期末复习专项：排序衔接 2025-2026学年统编版语文七年级上册

排序衔接 2025-2026学年 七年级上册语文期末复习专项02 1.7.2013 大家好，欢迎来到今天的语文期末复习课。今天我们将一起攻克一个非常重要的专项——字音字形。希望通过这次复习，大家都能在期末考试中取得优异的成绩。 ‹#› 标点符号易错点思维导图 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 1.小齐摘录了一段介绍AI眼镜的文字，请你排序（   ） ①AI眼镜具备环境感知、计算以及直觉式交互三大令人惊叹的能力。 ②比如当我们对着菜单犹豫时，AI眼镜能迅速分析饮食偏好并给出食谱推荐。 ③指甲盖大小的AI芯片拥有大脑级算力，可同时处理多项任务，还能通过机器学习记住用户使用习惯。 ④镜腿上的微型摄像头和红外传感器，能实时扫描周围环境，展现环境感知“超能力”。 ⑤AI眼镜能解放双手，具备直觉式交互功能，只需说“拍张照”，镜腿上的微型摄像头马上响应；目光在按钮上停留3秒，就能触发点击。 A．①④③②⑤ B．①④②⑤③ C．⑤②④③① D．⑤③④②①   【答案】A 【解析】本题考查语句排序。 ①句总述AI眼镜的三大核心能力（环境感知、计算、直觉式交互），是总起句，应为首句；④句对应“环境感知”能力，具体说明镜腿上的设备如何实现该功能，承接①句，为第二句；③句对应“计算”能力，介绍AI芯片的算力与学习功能，紧跟④句，为第三句；②句是对“计算”能力的举例说明，用饮食推荐的场景印证芯片的计算与分析能力，承接③句，为第四句；⑤句对应“直觉式交互”能力，具体描述语音、目光交互的操作方式，是三大能力的最后一项，为尾句。整体遵循“总述核心能力——分述各能力（含具体说明和举例）”的逻辑顺序，排序合理。故排序为：①④③②⑤。故选A。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 第1题详解思维导图 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› ①长期以来，科研院所被视为“象牙塔”，尖端科技成果与普通公众之间存在着天然的距离感。②而如今，公众走进实验室，亲眼看见微观世界的奇妙实验，亲手触摸前沿科技设备，这种沉浸式的体验让抽象的科学概念变得鲜活可感。③科研院所“开门迎客”，打破了科学与大众之间的“次元壁”。④对于青少年来说，一次与大科学装置的近距离接触，一场院士深入浅出的科普讲座，或许就能在他们心中种下科学的种子，点燃一个科技报国的梦想。 2.依据你对上述句子的理解，顺序排列正确的一项是（   ） A．①③②④ B．③①②④ C．①②④③ D．③④②① ） 【答案】B 【解析】本题考查句子的衔接与排序。 通读语句可知，句子③科研院所“开门迎客”打破了科学与大众之间的隔阂承接前句“所属135个单位‘开门迎客’，为青少年带来了一场人工智能专场科普活动”，故排首句；接着句子①回顾过去科研院所被视为“象牙塔”，尖端科技成果与普通公众之间存在距离感的问题，对句子③中的科学与大众之间的隔阂进行解释说明；句子②承接句子①回到现在，具体描述了公众走进实验室的亲身体验；句子④最后特别强调了这次活动对青少年的影响，作为段落收尾，故句子排序为：③①②④。故选B。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 第2题详解思维导图 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 第3题详解思维导图 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 4.结合语境，填入下面横线处的语句最恰当的一项是（   ） 家庭和美，社会和谐；社会和谐，国家兴旺。家庭和美，就像______，每一句都吟唱着感恩和热爱；家庭和美，如同___，每一笔都描绘着憧憬和期盼；家庭和美，犹如 ，每一滴都折射着智慧和理想；家庭和美，恰似_______，每一幕都演绎着幸福和甜蜜。家是最小国，国是千万家。家和万事兴，家兴国兴旺。我少年中国，与天不老；我和谐中国，星汉灿烂。生于华夏，何其有幸! A．一首赞颂的歌    一幅瑰丽的画    一泓明澈的泉     一部温馨的剧 B．一幅瑰丽的画    一泓明澈的泉    一部温馨的剧     一首赞颂的歌 C．一泓明澈的泉    一部温馨的剧    一首赞颂的歌     一幅瑰丽的画 D．一部温馨的剧    一首赞颂的歌    一幅瑰丽的画     一泓明澈的泉  【答案】A 【解析】本题考查语境理解和比喻的恰当搭配。 第一空：对应“每一句都吟唱着感恩和热爱”。“句”指句子或歌词，因此最匹配“一首赞颂的歌”。歌有“句”，能“吟唱”情感； 第二空：对应“每一笔都描绘着憧憬和期盼”。“笔”指画笔或绘画动作，因此最匹配“一幅瑰丽的画”。画有“笔”，能“描绘”景象； 第三空：对应“每一滴都折射着智慧和理想”。“滴”指水滴或液体，因此最匹配“一泓明澈的泉”。泉有“滴”，能“折射”光线，象征智慧； 第四空：对应“每一幕都演绎着幸福和甜蜜”。“幕”指戏剧场景，因此最匹配“一部温馨的剧”。剧有“幕”，能“演绎”故事；故选A。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 第4题详解思维导图 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 5.下列句子顺序排列正确的一项是（   ） ①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家、政治家、宗教家等等数不清的杰出人物，他们终其一生，孜孜以求，将自己最重要的精神力量，都凝聚在自己的作品中，为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。 ②凡是走进这宫殿，一件件认真观赏这精神产品的人，必然会被这光辉所映照，会在这光辉中获得光明与力量。 ③读优秀的书，能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。 ④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处，是那宫殿中的每一件作品，都不是僵死的存在，而是在时间的大幕中，悄悄地燃烧着，永不休止地散发着精神的光辉。 ⑤因为优秀的书，不仅是知识的结晶，更是人类情感与思想的结晶，是人类精神的花朵与果实。 A．③⑤①④② B．③⑤①②④ C．①②④⑤③ D．①④②③⑤） 【答案】A 【解析】本题考查句子衔接与排序。 通读选项，可以发现本语段是按由“书”到“精神宫殿”的逻辑顺序描述的，③引起了话题，可作为第一句；⑤承接上句，指出要读优秀的书的原因，故⑤应为第二句；①对优秀的书展开进一步的说明，“都凝聚在自己的作品中”与⑤句中“结晶“花朵与果实”相对应，故①应为第三句；④承接上句，介绍”宫殿”的特点；②与上句构成因果关系，指出走进”宫殿”后的影响，故②应为第五句。据此，可排序为：③⑤①④②；故选A。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 第5题详解思维导图 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 6.在下面文段横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（    ） “血雨腥风先辈创， 。”从长征的血战到革命的烽烟，从建设祖国的探索到复兴伟业的飞跃，中国共产党领导我们不断创造历史，高歌猛进。 A．瑞雪纷飞春意满 B．学海无涯苦作舟 C．羽拍轻挥迎风舞 D．薪火相传后人承 【答案】D 【解析】本题考查语句的衔接。 文段前半句“血雨腥风先辈创”，强调先辈们在艰难的革命岁月中开创事业。后半句需要与前文衔接，体现出先辈开创的事业被后人传承下去的意思； A.“瑞雪纷飞春意满”，描绘的是雪景和春意，与文段的革命、传承主题无关； B.“学海无涯苦作舟”，说的是学习方面的道理，和文段语境不契合； C.“羽拍轻挥迎风舞”，是关于运动场景的描写，不符合文段主题； D.“薪火相传后人承”，“薪火相传”体现了事业、精神的传承，“后人承”表明后人承接先辈开创的事业，与前文“先辈创”相呼应，也契合后文中国共产党领导下从革命到建设、复兴的传承与发展，所以衔接最恰当；故选D。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 第6题详解思维导图 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 7.下面的句子排列组合，恰当的一项是（ ） ①天地万物都包含有活泼的生命和生意 ②中国传统哲学认为，自然界是一个大生命世界 ③正如程颢所说：“万物之生意最可观。” ④人们在这种观赏中，体验到人与万物一体的境界 ⑤这种生命和生意是最值得观赏的 A．②⑤①④③ B．③⑤④②① C．③⑤②①④ D．②①⑤④③ 【答案】D 【解析】本题考查语句衔接与排序。 ②句提出“中国传统哲学认为自然界是大生命世界”，是总起句，应放在开头； ①句进一步说明“天地万物包含活泼的生命和生意”，承接②句对“大生命世界”的解释，故②①相连； ⑤句中“这种生命和生意”指代①句内容，强调其“值得观赏”，故①⑤相连； ④句“这种观赏”衔接⑤句的“值得观赏”，引出观赏后的体验； ③句引用程颢的话“万物之生意最可观”，对前文进行总结和佐证，应放在末尾。综上，正确顺序为②①⑤④③。故选D。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 第7题详解思维导图 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 8.阅读下面的文字，完成各题。 如果你的阅读目的是想变成一个更好的阅读者，你就不能摸到任何书或文章都读。如果你所读的书都在你的能力范围之内，你就没法提升自己的阅读能力。______下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是（   ） ①只有那样的书能帮助你的思想增长。 ②除非你能增长心智，否则你学不到东西。 ③你必须阅读并学习超越你能力的书，阅读超越你头脑的书。 A．③②① B．②①③ C．③①② D．①②③   【答案】C 【解析】本题考查语句衔接和排序。 分析横线前内容“如果你所读的书都在你的能力范围之内，你就没法提升自己的阅读能力”可知，横线处应围绕“阅读超越能力的书”展开论述。③句“你必须阅读并学习超越你能力的书，阅读超越你头脑的书”，直接承接前文“能力范围之内无法提升”的论述，提出解决办法，应作为首句；①句“只有那样的书能帮助你的思想增长”中，“那样的书”指代③句中“超越能力的书”，进一步说明这类书的作用，紧跟③句，应排在第二位；②句“除非你能增长心智，否则你学不到东西”从反面强调“增长心智”的必要性，与①句与②句构成“正面说明→反面强调”的逻辑关系，应排在最后。综上，正确排序为③①②。故选C。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 第8题详解思维导图 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 9.下列句子排序最恰当的一项是（   ） ①这些方面都得下功夫，都得养成好的习惯。 ②培养这些方面的能力，使之养成好的习惯，就叫练基本功。 ③学习语文要练基本功。 ④写一篇文章，用一个词，写一个句子，点一个标点，以及全篇的结构组织，这些方面都要做到家才算好。 ⑤这样，写起文章来就很自由，就没有障碍，能够从心所欲。 A．④①③②⑤ B．④①③⑤② C．③②④①⑤ D．③④①⑤② 【答案】D 【解析】本题考查句子排序。 第③句是本段材料的观点句，确定为首句；第④句紧接第③句，从词句、标点等方面阐述基本功的内容，为第二句；第①句的“这些”指代第④句内容，提出“学习语文”要养成好的习惯，为第三句；第⑤句承接上文，指出养成好习惯的效果，为第四句；第②句总结全文，照应第一句的“基本功”，为末句；故排列为：③④①⑤②； 故选D。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 第9题详解思维导图 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 10.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（   ） 八段锦等传统健身项目渐成青年“新宠”，________________，________________。________________；________________。________________。恰似古琴新弹，古老文化奏出青春旋律。 ①传统健身在年轻群体中流行，折射了中华优秀传统文化的当代价值 ②也是一场身体与心灵的对话 ③一张一弛中，体悟动静结合的养身智慧 ④这是传统运动与现代生活的相逢 ⑤一吐一纳间，洞见以柔克刚的哲学思辨 A．①③④⑤② B．④②③⑤① C．④①②③⑤ D．①⑤④②③ 【答案】B 【解析】首句提“传统健身项目成青年‘新宠’”，④“这是传统运动与现代生活的相逢”紧承首句，“这”指代前文现象；②“也是……对话”与④“是……相逢”形成“是……也是……”关联；③“一张一弛中……”、⑤“一吐一纳间……”从动作体验角度，先“体悟养身智慧”再“洞见哲学思辨”，逻辑合理；①总结传统健身流行的文化价值，呼应尾句“古老文化奏青春旋律”。故正确顺序为：④②③⑤①。故选B。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 第10题详解思维导图 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 11.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（   ） ①围棋有“三得”，即“得好友、得人和、得心语”。 ②围棋以其丰富的文化底蕴在我国传统文化中占有重要地位。 ③不仅如此，围棋还常被人们称作“头脑体操”，能使头脑得到锻炼，促进健康，可“得天寿”。 ④也就是说，围棋可以使人们广交朋友，教人们和谐相处，让人们能够进行心灵的沟通。 ⑤因此，围棋也成为了一项深受广大民众喜爱的体育项目。 A．①④③②⑤ B．②①④③⑤ C．①④⑤③② D．②①③④⑤ 【答案】B 【解析】本题考查句子衔接与排序。 综合阅读五个句子可知，语段是关于围棋的介绍，②句是对围棋的总体介绍，它指出了围棋在我国传统文化中的重要地位，为后文关于围棋益处的描述做了铺垫，应为首句；①句介绍围棋的好处：“得好友、得人和、得心语”，④句是对①句的阐释，解释了“三得”的具体含义。③句“不仅如此”进一步说明围棋的益处，提到了围棋能锻炼头脑并促进健康，最后，⑤句总结了围棋的广泛受欢迎程度，这是对整个文段的总结和升华，应放在最后。故排序为：②①④③⑤； 故选B。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 第11题详解思维导图 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 12.在下列材料横线处填入句子，最恰当的一项是（   ） 沱江船工号子是船工在船过急流险滩时所唱。冲滩前所唱的前奏歌为打河号子，声音由轻到重，热烈但不激烈，______；冲滩开始所唱的是倒板号子，音调忽然变得紧张激烈，______；船只艰难缓慢行驶时，唱的是数板号子，船工高亢绵长的声音中蕴含着无尽的力量，______；船驶过汹涌的河滩后，唱的是舒缓轻快的号子，______。 ①像两军交战前的鼓声    ②像宛转悠扬的笛声 ③像军中吹奏的号角声    ④像由远及近的马蹄声 A．④②①③ B．②①③④ C．③①②④ D．④①③②） 【答案】D 【解析】阅读所给文字，描述了沱江船工号子的不同情境和对应的情感色彩。需要填入的四个句子分别描述了打河号子、倒板号子、数板号子和舒缓轻快号子的特点。接下来，进行解释和推理： 第一个空：打河号子是冲滩前的前奏歌，声音由轻到重，热烈但不激烈。这里需要一个既能体现“热烈”又能表现“不激烈”的比喻。选项④“像由远及近的马蹄声”既有逐渐增强的效果，又不过于激烈，符合这一情境。 第二个空：倒板号子是冲滩开始时所唱，音调紧张激烈。这里需要一个能体现紧张激烈气氛的比喻。选项①“像两军交战前的鼓声”正好能体现这种紧张对峙、一触即发的氛围。 第三个空：数板号子是在船只艰难缓慢行驶时唱的，声音高亢绵长，蕴含力量。这里需要一个能体现力量感和持久性的比喻。选项③“像军中吹奏的号角声”既能表现力量，又能体现持久和坚定的感觉。 第四个空：舒缓轻快的号子是船驶过汹涌河滩后所唱，情感上应该是轻松愉快的。选项②“像宛转悠扬的笛声”正好能体现这种轻松愉悦的氛围。综合以上分析，句子的正确顺序应该是：④①③②。这个选项准确地捕捉了每个情境下船工号子的特点和情感色彩，使得整个描述连贯且富有感染力。故选D。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 第12题详解思维导图 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 13.把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（   ） ①魏晋的素淡自然，唐朝的雍容华贵，宋明的纯朴雅致，总有一款适合你。 ②曹衣出水、吴带当风，穿上汉服，装扮生活，成为春天中的一抹亮色吧。 ③“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”，春天正是出游的好时节，一袭汉服成为国潮的最新风尚。 ④后来随着时代的发展，“汉服”演变为泛指“汉民族的传统服饰”。 ⑤依据《马王堆三号墓遣册》中关于“汉服”的记载，“汉服”最早是指《周礼》《仪礼》《礼记》里的冠服体系。 ⑥而对于现代的汉服爱好者来说，喜爱汉服大多是恋上华美服饰的开始。 A．③⑤④⑥①② B．③⑤⑥④②① C．②①⑥⑤③④ D．①⑥⑤④②③ 【答案】A 【解析】通读全文可知，这里主要介绍的是汉服的起源、发展及其特点。 ③句由名句引出写作对象“汉服”，因此③句应放在前面；⑤句介绍的是汉服的起源，因此⑤应放在③的后面；④句承接⑤句讲述了汉服的发展，因此④应放在⑤的后面；⑥句承接④句，讲述汉服对现代汉服爱好者的影响，因此⑥句应放在④句的后面；①句讲述的是汉服的特点，与⑥句“汉服爱好者”“喜爱汉服”相照应，因此①句应放在⑥句的后面；②句总结全文，与开头③句“春天正是出游的好时节，一袭汉服成为国潮的最新风尚”首尾呼应，因此②句应放在最后面；综合以上可知，正确的排序是：③⑤④⑥①②；故选A。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 第13题详解思维导图 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 14.请将下列短语填写到横线上，使语意连贯。（填写序号即可） ①赓续红色血脉    ②听红色故事    ③传承红色基因 学校开展“我的韶山行”研学活动，一路上有“游”有“学”有“研”。我们走进伟人故里， ， ， ，坚定红色信仰。此行，我们触摸到了红色历史的底蕴，受益匪浅。） 【答案】 ② ③ ① 【解析】本题考查语句衔接及排序。 学校开展“我的韶山行”研学活动，一路上有“游”有“学”有“研”。我们走进伟人故里，为了保持语意的连贯性和逻辑性，应该按照先听、再传承、最后赓续的顺序来填写短语。因此，正确的填空顺序是：②听红色故事（首先通过听故事了解历史背景），③传承红色基因（在了解基础上传承革命精神），①赓续红色血脉（最后通过实际行动赓续这份宝贵的红色传统），坚定红色信仰。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 第14题详解思维导图 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 15.请你参加并完成下列任务。 徜徉悠悠古城，体味自然与文明的和谐静美。蜿蜒流淌的巴河像母亲张开的双臂，将古城巴州揽入胸怀。南龛石窟，堪称一绝，享誉中外。_______，_______，_______，_______。再移步商贾云集的恩阳古城，街巷纵横交织，之字河绕城迂曲，斗折蛇行。 依次填入文段中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） ①此外，这里出现的双头瑞佛像，在全国极为罕见 ②规模虽不如敦煌、云冈等，但艺术风格别具一格 ③石窟设计精巧、造型精美、思想精深 ④如60号窟的观音立像生动鲜活，流动的丝绸，饱满的形体，微抿的嘴唇，正是唐代文人风貌的写照 A．④①③② B．③④②① C．④②①③ D．③②④①） 【答案】D 【解析】本题考查句子排序。 横线处前文围绕“南龛石窟”展开，应先总体介绍石窟特点，所以③“石窟设计精巧、造型精美、思想精深”适合作为首句，总领对南龛石窟的阐述；接着②“规模虽不如敦煌、云冈等，但艺术风格别具一格”，将南龛石窟与其他知名石窟对比，进一步说明其艺术风格；然后④“如60号窟的观音立像生动鲜活……正是唐代文人风貌的写照”，以具体的60号窟观音立像为例，来体现南龛石窟的艺术特色；最后①“此外，这里出现的双头瑞佛像，在全国极为罕见”，用“此外”表补充，介绍南龛石窟中极为罕见的双头瑞佛像。这样按照“总述特点—对比说明风格—举例具体说明—补充罕见佛像”的逻辑顺序，衔接最为恰当。故选D。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 第15题详解思维导图 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 16.请修改完善下面的演讲稿。 徐州青年正以奋斗为笔、以创新为墨，镌刻着中国式现代化的青春注脚。他们的身影在______的钢铁丛林里A（闪耀  闪烁）科技锋芒，在______的街巷肌理中传承文化基因，在______的毛细血管里奔涌民生温度。当青春理想与城市脉动B（相辅相成  同频共振），当创新动能与千年文脉交róng（   ）新生，这座城市正生长出破界突围的年轮。今日，徐州青年书写的不仅是整个时代的篇章，更是岗位建功的华章。 选出横线处的短语排列顺序合理的一项（   ） ①基层治理    ②古城复兴    ③智能制造 A．③①② B．③②① C．②①③ D．①②③ ） 【答案】 【解析】这道短语匹配排序题需结合喻体场景与举措的关联性解题。“钢铁丛林” 对应工业制造场景，与聚焦科技赋能工业的 “智能制造” 高度契合；“街巷肌理” 承载城市历史文化脉络，适配以文化传承活化为主的 “古城复兴”；“毛细血管” 比喻细密的民生服务网络，与深耕基层单元的 “基层治理” 相呼应。综上，正确顺序为 “智能制造、古城复兴、基层治理”，对应选项B。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 第16题详解思维导图 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 17.依次填入文中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（   ） 所有的东西都有名字，伴随着每一个名字都会诞生一个新的想法。______。我的眼睛充满了泪水，因为这时我才意识到自己都干了些什么。①进门的时候，我想起了被我摔坏的娃娃，于是我摸索着走到壁炉前，把碎片拾了起来。 ②我拼命想把碎片拼起来，可一切只是徒劳。 ③在回家的路上，我觉得我触摸到的每一样东西似乎都充满了活力，那是因为我已经学会用新的奇异的眼光来看待一切。 A．①②③ B．③①② C．③②① D．①③②  【答案】B 【解析】本题考查语句衔接。 B.③句“在回家的路上，我觉得我触摸到的每一样东西似乎都充满了活力，那是因为我已经学会用新的奇异的眼光来看待一切”，直接解释了前文“新的想法”带来的改变，这是前文“名字催生想法”的自然延伸，与前文因果逻辑紧密，因此③句应放在首位。③句写“我已经学会用新的奇异的眼光来看待一切”，①句“进门的时候，我想起了被我摔坏的娃娃，于是我摸索着走到壁炉前，把碎片拾了起来”，是“新的眼光”带来的具体行为；“进门”承接③句的“回家的路上”，动作顺序合理，因此①句应紧跟③句。①句写“把碎片拾了起来”，②句“我拼命想把碎片拼起来，可一切只是徒劳”，是捡拾碎片后的后续动作与结果。“想把碎片拼起来”承接①句的“拾碎片”，而“徒劳”的结果，正是引发后文“落泪”和“意识到自己干了些什么”的原因，与后文衔接紧密，因此②句应放在最后；故选B。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 第17题详解思维导图 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 18.下列句子排序正确的一项是（   ） ①“一带”指的是陆上“丝绸之路”，从中国到中亚、中东再到欧洲这样一条带状之路。 ②今天这个概念是在不同的时空背景下提出来的。 ③其实中国对东南亚国家的海外贸易早就有了，宋朝时非常发达，明朝时有郑和下西洋。 ④“一带一路”是习主席访问中亚和印尼的时候提出来的。 ⑤“一路”指的是海上“丝绸之路”。 A．④⑤①②③ B．②④⑤①③ C．①⑤④③② D．④①⑤③②  【答案】D 【解析】本题考查衔接与排序。 首先明确这组句子是围绕“一带一路”概念展开的。④句直接点出“一带一路”的提出主体与场合，是对概念的首次具体提及，适合作为首句；①句解释“一带”，⑤句解释“一路”，按照“一带”在前、“一路”在后的表述，故顺序为①⑤；③句以宋、明海外贸易的史实，补充说明“一路”相关的海上贸易历史背景，承接⑤句的“海上‘丝绸之路’”；②句“这个概念是在不同的时空背景下提出来的”，是对前文的总结，放在末尾。按照“提出概念→拆解含义→补充史实→总结背景”的逻辑，故正确的顺序为④①⑤③②；故选D。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 第18题详解思维导图 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› $