内容正文:
2025~2026学年度第一学期期末教学质量检测试卷五年级语文试题
聚焦素养 赋能成长
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分,时间90分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
一、积累与运用。
学校举办了“争做‘读书达人’”活动,邀你一起来参加!
【活动邀请函】
邀请函
亲爱的同学们:
阅读陪伴我们送走夜晚的漆黑,迎来黎明的曙光,度过寒冬,送走①kù shǔ。我们可以驻足观赏金碧②huī huáng的宫殿,细品孤舟上游子的③chóu kǔ,为历史的兴亡盛衰感慨,对美好的事物表露④ài mù之情,领悟生活的⑤yùn wèi,收获生命的⑥qǐ dí:⑦lǎn duò,只会换来⑧huǐ hèn,勤奋才能争得冠军……让我们在书卷中追逐梦想吧。诚邀你参加“争做‘读书达人’”活动,期待你的精彩表现。
红星小学
2026年1月15日
1. 读邀请函,根据拼音写出对应的词语。
①( ) ②( ) ③( ) ④( )
⑤( ) ⑥( ) ⑦( ) ⑧( )
2. 邀请函中加点字的注音正确的一项是( )
A. shuāi guàn juàn
B. cuī guān juǎn
C. shuāi guān juàn
D shuāi guàn juǎn
【活动一:阅读积累,博闻强识】
3. 对下列语句中加点字的解释有误的一项是( )
A. 九州生气恃风雷(依靠) B. 敏而好学(喜好)
C. 三到之中,心到最急(着急) D. 随意春芳歇(尽)
4. 下列句子中使用作比较的说明方法的一项是( )
A. 查找资料的方法有很多,比如上网查询、到图书馆查询等。
B. 太阳离我们约有一亿五千万千米远。
C. 鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,一类是齿鲸。
D. 比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。
5. 依次填入下面语段横线处的三个句子,排序最恰当的一项是( )
我深爱的祖国:你是昂首高鸣的雄鸡,___________;你是奋蹄疾驰的骏马,___________;你是威风凛凛的雄狮,___________;你是冲天腾飞的巨龙,叱咤时代的风云。你有一个神圣的名字——中国!
①挣脱千年的羁绊 ②唤醒黎明的沉寂 ③舞动大地的雄风
A. ③①② B. ②①③ C. ①②③ D. ②③①
6. 下列对课文内容理解不正确的一项是( )
A. 《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都比较强的说明文。
B. 《落花生》一文写出了花生朴实无华、默默无闻、不计较名利品质。
C. 《鸟的天堂》一文中,既有静态描写,又有动态描写。
D. 《将相和》一文赞扬了蔺相如勇敢机智、顾全大局、知错就改的可贵品质。
按要求完成句子练习。
7. 辨析下面两组词语的意思有什么相同和不同?选择其中一个词语写一句话。
兴高采烈 得意忘形 足智多谋 诡计多端
______________________
8. 学如不及,犹恐失之。(用自己的话写出这句话的意思)
_________________
9. 读下面的语句,写出主要意思。
华山是中国五岳之一,以其险峻著称。这里不仅有壮丽的山峰,还有长空栈道、苍龙岭等著名景点,是登山探险和欣赏自然美景的绝佳之地。
________________________
10. 读例句,体会如何把有季节特点的画面写具体,仿照着写一写。
例:[秋]院子的中央,有一棵桂树。
→院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。
[夏]清早,天空中布满了阴云。
→____________________
【活动二:漫步书林,遨游书海】
11. 读经典诗词,悟古人情感。
(1)情感,是经典诗词的灵魂。虞世南用“______________,非是藉秋风”抒发高洁清远的志趣;张继用“月落乌啼霜满天,_____________”抒发羁旅之愁;纳兰性德用“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,__________”抒发思乡之情。
(2)爱国,是亘古不变的情感,流淌在中华儿女的血脉中。在陆游心中,爱国是“死去元知万事空, _________”的遗憾;在林升笔下,爱国是“山外青山楼外楼,_____________”的愤慨。作为朝气蓬勃的少年,我们将来定要肩负起建设祖国的重担,正如梁启超所言,“故今日之责任,___________,而____________。”
(3)阅读,是灵魂与智慧的私语,只有不断学习新知识,才能达到新境界。正如朱熹在《观书有感》所说:“____________?______________。”
12. 读民间故事,学传统文化。
(1)请你写出两个读过的课外民间故事的名称。
________________
(2)本学期,你一定阅读了不少精彩纷呈的民间故事,认识了许多具有美好品质的人物,这些人物值得我们学习与称赞。请你选择一位民间故事中的人物,写几句颁奖词赞美他(她),完成下面的颁奖卡。
民间故事人物颁奖卡
人物:______________ 出自故事:《___________》
颁奖词(30字左右):__________
二、阅读与鉴赏。
课内阅读。
慈母情深(节选)
选文一:空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
选文二:
①母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
②那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
③我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
13. 选文一描写的是母亲工作的场景,其特点是( )(多选)
A. 明亮开阔 B. 潮湿阴暗 C. 闷热嘈杂 D. 拥挤狭窄
14. 选文二中画线的句子连用了四个“立刻”,这样写有什么表达效果?
_________________
15. 选文二中两个“第一次”说明了( )(多选)
A. “我”真是一个不听话的孩子。
B. “我”和母亲之间产生了隔阂。
C. “我”此时此刻才真正体会到母亲工作的辛苦,内心深处萌发了对母亲的心疼和愧疚之情,明白了自己肩上的责任。
D. “我”觉得自己“应该是一个大人了”,意味着“我”认识到母亲挣钱的辛苦,觉得自己要关心、帮助母亲。
16. 当看到母亲工作的情形时,当拿到母亲给的钱时,想一想“我”当时会想些什么,会做些什么。
“我”会想:_____________
“我”会做:______________
课外阅读。
秋天是场人间秀
①秋天对于我来说,是季节的华丽盛装,是每一个细节上的精致点缀,它更像是季节降临人间的一场大秀。
②每年秋天,晒秋的照片便扑面而来,你无法躲开那一场场色彩艳丽纯粹的炫和秀。婺源的篁岭在群山环抱之中,在徽州老房子的楼上,竹竿伸出的架子上,摆放着一个个竹匾,竹匾上晒着红的辣椒、橙黄的玉米、粉白的山芋干,也不只是这些,还有一些山里人家收获的其他东西。秋天里,乡村总有许多可晒、要晒的东西。在篁岭,从不同的角度看过去,总能看到那些色彩缤纷的晒匾,它们点缀、调和着徽派老房子粉墙黛瓦的深沉色调,在青山之间,在秋阳之下。
③去皖南歙县的阳产,是在一个秋日的黄昏,在层林尽染的山峦之中,夕阳余晖里的一栋栋土楼,晕染着温暖的色泽,一见之下,顿觉惊艳。我静静地站立在高处,凝神望着眼前的土楼和混杂其间的几栋徽州老房子,恍然如置身尘世之外。定睛细看,许多土楼人家的楼上都晒着一些竹匾,只是竹匾里东西摆放得更随意一些。竹匾里有青的红的柿子、雪白的金黄的菊花、青绿的橙黄的南瓜等。在阳产,晒秋是那样的随意,就像秋天随意地在山间、田野涂抹一样,不在意色调,它的创意也是随意的吧。
④总觉得秋天的这场秀,是在一棵棵秋树之上。没有一个季节的树会像在秋天那样炫耀生命的华彩,诠释季节的秘密。秋天,在黄山脚下的太平湖边,我走在湖心岛上的栈道上,眼前有几株柿树,叶子将要落尽,树枝上挂着一个个橙红的柿子,透过柿树和树上的柿子望出去,远山深蓝,湖水碧蓝,沿岸,蔚蓝的波浪卷起堆堆如雪的浪花。秋天,便在柿树如画的景框中明媚起来。
⑤我是在某个清晨,去看黟县塔川秋色的。在清晨的薄雾里,村庄中,粉墙黛瓦的人家已经有几处炊烟升起,能听到不远处的鸡鸣犬吠之声,乡村的自然景致就这样坦然地呈现在眼前。在浓白的雾里,深红欲滴的应该是乌桕,这几棵乌桕,它们那样的好看。凤凰山的银杏树很老了。秋天,银杏叶全黄了,是一树金黄。风中,银杏叶扇动秋风,纷落如蝶,落了一地,一地的金黄。我喜欢一个人站在银杏树下,看树上叶黄,看风中叶落,弯腰捡起地上的黄叶,这是我与那株老银杏的秋日秀。
⑥与一棵树共秀,便有时光的静美了吧。
17. 根据文章内容,完成下面的表格。
地点
景物秀
“秀”的特点
婺源篁岭
青山秋阳晒匾秀
(1)_______
(2)_______
阳产土楼竹匾秀
(3)_______
黄山脚下
太平湖柿子秀
如画
黟县塔川
(4)_____
静美
18. 对第②自然段“你无法躲开那一场场色彩艳丽纯粹的炫和秀”中的加点字作用分析错误的一项是( )
A. 表达了对秋天的喜爱与赞美之情。
B. 引出下文对秋天秀的描写。
C. 含蓄写出一到秋天晒秋照片便铺天盖地这一情况给作者带来困扰。
D. 写出了对秋天的喜爱的人数之多,程度之深,让人们无法避开。
19. 本文写景极富特色,同学们针对第⑤自然段画线句展开了激烈的讨论,请你阅读并把对话补充完整。
亮亮:从感官角度来看,这句话从_________角度和__________角度描写出__________。
点点:从动静角度来看,____________。
20. 如果让你来朗读第⑤⑥自然段,你认为应该读出什么样的语气呢?请选择合适的语气并结合选文内容简述理由。
A.激情澎湃 B.轻松舒缓 C.急切欣喜
我选择( )(填字母),理由是__________。
三、畅想与表达。
21. 用心生活,你会发现美好无处不在:一件心爱之物给童年增添快乐;一本好书使心灵浸润书香;一处自然景观让我们感受世界的神奇与美好。请以“____________真好”为题目,用手中的笔书写这份美好。
要求:①先将题目补充完整,再写作文;②内容完整,分段表述,语句通顺,标点正确;③不得抄袭、套作,文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;④字数不少于400字。
2025~2026学年度第一学期期末教学质量检测试卷五年级语文试题
聚焦素养 赋能成长
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分,时间90分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
一、积累与运用。
【1~2题答案】
【答案】1. ①. 酷暑 ②. 辉煌 ③. 愁苦 ④. 爱慕 ⑤. 韵味 ⑥. 启迪 ⑦. 懒惰 ⑧. 悔恨 2. A
【活动一:阅读积累,博闻强识】
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
按要求完成句子练习。
【7题答案】
【答案】“兴高采烈”和“得意忘形”都表示高兴。不同点:“兴高采烈”强调兴奋、欢快的样子,用于褒义;“得意忘形”强调人高兴得失去常态,用于贬义。
“足智多谋”和“诡计多端”都表示计谋多。不同点:“足智多谋”形容有丰富的智慧,很多的计谋,用于褒义;“诡计多端”形容坏主意很多,用于贬义。
兴高采烈——游客们登上山顶看海上日出,个个兴高采烈。
【8题答案】
【答案】学习时生怕赶不上,学到之后又担心会忘记
【9题答案】
【答案】华山是五岳之一,以险峻著称,有著名景点,适合登山探险和欣赏自然美景。
【10题答案】
【答案】清早,天空中布满了阴云。厚重的云层像被浸了墨汁,低低地压在城市的上空,一丝风也没有,连平日里聒噪的蝉都安静了下来,仿佛一场蓄势待发的暴雨随时都会倾泻而下。
【活动二:漫步书林,遨游书海】
【11题答案】
【答案】 ①. 居高声自远 ②. 江枫渔火对愁眠 ③. 故园无此声 ④. 但悲不见九州同 ⑤. 西湖歌舞几时休 ⑥. 不在他人 ⑦. 全在我少年 ⑧. 问渠那得清如许 ⑨. 为有源头活水来
【12题答案】
【答案】 ①. 《白蛇传》 《孟姜女哭长城》 ②. 海力布 ③. 猎人海力布 ④. 他舍己为人,为救乡亲化作石头,用生命书写无私与大义。
二、阅读与鉴赏。
【13~16题答案】
【答案】13. BCD
14. 四个“立刻”运用了排比修辞手法,强调了母亲动作的迅速和连贯,突出了母亲工作的忙碌与辛苦,深刻表现了母亲为家庭辛勤付出的形象,也表达了“我”内心的震撼与心疼。 15. CD
16. ①. 妈妈太不容易了,在这么闷热拥挤的地方一刻不停地干活,她的背都累弯了。这钱里全是她的血汗,我以后再也不能任性地乱花钱了,一定要用这钱做些有意义的事。 ②. 我会把钱紧紧揣在怀里,跑到商店买一块冰凉的毛巾和一瓶汽水,飞快地跑回工厂,给母亲擦汗、递水,让她能稍微凉快一点。
【17~20题答案】
【答案】17 ①. 色彩缤纷 ②. 皖南歙县阳产 ③. 随意 ④. 乌桕银杏秀 18. C
19. ①. 视觉 ②. 听觉 ③. 塔川清晨宁静、自然、充满生机的乡村景象 ④. 薄雾、粉墙黛瓦、深红欲滴的乌桕树是静景,升起的炊烟、鸡鸣犬吠是动景,动静结合,画面感十足
20. ①. B ②. 这两段描写了塔川清晨薄雾中的宁静村庄、炊烟、鸡犬声,以及作者独自在金黄银杏树下静观落叶、捡拾黄叶的情景,营造了一种恬淡、悠然、宁静的氛围,表达了对秋日静美时光的享受。轻松舒缓的语气最能贴合这种宁静、安详、沉浸于自然之美的情感基调。
三、畅想与表达。
【21题答案】
【答案】例文:
阅读真好
阅读,是一把钥匙,为我打开知识的大门;阅读,是一盏明灯,照亮我前行的道路;阅读,是一缕阳光,温暖我幼小的心灵。每当捧起一本心爱的书籍,我的心中就会涌起无限的感慨:阅读,真好!
记得小时候,我最爱读的是童话故事。那一个个充满奇幻色彩的故事,像磁石一样吸引着我。我为《卖火柴的小女孩》中那个可怜的小女孩流下同情的泪水,为《海的女儿》中小人鱼那无私的爱而感动不已,为《丑小鸭》中丑小鸭最终变成白天鹅而欢呼雀跃……这些童话故事,让我感受到了真善美,也让我明白了许多人生的道理。
随着年岁的增长,我开始阅读一些文学作品。高尔基的《童年》让我看到了他苦难而又顽强的童年生活,让我明白了什么是坚强;曹文轩的《青铜葵花》让我感受到了青铜和葵花之间纯真的兄妹情谊,也让我体会到了人间的温暖与美好;J.K.罗琳的《哈利·波特》则带我进入了一个神奇的魔法世界,让我感受到了正义与勇气的力量……
阅读不仅丰富了我的知识,开阔了我的视野,还陶冶了我的情操,提升了我的素养。每当我沉浸在书海中时,那些优美的文字就像一股清泉,缓缓流入我的心田,滋润着我,让我感受到了前所未有的快乐与满足。
阅读,真好!它是我人生中最宝贵的财富,也是我成长道路上最亲密的伙伴。我相信,在未来的日子里,我会继续与书为伴,让阅读成为我生命中最美好的事情。
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