内容正文:
2025~2026学年度第一学期期末教学质量检测试卷四年级语文试题
聚焦素养 赋能成长
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分,时间90分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
一、积累与运用。
美无处不在,让我们一起踏上发现美、感受美、创造美的旅程吧!
【游锦绣山水,赏自然之美】
文文来到华山旅游,提笔写下了一段文字,请你仔细阅读并完成练习。
正值旅游旺季,华山迎来了许多游客,十分热闹。山脚下的花朵开得正艳,人们缓步穿行在花海中,轻嗅淡淡的花香,享受自然的芬芳。那①nèn hóng( )的花儿露出热情的笑脸,迎接大家的到来。华山松那②mào shèng( )的枝叶,展示着蓬勃的生命力。
伴随着花香,人们③zhú jiàn( )克服心理恐惧,一路向上攀登,来到了华山最高处,发现A.______【暮 幕】色将尽,落日的余晖如轻纱,透过树叶的④kòng xì( )洒在地上。鸟儿飞出巢穴,跃上枝头,舒展灵巧的身躯,B.______【竟 竞】相唱出悦耳的歌曲,令人陶醉。站在华山之巅,望着眼前的美景,我们都为祖国的大好河山感到无比⑤zì háo( )。
1. 根据语境和拼音,在括号里写出相应的词语。
2. 用“√”给语段中加点的字选择正确的读音。
轻嗅(chòu xiù) 露出(lòu lù) 攀登(pán pān) 陶醉(zuì suì)
3. 根据语境,为语段中A、B处选出正确的汉字,填在横线上。
4. 语段中鸟儿的家称作“鸟巢”,请你再写出两个动物的家的名称:____________、___________。
【阅书本文字,辨语言之美】
5. 先将下列描写人物的词语补充完整,再根据人物特点选择合适的词语填在横线上(填序号)。
①老态龙( ) ②鹤发童( ) ③各显神( ) ④神机( )算
⑤精( )报国 ⑥视死如( ) ⑦铁面无( ) ⑧( )清目秀
诸葛亮:___________ 八仙:___________ 包拯:___________
精挑细选。(填字母)
6. 下列加点字词的解释有误的一项是( )
A. 只缘身在此山中(因为) B. 故为精卫(因此)
C. 尝与诸小儿游(曾经) D. 诸儿竞走取之(争着走过去)
7. 依次填入语段中横线处的词语正确的一项是( )
①占上风 ②挑大梁 ③打头阵 ④破天荒
学校近期举行了冬季三项运动会,_______安排了老师与学生的比赛。_______的是四年级(1)班代表队。壮壮膀大腰圆,一看就是_______的。比赛开始没多久,四年级(1)班就_______了,连胜两局。
A. ④③②① B. ①②④③ C. ①④②③ D. ④①②③
8. 填入下列句子中横线处的内容最恰当的一项是( )
老师经常鼓励我们说:“___________”虽然每个人都有不足之处,但可以找到自己的特长并加以发展。
A. 好问则裕,自用则小。 B. 病从口入,祸从口出。
C. 人非生而知之者,孰能无惑? D. 尺有所短,寸有所长。
9. 下列说法正确的一项是( )
A. 《蟋蟀的住宅》是叶圣陶写的,他观察仔细,表达了对昆虫的喜爱之情。
B. 《一个豆荚里的五粒豆》一文中豌豆苗的成长带给小女孩战胜病魔的勇气。
C. 《陀螺》讲“我”用大陀螺战胜小陀螺的经历,并分享从中获得的启示。
D. 《西门豹治邺》按照顺序先后写了兴修水利、惩治恶人、摸清底细三件事。
按要求完成下列句子练习。
10. 纪昌勤学苦练。 纪昌成了百发百中的射箭能手。(用关联词语将两句话合并成一句话)
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11. 小飞象发现了自己的与众不同,在朋友们的帮助下,学会了用它的一双大耳朵飞行。(长话短说)
_________________
12. 仿照例句,任选一个词语,用动作描写来表现人物心情。
例:兴奋——珠海航展上,当战机的轰鸣声传来,他瞬间挺直腰杆,双手握拳抬起,一蹦三尺高。
生气 害怕 着急 伤心
________——_________________
13. 为了防止不发生火灾,小区禁止电动自行车乘电梯上楼人户。(修改病句)
__________________________
【学传统文化,品经典之美】
14. 根据提示补全下列诗文内容。
(1)美景篇:白居易笔下的“可怜九月初三夜,____________”让我们欣赏到了秋天月夜的清新之美。
(2)真情篇:我们读“秦时明月汉时关,___________”和“醉卧沙场君莫笑,______”深刻体会到了戍边将士英勇无畏;读“莫愁前路无知己,__________”体会到了真挚的友情。
(3)哲理篇:站在不同的角度看问题,往往会得到不同的结论,正如苏轼在《题西林壁》中所写的“_______,___________”。
(4)智慧篇:《王戎不取道旁李》中,王戎的一句“___________,_______”,让我们看到了他不仅善观察,还善思考。
【听同伴心声,彰心灵之美】
15. 小明不小心把老师送给他的钢笔弄丢了,他很心疼。这支钢笔是老师送给他的奖品,他非常喜欢。作为他的好朋友,你会怎么安慰他?
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二、阅读与鉴赏。
课内阅读。
麻雀(节选)
①猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出(利害 锋利)的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
②老麻雀用自己的身躯(掩护 掩盖)着小麻雀,想拯救自己的幼儿。它准备着这场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能(依然 安然)地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
16. 用“√”在选文中括号里选择正确的词语。
17. 选文中“绝望”一词体现了老麻雀怎样的心理?( )
①紧张 ②害怕 ③准备殊死一搏 ④坐以待毙
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
18. 选文中画“_____”的句子运用了____________的修辞手法,把“____________”比作“____________”,突出了老麻雀的___________。
19. 面对比自己大很多的猎狗,老麻雀仍“发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗”,这表现了什么?
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课外阅读。
司马迁发愤写《史记》
①司马迁的父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员,他立志要编写一部史书,记载从黄帝到汉武帝这3000年左右的历史。受父亲的影响,司马迁努力读书,大大充实了自己的历史知识。他还四处游历,广交朋友,积累了大量的历史资料。
②司马谈临终之时,泪流满面地拉着儿子的手说:“我死之后,朝廷会让你继任我的官职,你千万不要忘记我生平想要完成的史书!”司马迁牢记父亲的嘱托,每天忙着研读历史文献,整理父亲留下来的史料和自己早年走遍全国搜集来的资料。
③正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横祸降临到他的头上。原来,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生。但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重新又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下一行行工整的隶字。
④就这样,司马迁发愤写作,用了整整13年时间,终于完成了一部52万余字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的著作,几乎耗尽了他毕生的心血,是他用生命写成的。
20. 根据意思,从短文中找出对应的四字词语填入括号里。
(1)突然发生的意外灾祸。( )
(2)指以前的人从来没有做过的,也指空前的。( )
21. 用关键词语概括短文第①-④自然段的主要内容。
受父影响→( )→( )→( )
22. 读下面的句子,选择司马迁对应的性格特点的词语填入括号里。(填字母)
A.忍辱负重 B.坚持不懈 C.为人正直
(1)司马迁因替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。( )
(2)他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重新又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下一行行工整的隶字。( )
(3)就这样,司马迁发愤写作,用了整整13年时间,终于完成了一部52万余字的辉煌巨著——《史记》。( )
23. 根据短文内容填空。
《史记》是______(朝代)的_________(作者)历时13年撰写的一部52万余字的史书。它记载了___________。
24. 下列对短文中画“_____”句子理解正确的一项是( )(填字母)
A. 人总是要死的,但不能死得无声无息,要死就死得轰轰烈烈。
B. 人总是要死的,有的人死的时候非常重,有的人死的时候非常轻。
C. 人总是要死的,有的人死得一点价值都没有,有的人却死得非常有价值。
25. 围绕短文第③自然段的内容,从写法上提出一个问题。
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三、畅想与表达。
26. 在生活中,为了交流思想、沟通感情,我们常常需要写信。家人是我们生命中最重要的人,老师是教给我们知识的人,朋友是帮助过我们的人……在你成长的过程中,一定有很多心里话想对他们说。请你选择一个人,以“给______的一封信”为题目,把你想对他(她)说的话写下来吧!
要求:注意书信的格式,写出自己的真实感受;书写认真,语句通顺、流畅,标点符号使用正确;不得抄袭、套作;书信中不得出现真实的人名、地名等相关信息,署名统一为小明;字数不少于350字。
2025~2026学年度第一学期期末教学质量检测试卷四年级语文试题
聚焦素养 赋能成长
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分,时间90分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
一、积累与运用。
美无处不在,让我们一起踏上发现美、感受美、创造美的旅程吧!
【游锦绣山水,赏自然之美】
【1~4题答案】
【答案】1. 嫩红 茂盛 逐渐 空隙 自豪
2. xiù lù pān zuì
3. 暮 竞 4. ①. 蚁穴 ②. 牛棚
【阅书本文字,辨语言之美】
【5题答案】
【答案】 ①. 钟 ②. 颜 ③. 通 ④. 妙 ⑤. 忠 ⑥. 归 ⑦. 私 ⑧. 眉 ⑨. ④ ⑩. ③ ⑪. ⑦
精挑细选。(填字母)
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
按要求完成下列句子练习。
【10题答案】
【答案】因为纪昌勤学苦练,所以他成了百发百中的射箭能手。
【11题答案】
【答案】小飞象在朋友帮助下,学会用耳朵飞行。
【12题答案】
【答案】 ①. 生气 ②. 他一进门就把书包狠狠地扔在沙发上。
【13题答案】
【答案】为了防止发生火灾,小区禁止电动自行车乘电梯上楼入户。
【学传统文化,品经典之美】
【14题答案】
【答案】 ①. 露似真珠月似弓 ②. 万里长征人未还 ③. 古来征战几人回 ④. 天下谁人不识君 ⑤. 横看成岭侧成峰 ⑥. 远近高低各不同 ⑦. 树在道边而多子 ⑧. 此必苦李
【听同伴心声,彰心灵之美】
【15题答案】
【答案】例:小明,我能理解你现在一定特别难受,这支钢笔不仅是奖品,更承载着老师心意,丢了肯定特别心疼。不过换个角度想,老师奖励你的是肯定和期待,这些不会因为钢笔丢失而消失呀。咱们可以一起想办法,比如先沿路仔细找找,或者跟老师说明情况,说不定能再获得鼓励呢。别太自责啦,你平时的努力和优秀才是最重要的!
二、阅读与鉴赏。
【16~19题答案】
【答案】16. 锋利√ 掩护√ 安然√ 17. A
18. ①. 比喻 ②. 老麻雀 ③. 石头 ④. 果敢与坚定
19. 表现了老麻雀在危险面前毫不退缩,为护子展现出无畏的勇气和坚定的决心,凸显出母爱的深沉与伟大。
【20~25题答案】
【答案】20. ①. 飞来横祸 ②. 前无古人
21. ①. 承父遗志 ②. 遭祸发愤 ③. 完成巨著
22. ①. C ②. A ③. B
23. ①. 汉朝 ②. 司马迁 ③. 从黄帝到汉武帝这3000年左右的历史 24. C
25. 第③自然段在叙述司马迁发愤写作时,多次运用“一定”这样的表述,这运用了什么写作技巧,有什么表达效果?
三、畅想与表达。
【26题答案】
【答案】例文:
给妈妈的一封信
亲爱的妈妈:
您好!一直有好多心里话想对您说,可每次话到嘴边又咽了回去。今天,我终于鼓起勇气,用写信的方式告诉您。
妈妈,您是我生命中最亲的人。每天早上,您总是第一个起床为我做香喷喷的早餐;晚上,不管我写作业到多晚,您都会在旁边陪着我,给我削水果、倒温水。您的爱就像温暖的阳光,一直照耀着我长大。
我知道,您平时工作很辛苦,可还总为我的学习和生活操心。有时候我考试没考好,您没有批评我,而是耐心地鼓励我;有时候我调皮惹您生气,您虽然会说我几句,但过后总会紧紧抱着我,告诉我要做个懂事的孩子。这些时候,我心里既感动又愧疚,总想对您说声谢谢,可一直没说出口。
妈妈,我已经长大了,不再是那个只会依赖您的小孩子。以后我会自己认真整理书包,把书本摆放得整整齐齐;主动打扫房间,让家里干净又温馨,帮您分担家务。我也会努力学习,制定合理的学习计划,认真完成每一项作业,不让您为我的成绩操心。我会努力成为一个让您骄傲的孩子。
妈妈,我爱您!愿您每天都开开心心,永远年轻漂亮。
此致
敬礼!
爱您的孩子:小明
××年××月××日
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