精品解析：2025-2026学年陕西省榆林市府谷县教科版四年级上册期末考试科学试卷

2025~2026学年度第一学期期末质量抽样监测 四年级科学 一、我会选择（本大题共8 小题，每小题2分，计 16 分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号里） 1. 早晨，小科被窗外呼啸而过的小汽车喇叭声给吵醒，吵醒小科的声音属于（ ）。 A. 动物的叫声 B. 悦耳的声音 C. 人类生活发出的声音 2. 小科将正在响的闹钟放在玻璃瓶中，并将其中的气体不断抽出，小科听到闹钟声音（ ）。 A 逐渐变强 B. 逐渐变弱 C. 没有任何变化 3. 小科发现古琴的某根琴弦发出的声音偏高，那么他应该采取的措施是（ ）。 A. 把该琴弦调得松一点 B. 换一根更短的琴弦 C. 换一根更细的琴弦 4. 小科运动后气喘吁吁、满头大汗。下列说法正确的是（ ）。 A. 他此时应该屏住呼吸来缓解急促感 B. 气喘吁吁是因为他运动时要补充大量氧气 C. 这表明运动损害健康，应避免运动 5. 小科在对食物进行分类时，将米饭和西红柿分为一类，鸡蛋和牛肉分为一类，他分类的标准是（ ）。 A. 生食和熟食 B. 主食和副食 C. 植物类食物和动物类食物 6. 不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥不同作用，其中具有撕碎食物功能的是（ ）。 A. 门齿 B. 犬齿 C. 臼齿 7. 下面的行为中用到了拉力的是（ ）。 A. 放风筝 B. 推箱子 C. 骑自行车 8. 跳水运动员在比赛中借助跳板完成优美的动作，起跳瞬间跳板产生的力属于（ ）。 A. 重力 B. 弹力 C. 摩擦力 二、我会填空（本大题共5小题，每空2分，计10分。将正确的答案填在横线上） 9. 大耳狐的听力非常好，因为它们有一对大耳郭，具有____________的作用。 10. 用手按住正在发声的锣，锣声会________________（填“立即停止”或“慢慢变弱”）。 11. 在人体消化食物的过程中，将食物运输到胃的器官是__________________。 12. 右图中，弹簧测力计的读数为_____________N。 13. 运动鞋穿久了，鞋底磨损会加重，运动时，与地面___________力太小，就容易打滑。 三、我会判断（本大题共5小题，每小题2分，计10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 14. 声音只能向发声物体的正前方传播。（ ） 15. 小科记录最终肺活量时，只需取平均值即可。（ ） 16. 小科在吸气时，胸腔扩张；在呼气时，胸腔收缩。（ ） 17. 因土豆中含有淀粉，所以它遇碘会变蓝色。（ ） 18. 物体静止时，只要受到力就一定能运动起来。（ ） 四、我会完成（本大题共2小题，计14分） 19. 小科用鼓和泡沫小球做成了如下装置，当小科敲击鼓面时，泡沫小球开始跳动。 （1）泡沫小球在实验中所起的作用是（ ）。（填字母） A. 为了美观 B. 检测声音的高低 C. 使振动现象更明显 （2）从实验中发现，越用力敲击鼓面，泡沫小球跳得越___________（填“高”或“低”），鼓发出的声音越___________（填“强”或“弱”）。 （3）通过上述实验可知，声音是由物体_____________产生的。 20. 小科制作了如下图所示的两辆气球驱动小车。 （1）气球驱动小车是靠气球产生的______________力运动的。 （2）小科测试后发现两辆小车都不能正常行驶，请选择其中一辆小车分析原因：___________________。 （3）对小车改进后，发现气球向右喷气时，小车向________________运动。 （4）小科认为改进后小车行驶的距离太近。若想让小车行驶的距离更远，你有什么改进建议？_______________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第一学期期末质量抽样监测 四年级科学 一、我会选择（本大题共8 小题，每小题2分，计 16 分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号里） 1. 早晨，小科被窗外呼啸而过的小汽车喇叭声给吵醒，吵醒小科的声音属于（ ）。 A. 动物的叫声 B. 悦耳的声音 C. 人类生活发出的声音 【答案】C 【解析】 【详解】声音可以分为自然产生的声音和人为产生的声音。题目中小科被小汽车喇叭声吵醒，小汽车是人类制造的交通工具，其喇叭声是由人类使用汽车时发出的，属于人类活动产生的声音。A选项动物的叫声是自然界生物发出的声音，与汽车喇叭无关；B选项悦耳的声音通常指令人舒适的声音，而喇叭声是噪音，不符合。C选项符合题意。 2. 小科将正在响的闹钟放在玻璃瓶中，并将其中的气体不断抽出，小科听到闹钟声音（ ）。 A. 逐渐变强 B. 逐渐变弱 C. 没有任何变化 【答案】B 【解析】 【详解】声音的传播需要介质，如空气。题目中不断抽出玻璃瓶内的气体，导致空气减少，声音传播的介质变少，因此闹钟声音逐渐变弱。B选项符合题意。 3. 小科发现古琴的某根琴弦发出的声音偏高，那么他应该采取的措施是（ ）。 A. 把该琴弦调得松一点 B. 换一根更短的琴弦 C. 换一根更细的琴弦 【答案】A 【解析】 【详解】声音的音调高低与琴弦的松紧、长度和粗细有关。琴弦越松，音调越低；琴弦越紧，音调越高。题目中琴弦发出的声音偏高，说明音调过高，需要降低音调。因此，应该把琴弦调得松一点。A选项符合题意。 4. 小科运动后气喘吁吁、满头大汗。下列说法正确的是（ ）。 A 他此时应该屏住呼吸来缓解急促感 B. 气喘吁吁是因为他运动时要补充大量氧气 C. 这表明运动损害健康，应避免运动 【答案】B 【解析】 【详解】A. 屏住呼吸会阻碍氧气正常摄入，反而加重身体不适，无法缓解呼吸急促。 B. 运动时身体消耗能量增加，需要更多氧气参与代谢，呼吸加快加深是正常的供氧调节反应。 C. 运动后的出汗和呼吸急促是身体散热和供氧的健康调节机制，适度运动有益健康。 故选B。 5. 小科在对食物进行分类时，将米饭和西红柿分为一类，鸡蛋和牛肉分为一类，他分类的标准是（ ）。 A. 生食和熟食 B. 主食和副食 C. 植物类食物和动物类食物 【答案】C 【解析】 【详解】食物分类中，植物类食物来自植物，动物类食物来自动物。米饭和西红柿均为植物来源，鸡蛋和牛肉均为动物来源，因此分类标准是植物类食物和动物类食物。故选C。 6. 不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥不同作用，其中具有撕碎食物功能的是（ ）。 A. 门齿 B. 犬齿 C. 臼齿 【答案】B 【解析】 【详解】牙齿按形状分为门齿、犬齿和臼齿，功能各不相同。门齿用于切割食物，犬齿负责撕碎食物，臼齿则磨碎食物。题干中"撕碎食物"的功能对应犬齿。故选B。 7. 下面的行为中用到了拉力的是（ ）。 A. 放风筝 B. 推箱子 C. 骑自行车 【答案】A 【解析】 【详解】A．放风筝时，人通过线拉风筝，风筝受到拉力而上升或保持在空中，因此用到了拉力。 B．推箱子时，人施加向前的力推动箱子移动，这是推力，没有用到拉力。 C．骑自行车时，人踩踏板施加推力驱动自行车前进，主要不是拉力。 故选A。 8. 跳水运动员在比赛中借助跳板完成优美的动作，起跳瞬间跳板产生的力属于（ ）。 A. 重力 B. 弹力 C. 摩擦力 【答案】B 【解析】 【详解】物体在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个叫弹力。当他们恢复到原来的形状后，弹力就消失了。跳水运动员在比赛中借助跳板完成优美的动作，起跳瞬间跳板产生的力属于弹力。故选B。 二、我会填空（本大题共5小题，每空2分，计10分。将正确的答案填在横线上） 9. 大耳狐的听力非常好，因为它们有一对大耳郭，具有____________的作用。 【答案】收集声波 【解析】 【详解】大耳狐的听力非常好，因为它们有一对大耳郭，具有收集声波的作用。凭借此能更好探测猎物位置、察觉天敌动静，利于在沙漠环境中生存，提升觅食与避险能力。 10. 用手按住正在发声的锣，锣声会________________（填“立即停止”或“慢慢变弱”）。 【答案】立即停止 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的。当用手按住正在发声的锣时，手会阻止锣面的振动。振动一旦停止，声音就会立即消失。 11. 在人体消化食物的过程中，将食物运输到胃的器官是__________________。 【答案】食道 【解析】 【详解】在人体的消化过程中，食物经过口腔咀嚼和吞咽后，会通过食道 这一肌肉质的管道，被运输到胃中进行进一步的消化。食道的主要功能就是输送食物，它本身并不具备消化或吸收的功能。 12. 右图中，弹簧测力计的读数为_____________N。 【答案】3.2 【解析】 【详解】弹簧测力计是测力的仪器；在该弹簧测力计上，每1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，所以该弹簧测力计的分度值是0.2N，指针在数字3下面的第一个格子，因此读数为3.2N。 13. 运动鞋穿久了，鞋底磨损会加重，运动时，与地面的___________力太小，就容易打滑。 【答案】摩擦 【解析】 【详解】鞋底上的花纹能增大与地面的摩擦力。当鞋底上的花纹磨损后，花纹变浅甚至消失，摩擦力会减小。穿久了的运动鞋，鞋底磨损会加重，这样会减少鞋底与地面的摩擦力，运动时就容易打滑。 三、我会判断（本大题共5小题，每小题2分，计10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 14. 声音只能向发声物体的正前方传播。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质，发声物体发出的声音可以通过空气向四面八方传播。 15. 小科在记录最终肺活量时，只需取平均值即可。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】肺活量指一次最大吸气后尽力呼出的气体总量，反映个体呼吸能力。测量时通常进行多次测试，最终记录应取最大值而非平均值，因为平均值可能受疲劳或误差影响，无法代表真实最大能力，故该说法错误。 16. 小科在吸气时，胸腔扩张；在呼气时，胸腔收缩。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】呼吸过程中胸腔的变化是吸气时扩张、呼气时收缩。吸气时胸腔扩大，肺部空间增加，便于吸入空气；呼气时胸腔缩小，肺部空间减小，便于排出废气。这一过程符合人体呼吸运动的规律。 17. 因为土豆中含有淀粉，所以它遇碘会变蓝色。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】淀粉遇碘变蓝是淀粉特有的化学反应现象。土豆作为常见食物，其主要成分包含淀粉，因此当土豆接触碘时，会发生颜色变化呈现蓝色，符合科学事实。 18. 物体静止时，只要受到力就一定能运动起来。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】力不但能改变物体的形状，还可以改变物体的运动状态。力可以使静止的物体运动，也可以使运动的物体静止，还可以改变物体运动的快慢和方向。想要改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力。 四、我会完成（本大题共2小题，计14分） 19. 小科用鼓和泡沫小球做成了如下装置，当小科敲击鼓面时，泡沫小球开始跳动。 （1）泡沫小球在实验中所起作用是（ ）。（填字母） A. 为了美观 B. 检测声音的高低 C. 使振动现象更明显 （2）从实验中发现，越用力敲击鼓面，泡沫小球跳得越___________（填“高”或“低”），鼓发出的声音越___________（填“强”或“弱”）。 （3）通过上述实验可知，声音是由物体_____________产生的。 【答案】（1）C （2） ①. 高 ②. 强 （3）振动 【解析】 【小问1详解】 鼓面的振动非常细微，肉眼很难直接观察。泡沫小球的作用是把鼓面的微小振动转化为明显的跳动，让振动现象更容易被看到，故选C。 【小问2详解】 敲击鼓面力越大，鼓面的振动幅度就越大。振动幅度大，泡沫小球会被弹得更高。声音的“强弱”（响度）由振动幅度决定，幅度越大，声音越强。 【小问3详解】 这个实验直接证明了声音的产生原理：声音是由物体的振动产生的。当鼓面停止振动时，声音也会随之消失。 20. 小科制作了如下图所示两辆气球驱动小车。 （1）气球驱动小车是靠气球产生的______________力运动的。 （2）小科测试后发现两辆小车都不能正常行驶，请选择其中一辆小车分析原因：___________________。 （3）对小车改进后，发现气球向右喷气时，小车向________________运动。 （4）小科认为改进后的小车行驶的距离太近。若想让小车行驶的距离更远，你有什么改进建议？_______________________________。 【答案】（1）反冲· （2）甲：吸管作为连接轴，摩擦力太大，导致车轮转动不顺畅。 （3）左 （4）换一个更大的气球，装入更多气体 【解析】 【小问1详解】 气球驱动小车利用了反冲原理：气球里的气体向后喷出时，会给小车一个向前的反作用力，从而推动小车前进。 【小问2详解】 甲车：吸管作为连接轴，表面粗糙，与车轮间的摩擦力太大，阻碍了车轮转动。 乙车：车轮被胶带直接固定在车身上，失去了转动的自由度，无法滚动。（答案不唯一，任选一种即可） 【小问3详解】 根据反冲原理，力的作用是相互的。当气球向右喷气时，气体会给小车一个向左的反作用力，所以小车会向左运动。 【小问4详解】 要让小车行驶得更远，核心是增加动力或减少阻力： 增加动力：更大的气球提供更多气体，更细的喷嘴让气体喷出速度更快，都能产生更大的反冲力；减少阻力：减轻车身重量、使用更顺滑的车轮，都能让小车在相同动力下跑得更远。（答案不唯一，任选一种即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $