河北省邢台市襄都区部分中心学区联考2025-2026学年三年级上学期1月期末语文试题

2025-2026学年度第一学期期末验收 三年级语文 (部编版) 时间：90分钟 满分：100分 题号 四 五 六 七 总分 等级 得分 装 这学期马上就要结束了，育才小学三年级组织同学们开展了 “读文本，我快乐”活动。我们也一起参与进来吧！ 字词 一、读老师的活动开场词，完成练习。（17分) 同学们，一学期的学习马上就要结束了。这学期，我们 跟着课本，在qi0tian 的liang shuǎng. 订 中体会到落叶的美丽，在shirùn 的东风中gǎn shou 到花儿的快乐，在美丽的大zi ran 中探索到wúgiong 的domi ； 我们来到美丽的hai bin 小城，在qidi 声声中，看到yu min 捕捞的多得 数不清的鱼儿；我们跟着童第周的脚步，明白了nǔ 的意义…同学们，“士不可以不弘毅，（ 0”, 浅 让我们树立远大理想，为zǔgu6 的繁荣富强贡献自己的 力量吧！ 1.根据拼音写词语。（12分) 2.将括号内的名句补充完整。（2分) 3.仿照画“”部分，将下面的句子补充完整。(3分) 冬天的早晨，一推开门，把我冷得 三年级语文第1页（共6页) ®消全赶 二、读小博整理的多音字，用“√”给加点字选择正确的读音。 (6分) 1.哥哥考上大学要住宿，妈妈把哥哥送到宿舍(shěshè)后，依 依不舍(shěshè)地离开了。 2.姐姐第一次看到大海，高兴(xing×ig)得手舞足蹈。但是突 如其来的一场大雨让姐姐的兴(xing xing)奋瞬间消失了。 3.我们家的金毛看到爸爸就赶紧把嘴里的骨(gǔ9ù)头丢掉，那 双小眼睛骨(gǔgū)碌碌地转着瞅着爸爸，可爱极了！ 读文本，赏佳句。 三、这学期，小启积累了许多佳句，让我们一起赏析。（7分) 1.①窗外树枝不摇，鸟儿不叫，蝴蝶不飞，窗内同学们在读课文。 ②窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上， 好像都在听同学们读课文。 赏析：读上面两句话，你觉得哪句话写得好？好在哪里？(3分) 2.读语段，完成练习。（4分) 走近吉林省通化县的一家红色主题展览馆，一张桌子上一盏 煤油灯一大肚子、长把手、棉灯芯，灯身已是锈迹斑斑。口别 看这油灯普普通通口背后可是有着一段故事口面对参观者口红色 主题展览馆创办人王国霖说道口 (1)第一句中有两处语病，请用修改符号修改。（2分) (2)在“口”中补充正确的标点符号。（2分) 三年级语文第2页（共6页） 国目群全王 读文本，学古诗 !、小迪为本学期学的古诗制作了诗配画，请你帮她填出下 语段中的诗句吧。(16分) 诗人笔下的景色总是如此美好：夏日，采莲少女 的绿罗裙融人田田的荷叶中，少女的脸庞掩映在盛开 的荷花间，真如诗人所说：“ 。”而清代诗人查慎行把茫茫黑夜中的一盏酒 灯写得别有风味：“ 秋高气爽，秋风吹动梧桐树叶，勾起诗人叶绍翁的思乡之情，写下 名句：“ 。”枫树林的 一抹红更是让杜牧停下车来，驻足观赏，发出赞叹：“ 读文本，长技能 五、小智在这学期学会了一项生活技能，一起看一看吧。（9分 小智所在的小区准备面向放假在家的小学生组织一场读书会，。 智主动担当了志愿者，下面是需要准备的物品，请你帮忙进行分类 《安徒生童话》 电脑记事本 《淘气包马小跳》 钢笔 《稻草人》 麦克风投影仪彩色铅笔 书籍： 设备： 文具： 三年级语文第3页（共6页） 国日程全任 文本学方法 六、小慧通过这学期的学习，学会了一些阅读方法。(25分) (一)课内阅读。(13分) 美丽的小兴安岭（节选) ①我国东北的小兴安岭，有数不清的红松白桦、柝树…几 百里连成一片，就像绿色的海洋。 ②秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹 来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄， 又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。 1.从第①段中的“ ”“ ”“绿色的海洋”等词语和 ”这一标点符号可以看出小兴安岭树多的特点。(3分) 2.通过读第②段，我们知道“苍器”的意思是 通过这个词语我们能体会到 。 文中写道“秋风 吹来，落叶在林间飞舞”，请发挥想象写一写这一情景。（4分) 3.用“O”圈出秋天小兴安岭的物产，从中我们可以体会到小兴 安岭的 。(6分) (二)课外阅读。（12分) 我的心爱之物— “泰国小金象” ①在我的小天地里，摆着一个金色的小象，它是我的好朋友丽 丽在泰国特意买回来送给我的。我很喜欢它，叫它“泰国小金象”。 ②这头小象可爱极了！它长不过6厘米，宽也只有3厘米左右， 小小的外形给它增添了几分情趣。瞧，它披着一件金色的大衣，恰 似一位尊贵的皇后，至高无上，令人尊敬。 ③“小金象”两只扇子似的大耳朵特别突出，仿佛在全神贯注 三年级语文第4页（共6页) 国目器全王 地倾听着四周的动静。它的鼻子长长的，向上卷着，头部上方嵌着 两颗晶莹的红“宝石”，那是小象的眼睛。你瞧，它拖着长鼻子，瞪 大了眼睛，注视着地面，真是太可爱了。 ④“小金象”的身体很胖，肚皮也鼓鼓的，背上还驮(tu6)个鞍 (ā)子，鞍子是由五彩缤纷的“钻石”点缀而成的。它的粗壮有力的 四肢，宛如四根铁柱稳稳地支撑着小象的整个身躯。最可爱的是它那 条小尾巴，翘得很高很高，一副得意扬扬、憨态可掬的样子。 ⑤啊，我真爱你，“泰国小金象”！ 1.这头“小金象”是怎么来的？用“一”画出来。(1分) 2.读第③段，作者细致准确地写了“小金象”的 和 的特点，足以看出作者观察十分仔 细。(6分) 3.第④段画“”的句子是一个 句，写出了“小金 象” 的特点。(3分) 4.通读全文，用“”画出首尾呼应的句子。（2分) 读文本，学写作· 七、请和小语一起表达自己的想法。（20分) 小朋友，你有没有发现学习或生活中存在的一些问题？作业本 浪费严重（一页写几个字就撕掉）、上课同学频繁插话、课间有些同 学在走廊追逐打闹；小区里有些宠物主人不清理宠物粪便、楼道里 堆放杂物影响通行…对于这些问题，你有什么好的建议和解决方 法？从上面选择一种情况或者选择自己生活中发现的问题，写一篇 习作。题日白拟，300字左右。不要写出真实的人名、校名、地名。 国阳程赶 1 1 ⑤日指全能王