第2课《济南的冬天》课件 2025—2026学年统编版语文七年级上册

山水守护,温情之冬 ——《济南的冬天》精读 早培 第一讲 第二课时 本次课程聚焦《济南的冬天》精读,是早培第一讲的第二课时。“山水守护,温情之冬”这一主题,赋予课程浓厚的诗意与温情。 “山水守护”暗示着济南冬天的山水有着独特的魅力,它们仿佛守护者一般,给予这座城市温暖与安宁。“温情之冬”则点出了老舍笔下济南冬天的核心特质——温暖而有情味。这一课时我们将继续深入文本,去感受那山水间的守护与温情。 1 春游芳草地,夏赏绿荷池。秋饮黄花酒,冬吟白雪诗。一年四季皆有美景,其中冬景别有一番风味。同学们,你印象中北方与南方的冬天各有怎样的特征呢? 情境导入 今天,就让我们一起走进《济南的冬天》,开展“以声绘景”活动的第二场美文诵读活动,去领略济南冬天的风光吧! 同学们好!我是你们这堂语文课的老师。大家都知道,一年四季各有各的美,就像诗里说的“春游芳草地,夏赏绿荷池。秋饮黄花酒,冬吟白雪诗”,冬景别有一番风味。了解不同地方冬天的特征,能让我们感受更多元的美。 现在,我想问问大家,在你们印象中,北方与南方的冬天各有怎样的特征呢?带着这个思考,今天咱们一起走进《济南的冬天》,开展“以声绘景”活动的第二场美文诵读活动,去领略济南冬天的风光。 2 预习回顾 老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家,有“人民艺术家”之称。他的作品大都取材于市民生活,为中国现代文学开拓了重要的题材领域。他所描写的自然风光、世态人情、习俗风尚及运用的群众语言,都呈现出浓郁的