内容正文:
1 简易方程(单元试卷)-2025-2026学年苏教版五年级下册数学
学校:___________姓名:___________班级:__________学号:___________
一、选择题(共10分)
1.(2分)2a=3b(a、b为非0自然数),根据等式的性质,下面的等式不成立的是( )。
A.200a=300b B.a=1.5b C.20a=3b+18a D.4a=9b
2.(2分)一个数的9倍比它的4.8倍多14.7,这个数是(用方程解)( )
A.12 B.3.5 C.15 D.4.2
3.(2分)母亲的年龄比儿子大26岁,今年母亲的年龄恰好是儿子的3倍,儿子今年是多少岁?
解:设儿子今年是x岁,依题意列方程,正确的是( )
A.3x﹣26﹣x B.3x=26 C.3x﹣x=26 D.3x+x=26
4.(2分)已知5比x的3倍少m,下列方程错误的是( )。
A. B. C. D.
5.(2分)姐姐和弟弟花了同样的钱买文具。姐姐买了1支钢笔和6本同样的笔记本,弟弟买了9本和姐姐同样的笔记本。( )本笔记本的价钱与1支钢笔相同。
A.2 B.3 C.6 D.9
二、填空题(共15分)
6.(2分)在下面式子中:①4x;②;③:④3.2x<24;⑤,等式有( ),方程有( )。(填序号)
7.(1分)妈妈带了100元钱去超市,买了18元的米粉x盒后,还剩12元。列方程是( )=12。
8.(2分)长江是我国第一长河,长约6397千米,约比黄河长933千米。黄河长约多少千米?
等量关系式是:( )+933=( )。
9.(2分)三个连续的自然数之和是66,其中最大的数是( )。
10.(1分)存钱罐里原来有n元,小丽往存钱罐里放入2枚一元硬币和2枚五角硬币后,存钱罐里现在有( )元。
11.(2分)把下列各题的等量关系补充完整,并列出方程。
水果店新进苹果x千克,香蕉的质量比苹果的2倍多46千克,香蕉有252千克。
等量关系:( )。
列方程:( )。
12.(2分)鞋的尺码通常用“码”和“厘米”作单位,它们之间的换算关系是y=2x-10(y表示鞋的码数,x表厘米数)。乐乐的爸爸穿43码的鞋,他的脚长是( )厘米。乐乐的妈妈的脚长是23厘米,她需要穿( )码的鞋。
13.(3分)张老师买了3个足球和4个排球,花了390元。王老师买了同样的6个足球和2个排球,花了420元。现在体育组要再买同样的18个足球和12个排球,共需( )元。
三、判断题(共8分)
14.(2分)不是方程,因为它不含有未知数。( )
15.(2分)根据“鸡比鸭多20只”可以想到“鸡的只数+20=鸭的只数”。( )
16.(2分)4x=5,等式两边都加上y,左右两边仍然是等式。( )
17.(2分)方程7x-x=2.4的解是0.4。( )
四、计算题(共18分)
18.(12分)解方程。
19.(6分)看图列方程并解答。
五、解答题(共49分)
20.(6分)五(2)班图书角有故事书49本,比科技书本数的3倍少8本,科技书有多少本?(用方程解答)
21.(6分)黄海水泥厂一号仓库存有水泥32吨,二号仓库存有水泥54吨。一号仓库每天运进水泥2吨,二号仓库每天运进水泥9吨,多少天之后二号仓库的水泥吨数是一号仓库水泥的3倍?
22.(6分)五(1)班同学去划船,他们租了一些船,如果每船坐8人,则余1人;如果每船坐9人,则船上还有5个空位。五(1)班共有学生多少人?
23.(6分)希望小学少先队员参加“建党100周年”唱红歌比赛,其中女生60人,比男生人数的2.5倍少10人。参加唱红歌比赛的男生多少人?(列方程解答)
24.(6分)小明的储蓄罐里一共有87.5元,都是1元和5角的硬币。如果1元硬币的枚数是5角硬币的3倍,1元和5角硬币各有多少枚?(列方程解答)
25.(6分)水果店运来桃子和香蕉共200千克,桃子的重量是香蕉的1.5倍.运来桃子和香蕉各多少千克?
26.(6分)甲、乙两个工程队合开一条960米长的隧道,同时各从一端开凿,经过32天开通。乙队每天开凿14.5米,甲队每天开凿多少米?(用方程解)
27.(7分)甲、乙两艘轮船同时分别从相距305千米相对开出,经过5小时相遇,乙船的速度是每小时36千米,甲船每小时行多少千米?(用方程解)
参考答案
1.D
【分析】根据等式的性质找出与2a=3b不相等的式子即可。
等式的性质1:等式的两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。
等式的性质2:等式的两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。
【详解】A.2a=3b,根据等式的性质,2a×100=3b×100,即200a=300b,原等式成立;
B.2a=3b,根据等式的性质,2a÷2=3b÷2,即a=1.5b,原等式成立;
C.2a=3b,根据等式的性质,2a+18a=3b+18a,即20a=3b+18a,原等式成立;
D.2a=3b,根据等式的性质,2a×2=3b×2,即4a=6b,原等式不成立。
故答案为:D
2.B
【详解】略
3.C
【解析】根据题意可得等量关系式,今年母亲的年龄﹣儿子的年龄=26岁,设儿子今年是x岁,那么今年母亲的年龄是3x岁,然后列方程解答即可.
【详解】解:设儿子今年是x岁,那么今年母亲的年龄是3x岁,
3x﹣x=26
2x=26
x=13
答:儿子今年是13岁.
故选:C.
4.D
【分析】由题意,x的3倍是3x,比x的3倍少m是3x-m,已知5比x的3倍少m,即5等于3x-m,或3x减去5等于m,由此列方程为3x-m=5或3x-5=m。
【详解】由分析列方程为:
3x-m=5或3x-5=m或5+m=3x,
所以列出方程错误的是D;
故答案为:D。
【点睛】此题考查了学生从多角度列方程的能力,关键是找准等量关系。
5.B
【分析】分析题目,根据“姐姐和弟弟花了同样的钱”可以得到等量关系式:1支钢笔的价钱+6本笔记本的价钱=9本笔记本的价钱,进而可知:1支钢笔的价钱=(9-6)本笔记本的价钱,据此解答。
【详解】9-6=3(本),即3本笔记本的价钱与1支钢笔相同。
姐姐和弟弟花了同样的钱买文具。姐姐买了1支钢笔和6本同样的笔记本,弟弟买了9本和姐姐同样的笔记本。3本笔记本的价钱与1支钢笔相同。
故答案为:B
6. ②③⑤ ②⑤
【分析】含有等号的式子是等式,据此找出等式;含有未知数的等式叫做方程,据此找出方程。
【详解】①4x,含义未知数,不是等式,不是方程;
②5a-3=21,含有未知数,是等式,是方程;
③5×8=40,是等式,不是方程;
④3.2x>24,含义未知数,不是等式,不是方程;
⑤n÷16=4,含义未知数,是等式,是方程;
等式有:②③⑤;方程有:②⑤
在下面式子中:①4x;②;③:④3.2x<24;⑤,等式有②③⑤,方程有②⑤。
【点睛】考查等式、方程的意义,同时对于等式与方程的联系也要有所了解。
7.100-18x
【分析】根据题意,找出数量关系式:带的总钱数-x盒米粉的价格=12,其中x盒米粉的价格=米粉单价18元×盒数x。据此填空即可。
【详解】由题意及分析可得,方程为:100-18x=12;
【点睛】列方程解决实际问题,最关键的是正确找出题中的等量关系式。
8. 黄河长度的千米数 6397
【分析】根据题意可知,黄河的长度+933千米=长江的长度,由此可得,黄河长度的千米数+933=6397,据此解答。
【详解】根据分析可知,黄河长度的千米数+933=6397。
【点睛】考查了等量关系式的认识和应用。
9.23
【分析】根据自然数的意义,两个自然数之间相差1,设中间自然数为x,则最小自然数是x-1,最大是x+1,三个自然数和是66,列方程:x-1+x+x+1=66,解方程,即可解答。
【详解】解:这自然数中间的数位x,则最小数为x-1,最大为x+1。
x-1+x+x+1=66
3x=66
x=66÷3
x=22
22+1=23
【点睛】根据自然数的意义,设出未知数,列方程,解方程。
10.3+n
【分析】根据题意,五角=0.5元,2枚一元硬币是2×1元,2枚五角硬币是0.5×2元,把一元硬币的钱数+五角硬币的钱数+原来有的钱数,化简即可解答。
【详解】五角=0.5元
2×1+0.5×2+n
=2+1+n
=3+n(元)
【点睛】利用字母表示数和含有字母的式子化简与求值的知识进行解答。
11. 苹果的质量×2+46=香蕉的质量 2x+46=252
【分析】分析题目可知:苹果的质量×2+46=香蕉的质量,据此写出等量关系,再根据苹果的质量是x千克和香蕉的质量是252千克列出方程即可。
【详解】等量关系:苹果的质量×2+46=香蕉的质量。
2x+46=252
解:2x+46-46=252-46
2x=206
2x÷2=206÷2
x=103
苹果有103千克。
填空如下:
等量关系:(苹果的质量×2+46=香蕉的质量)。
列方程:(2x+46=252)。
12. 26.5 36
【分析】根据题意,爸爸穿43码的鞋,即y=43,将其代入y=2x-10中,求出x的值即爸爸的脚长;妈妈的脚长是23厘米,即x=23,将其代入y=2x-10中,求出y值,即妈妈要穿的鞋码。
【详解】由分析可得:
把y=43代入y=2x-10中,得:
y=2x-10
43=2x-10
2x-10=43
2x-10+10=43+10
2x=53
2x÷2=53÷2
x=26.5(厘米)
把x=23代入y=2x-10中,得:
y=2x-10
=2×23-10
=46-10
=36
综上所述:乐乐的爸爸穿43码的鞋,他的脚长是26.5厘米。乐乐的妈妈的脚长是23厘米,她需要穿36码的鞋。
【点睛】考查了含有字母的式子的求值,解方程,求值时,要先确定字母等于几,再写出原式,最后把数值代入式子计算。
13.1620
【分析】根据题意,3个足球和4个排球,花了390元,即足球×3+排球×4=390元,6个足球和2个排球花了420元;即足球×6+排球×2=420元;根据等式性质,把足球×3+排球×4=390,两边同时×2,原式化为:足球×3×2+排球×4×2=390×2,即:足球×6+排球×8=780元,再和足球×6+排球×4=420相减,求出6个排球的价钱,由此求出1个排球的单价,进而求出足球的单价,即可解答。
【详解】足球×3+排球×4=390,
足球×3×2+排球×4×2=390×2
足球×6+排球×8=780
足球×6+排球×2=420
排球×6=780-420
排球×6=360
排球=360÷6
排球=60(元)
足球×3+60×4=390
足球×3+240=390
足球×3=390-240
足球×3=150
足球=150÷3
足球=50(元)
18×50+12×60
=900+720
=1620(元)
【点睛】解答关键利用等量代换,找数据之间的关系,求出排球的单价和足球的单价;进行解答。
14.×
【分析】根据方程的定义:含有未知数的等式叫做方程。未知数的表现形式不一定就是要用表示,据此解答。
【详解】中含有未知数,故原题说法不正确。
【点睛】明确方程中表示未知数的字母不仅可用表示,还可以用其它字母来表示是解答的关键。
15.×
【分析】鸡比鸭多20只,说明鸡多鸭少,多20只,以此判断。
【详解】根据分析可知,“鸡比鸭多20只”可以想到“鸭的只数+20=鸡的只数”。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查学生对题干中等量关系的理解分析能力。
16.√
【分析】根据等式的性质,等式两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等,据此进行判断
【详解】根据分析可知,4x=5,等式两边都加上y,左右两边仍然是等式。
原题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】考查等式性质1,根据等式性质1进行解答。
17.×
【分析】使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。
先将左边合并成6x,根据等式的性质2,两边同时÷6,即可求出方程的解。
【详解】7x-x=2.4
解:6x=2.4
6x÷6=2.4÷6
x=0.4
方程7x-x=2.4的解是x=0.4,原题说法错误。
故答案为:×
18.x=8;x=4;x=5
【分析】(1)先化简方程左边得0.8x,再根据等式的性质,把方程两边同时除以0.8即可解出方程;
(2)先计算0.5×8=4,把方程两边同时加上4,再同时除以2.5即可解答;
(3)方程两边同时乘2,再同时除以1.8即可解出方程。
【详解】
解:0.8x=6.4
x=6.4÷0.8
x=8
解:2.5x-4=6
2.5x=10
x=10÷2.5
x=4
解:1.8x=9
x=9÷1.8
x=5
19.4x+23=26.2
x=0.8
【分析】由图可知,左右两个物品的价钱和是26.2元,据此列方程解方程即可。
【详解】4x+23=26.2
解:4x=26.2-23
4x=3.2
x=3.2÷4
x=0.8
20.19本
【详解】解:设科技书有x本.
3x﹣8=49
3x=49+8
3x=57
x=19
答:科技书有19本.
21.14天
【分析】可设天后二号仓库的水泥吨数是一号仓库水泥的3倍。则有(32+2)×3=54+9,据此解答。
【详解】解:设设天后二号仓库的水泥吨数是一号仓库水泥的3倍。
(32+2)×3=54+9
96+6=54+9
3=42
=14
答:14天之后二号仓库的水泥吨数是一号仓库水泥的3倍。
【点睛】设未知数x天,得出一号、二号仓库存入的水泥量,利用它们之间总量的倍数关系列出方程是解答的关键。
22.49人
【分析】根据题意,设租了x条船。根据等量关系,即船数×每船人数=总人数即可列方程解答。
【详解】解:设租了x条船。
8x+1=9x-5
9x-8x=5+1
x=6
6×8+1
=48+1
=49(人)
答:五(1)班共有学生49人。
【点睛】此题主要考查学生利用方程解答问题的解题能力,掌握题中的等量关系“船数×每船人数=总人数”是解题的关键。
23.28人
【分析】设参加唱红歌比赛的男生有x人,根据题意,男生人数的2.5倍-10人=参加唱红歌比赛的女生人数60。据此列方程解答。
【详解】解:设参加唱红歌比赛的男生有x人,
2.5x-10=60
2.5x=60+10
2.5x=70
x=28
答:参加唱红歌比赛的男生有28人。
【点睛】列方程解答问题的关键是找准等量关系,此题中男生人数的2.5倍-10人=参加唱红歌比赛的女生人数60人。
24.1元75枚;5角25枚
【解析】先将元化角,单位化统一,然后设5角硬币x枚,则1元硬币的枚数3x枚。再根据题中的等量关系列方程解答。
【详解】1元=10角,87.5元=875角
解:设5角硬币x枚,则1元硬币的枚数3x枚。
5x+10×3x=875
5x+30x=875
35x=875
x=25
25×3=75(枚)
答:1元和5角硬币各有75和25枚。
【分析】此题主要考查学生对设未知数列方程解答实际问题的能力,正确分析题目的等量关系是解题的关键。
25.桃子120千克 香蕉80千克
【详解】解:设运来香蕉x千克,桃子1.5x千克
x+1.5x=200
x=80
桃子:1.5x=1.5×80=120
答:运来桃子120千克,香蕉80千克.
26.15.5米
【分析】设甲队每天开凿x米,甲队32天开凿32x米;乙队每天开凿14.5米,32天开凿14.5×32米,甲队32天开凿的米数+乙队32天开凿的米数=960米,列方程:32x+14.5×32=960,解方程,即可解答。
【详解】解:设甲队每天开凿x米。
32x+14.5×32=960
32x+464=960
32x+464-464=960-464
32x=496
32x÷32=496÷32
x=15.5
答:甲队每天开凿15.5米。
【点睛】考查方程的实际应用,利用甲队每天开凿的米数与乙队开凿的米数,开凿的天数以及总长度之间的关系,设出未知数,找出相关的量,列方程,解方程。
27.25千米
【分析】设甲船每小时行x千米,甲船5小时行驶5x千米,乙船的速度是每小时36千米,乙船5小时行驶36×5千米,甲船和乙船相遇,甲船行驶的路程+乙船行驶的路程=两地相距的距离,列方程:5x+36×5=305,解方程,即可解答。
【详解】解:设甲船每小时行驶x千米。
5x+36×5=305
5x+180=305
5x=305-180
5x=125
x=125÷5
x=25
答:甲船每小时行25千米。
【点睛】考查方程的实际应用,利用速度、时间和路程三者的关系,设出未知数,找出相关的量,列方程,解方程。
学科网(北京)股份有限公司
$