) ①. 细胞膜 ②. 叶绿体 ③. 线粒体 ④. 细胞核
【解析】
【分析】显微镜结构示意图:①目镜,②转换器,③物镜,④载物台,⑤粗准焦螺旋,⑥细准焦螺旋;图甲和图乙中:图甲是植物细胞,图乙是动物细胞,①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。
【小问1详解】
结合分析和题图可知,①是目镜,它是观察者眼睛直接看到的部分,用于放大物像;②是转换器,作用是转换物镜镜头;③是物镜,它是靠近观察物体的镜头,也起到放大物像的作用。
【小问2详解】
制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤:擦(载玻片和盖玻片)、③滴(清水)、④取材(撕取内表皮)、②展平(用解剖针展开内表皮)、①盖(用镊子盖盖玻片)、染(用碘液染色)、吸(用吸水纸),结合题图可知,正确操作顺序是③④②①;观察临时装片时,为了快速找到并观察细胞,应首先选用低倍物镜,低倍物镜的视野范围较大,便于快速定位;如果目镜上标有10×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的细胞被放大的倍数是目镜倍数与物镜倍数的乘积,即10×40=400倍。
【小问3详解】
当已经在视野中找到观察物,但物像不够清晰时,应调节显微镜的⑥细准焦螺旋,细准焦螺旋用于微调物像的清晰度,使物像更加清晰;显微镜下观察到的物像是倒像,因此当物像在显微镜视野的左上方时,实际上物体在装片的右下方,为了把物像移到视野中央,需要把玻片向左上方移动,这样物像就会向右下方移动,进入视野中央。
【小问4详解】
液泡内的细胞液含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,可以达到很高的浓度,洋葱刺激性气味的产生物质就来自洋葱细胞的⑤液泡;植物细胞壁参与维持细胞的一定形态、增强细胞的机械强度,所以洋葱表皮细胞即使完全浸润在清水中,也不会因过度吸水而破裂,这是因为植物细胞具有①细胞壁;制作口腔上皮细胞临时装片时,③滴加的液体是生理盐水,目的是维持细胞正常形态。
【小问5详解】
②细胞膜具有控制物质进出的作用,细胞膜能够选择性地允许某些物质进入细胞,同时阻止其他物质进入,从而保持细胞内部环境的稳定;细胞内具有叶绿体和线粒体两类能量转换器,所以细胞内物质和能量的变化主要是通过细胞质内的叶绿体和线粒体两种结构实现的;细胞结构中的④细胞核里面的染色体是遗传物质的载体,控制着细胞的各项生命活动,所以以上生命活动都是在细胞核的指挥和控制下进行,细胞的各结构因此联系成为统一的整体。
23. 学校生物小组的同学们通过实验活动进一步了解了蚯蚓和蝗虫的特征和生活习性,收获颇丰。
(1)在观察蚯蚓的实验中,可以观察到蚯蚓的身体由许多相似的 ______ 构成,通过图一中蚯蚓[3]______ 的位置可以判断[1]是蚯蚓的 ______ 端(填“前”或“后”)。
(2)用放大镜观察蚯蚓的腹面会有很多的小突起,这些小突起是 ______ ,可以辅助蚯蚓的运动。用手触摸蚯蚓,还能感觉到它的体表有黏液,黏液可以保持体壁湿润,帮助蚯蚓 ______ 。
(3)如图二所示蝗虫的身体可以分为 ______ 、______ 、______ 三部分,共有 ______ 对翅,______ 对足,其中适于跳跃的是发达的 ______ 。
【答案】(1) ①. 环状体节 ②. 环带 ③. 前
(2) ①. 刚毛 ②. 进行气体交换
(3) ①. 头部 ②. 胸部 ③. 腹部 ④. 两 ⑤. 三 ⑥. 后足
【解析】
【分析】(1)蚯蚓属于环节动物,环节动物:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。1是前端,2是环状体节,3是环带。
(2)蝗虫属于节肢动物,节肢动物:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。①头部,②胸部,③腹部。
【小问1详解】
蚯蚓身体细长约由许多个彼此相似的环状体节构成,因此属于环节动物,前端稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的3环带。因此通过图一中3环带的位置可以判断是蚯蚓的1前端。
【小问2详解】
用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处,会有粗糙不平的感觉,用放大镜观察会发现一圈或几圈小突起,这些小突起叫刚毛。蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的,体表的黏液可以帮助其呼吸。蚯蚓体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
【小问3详解】
蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分。蝗虫的胸部生有足三对,分别为前足、中足和后足,足分节,后足发达,适于跳跃;另外蝗虫胸部还生有两对翅,前翅革质、狭长,有保护作用,后翅柔软宽大,适于飞行。
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利辛县部分学校联考2025-2026学年上学期七年级1月月考生物试卷
一、选择题:本大题共20小题,共40分。
1. 下列生命现象中,与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是( )
A. 种瓜得瓜,种豆得豆 B. 含羞草叶子受到触碰后会合拢
C. 螳螂捕蝉,黄雀在后 D. 鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱
2. CCTV-1团队用红外相机和动物们来了一场不被打扰的相逢,用拍摄到的野生动物的珍贵视频素材,制作出了一部电视纪录片——《秘境之眼》,片中记录下了多种动物在自然状态下的各种行为。这种研究方法属于( )
A 实验法 B. 观察法 C. 文献法 D. 比较法
3. 下列诗词中所描述的生命现象与所体现的生物的特征,不相符的是( )
选项
诗词
生物的特征
A
穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
生长发育
B
春色满园关不住,一枝红杏出墙来
对外界刺激作出反应
C
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
能繁殖
D
芳林新叶催陈叶,流水前波让后波
排出体内的废物
A. A B. B C. C D. D
4. 孙悟同学使用显微镜观察字母“e”装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,以下说法错误的是( )
A. 若孙悟同学想看到尽可能多的细胞,应选择的镜头组合为①④
B 可以直接使用③号镜头以尽快找到观察目标
C. 字母“e”在显微镜下看到的物像是“”
D. 若显微镜下观察到细胞在视野的左下方,要将物像移到视野正中央,孙悟同学应向左下方移动装片
5. 使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是( )
A. 液泡 叶绿体 B. 叶绿体 液泡
C. 液泡 线粒体 D. 叶绿体 叶绿体
6. 《爱莲说》云“予独爱莲之出淤泥而不染。”检测发现,莲花池中有重金属元素,但莲花细胞中却没有发现该种物质,则细胞中起关键作用的结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
7. 胃能通过蠕动促进食物的消化,同时还可以分泌胃液,若胃液分泌过多人会感到不舒服。这说明胃中包括的组织可能有( )
A. 肌肉组织、结缔组织、神经组织
B. 结缔组织、上皮组织、肌肉组织
C. 神经组织、结缔组织、肌肉组织
D. 肌肉织织、上皮祖织、神经组织
8. 花艺师会定期修剪花园绿植,使花园更具有观赏性。修剪后的枝叶还会继续生长是因为其中含有( )
A 保护组织 B. 薄壁组织 C. 机械组织 D. 分生组织
9. 有关单细胞生物与人类的关系,叙述错误的是( )
A. 草履虫可以净化污水 B. 都对人类生活有害
C. 大多生活在水中 D. 都可以独立完成生命活动
10. 制作细胞模型是学习细胞结构的一种方法,以下是兰兰学习细胞的结构和功能后,制作动物细胞模型的方案,请指出其中错误之处
A. 塑料袋——细胞膜 B. 方纸盒——细胞壁
C. 琼脂和水——细胞质 D. 鲜葡萄——细胞核
11. 生物兴趣小组制作的水族箱里有“虎皮”热带鱼、黑壳虾、黄头侧颈龟、水草和岩石等,它们构成了漂亮的水景。在水族箱中饲养“虎皮”热带鱼需要安装加热棒、温度计、气泵、光照灯、过滤器等设备。下列分析错误的是( )
A. 安装光照灯仅由于热带鱼的生存需要光照
B. 安装气泵的作用是保证鱼生活需要的氧气
C. 安装加热棒和温度计是为鱼提供适宜的温度
D. 安装过滤器可去除水体中杂质以保持干净
12. “苔痕上阶绿,草色入帘青。”“钩帘阴卷柏,障壁坐防风。”其中的“苔”和“卷柏”分别指的是( )
A. 苔藓植物和蕨类植物 B. 苔藓植物和种子植物
C. 蕨类植物和种子植物 D. 裸子植物和被子植物
13. 红豆杉是我国一级保护植物,其种子无果皮包被,颜色鲜红。红豆杉在分类中属于( )
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
14. 下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有( )
①水螅——身体辐射对称、有消化腔
②涡虫——辐射对称的身体,靠可伸缩的管状的咽捕食
③河蚌——有外套膜、靠足运动
④沙蚕——属节肢动物,身体有分节
⑤蝗虫——胸部有足和翅
⑥蛔虫——属于线虫动物、寄生、无运动器官
A. ①③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①③⑤⑥ D. ②③④⑤
15. 石斑鱼(如图)营养丰富,肉质细嫩洁白,类似鸡肉,素有“海鸡肉”之称。下列不属于石斑鱼的特征的是( )
A. 生活在水中 B. 用肺呼吸
C. 属于脊椎动物 D. 鳍能协助游泳
16. 下列关于爬行动物与人类关系的叙述,不正确的是( )
A. 各种蛇类对人类都有害 B. 人工养殖的鳖可以食用
C. 蜥蜴、壁虎等爬行动物能捕食害虫 D. 鳖甲和一些毒蛇可以作中药材
17. 青头潜鸭是我国一级重点保护野生动物,被称为“鸟中大熊猫”。下列相关叙述正确的是( )
A. 牙齿利于摄取和消化食物 B. 骨骼轻,可增加飞行动力
C. 气囊可进行气体交换 D. 具有龙骨突,胸肌发达
18. “苇草”成金,“编”废为宝。乐安苇编是东营市非物质文化遗产。苇编的防霉非常重要,下列哪组条件下的苇编作品最容易发霉?( )
A. 低温、干燥 B. 常温、干燥
C. 低温、潮湿 D. 常温、潮湿
19. 芒果细菌性黑斑病菌感染可导致芒果黑斑病。下列关于该细菌的说法不正确的是( )
A. 使用显微镜才能观察到 B. 细胞内有成形的细胞核
C. 利用芒果的有机物生活 D. 可以依靠分裂进行生殖
20. 病毒学家在研究艾滋病病毒时,下列各种材料可用于制作该病毒培养基的是( )
A. 新鲜的烟草 B. 活的大肠杆菌
C. 新鲜的肾脏 D. 新鲜的牛奶
二、非选择题:本大题共3小题,共30分。
21. 心血管病是当今威胁人类健康的主要疾病,目前每年至少造成全球1500万人死亡,且有逐年增多的趋势。其发病与人的不健康生活方式有关,如吸烟、高脂饮食、不爱运动等。冠心病是常见的心血管病,其常规临床治疗以A药为主。为了研究B药对冠心病的辅助治疗是否有效,研究人员进行了冠心病的临床实验,结果如下表:
组别
人数
A药
B药
治疗疗程
总有效率
甲
20
相同剂量注射
服用
30天
96%
乙
20
相同剂量注射
不服用
30天
75%
请你回答:
(1)该实验探究的问题是______。
(2)该实验中,两组实验人数、A药的用量情况、治疗疗程均保持一致,这是为了控制______。
(3)这一临床实验中,设置乙组的目的是______。
(4)该实验选20名而不是2名冠心病患者进行临床实验,其理由是______。
(5)为预防心血管病的发生,你应该怎么做?请谈谈你的想法:_________________________________________(答2点)。
22. 生物学的魅力在于可通过实验操作探索生物世界的奥秘。下面是小蔡同学做的“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”的实验。请回答下列问题:
(1)上图中双目显微镜的结构①是______、②是_____、③是______。
(2)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作顺序是_____(填序号)。观察临时装片时应首先选用______(填“高倍”或“低倍”)物镜;如果目镜上标有10×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的细胞被放大了______倍。
(3)假如小蔡已经在视野中已经找到观察物,想要使物像更清晰些,应调节显微镜的[ ]______;假如小蔡观察到物像在显微镜视野的左上方,如果要把物像移到视野中央,你认为小蔡应该把玻片向______移动。
(4)切洋葱时,小蔡闻到了强烈的刺激性气味,产生该气味的物质来自洋葱细胞的[ ]______中。制作临时装片时,洋葱表皮细胞即使完全浸润在清水中,也不会因过度吸水而破裂。这是因为植物细胞具有[ ]_______;如果改为制作口腔上皮细胞临时装片,则③滴加的液体是______。
(5)对于细胞来说,物质的进出是由______控制的,物质和能量的变化主要通过细胞质内的______和______两种结构实现,这些都在______的指挥和控制下进行,细胞的各结构因此联系成为统一的整体。
23. 学校生物小组的同学们通过实验活动进一步了解了蚯蚓和蝗虫的特征和生活习性,收获颇丰。
(1)在观察蚯蚓的实验中,可以观察到蚯蚓的身体由许多相似的 ______ 构成,通过图一中蚯蚓[3]______ 的位置可以判断[1]是蚯蚓的 ______ 端(填“前”或“后”)。
(2)用放大镜观察蚯蚓的腹面会有很多的小突起,这些小突起是 ______ ,可以辅助蚯蚓的运动。用手触摸蚯蚓,还能感觉到它的体表有黏液,黏液可以保持体壁湿润,帮助蚯蚓 ______ 。
(3)如图二所示蝗虫的身体可以分为 ______ 、______ 、______ 三部分,共有 ______ 对翅,______ 对足,其中适于跳跃的是发达的 ______ 。
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