广东省揭阳市惠来县第一中学2024-2025学年七年级上学期期末语文试题

惠来一中2024—2025学年度第一学期期末质检考试 七年级语文试题 （本卷满分120分，考试时间120分钟） 说明：答题必须用黑色水笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液或修正带。 一、基础（22分） 1. 默写古诗文。 （1）孔子《论语》中感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：________，________。 （2）夫君子之行，静以修身，________。非淡泊无以明志，________。（诸葛亮《诫子书》） （3）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。______，_______。______，______。（王湾《次北固山下》） （4）__________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） （5）遥怜故园菊，____________。（岑参《行军九日思长安故园》） 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1）风里带着些新翻泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niànɡ。（ ） （2）那是雨，是使人jìnɡ mì，使人怀想，使人动情的秋雨啊！（ ） （3）于是大家放开喉咙读一阵书，真是rén shēnɡ dǐnɡ fèi。（ ） （4）每人都suí shēng fù hè着。每个人都有说不出的快乐。（ ） 3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A. 她看起来很和蔼，但是当她严肃地对我说我没有做好我份内的事情时，这让我根本意想不到，就像被在心口猛然一击。 B. 新冠疫情使得今年冬天各国的能源非常紧张，但是还是应该通过对话和协商解决分歧和矛盾，而不应该把能源问题政治。 C. 面对眼前的情况我毫无头绪只能暂时放弃，经过仔细琢磨之后，我才恍然大悟，原来事情并没有我想象的那么复杂。 D. 这个人一贯见异思迁，当着你的面说的都是你的好话，但是等你一不在场的时候，对着别人就开始说起你的坏话了。 4. 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A. 中学生之所以喜欢网络小说的原因，是这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。(“之所以”和“的原因”去掉其中之一) B. 我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范化和青少年学习汉字增加困难。(“这样”一词指代不明，把“这样”改为“否则”) C. 《中华文明之美》节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众喜爱原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。(将“弘扬”改为“发扬”) D. 望着白云缭绕香炉峰和飞流直下的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。(去掉“使”，并将“游览者”移到“无不”之前) 5. （1）上图书法作品的内容是一首古诗，请把它完整地抄写在横线上，并加上标点符号。 ____________________________ （2）从题材看，下列诗歌与上图古诗相同的是（ ） A. 《秋词（其一）》（刘禹锡） B. 《十一月四日风雨大作》（陆游） C. 《夜雨寄北》（李商隐） D. 《潼关》（谭嗣同） 二、阅读（48分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 《狼》 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 6. 解释文中加点词语的意思。 （1）缀行甚远 （2）而两狼之并驱如故 （3）屠大窘 （4）狼亦黠矣 7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）屠乃奔倚其下，弛担持刀。 （2）久之，目似瞑，意暇甚。 【乙】 蒲留仙先生《聊斋志异》，用笔精简，寓意蕴藉。相传先生居乡里落拓无偶性无怪僻为村中童子师，食贫自给，不求于人。作此书时，每临晨携一大磁罂，中贮苦茗，具淡巴菰一包，置行人大道旁，下陈芦衬，坐于上，烟茗置身畔。见行道者过，必搜奇说异，随人所知；渴则饮以茗，或奉以烟，必令畅谈乃已。偶闻一事，归而粉饰之。如是二十余寒暑，此书方告蒇，故笔法超绝。 8. 下列各项中加点词语意思相同的一项是（ ） A. 一屠晚归／归而粉饰之 B. 故笔法超绝／温故而知新 C. 国人道之／见行道者过 D. 闻之于宋君／偶闻一事 9. 请用“／”给文中画线的句子断句。 相 传 先 生 居 乡 里 落 拓 无 偶 性 无 怪 僻 为 村 中 童 子 师 10. 请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。 （1）【乙】文中提到蒲留仙先生《聊斋志异》一书“笔法超绝”的原因有哪些？ （2）请从【甲】文中举一个例子，分析《聊斋志异》的“笔法超绝”。 阅读下面的文字，完成小题 超高——高铁快速过弯道的奥妙 ①当我们骑自行车快速通过弯道，或乘坐汽车快速通过高速公路出口的匝道时，常会感觉到有一股力量拉扯着身体向前进曲线的切线方向运动，这股力量叫离心力。骑自行车的时速不过20千米，汽车通过弯道的时速大约为60千米，它们的离心力尚且如此明显，为什么人们坐在时速达到350千米的高速动车组上，离心力的感觉反倒不明显了？这都归功于铁路施工中采用了曲线外轨“超高”设计的缘故。 ②列车在曲线上运行时，需通过钢轨外轨和列车轮缘的接触，由外轨对轮缘施加作用力，迫使列车沿曲线方向运行。力的方向和线速度方向垂直，并沿半径指向圆心，这个力就是迫使列车进行曲线运动的向心力。轮缘同时会有一个作用于外轨的反作用力，使轮缘和外轨之间产生磨损，我们可以把这个力视为“离心力”。决定离心力大小的因素有3个，它们分别是： ③第一，列车车体质量。要想减小列车离心力，可以采取降低列车车体质量的方法。不过，在当前的材料和技术条件下，实现这种方法将需要一个较长的发展过程，并不容易实现。 ④第二，列车运行速度。降低列车的运行速度，同样可以减小列车离心力。在乘坐普速列车时，当通过小半径曲线地段时，我们可以发现列车车速往往会降低。这样做正是为了降低离心力，保证车辆运行安全及乘客乘坐的舒适度，但这种方法与高速铁路发展的初衷相背离。 ⑤第三，铁路路线的曲线半径。增大铁路线路的曲线半径也可以达到降低离心力的作用。高速铁路的曲线半径一般要大于普速铁路，以便满足高速运行的需要。这同时也意味着高速铁路需要占用更多的耕地和空间，建设投资费用也随之增加，因而在铁路线路规划中需要综合考虑上述因素，不能够仅依靠增大曲线半径来解决问题。 ⑥当以上方法无法很好地解决离心力问题时，聪明的铁路设计和施工者另辟蹊径，从改变向心力的施加者入手，引入“超高”的概念，通过设置外轨“超高”最终达到减小离心力的作用。 ⑦为了解决列车在曲线上运行所需要的向心力和轮轨间的磨损问题，保证列车能安全、稳定地满足设计时速，并可以经济、舒适地通过弯道，在当前的铁路建设中，人们常用的办法是将曲线段的外轨轨枕下的道床加厚，使外轨高于内轨。这种外轨与内轨的高差叫曲线外轨超高。 ⑧在铁路超高的设计中，一般情况下，运行速度取列车设计最大运行速度。如某条高速铁路设计时速为350千米，一般地段最小曲线半径为7000米，据上式可以计算出最大超高值为206毫米。当然，这只是理论计算的结果，我国《高速铁路设计规范》中规定，超高的最大设计值为175毫米。在实际应用中，超高设置要综合考虑各种因素才能确定。 ⑨根据物理力学的知识，仅仅通过垫高铁路外轨设置超高，利用车体倾斜时自身重力的分力便能为列车提供进行匀速圆周运动时的向心力。相比增加曲线半径的方法，这种方法大大节省了空间和建设投入，同时也不会降低列车运行速度，还能减少轮轨间的磨耗，为旅客提供更为安全、舒适、快速的乘车体验，体现了科技工作者对物理力学的巧妙运用。 11. 下列对文章的分析理解，正确的一项是（ ） A. 人们坐在时速达到350千米的高速动车组上感觉不到离心力是因为铁路施工中采用了曲线外“超高”设计。 B. 降低列车车体质量的方法在当前的材料和技术条件下，并不容易实现，实现这种方法将需要一个较长的发展过程。 C. 在当前的铁路建设中，人们将曲线段的内轨轨枕下的道床加厚，使内轨高于外轨，这种高差叫曲线外轨超高。 D. 增加曲线半径与通过垫高铁路外轨设置超高相比，可节省空间和建设投入，减少轮轨间的磨耗为旅客提供更为安全、舒适、快速的乘车体验。 12. 解决离心力问题的办法都有哪些？请简要概括。 13. 假如你和爷爷一起坐高铁外出，结合本文所学知识，简要地给爷爷解释一下坐高铁在拐弯时为什么不像骑自行车或乘坐汽车时感觉有一股力量拉扯着身体。 阅读下面的文字，完成下面小题。 落在童年的雨 ①陪儿子从培训机构出来，暴雨已经下了近半个小时，它还在撒着怒气，丝毫没有就此罢休的苗头。 ②雨水顺着马路由高坡向低处流淌，淹没了井盖，洗净了驶过的车轮，我的思绪随着雨水上涨，漫延到我的童年 ③那个骄阳似火的暑假，田野里到处散播着丰收的喜讯。父母亲望着南边犯愁，他们必须赶在那团乌云飘来前，将水稻割完，把脱粒的稻谷平铺在晒谷场和屋顶平台上，利用乌云裹挟而来的强烈热浪和强劲疾风，草草地让稻谷迅速脱水，收拢后堆放在避雨的角落。 ④风越刮越猛，吹过殷实的田野，翻滚金色的巨浪。只见父亲顺着风奔跑，母亲挑着一担稻谷，艰难缓慢地挡住风吹去的方向，我扛着小半袋刚刚收获的稻谷跟在母亲背后，编织袋里汇集的泥水从最低的一角流淌出来，顺着我的肩膀，渗透我的衣服，一股掺杂着稻谷芳香和汗水咸味儿的气息扑鼻而来。 ⑤风夹着清凉的湿气，父亲已经在屋顶平台上手忙脚乱，从他所站的位置，我猜想他已经完成了大部分稻谷的收拢重任。风越来越沉，被水汽拖累。风止，雨至。急切的雨子弹似的击中我的肩背，打得“啪啪”作响，一瞬间，我和母亲被蜂拥而至的雨柱团团包围，前方、后背、左边、右侧，一片片混沌不清的迷雾，一声声万马齐喑的嘈杂，一股股尘埃落定的泥腥。我紧跟着母亲，她在我前面蹒跚地行走，箩筐里的稻谷沾上雨水，担子变得越来越沉，脚下的耕基路变得泥泞不堪，每一步都变得艰难。 ⑥前面是一个小土坡，母亲试图踩上去，右脚落上去时用力踩实，人和扁担歪成斜坡状，左脚想跟进时，一个踉跄，连人带筐翻倒在土坡下，稻谷洒落在泥泞的路面和稻田里。母亲瘫坐在泥里，重担压得她喘不过气来，她回头看着我，强忍着没有哭出，只是长长地叹了口气。我赶紧上前把母亲扶起，和母亲一起把洒落的稻谷捧入箩筐。雨丝毫没有停息的意思，父亲出现在雨幕中，接过母亲肩上的担子，母亲接过我肩上的编织袋。父亲冲在前面，母亲紧跟其后，我踩着他们踩过的脚印。我们冒雨前行，被雨幕遮蔽，被声响掩埋，被凉气冲淡，消失在旷野的乡间骤雨中。 ⑦那一刻，我懂得了父母的艰辛，懂得了生活的不易。那场雨后，我慢慢长大，慢慢变得少年老成，那年我10岁。 ⑧“爸爸，我们打电话给妈妈，让她来接我们吧。”雨还在下，我和儿子站立在楼道里。一个想法急切地跳了出来，“儿子，要不我们冒雨走回家吧？”他愣了一下，然后欣然接受。 ⑨我拉着儿子的手，漫步走在雨中。雨水肆无忌惮地泼洒，湿透的衣衫紧紧裹着我们的身体，雨水浸透衣服，渗入身体的每一个毛孔，清爽却带着一丝凉意。 14. 第⑧段中“我”为什么“急切”地跳出一个想法？儿子为什么“愣”了一下？之后“欣然接受”说明什么？ 15. 结合文章，分析第①段在文中的作用。 16. 结合语境，赏析第⑥段画线句子中加点词语的表达效果。 父亲冲在前面，母亲紧跟其后，我踩着他们踩过的脚印。 17. 文章以“落在童年的雨”为题目有什么好处？ （四）（9分） 整本书阅读，完成下面小题。 18. 《西游记》中有很多有关猪八戒的重要情节。下列有关猪八戒的四个回目，按发生的先后顺序排列正确的一项是（ ） ①盘丝洞七情迷本 濯垢泉八戒忘形 ②猪八戒助力败魔王 孙行者三调芭蕉扇 ③八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净 ④猪八戒义激猴王 孙行者智降妖怪 A. ①③②④ B. ②①④③ C. ③④②① D. ④③①② 19. 孙悟空取经路上遇到了很多的艰难险阻，由最初的石猴到最终取得正果，成为“斗战胜佛”，请结合原文分析哪些原因起了决定作用？ 20. “常借神魔世界的事曲折反映现实”是《西游记》突出的艺术特色，请以原著中的一个情节为例，简要分析作品如何通过神魔世界的事曲折反映现实。 三、作文（50分） 21. 作文 成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香…… 请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌外，文体不限。600字左右。 （2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 惠来一中2024—2025学年度第一学期期末质检考试 七年级语文试题 （本卷满分120分，考试时间120分钟） 说明：答题必须用黑色水笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液或修正带。 一、基础（22分） 【1题答案】 【答案】 ① 逝者如斯夫 ②. 不舍昼夜 ③. 俭以养德 ④. 非宁静无以致远 ⑤. 海日生残夜 ⑥. 江春入旧年 ⑦. 乡书何处达 ⑧. 归雁洛阳边 ⑨. 不知何处吹芦管 ⑩. 应傍战场开 【2题答案】 【答案】 ①. 酝酿 ②. 静谧 ③. 人声鼎沸 ④. 随声附和 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】（1）军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。只解沙场为国死，何须马革裹尸还。 （2）B 二、阅读（48分） 【6~10题答案】 【答案】6. （1）连接，紧跟（2）一起（3）处境困迫，为难（4）狡猾 7. （1）屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，卸下担子拿起屠刀。 （2）时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情很悠闲。 8. A 9. 相传先生居乡里／落拓无偶／性无怪僻／为村中童子师 10. （1）①用笔精简，寓意蕴藉（语言简洁，含义深刻）；②搜奇说异，随人所知（搜罗奇妙的故事和一些奇异的传说）；③偶闻一事，归而粉饰之（长期从民间大量地搜集整理素材）；④如是二十余年，此书方告蒇（持之以恒，著书立说）。 （2）示例一：用笔精简，寓意蕴藉。甲文中写屠户战胜狼的故事，讽刺像狼一样的恶人、恶势力，无论多么狡诈，终究会失败的，含义丰富。 示例二：用笔精简。甲文语言简洁精炼，短短100多字，写出故事的全过程，生动传神。 【11~13题答案】 【答案】11. B 12. 降低列车车体质量；降低列车的运行速度；增大铁路线路的曲线半径；设置外轨“超高”。 13. 示例：铁路设计和施工者运用超高原理，将曲线段的外轨轨枕下的道床加厚，使外轨高于内轨，利用车体倾斜时自身重力的分力为列车提供进行匀速圆周运动时的向心力。这样，乘客在拐弯处不会像骑自行车或乘坐汽车时感觉有一股力量拉扯着身体。 【14~17题答案】 【答案】14. ①通过回忆童年往事，“我”突然萌生了让儿子也经历淋雨后获得成长的想法。②儿子对爸爸冒雨回家的提议感到意外。③儿子对爸爸的信任，懂事。也有儿子对新鲜做法的新奇、感兴趣。 15. ①这一段运用拟人手法，生动形象地写出暴雨的猛烈和持久。②这一段照应标题和结尾，并引出下文插叙“我”10岁时和父母在暴雨中收获稻谷的内容。 16. “冲”字写出父亲快步走在前面，在雨中前行的无畏和劳动的艰辛；“跟”写母亲默契地配合父亲；“踩”写出童年的“我”顺着父母的脚印行走。这三个动词，生动地描写了一家人在雨中艰难、无畏地担稻谷回家的情景，写出三人配合的默契和劳动的艰辛，为下文“我”带领儿子雨中漫步作铺垫。 17. ①题目概括了文章回忆童年往事的主要内容，②含蓄提示了童年苦难对人生的成长有重要作用的主旨，③设置了悬念，吸引读者的阅读兴趣。 （四）（9分） 【18~20题答案】 【答案】18. C 19. 孙悟空能从石猴修成“斗战胜佛”，源于自身成长、外部约束与使命坚守共同作用。他从菩提祖师处习得七十二变、筋斗云，又获金箍棒，超凡本领是降妖除魔的根基；性格上，他从大闹天宫的桀骜不驯，经取经途中多次被逐又归队的经历，学会了责任与隐忍。观音所赠紧箍咒约束了他的野性，诸佛菩萨在青牛精、红孩儿等难关中出手相助，唐僧的慈悲与师徒羁绊也让他不再孤行。更重要的是，他始终坚守保护唐僧取经的使命，途中褪去好勇斗狠的猴性，唤醒体恤众生的佛性，最终完成蜕变修成正果。 20. 示例：比丘国“小儿心肝”事件。比丘国国王听信妖道国丈之言，要用一千一百一十一个小孩的心肝煎汤服药以求长生。这个故事表面是妖怪蛊惑君王的神魔情节，实则尖锐讽刺明代皇帝迷信方士、追求长生、残害百姓的昏聩统治。作者借妖道之口揭露统治者为私欲牺牲无辜、官僚助纣为虐的黑暗现实，表达对民生疾苦的深切同情与对暴政的强烈批判。 三、作文（50分） 【21题答案】 【答案】例文： 温暖的旅程 人生，犹如一列长长的火车，乘坐在上面的我们也进行了一次人生的旅程。 旅程中，伴随着亲人的关心、朋友的陪伴和老师的教导，我们的旅程时刻包围着温暖不再枯燥乏味。 旅途中温暖的往事一幕幕呈现在眼前。一次因为平凡的琐事而与爸爸发生争执后，我也因赌气而拒绝让爸爸早上送我上学。吃完早饭后，爸爸像往常一样问了我一句：“不用我送你吗？”听似冰冷的语气里却饱含着爸爸的期待，可我还是面无表情的回了一句：“不用了，我可以自己走。”但刚下了楼梯，我就有些后悔，但我还是打消了心中的一丝顾虑，开始向车站的方向走去。在刚要出小区时，我忍不住转头往楼上望了一眼，却看到了一个熟悉的身影，原来爸爸一直在窗前注视着我，关心我的安全。我连忙转过头，鼻头却一酸，眼泪也夺眶而出，心中却中却一阵温暖。原来旅途中，不管我们多么贪恋窗外世界的精彩，父母都会在原地默默等候，从不放弃对我们的关心，等待着我们的回头。 旅程中除了父母的关心，还有朋友的陪伴，一直在我们身边，给我们温暖。时间不停流动，转眼间我已经上了初三，在多年的学习生活中，我也收获了许多朋友，但最让我难忘的还是她。我与他在很小的时候就认识啦，那时的我们天真无邪，总是在一起嬉戏打闹，分享自己的玩具，也许要做彼此最好的朋友，上了小学我俩也幸运的分在了一个班。她的性格文静，只有我一个朋友，我却收获了许多除她以外的朋友。一次，我把秘密告诉了一个我以为可以信任的朋友，可这个朋友却把我的秘密告诉其他人，在别人的嘲笑声中，我伤心欲绝，因为所有人都会背叛我，可她却一直不离不弃，一直陪伴在我身边，让我感到了好朋友的可贵。尽管我们现在已经各奔东西，但心头的温暖却挥之不去，萦绕在心间。 人生这次旅程中也不乏老师的教导和鼓励，每一次作业中，老师都为我们仔细批改，圈画出错，并在旁边写下勉励我们的话语。老师们的无私教诲，也一次次让我感受到了温暖。 人生的旅途很长很长，其中也不乏伤心和困惑，但父母、朋友、老师的伴随让旅途不再孤独，充满着温暖和幸福。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $