精品解析：四川省攀枝花市直属学校2025-2026学年八年级上学期期末道德与法治试卷

四川省攀枝花市直属学校2025-2026学年八年级上学期期末 道德与法治试卷 一、单选题（每题3分，共60分） 1. 20世纪末，人们主要依靠书信或固定电话联系；如今，智能手机和社交媒体成为主流，实现全球即时通信、视频通话和信息分享。对此,下列理解正确的是（ ） A. 社会生活是不断变化的 B. 人工智能催生数字鸿沟 C. 人们的通信方式单一 D. 社会生活的影响总是积极的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点的相关知识。 A：题干明确展示通信方式随时代进步而革新，直接体现"社会生活不断变化"的核心事实，故A符合题意； B：题干仅描述技术发展，未提及"数字鸿沟"（指技术使用不平等）这一负面问题，故B不符合题意； C：题干强调通信方式从单一（书信/电话）到多元（即时通信/视频等）的丰富化，与"方式单一"表述矛盾，故C说法错误； D：题干仅陈述技术便利性，未提及其消极影响（如信息过载），且"总是积极"的说法过于绝对，故D说法错误； 故本题选A。 2. 下面是小闽的“数字社会”观察日记，从小闽的日记中我们可以认识到 9月15日（周一）今天在班级钉钉群，我们讨论“社区垃圾分类宣传”社会实践方案，我作为组长组织投票 9月17日（周三）晚上通过微信视频，帮乡下的外婆注册“老年人社保认证”系统 9月20日（周六）在小区业主微信群，就“文明养犬”问题与邻居们商议制定公约 ①人的身份是在社会关系中确定的，线上交往也有不同角色定位 ②个人是社会的有机组成部分，每一次互动都在编织社会“关系网” ③日记中的活动分别体现了业缘、血缘、地缘三种主要社会关系 ④网络空间是虚拟的，网络交往不属于真实社会生活，可随心所欲 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会关系、社会关系类型。 ①：在日记中，小闽在钉钉群作为组长组织投票、在微信帮外婆注册系统、在业主群与邻居商议公约，体现了社会关系中的身份定位，故①说法符合题意； ②：小闽组织投票、帮助家人、与邻居商议，加强了社会联系，体现个人是社会的有机组成部分，故②说法符合题意； ③：钉钉群讨论班级活动属业缘关系，帮外婆属血缘关系，业主群商议邻里问题属地缘关系，故③说法符合题意； ④：网络交往是真实社会生活的一部分，需遵守规范（如日记中负责任的行为），不能随心所欲，故④说法错误； 故本题选A。 3. 八年级学生小明在道德与法治课上认真学习法律知识，道德规则，并在生活中自觉恪守道德要求、遵守法律法规；在寒暑假积极参加研学旅游，走进民族地区，了解当地的文化习俗。小明的行为（ ） ①是主动认识社会，学习行为规范的表现； ②是深入生产实践，符合培养个人能力的要求； ③是积极奉献社会、为人民服务的体现； ④是积极融入社会生活、促进个人社会化的体现； A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人的社会化。 ①：小明学习法律知识、道德规则，并参与研学了解文化习俗，属于主动认识社会和学习行为规范表现，故①符合题意； ②：生产实践主要指直接参与物质生产的活动，而小明参加的是研学旅游，属于社会实践而非生产实践，故②不符合题意； ③：题干未体现小明直接服务他人或奉献社会的行为，故③不符合题意； ④：小明通过学习社会规范、参与社会实践，逐步适应社会规则，这正是促进个人社会化的体现，故④符合题意； 故本题选B。 4. 法治社会不容“按键伤人”，我国刑法、民法典、个人信息保护法等多部法律都有相关规定。2025年6月9日，“刘某被网暴案”作出一审判决，两名被告大V的言论构成名誉侵权，需承担赔礼道歉责任。对此，以下说法正确的有（ ） ①社会规则保障社会秩序的实现②“按键伤人”只会得到道德的谴责 ③原有的社会规则总是不合理的④社会规则具有维护社会秩序的作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用。 ①：材料中“多部法律都有相关规定”及法院判决，体现社会规则保障社会秩序的实现，故①说法正确； ②：案例中被告需承担法律责任，说明“按键伤人”不仅受道德谴责，更需承担法律后果，故②说法错误； ③：“原有的社会规则总是不合理的”属于绝对化表述，规则会随社会发展调整，并非总是不合理，故③说法错误； ④：法律判决维护了公民名誉权，体现社会规则具有维护社会秩序的作用，故④说法正确； 故本题选B。 5. 数据显示，2025年春节期间，不少外地游客通过社交平台刷到攀枝花“粉色的冬天”“阳光花城”等特色，专门前来打卡并拍照发圈，内容丰富，涉及攀枝花饮食、民族特色等方面。攀枝花全市24家A级景区接待游客111.63万人次，同比增长19.77%；门票收入567.92万元，同比增长89.06%，文旅市场迎来开门红。以上材料表明网络能够（ ） ①丰富民主方式，拓宽民主渠道 ②搭建新的平台，促进文化传播 ③保护生态环境，建设美丽攀枝花 ④促进经济发展，注入新的活力 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ①：题干中未涉及民主相关内容，游客打卡拍照发圈属于文化传播和旅游消费行为，与民主方式无关，故①不符合题意； ②：游客通过社交平台了解攀枝花特色并前来体验，分享饮食、民族特色等内容，体现网络为文化传播搭建新平台，故②符合题意； ③：题干强调网络宣传带动旅游，未提及生态环境保护的具体措施或成效，故③不符合题意； ④：游客增长和门票收入大幅提升，表明网络宣传为当地文旅经济注入新活力，故④符合题意； 故本题选B。 6. 某社区菜市场制定了“摊主需在指定区域经营，不得占用消防通道”“交易时需明码标价，禁止缺斤短两”的管理公约。公约实施后，菜市场通道不再拥堵，消费者买菜时也能清晰了解价格、放心称重。这说明（ ） ①有了规则就一定有良好的秩序 ②社会秩序保障社会规则的实现 ③社会井然有序需要依靠规则 ④社会秩序离不开社会规则的维系 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 ①：规则是秩序前提，但仅有规则并不必然形成良好秩序，还需人们自觉遵守和执行，故①说法错误； ②：社会规则保障社会秩序的实现，而非“社会秩序保障社会规则的实现”，因果关系颠倒，故②说法错误； ③：题干中公约实施后市场秩序改善，说明规则是维护社会秩序的必要条件，故③符合题意； ④：公约作为社会规则，有效维系了市场秩序，体现社会规则对秩序的重要性，故④符合题意； 故本题选D。 7. 2025年春节期间，多地政府积极倡导过节要“文明有礼、移风易俗”，如倡导文明出行、文明祭祀、文明旅游、节俭过节等。这些举措取得了显著成效，让节日氛围更加和谐。这表明（ ） ①文明有礼是个人私事，能够帮助个人树立良好的外在形象 ②倡导文明有礼旨在吸引更多游客和投资，促进经济发展 ③文明行为能够营造良好的社会风气，使社会秩序更加稳定 ④公民文明有礼的言行能减少社会矛盾冲突，让人际关系更加融洽 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 ③④：多地政府积极倡导过节要“文明有礼、移风易俗”，如倡导文明出行、节俭过节等，这些举措取得了显著成效，让节日氛围更加和谐，表明文明行为能够营造良好的社会风气，使社会秩序更加稳定；公民文明有礼的言行能减少社会矛盾冲突，让人际关系更加融洽，故③④说法正确； ①：文明有礼不仅仅个人私事，还关乎国家形象等，故①说法错误； ②：倡导文明有礼有利于吸引更多游客和投资，促进经济发展，不是旨在，故②说法错误； 故本题选D。 8. 在2025诚信之星评选中，有这样一个故事，上海民警姜经纬因身形酷似山西梁妈妈意外去世的儿子，由于梁妈妈悲伤过度，智力停留在5岁，姜经纬便假扮儿子12年，给梁妈妈带去了精神慰藉，他曾这样说，“当我在舞台上看到夏爸爸颤抖着抱住我，梁妈妈摸着我的脸喊‘小宇’时，我知道这个‘儿子’不是演的，是要当一辈子的。”从这个故事中，你可以得出以下结论（ ） A. 诚信是立身之本，是做人做事的基本原则，任何时候都不能说假话 B. 做出承诺就要不惜一切代价完成，这是诚信的核心 C. 讲诚信可以赢得信任，但也要讲究策略，注重方式方法 D. 在平时生活中，大事要诚信，小事可以失信 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查讲究策略，注重方式方法要求。 A：任何时候都不能说假话，说法过于绝对化，题目中姜经纬的行为虽然是“假扮”儿子，但目的是为了给梁妈妈带去精神慰藉，这是一种善意的谎言，并非不诚信的表现，故A说法错误； B：做出承诺就要不惜一切代价完成，诚信也需要讲究策略，注重方式方法，故B说法错误； C：姜经纬的行为虽然表面上是“假扮”，但本质上是出于善意和关爱，体现了诚信的灵活性和策略性。他的行为赢得了梁妈妈的信任和慰藉，展现了诚信的深层意义，故C符合题意； D：诚信不分大小，任何时候都应该坚守诚信原则。题目中姜经纬的行为并非“失信”，而是善意的举动，故D说法错误； 故本题选C。 9. 列车即将发车，两名乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为意，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定，公安机关对两人予以行政拘留十日的处罚。这一案例警示我们（ ） A. 增强法治意识，自觉遵守规则 B. 法不可违，违法必受行政处罚 C. 用心呵护友谊，关心帮助朋友 D. 树立法治观念，学会依法维权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识、规则遵守的相关知识。 A：案例中乘客因违反规则受到处罚，警示我们要增强法治意识，自觉遵守公共规则，故A符合题意； B：行政违法行为受到行政处罚，但并非所有违法都必然受行政处罚，故B说法错误； C：案例强调违法行为后果，与"呵护友谊"无关，故C不符合题意； D：案例中违法者是加害方而非维权方，"依法维权"与情境不符，故D不符合题意； 故本题选A。 10. 2025年3月28日，周某以栽种观赏为目的，擅自在甘肃省小陇山林业保护中心严坪林场内采挖野生春兰。3月30日，周某携带的兰草在前往陕西省宝鸡市途中被公安机关查获。经鉴定，周某采挖的野生春兰属于《国家重点保护野生植物名录》二级保护植物。小陇山林区法院判处周某拘役四个月，缓刑五个月，并处罚金人民币二千元。小陇山林区法院对周某的惩处（ ） ①为评价我们的行为是否合法有效提供准绳 ②维护了法律权威但对公民无心之过矫枉过正 ③警醒公民要树立法律底线不可逾越的观念 ④有利于营造敬畏自然、守法护植的社会风尚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识。 ①：法院判决是依据法律作出的具体裁决，但评价行为是否合法的“准绳”是法律本身，而非判决案例，故①说法错误； ②：周某明知故犯采挖保护植物，并非“无心之过”，法院判决维护法律权威且处罚合理，故②说法错误； ③：法院判决通过惩处违法行为，警示公民必须遵守法律底线，故③符合题意； ④：判决结果强化了保护自然资源的意识，有助于推动社会形成守法护植的风尚，故④符合题意； 故本题选D。 11. 奉献社会，需要我们青少年要追求进步，主动向团组织靠拢。中国共产主义青年团（ ） ①是中国共产党领导的先进青年的群团组织 ②是中国共产党的助手和后备军 ③是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 ④带领青少年儿童在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国共产主义青年团的性质和作用。 ①：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，故①说法正确； ②：中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军，故②说法正确； ③：中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，故③说法正确； ④：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用，但对象是“青年”而非“青少年儿童”，故④说法错误。 故本题选D。 12. 城市某街头，一名警察和骑车人之间的对话：警察：驾驶电动自行车请自觉佩戴安全头盔。骑车人：戴不戴头盔是我的自由，你管不着。下列观点中，可以作为驳斥对话中骑车人言行的是（ ） ①自由就是想怎么做就怎么做 ②自由是没有限制的、绝对的 ③自由都是法律之内的自由 ④法治既限定自由但又保障自由 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自由、法治与自由的关系。 ③④：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利，是法律之内的自由，法治与自由相互联系，不可分割，法治既限定自由但又保障自由，故③④说法正确； ①：自由不是为所欲为，必须在法律限定的范围内行使，故①说法错误； ②：自由是有限制的、相对的，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害，故②说法错误； 故本题选D。 13. 在进行社会调研中，学生们发现： ☆公交车上设置了“爱心座椅”，专供老年人、孕妇就座。 ☆在高铁、飞机入站检票处，设有“军人”专用检票口。 ☆在街道上，设有“无障碍通道”和“残疾人专用人行道”。 学生对这次调研的评论，其中正确的是（ ） A. 违背了人人平等的原则 B. 让特殊人群享受特权待遇 C. 体现同等情况同等对待 D. 体现了平等的原则和精神 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查平等的内涵。 A：爱心座椅、专用检票口和无障碍通道是为特殊群体提供必要便利，旨在实现实质平等，而非违背平等原则，故A说法错误； B：这些措施是基于特殊需求给予的合理帮助，属于平等原则下的差别对待，并非特权待遇，故B说法错误； C：这些措施体现了“不同情况不同对待”的平等要求，而非“同等情况同等对待”，故C说法错误； D：这些措施符合平等原则的精神，即通过合理差别保障弱势群体的权益，促进社会公平正义，故D符合题意； 故本题选D。 14. 电影《第二十条》中的主人公，在面对突如其来的不法侵害时，没有选择逃避或退缩，而是站了出来，用自己的合法行动捍卫了公平与正义。这让我们感悟到（ ） ①要敢于依法维护合法权益    ②守护正义必须付出生命的代价 ③守护正义需要勇气和智慧    ④个人维护社会的绝对公平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查守护正义、依法办事。 ①：主人公依法行动维护权益，体现敢于依法维权的精神，故①符合题意； ②：守护正义并非必然以生命为代价，题干未涉及牺牲生命，故②说法错误； ③：主人公挺身而出需勇气，合法行动体现智慧，故③符合题意； ④：社会公平是相对的，个人无法维护"绝对公平"，故④说法错误； 故本题选B。 15. “人民群众每一次经历司法不公，损害的都不仅仅是他们的合法权益，更是他们对社会公平正义的信心。”这句话告诉我们（ ） ①司法公正是捍卫正义的最后一道防线 ②司法不公的出现会动摇人们的法治信仰 ③司法机关应做到审慎用权，公正司法 ④实现公平正义只是司法机关的责任 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查司法公正的重要性。 ①：司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，题干中强调司法不公损害社会公平正义信心，印证了司法公正的关键地位，故①符合题意； ②：题干指出司法不公不仅损害权益更动摇信心，直接对应“动摇法治信仰”的表述，故②符合题意； ③：针对司法不公问题，司法机关必须审慎用权、公正司法，这是题干隐含的解决路径，故③符合题意； ④：实现公平正义需要全社会共同参与（如立法机关科学立法、公民自觉守法），不仅是司法机关的责任，故④说法错误； 故本题选A。 16. 承担责任要付出代价，也能获得相应的回报。下列对“责任、代价、回报”的理解正确的是（ ） A. 承担责任会获得回报，所以为了获得回报，我们应勇于承担责任 B. 承担责任要付出代价，所以是否承担责任要权衡利弊，三思而后行 C. 承担责任的回报都来自物质方面，承担责任的代价有时间、精力和金钱上的，甚至可能被误解和责备 D. 我们要甘于奉献，勇于担责，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查责任与代价、回报的关系。 A：选项强调“为了获得回报”而承担责任，将责任功利化，不符合无私奉献的精神，故A说法错误； B：承担责任需要付出代价，但作为社会成员，我们应主动承担责任，而非过度权衡个人利弊。选项中的“三思而后行”可能成为逃避责任的借口，故B说法错误； C：承担责任的回报既包括物质方面，更包括精神层面的满足（如成就感、他人尊重）；代价也不仅限于物质损失，还可能涉及心理压力等。选项将回报片面归结为物质，故C说法错误； D：该选项强调奉献精神和不计得失的担当态度，符合承担责任的核心价值导向（如无私奉献、积极履行社会责任），故D说法符合题意； 故本题选D。 17. “国安才能家安。希望检察机关继续加大对颠覆分裂、渗透破坏、间谍窃密等犯罪的打击惩治力度，让法治利剑高悬，捍卫国家主权和安全。”今年两会上，李义虎代表对最高检工作报告中关于维护国家安全的内容颇为关注。维护国家安全，青少年应该（ ） A. 增强国家安全意识，与破坏国家安全的行为作斗争 B. 贯彻新时代军事战略方针，全面推进国防和军队现代化 C. 积极参与修订有关国家安全和保密工作的法律法规 D. 积极履行维护国家安全的义务，依法严惩分裂祖国行为 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学生如何维护国家安全。 A：材料强调维护国家安全的重要性，青少年应该增强国家安全意识，自觉与破坏国家安全的行为作斗争，故A符合题意； B：全面推进国防和军队现代化是国家角度的做法，不是对青少年的要求，故B不符合题意； CD：青少年不能修订有关国家安全和保密工作的法律法规、依法严惩分裂祖国行为，这些是国家角度的做法，故CD说法错误； 故本题选A。 18. 在第十个全民国家安全教育日之际，90余名群众受到国家安全机关的表彰，包括协助破获间谍案的出租车司机、打捞境外窃密装置的渔民、举报窃拍军事设施可疑人员的公司职员等，涵盖全国各地各行业人员。这表明维护国家安全要（ ） ①以经济安全为根本 ②全体公民共同行动 ③以人民安全为基础 ④不断增强防范意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家安全的相关知识。 ①：国家安全以政治安全为根本，而非经济安全，故①说法错误； ②：题干中出租车司机、渔民、公司职员等各行业公民参与维护国家安全，体现全体公民共同行动的重要性，故②符合题意； ③：国家安全以经济安全为基础，人民安全是宗旨，故③说法错误； ④：公民通过举报可疑人员、打捞窃密装置等行为，表明需要增强防范意识，故④符合题意； 故本题选D。 19. 习近平总书记在党的二十大报告中强调，必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。党和国家高度重视国家安全是因为（ ） ①国家安全是国家生存与发展的重要保障 ②国家安全是人民幸福安康的前提 ③要全面推进国防和军队现代化 ④要让人人都成为维护国家安全的主角 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家安全的重要性。 ①②：党和国家高度重视国家安全是因为国家安全的重要性；依据教材知识可知，国家安全是国家生存与发展的重要保障，国家安全是人民幸福安康的前提，故①②符合题意； ③：要全面推进国防和军队现代化，这是维护国家安全的措施而非原因，故③不符合题意； ④：要让人人都成为维护国家安全的主角，这是行动号召而非原因，故④不符合题意； 故本题选A。 20. 中国宣纸素有“千年寿纸”“纸中之王”的美称，尤以安徽宣城泾县所产为最。某国对中国宣纸工艺的奥秘垂涎已久，曾派出情报人员到宣城，多次刺探未果。后来，该国又派出一批人员以商业合作之名到浙江的一家造纸厂洽谈，得到了这家造纸厂的热情款待，有问必答，知无不言，言无不尽。最终，宣纸生产的配方及工艺流程泄密。这警示我们（ ） ①国家利益至上，国家的事没有小事 ②要增强防范意识，注意保守秘密 ③与人交往不能太实诚，讲诚信会吃亏 ④维护国家利益，人人有责 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家安全意识。 ①：国家利益至上，国家的事没有小事，符合题干警示，故①符合题意； ②：增强防范意识，注意保守秘密，符合泄密事件的教训，故②符合题意； ③：讲诚信是美德，“会吃亏”说法错误，且与保守国家秘密不冲突，故③说法错误； ④：维护国家利益是公民义务，人人有责，故④符合题意； 故本题选D。 二、材料分析题（共40分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料 中学生小林在学习了《丰富的社会生活》一课后，深刻理解到我们吃的、住的、穿的都是社会为我们提供的。因此他也想做点什么回馈社会。他利用周末时间，主动报名参加社区“邻里互助”志愿活动，成为一名光荣的志愿者，协助社区工作者开展独居老人探访、垃圾分类宣传、小区环境整治等工作。在活动中，小林不仅帮助了他人，还结识了志同道合的朋友，更深刻地感受到自己的付出能为社区带来实实在在的改变。 社会生活与个人息息相关，对个人成长和社会发展都至关重要。结合材料，运用所学知识，简要说明个人与社会的关系。 【答案】①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。②社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。③社会的发展离不开每个人的努力。 【解析】 【分析】考点考查：个人与社会的关系。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用个人与社会的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们吃的、住的、穿的都是社会为我们提供的。因此他也想做点什么回馈社会→可链接个人与社会的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料 网络在给我们带来便利的同时，也存在一些问题。部分青少年因沉迷网络游戏导致学业荒废，有的因轻信网络谣言引发家庭矛盾；有的因网络交友不慎遭受侵害；有的人因随意在网络上发表不当言论而受到处罚。为此，市级多部门联合开展“网络保护”专项行动，学校开设网络素养课程，家庭加强对孩子的网络引导，旨在帮助青少年正确参与网络生活。 各部门、学校、家庭都在努力为我们营造一个良好的网络环境，我们应该如何不负众望成为负责任的网络参与者和网络使用者呢？ 【答案】①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。②学会选择网络信息。③自觉抵制不良信息。提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。④恪守道德，遵守法律。网络无限，自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。⑤传播网络正能量。 【解析】 【分析】考点考查：合理使用网络。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用营造清朗空间的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：市级多部门联合开展“网络保护”专项行动，学校开设网络素养课程，家庭加强对孩子的网络引导，旨在帮助青少年正确参与网络生活→可链接学会理性参与网络生活，提升媒介素养；学会选择网络信息；自觉抵制不良信息；恪守道德，遵守法律；传播网络正能量。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料，回答问题 材料 某公司在招聘员工时，在招聘公告中明确标注“仅限男性，女性求职者无需投递”，同时要求“身高低于175cm者不予录用”。大学毕业生小林（女，身高172cm）符合该岗位的专业、学历等核心要求，但因性别和身高限制，简历直接被公司退回。而小张是该公司经理的侄儿，在身高条件不符合的情况下却被直接录用。 小林认为公司的做法不合理，向当地劳动保障部门投诉；最终该公司被责令修改招聘条件，并向小林道歉。 小林的维权经历对我们在生活中践行平等有什么启示？ 【答案】①平等对待他人。②敢于抵制不平等的行为。③践行平等要坚决反对特权。④我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。 【解析】 【分析】考点考查：践行平等的要求。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用践行平等的要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小林认为公司的做法不合理，向当地劳动保障部门投诉；最终该公司被责令修改招聘条件，并向小林道歉→可链接践行平等的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，弘扬伟大抗战精神，某校八（1）班同学们开展项目式学习活动。请你参与其中并完成相关任务。 【捍卫国家利益】 维护国家利益的正确打开方式是什么？道德与法治课上，同学们就此展开了激烈的讨论。 安安 我觉得维护国家利益是杨靖宇将军弹尽粮绝时以枯草、树皮果腹依然坚守在抗日前线的勇毅；是狼牙山五壮士为了掩护大部队和群众转移，把敌人引向悬崖绝壁，弹尽后就毅然跳崖的壮烈！ 辉辉 我觉得维护国家利益是“嫦娥”团队几十年如一日，将中国人的千年飞天梦化作现实的壮举；是“黄文秀们”将青春之花绽放在脱贫攻坚战场，用沾满泥土的脚步丈量民情的初心；是边关战士“清澈的爱，只为中国”的纯粹誓言…… （1）结合同学们的发言，运用所学知识，请你归纳概括捍卫国家利益的正确“打开方式”。 【人民英雄军队】 习近平总书记指出：“党对军队绝对领导是人民军队建军之本、强军之魂。”人民军队自诞生以来，就在党的旗帜下前进，坚定不移听党指挥、服务人民，为民族复兴提供战略支撑。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家安全。 （2）根据材料说明人民军队是一支怎样的军队？ 【答案】（1）对祖国的深厚情感和责任感；对国家的忠诚与奉献；将个人命运与国家命运相结合；在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继；在工作岗位上不懈奋斗；为国家发展和人民幸福贡献自己的力量；等。 （2）人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队；人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队；人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队；人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。 【解析】 【分析】考点考查：捍卫国家利益、人民军队的性质。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用捍卫国家利益的有关知识，从概括类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我觉得维护国家利益是杨靖宇将军弹尽粮绝时以枯草、树皮果腹依然坚守在抗日前线的勇毅；是狼牙山五壮士为了掩护大部队和群众转移，把敌人引向悬崖绝壁，弹尽后就毅然跳崖的壮烈→可链接对祖国的深厚情感和责任感；对国家的忠诚与奉献；在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继。 关键词②：我觉得维护国家利益是“嫦娥”团队几十年如一日，将中国人的千年飞天梦化作现实的壮举；是“黄文秀们”将青春之花绽放在脱贫攻坚战场，用沾满泥土的脚步丈量民情的初心；是边关战士“清澈的爱，只为中国”的纯粹誓言……→可链接将个人命运与国家命运相结合；在工作岗位上不懈奋斗；为国家发展和人民幸福贡献自己的力量。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用人民军队的性质的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民军队自诞生以来，就在党的旗帜下前进，坚定不移听党指挥、服务人民，为民族复兴提供战略支撑→可链接人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队；人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队；人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队；人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省攀枝花市直属学校2025-2026学年八年级上学期期末 道德与法治试卷 一、单选题（每题3分，共60分） 1. 20世纪末，人们主要依靠书信或固定电话联系；如今，智能手机和社交媒体成为主流，实现全球即时通信、视频通话和信息分享。对此,下列理解正确的是（ ） A. 社会生活是不断变化的 B. 人工智能催生数字鸿沟 C. 人们的通信方式单一 D. 社会生活的影响总是积极的 2. 下面是小闽的“数字社会”观察日记，从小闽的日记中我们可以认识到 9月15日（周一）今天在班级钉钉群，我们讨论“社区垃圾分类宣传”社会实践方案，我作为组长组织投票 9月17日（周三）晚上通过微信视频，帮乡下的外婆注册“老年人社保认证”系统 9月20日（周六）在小区业主微信群，就“文明养犬”问题与邻居们商议制定公约 ①人的身份是在社会关系中确定的，线上交往也有不同角色定位 ②个人是社会的有机组成部分，每一次互动都在编织社会“关系网” ③日记中活动分别体现了业缘、血缘、地缘三种主要社会关系 ④网络空间是虚拟的，网络交往不属于真实社会生活，可随心所欲 A ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 3. 八年级学生小明在道德与法治课上认真学习法律知识，道德规则，并在生活中自觉恪守道德要求、遵守法律法规；在寒暑假积极参加研学旅游，走进民族地区，了解当地的文化习俗。小明的行为（ ） ①是主动认识社会，学习行为规范的表现； ②是深入生产实践，符合培养个人能力的要求； ③是积极奉献社会、为人民服务的体现； ④是积极融入社会生活、促进个人社会化体现； A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 法治社会不容“按键伤人”，我国刑法、民法典、个人信息保护法等多部法律都有相关规定。2025年6月9日，“刘某被网暴案”作出一审判决，两名被告大V言论构成名誉侵权，需承担赔礼道歉责任。对此，以下说法正确的有（ ） ①社会规则保障社会秩序的实现②“按键伤人”只会得到道德的谴责 ③原有的社会规则总是不合理的④社会规则具有维护社会秩序的作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 数据显示，2025年春节期间，不少外地游客通过社交平台刷到攀枝花“粉色的冬天”“阳光花城”等特色，专门前来打卡并拍照发圈，内容丰富，涉及攀枝花饮食、民族特色等方面。攀枝花全市24家A级景区接待游客111.63万人次，同比增长19.77%；门票收入567.92万元，同比增长89.06%，文旅市场迎来开门红。以上材料表明网络能够（ ） ①丰富民主方式，拓宽民主渠道 ②搭建新的平台，促进文化传播 ③保护生态环境，建设美丽攀枝花 ④促进经济发展，注入新的活力 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 6. 某社区菜市场制定了“摊主需在指定区域经营，不得占用消防通道”“交易时需明码标价，禁止缺斤短两”的管理公约。公约实施后，菜市场通道不再拥堵，消费者买菜时也能清晰了解价格、放心称重。这说明（ ） ①有了规则就一定有良好的秩序 ②社会秩序保障社会规则的实现 ③社会井然有序需要依靠规则 ④社会秩序离不开社会规则的维系 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 7. 2025年春节期间，多地政府积极倡导过节要“文明有礼、移风易俗”，如倡导文明出行、文明祭祀、文明旅游、节俭过节等。这些举措取得了显著成效，让节日氛围更加和谐。这表明（ ） ①文明有礼是个人私事，能够帮助个人树立良好外在形象 ②倡导文明有礼旨在吸引更多游客和投资，促进经济发展 ③文明行为能够营造良好的社会风气，使社会秩序更加稳定 ④公民文明有礼的言行能减少社会矛盾冲突，让人际关系更加融洽 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 在2025诚信之星评选中，有这样一个故事，上海民警姜经纬因身形酷似山西梁妈妈意外去世的儿子，由于梁妈妈悲伤过度，智力停留在5岁，姜经纬便假扮儿子12年，给梁妈妈带去了精神慰藉，他曾这样说，“当我在舞台上看到夏爸爸颤抖着抱住我，梁妈妈摸着我的脸喊‘小宇’时，我知道这个‘儿子’不是演的，是要当一辈子的。”从这个故事中，你可以得出以下结论（ ） A. 诚信是立身之本，是做人做事的基本原则，任何时候都不能说假话 B. 做出承诺就要不惜一切代价完成，这是诚信的核心 C. 讲诚信可以赢得信任，但也要讲究策略，注重方式方法 D. 在平时生活中，大事要诚信，小事可以失信 9. 列车即将发车，两名乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为意，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定，公安机关对两人予以行政拘留十日的处罚。这一案例警示我们（ ） A. 增强法治意识，自觉遵守规则 B. 法不可违，违法必受行政处罚 C. 用心呵护友谊，关心帮助朋友 D. 树立法治观念，学会依法维权 10. 2025年3月28日，周某以栽种观赏为目的，擅自在甘肃省小陇山林业保护中心严坪林场内采挖野生春兰。3月30日，周某携带的兰草在前往陕西省宝鸡市途中被公安机关查获。经鉴定，周某采挖的野生春兰属于《国家重点保护野生植物名录》二级保护植物。小陇山林区法院判处周某拘役四个月，缓刑五个月，并处罚金人民币二千元。小陇山林区法院对周某的惩处（ ） ①为评价我们的行为是否合法有效提供准绳 ②维护了法律权威但对公民无心之过矫枉过正 ③警醒公民要树立法律底线不可逾越的观念 ④有利于营造敬畏自然、守法护植的社会风尚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 奉献社会，需要我们青少年要追求进步，主动向团组织靠拢。中国共产主义青年团（ ） ①是中国共产党领导的先进青年的群团组织 ②是中国共产党的助手和后备军 ③是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 ④带领青少年儿童在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 12. 城市某街头，一名警察和骑车人之间的对话：警察：驾驶电动自行车请自觉佩戴安全头盔。骑车人：戴不戴头盔是我的自由，你管不着。下列观点中，可以作为驳斥对话中骑车人言行的是（ ） ①自由就是想怎么做就怎么做 ②自由是没有限制的、绝对的 ③自由都是法律之内的自由 ④法治既限定自由但又保障自由 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 13. 在进行社会调研中，学生们发现： ☆公交车上设置了“爱心座椅”，专供老年人、孕妇就座。 ☆在高铁、飞机入站检票处，设有“军人”专用检票口。 ☆在街道上，设有“无障碍通道”和“残疾人专用人行道”。 学生对这次调研的评论，其中正确的是（ ） A. 违背了人人平等的原则 B. 让特殊人群享受特权待遇 C. 体现同等情况同等对待 D. 体现了平等的原则和精神 14. 电影《第二十条》中的主人公，在面对突如其来的不法侵害时，没有选择逃避或退缩，而是站了出来，用自己的合法行动捍卫了公平与正义。这让我们感悟到（ ） ①要敢于依法维护合法权益    ②守护正义必须付出生命的代价 ③守护正义需要勇气和智慧    ④个人维护社会的绝对公平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. “人民群众每一次经历司法不公，损害的都不仅仅是他们的合法权益，更是他们对社会公平正义的信心。”这句话告诉我们（ ） ①司法公正是捍卫正义的最后一道防线 ②司法不公的出现会动摇人们的法治信仰 ③司法机关应做到审慎用权，公正司法 ④实现公平正义只是司法机关的责任 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 16. 承担责任要付出代价，也能获得相应的回报。下列对“责任、代价、回报”的理解正确的是（ ） A. 承担责任会获得回报，所以为了获得回报，我们应勇于承担责任 B. 承担责任要付出代价，所以是否承担责任要权衡利弊，三思而后行 C. 承担责任的回报都来自物质方面，承担责任的代价有时间、精力和金钱上的，甚至可能被误解和责备 D. 我们要甘于奉献，勇于担责，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入 17. “国安才能家安。希望检察机关继续加大对颠覆分裂、渗透破坏、间谍窃密等犯罪的打击惩治力度，让法治利剑高悬，捍卫国家主权和安全。”今年两会上，李义虎代表对最高检工作报告中关于维护国家安全的内容颇为关注。维护国家安全，青少年应该（ ） A. 增强国家安全意识，与破坏国家安全的行为作斗争 B. 贯彻新时代军事战略方针，全面推进国防和军队现代化 C. 积极参与修订有关国家安全和保密工作的法律法规 D. 积极履行维护国家安全的义务，依法严惩分裂祖国行为 18. 在第十个全民国家安全教育日之际，90余名群众受到国家安全机关的表彰，包括协助破获间谍案的出租车司机、打捞境外窃密装置的渔民、举报窃拍军事设施可疑人员的公司职员等，涵盖全国各地各行业人员。这表明维护国家安全要（ ） ①以经济安全为根本 ②全体公民共同行动 ③以人民安全为基础 ④不断增强防范意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 习近平总书记在党的二十大报告中强调，必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。党和国家高度重视国家安全是因为（ ） ①国家安全是国家生存与发展的重要保障 ②国家安全是人民幸福安康的前提 ③要全面推进国防和军队现代化 ④要让人人都成为维护国家安全的主角 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 中国宣纸素有“千年寿纸”“纸中之王”的美称，尤以安徽宣城泾县所产为最。某国对中国宣纸工艺的奥秘垂涎已久，曾派出情报人员到宣城，多次刺探未果。后来，该国又派出一批人员以商业合作之名到浙江的一家造纸厂洽谈，得到了这家造纸厂的热情款待，有问必答，知无不言，言无不尽。最终，宣纸生产的配方及工艺流程泄密。这警示我们（ ） ①国家利益至上，国家的事没有小事 ②要增强防范意识，注意保守秘密 ③与人交往不能太实诚，讲诚信会吃亏 ④维护国家利益，人人有责 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 二、材料分析题（共40分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料 中学生小林在学习了《丰富的社会生活》一课后，深刻理解到我们吃的、住的、穿的都是社会为我们提供的。因此他也想做点什么回馈社会。他利用周末时间，主动报名参加社区“邻里互助”志愿活动，成为一名光荣的志愿者，协助社区工作者开展独居老人探访、垃圾分类宣传、小区环境整治等工作。在活动中，小林不仅帮助了他人，还结识了志同道合的朋友，更深刻地感受到自己的付出能为社区带来实实在在的改变。 社会生活与个人息息相关，对个人成长和社会发展都至关重要。结合材料，运用所学知识，简要说明个人与社会的关系。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料 网络在给我们带来便利的同时，也存在一些问题。部分青少年因沉迷网络游戏导致学业荒废，有的因轻信网络谣言引发家庭矛盾；有的因网络交友不慎遭受侵害；有的人因随意在网络上发表不当言论而受到处罚。为此，市级多部门联合开展“网络保护”专项行动，学校开设网络素养课程，家庭加强对孩子的网络引导，旨在帮助青少年正确参与网络生活。 各部门、学校、家庭都在努力为我们营造一个良好的网络环境，我们应该如何不负众望成为负责任的网络参与者和网络使用者呢？ 23. 阅读材料，回答问题。 材料 某公司在招聘员工时，在招聘公告中明确标注“仅限男性，女性求职者无需投递”，同时要求“身高低于175cm者不予录用”。大学毕业生小林（女，身高172cm）符合该岗位的专业、学历等核心要求，但因性别和身高限制，简历直接被公司退回。而小张是该公司经理的侄儿，在身高条件不符合的情况下却被直接录用。 小林认为公司的做法不合理，向当地劳动保障部门投诉；最终该公司被责令修改招聘条件，并向小林道歉。 小林的维权经历对我们在生活中践行平等有什么启示？ 24. 为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，弘扬伟大抗战精神，某校八（1）班同学们开展项目式学习活动。请你参与其中并完成相关任务。 【捍卫国家利益】 维护国家利益的正确打开方式是什么？道德与法治课上，同学们就此展开了激烈的讨论。 安安 我觉得维护国家利益是杨靖宇将军弹尽粮绝时以枯草、树皮果腹依然坚守在抗日前线的勇毅；是狼牙山五壮士为了掩护大部队和群众转移，把敌人引向悬崖绝壁，弹尽后就毅然跳崖的壮烈！ 辉辉 我觉得维护国家利益是“嫦娥”团队几十年如一日，将中国人的千年飞天梦化作现实的壮举；是“黄文秀们”将青春之花绽放在脱贫攻坚战场，用沾满泥土的脚步丈量民情的初心；是边关战士“清澈的爱，只为中国”的纯粹誓言…… （1）结合同学们的发言，运用所学知识，请你归纳概括捍卫国家利益的正确“打开方式”。 【人民英雄军队】 习近平总书记指出：“党对军队绝对领导是人民军队建军之本、强军之魂。”人民军队自诞生以来，就在党的旗帜下前进，坚定不移听党指挥、服务人民，为民族复兴提供战略支撑。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家安全。 （2）根据材料说明人民军队是一支怎样的军队？ 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