江苏沭阳如东实验学校2025-2026学年七年级上学期期末模拟考试语文试卷

2025-2026学年度上学期七年级期末模拟考试 一、1 语言积景与运用(28分) 1.小宿阅读并摘抄了段文字，有些问题需要你帮他解答。(11分) 阅读，是一种感受。走进春天，朱自清笔下消脆的鸟鸣、静的乡间，令我们醉心不已：走进夏天， 刘湛秋笔下热纵而粗犷的出雨浇灌灼热的大地，令我们酣唱滋漓；走进秋天，【甲】 令我们感k万千；走进冬天，老舍笔下秀气的小山、澄清的河水， 让我们内心有了着落。 阅读，既让我们增长了学间，义让我们欣赏到沿途的美，更让我们心怀美好，不断奋力前行！ (1)根据拼音写出汉字、给加点字注音。(4分)》 静mi( )粗犷()感k( 澄消（) (2)语段中有个错别字，请找出来并改正。(2分1 改为 3)仿照语段中画横线的句子，将甲处的句子补充完整。(2分) 4)语段中画波浪线的句子有语病，请写出你的修改意见。(3分) 2请你根据提示补全下列名句，欣赏、品味、传承中华文化。(9分) 中华文化博大精深，许多先贤总结自已的经验，给我1留下谆谆教诲、般切慰勉。孔子总结学与思的 经验，留下“① ② ”的教诲：子夏总结“求仁”的经验， 留下“③】 切问而近思”的教诲：④ (作者)总结时序更替的经 验，留下“⑤ 江春入旧年”的教海：刘禹锡总结赏秋的经验，留下 “⑥ 我言秋日胜春朝”的散诲；李白听闻友人被贬，留下“我寄愁心与明月， ⑦ ”的劝慰：李商隐羁旅巴蜀，想象回家的场景，在《夜雨寄北》中留下了 “⑧ ,⑨ ”的劝慰。 3.七年级（1)班开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。(8分) (1)【设计问卷】小语同学为活动开展而设计了调查问卷，其中有一道多选题还缺两个选项，请你帮助他再 设计两个选项。(2分) 腰目课外阅读时，你有没有下列阅读习惯？（可多选） A我会努力记住书中的关键人物和情节 8我会联系自身经验来更好地理解书中内容 选项 C我会在不理解的时候，停下来查找资料 D. E (2)【探究发现】随着网络的飞速发展，数字化阅读逐渐走进了人们的生活。请仔细阅读下面的统计图， 说说你的探究发现。（至少两点）4分) 我国数字化阅读方式的人群分布特征 41).)% ).1% 23.5% 2).1% 1.% 1).0% 40% 41.1% 瑕 i29周岁 0-9周岁 49周岁 50-59周岁 6-70周岁 初-语文第1页共8页 3)【活动宜传】阅读不仅仅是一种行为，更应该成为我们的牛活方式。请为这次活动拟写·条富有感染 力、流畅、有文采、切合主：题的宜传标语。(2分) 第二部分：品读鉴赏(55分) 二、阅读下面的占诗文，回答问题。（15分) 【甲】 次北固山下 [唐]王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 【Z】 狼 「清]蒲松龄 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼上而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苦蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢 前，耽耽相向。 少时，-狼径去，其一犬坐干前。·久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数小毙之。 方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何战？止增笑耳。 【丙〗 塞翁失马 近塞上之人有善术者①，马无故亡而入胡。人皆吊②之，其父曰：“此何遽③不为福乎？”居数月，其马 将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家當良马，其子好骑，堕而折其碑。人皆吊 之，其父：“此何遽不为福乎？”居一年明人大入塞丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛 之故，父子相保。 (选自《淮南子·人间训》) 【注释】①善术者：精通术数的人。术，术数，推测吉凶祸福的法术。②吊：对其不幸丧示安慰。③何： 速怎么就，表示反问。 4.【读文本巧断句】下面的句子应如何断句呢？请你用“"标记出来。（限两处)(2分) 初一语文第2页共8页 居一年胡人大入塞丁壮者引弦而战 5.【理文意析词义】【学习策略】为了更好地读懂文本，同学们就学习文言文的方法展开了讨论，请你结 合以上诗文，将下表补充完整。(4分) 文言语句 方法 释义 止有剩骨 语境推测法：联系上文“担中 ()止： 肉尽”推测词义 屠暴起 查阅词典法：①凶恶，残暴： (2)暴： ②突然；③轻慢，傲慢 (填序号) 其子好骑 课内迁移法：知之者不如好 (3)好： 之者(《<论语>十二章》) 此独以跛之故 成语借鉴法：无缘无故 (4)故： 6.【品手法·明内涵】文本一中的“潮平两岸阔，风正一帆悬“两句描绘的画面是(1)(2分) 情景恢宏阔大；文本二中的“禽兽之变诈几何哉？“运用的修辞手法是(2) (1分) ,“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳？”的意思是(3)(2 分) 点明了文章的主题。(5分) 7.【悟精神促成长】乙文和丙文都与动物有关，请结合文本简要分析乙文和丙文分别惜狼和马告诉了我们 什么道理。(4分) 三、现代文阅读(32分) (一)阅读下面材料，完成下面小题。(15分) 【材料一】 相机发展历程简表 20世纪60年代--90 时间 1839年 1888年 20世纪90年代至今 年代 相机发展 发明第一台银 胶片相机 数码照相技术井喷式发展，并随 数码照相机诞生、发展 历程 板照相机 问世 着智能手机的普及进入千家万户 (数据引自王笠《浅述照相机发展简史》，朱雨清《数码照相机发展简史》) 初一语文第3页共8页 【材料二】 ① 2020一2024年中国胶片相机行业市场规模情况 单位：亿元 600 500 400 300 200 100 0- 2020年 2021年 2022年 2023年 2024年 (选自《中国报告大厅网》) [注]①胶片相机：以胶片为媒介，需冲洗显影，因含底片费用和冲洗费用，单张成本较高。 【材料兰】 用光影与城市“深度对话” 杨镇潇 ①“通城忆象一黑白胶片的光影回溯”展览正在南通市图书馆举行。近百幅摄影作品聚焦寺街、 西南营和老工厂，勾起了不少南通人的回忆，这些作品出自本土摄影师李向东之手。他从2005年开始用 黑白胶片来记录南通老街、老巷、老厂的风情与变迁，用二十年时间的积淀，为通城留下温暖的回忆。 以情动人使影像更有温度 ②木门边，一对年过八旬的老人探出身，依依不舍地目送着孩子远行：家门口，三代女性同框，孙女每个 月前来为奶奶洗脚、剪指甲：院子里，一场热闹的婚礼正在进行时，女儿与亲人相拥，露出幸福的笑容： 另一户人家，几家租客携儿养宠，和谐共处，其乐融融：街巷里，寺街小吃店的老板乐此不疲，端着冒热 气的馒头，为街坊邻居置办年货…走进“通城忆象”摄影展，一张张生动的影像带领观众回到“老街年 代”，品味“老街生活”，触摸情感温度，体悟文化根脉。回望这些照片，往事历历在目，让人不自觉地热 泪盈眶。 初一语文第4页共8页 (摄影：李向东) 致敬传统还原人事物本真 ③其实，李向东对于人文纪实摄影的痴迷，早已埋下种子。他学习摄影技术，提升摄形审美，并向 比自己小几岁的邱劲松老师请教。在他的镜头下，街坊邻里围坐闲谈的烟火气，房屋、过道爬满的岁月痕 迹，老工厂留下的生产印痕，透过黑白色彩与光影，显露无遗。在不断地尝试与实践中，李向东探素黑白 胶片的魅力。他认为，黑白胶片没有色彩的干扰，更能突出人物与环境的本质。黑白胶片的选择，不仅是 对传统摄影的致敬，更是为了捕捉那些被时间冲刷却依然鲜活的瞬间。 专注所爱探索纪实摄影之美 ④“今天所见的这样画面中，鲜活的百姓日常和浓郁的烟火气息已经绵延了千百年之久，随着寺街 的改造，这些场景正在逝去，不少画面已经成为最后的绝唱。”江海文化研究会会员陆路观后有感而发，“这 些摄影作品提醒我们，即便是在城市快速变迁的今天，那些关于生活、人性、文化的记忆与情感，依然值 得我们珍视与传承。”李向东的这些作品给了我们不少启发和启示。一是要专心、静心、潜心、耐心，不 带任何功利心：二是立足身边、立足当下，从身边熟悉的人、熟悉的事入手，做好影像记录，为后人留下 可资参考的生活痕迹和历史文献，这是纪实摄影的意义，也是摄影人应有的社会责任和担当。 ·(选自《江海晚报》2025年4月8日，有删改) 【材料四】 李叔撚 ①随着数码摄影相关技术的进步，摄影的门槛远浙降低，任何人只需要一部智能手机便可轻松拍摄 照片并即时分享。这种即时性在带来便捷的同时，也导致了视党内容的同质化。随着大量相似图像的传播， 人们逐渐产生了审美疲劳，渴望一种独特的视觉体验。胶片摄影在这一背景下重新进入大众视野，与数码 摄影相比，胶片摄影的颗粒感、色彩层次及光线的表现更为自然，具有不可复制的特质。这种视觉上的差 异性使得胶片摄影成为追求独特性、个性化表达的摄影爱好者和旅行者的新选择。 ②现代社会的快节奏生活使得人们无时无刻不在追求效率，从工作到休闲，快速、即时的体验几乎 占据了生活的每一个角落。正因为如此，越来越多的人开始思考这种“快文化”，试图通过回归传统的方 式来寻找内心的宁静和平衡。胶片摄影的拍摄、冲洗、显影、扫描和放大等步骤让整个过程充满了仪式感， 使摄影师更加专注于每一张照片的构图与曝光，而非依赖数码技术的后期处理。这种缓慢的创作过程不仅 初一语文第5页共8页 让拍摄本身成为一种体验，也赋予了每张照片更多的情感和价值寄托。 ③近年来，全球范围内的复古文化迅速崛起，从时尚到音乐，再到生活方式，怀旧情结成为消费文 化中的重要元素。胶片摄影作为一种具有深厚历史积淀的蝶介，自然成为复古潮流的一部分。同时，胶片 摄影的复兴也得益于品牌和名人文化的推动。某些厂商推出全新胶片相机，供不应求。同时，曾经的胶片 生产商也开始复产胶片，中国乐凯集闭2024年又复产黑白胶卷，让一众“80后”“90后”直呼“儿时的 记忆回来了”，这也让这些企业重回大众视野。诸多时尚摄影师、知名旅游自蝶体博主纷纷选择胶片进行 创作，使得这一复古潮流在全球范围内得到了广泛传播。 (选自2024年9月《旅游与摄影》第18期，有删改) 8.综合材料一和材料二的有关信总，说出近年来相机发展历程有什么新变化？(4分) 9.阅读材料四的内容，为其拟一个标题。(2分) 10.根据材料三和材料四，说说李向东“通城忆象一一黑白胶片的光影回潮”展览取得成功的原因有哪些？ (5分) 11.结合以上四则材料以及生活见闻，你认为胶片摄影的前景如何？(4分) (二)阅读下面的现代文，完成下面小题。（17分) 父亲头上的雪 李柏林 ①那年冬天，雪下得比往年的大一些。那是父亲人生中最让他感到高兴的一场雪。我就是在那个下雪天出生的。 父亲一大早去找医生，在大雪里跟踉跄跄地奔行。雪花落在父亲的头发上，他丝毫没有察觉。就这样，在漫天的雪 花中，我开始了与父亲的故事。 ②那时，父亲在村小教书，收入微薄。一家人住在学校的一间简陋的安置房里。单凭父亲的收入是根本养不了 一家人的，生活中很多东西只能靠赊账才能买来。父亲每到年关便开始发愁，可是，他一个师范毕业的老师，除了 舞文弄墨，别的也不会。于是，在快过年的时候，他想到了卖春联。 ③父亲开始在学校一间闲置的屋子里“创业”。他买来红纸，用刀裁好，然后便开始写了。因为白天要去卖春 联，所以他只能晚上写。他经常写到半夜，就在那间屋子里披着外套睡去。我早晨去那间屋子玩，就会看见凝固的 墨水，还有地上晾干的春联。 ④天气晴好时，父亲去集市摆摊卖春联；如果碰到雨雪天，就只能收摊。摆抑就是看天吃饭。可是，他总不能 初一语文第6页共8页 因为坏天气就在屋子里耗上一天。于是，父亲找来蛇皮袋，背着他的那些春联，一一个村子一个村子地去卖。一副春 联很便宜，可是父亲翻山越岭，从一个村子到另一个村子，却是十分辛苦的。 ⑤等到父亲回来时，天已经黑了。他带着满身风雪站在门外，像个雪人，疲急地直立着。他把蛇皮袋放下，然 后在外面跺掉脚上的雪，拍打掉身上的雪。我在屋里笑者说：“呀，爸爸变成白头发的老爷爷了。”父亲笑着回应： “那我给你变个魔术，马上变成黑头发。”他用毛巾拍掉头上的雪，头发也从花白变成湿润的黑色。我哈哈大笑：“呀， 爸爸从白头发的老爷爷又变年轻了。” ⑥刚上学的那个署假，我特别喜欢出去玩。但是平日里操劳的父亲，总想在中午休息一会儿，又害怕我出去乱 跑，于是他想了一个办法。父亲会在千休的时候喊我去给他拔白发，十根一毛钱。我唰上一年级，这样既可以锻炼 我数数的能力，又可以让我不乱跑，可谓一举两得。而对我来说，这是赚零花钱的最好方式。 ⑦那时父亲才30来岁，已经有白发了，可这成了我的“生财之道”。我在父亲的思发里寻找着白发，将白发 一根根地拔下来。有时候，我看见一茬头发里有好几根白发，使兴奋起来。有时候，我会将两根一起拔掉，然后哈 哈大笑。经过多次试验，我找到拔白发的窍门，比如后脑勺的头发拔起来最疼，头顶上的头发拔起来最容易。每次 拔完，我都要炫耀一番我的“战果”。 ⑧后来上了初中，我不好意思再拔父亲的白发，我们之间的交流也变少了。 ⑨一个下雪天，父亲骑着那辆破旧的自行车来学校接我。因为成绩不好，我沉默着。他让我在车子的后座上撑 着伞，并说：“你别挡住我的视线，下雪天路滑。”我坐在车的后座上，看着自行车在雪地上留下一道痕迹，看着雪 落得很慢，但他头上白色的花却开得很快。我暗下了要努力的决心。 ⑩如今，我已经大学毕业，父亲不用再为了我四处奔波，不用在下雪天骑着月行车带我回家，也不用为了让我 不乱跑，想出拔白发的法子，更不会因为我的成绩不好，在一场大雪中那样沉默。但他还是会像以前一样，上完课 后小跑回家，在门口停下，躁跺脚上的雪，·把帽子取下来拍拍上面的雪。可是那白发终究不像从前那样，拍一拍就 变成黑发。那些雪花再也拍打不掉了，那些风霜成了他生命中的一部分。 ⑩可每当想起那些被我拔掉的白发，我的心里就会下一场雪。 12.(4分)根据文章内容，完成下列表格。(4分) 时间 情节 我的反应 快过年的时候 ① 被父亲逗得哈哈大笑 父亲喊“我”拔白发，既可以锻炼“我” ② 刚上学的那个暑假 数数，还可以让“我”别乱跑。 ⑨ 父亲接“我”放学，雪中嘱托。 暗下努力的决心 如今 父亲取帕子拍雷，自发不似蕲花散。 ⑨ 13.品读下列句子，说说加点词语的表达效果。(3分) 每次拔完，我都要炫都一番我的“战果”。 14.请说说你对结尾“可每当想起那些被我拔掉的白发，我的心里就会下一场雪”这句话的理解？(3分) 初一语文第7页共8页 15.本文②③段看起来与标题父亲头上的雪”关系不大，可否删掉？为什么？（3分) 16.关于本文的标题“父亲头上的雪”，小红和小凯产生了分歧，你更赞同谁的观点，请说出理出？(4分) 小红：我觉得标题可以改为“父亲的白发”。 小凯：我还是觉得“父亲头上的香”更好。 四、名著阅读(15分) 请结合《朝花夕拾》和！《西游记》的阅读过程，完成下而小题。 17.（2分)任务：梳理成长的关键事件 些事件成为人生转折的关键，改变了主人公的人生方向。《朝花夕拾》呈现了鲁迅从童年到青年的成长历程， 《①》（篇名）中作者离开故乡，到南京求学：《藤野先生》中，因“匿名信”事件、“幻灯片”事件的发生， 作者走上了用文学改造国民的道路。《西游记》讲述了孙悟空从天生石猴成长为斗战胜佛的故事，其中，因_②一， 孙悟空被佛祖压在五行山下五百年，不得自由，后拜师唐三藏，走上修身成圣的道路。 18.(5分)任务二：发现成长的关键人物 无论是鲁迅还是孙悟空，其成长过程都受到老师（师父）的重大影响。请从下面的四位老师（师父）中选择-· 位，结合作品内容，闽述对他成长的彩响。 鲁迅：寿镜吾藤野先出 孙悟空：菩提祖师唐三藏 19.（4分)任务三：树立成长的重要信念 罗曼·罗兰说：“世上只有-种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。”请从下列名著人物中任选 一位，结合他的经历谈谈你认为他是否符合这种英雄主义。 《西游记》孙悟空 《朝花夕拾》范爱农 20.(4分)任务三：探究成长的关键原因 一个人的成长，除了外在的引导、教有，还需要个人的思考、行动，请根据动画片《西游记》主曲歌词，结 合整本书，分析孙悟空成长的关键原因。 猴哥猴哥/你真了不得/五行大山压不住你/蹦出个孙行者/猴哥猴哥/你真太难得/紧箍咒再念/没改变老孙的本 色/拔一根毫毛/吹出猴万个/眨一眨眼皮能把鬼识破/翻个跟斗十万八千里/料一抖威风山崩地也裂/哪里有难都想 你/哪里有险都有哥引身经百战打头阵/惩恶杨善心如佛/你的美名万人传/你的故事千家说/金箍棒啊永闪烁/扫清天 下浊 五、阅读下面文字，按要求作文。(60分) 21.人生在世、总少不了陪伴。这些陪伴，或来自亲人师长、同学朋友，或来自陌生路人、竞争对手，甚至可 能来自毫无生命的物品或境遇…十几年来，是否有一种陪伴，已经沉淀在你的心中，使你一想起来便倍感温暖。 请以“最温暖的陪伴”为题，写一篇记叙文。 要求：内容具体，有其情实感：字数在600字以上，不得套作，不得抄袭；文中不要出现真实的人名、地名、 校名等。 初一语文第8页共8页