内容正文:
考点要求《语文课程标准》中明确要求:欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。 常考文体 记叙文 议论文 说明文 记叙文专题 记叙文阅读因涵盖知识面广、考查考点丰富、与生活实际联系紧密,且题型灵活多变,故而成为历届中考语文试卷中,对学生阅读能力考查的必备内容。 从阅读选材和内容上看,有散文,有小说。所选材料多出自《读者》《青年文摘》《中国青年报》等杂志与报刊,且多选名家作品,文质兼美。内容主要有写人叙事类、写景抒情类、哲理类,主题涉及亲情、生活感悟、学习成长、怀念故乡、社会关注等,贴近学生实际学习生活,给学生在情感上和精神上以启迪,重在引导考生树立正确的人生观和价值观。题型以主观性的简答题为主,兼顾填空题。 ① 记叙文 围绕文本理解、赏析鉴赏、迁移探究三层能力展开,贴合课标要求且题型固定,核心可分为 8 大类,覆盖基础感知到深层探究。 一、基础感知类(读懂文本的核心,必考基础题) 把握记叙六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果 判断并分析记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙(补叙为次要考点),侧重分析插叙 / 倒叙的作用 梳理文章记叙线索:人物线索、事物线索、情感线索、时间 / 地点线索等,明确线索的作用 概括文章内容 / 故事情节:用简洁语言概括全文、段落主要内容,或梳理情节发展脉络(常考 “情节填空”) 二、词句理解与赏析类(高频考点,基础 + 中档题) 「词语角度」 1.理解词语含义:表层本义 + 语境深层义(情感义、指代义、语境义) 2.赏析加点词语: