1.1物质的变化和性质预习与巩固--2025-2026学年九年级化学人教版上册

第一单元课题1（1）物质的变化 作业设计 班级_______________ 姓名_______________ 知识梳理 知识点1物质的变化 【实验探究】 实验序号 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后产生的物质 有无新物质生成 实验1-1 液态的水 液态的水 实验1-2 固态的石蜡 液态的石蜡 实验1-3 蓝色的硫酸铜溶液等 蓝色的氢氧化铜沉淀等 实验1-4 颗粒状大理石 二氧化碳气体 1、物理变化和化学变化 ①物理变化： ②化学变化： 又叫 ③物理变化和化学变化的本质区别 注意： 判断物质发生化学变化的唯一依据是：有新物质生成。变化中发光、放热等现象不能作为判断化学变化的依据 ④物理变化和化学变化的联系 ⑤化学变化特征是 ，常表现有： 改变、 、 ，而且还伴随能量的变化，表现为 、 放热、吸热等。 巩固练习： 1.下列古诗词涉及化学变化的是（ ） A.只要功夫深，铁杵磨成针 B. 美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来 C. 野火烧不尽，春风吹又生 D. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 2.化学变化和物理变化的主要区别是（ ） A. 有颜色变化 B. 是否有其他物质生成 C. 有气体生成 D. 有发光放热现象 3.下列变化，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　） A．空气液化、从石油中分离出汽油 B．干冰升华、动植物呼吸 C．食物腐烂、木炭燃烧 D．冰雪融化、矿石粉碎 4.下列能量的转化过程中，由化学能转变为电能的是（ ） A．燃煤发电 B．风力发电 C．水力发电 D．太阳能发电 5.下列说法不正确的是 （　　　） A.化学变化常伴随放热、发光等现象 B.化学变化一定有其它物质生成。 C.化学变化一定比物理变化剧烈 D.化学变化 中同时发生物理变化。 6.白糖加热熔化成液体，这时白糖发生了 变化 , 若继续加热，白糖变黑，生成了碳，这时白糖发生了 变化。 必做基础: 1.课本P10第1、2题（作业本） 2.抄写2遍并记忆下列元素符号 1.氢H 2.氦He 3.锂Li 4.铍Be 5.硼B 6.碳C 7.氮N 8.氧O 9.氟F 10.氖Ne 3.预习物质的性质 1-1（2）物质的性质 作业设计 班级_______________ 姓名_______________ 知识梳理 知识点1物质的性质 【实验探究】 物理性质 化学性质 概念 确定方法 感觉器官感知或仪器测定 利用化学变化来观察和测定 内容 区别 知识点2物质的变化与性质 1.区别：变化是动态过程，性质是物质固有属性。 2.一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等字， 如蔗糖易溶于水 酒精能燃烧 知识点3物质的性质与用途的关系：物质的性质⇄物质的用途 物质性质的应用：写出鉴别氧气和二氧化碳两种气体的一种方法？ 巩固练习： 1.下列用途 利用物质化学性质的是（ ） A.氢气填充探空气球； B.氮气做食品保护气； C.用铝做铝锅； D.用钢材做钢轨 2.下列方法可以用来鉴别O2和CO2的是（ ） A．闻气味 B．看颜色 C．澄清石灰水 D．燃着的木条 3.阅读下面短文，将符合题意的编号填在横线上 ①酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，②易挥发；③能与水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质；④酒精易燃烧，⑤常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，⑥当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化，⑦且燃烧生成水和二氧化碳。 （1）酒精的物理性质：__________； （2）酒精的化学性质__________； （3）酒精发生的物理变化__________；（4）酒精发生的化学变化_________； （5）酒精具有的用途____________。 4.阅读并回答问题：在做金属钠与水反应的实验时：先用小刀切下一小块，放入水中，可看到钠在水面上急速游动，剧烈反应，产生的气体能够燃烧，钠立刻熔成银白色的小球，逐渐缩小，最后完全消失。 物理性质_______________________________________________________________________； 化学性质：______________________________________________________________________。 必做基础: 1.在本子上完成课本P10第3、4题。 2.写出11-20元素名称及符号。 11.钠Na 12镁Mg 13.铝Al 14.硅Si 15.磷P 16.硫S 17.氯Cl 18.氩Ar 19.钾K 20.钙Ca 3.预习课题2 答案 知识点1物质的变化 【实验探究】 变化时发生的现象 有无新物质生成 试管中的水沸腾，试管口出现水蒸气，玻璃片上出现水珠 无 固体石蜡熔化 无 出现蓝色沉淀 有 大理石表面产生大量气泡。澄清石灰水变浑浊。 有 1.物理变化和化学变化 ①物理变化：没有生成新物质的变化。 ②化学变化：生成新物质的变化，又叫化学反应。 ③物理变化和化学变化的本质区别 是否生成新物质。 ④物理变化和化学变化的联系 ：物质发生化学变化时一定发生物理变化。 ⑤化学变化特征是，常表现有改变颜色、产生气体、生成沉淀，而且还伴随能量的变化， 表现为发光、放热、吸热等。 巩固练习： 1.C. 2.B. 3.B． 4.A． 5.C. 6.物理 , 化学。 （2）答案 知识点1物质的性质 【实验探究】 物理性质 化学性质 物质不需要通过化学变化就体现的性质 物质在化学变化中体现的性质 感觉器官感知或仪器测定 利用化学变化来观察和测定 颜色、气味、熔点、沸点、溶解性、导电性、延展性等 可燃性、氧化性、酸性、碱性、稳定性等 是否通过化学变化体现 写出鉴别氧气和二氧化碳两种气体的一种方法：分别在盛有气体的集气瓶中滴入少量的澄清石灰水，使澄清石灰变浑浊的是二氧化碳，澄清石灰水没有明显变化的是氧气。 巩固练习： 1.B. 2.C． D． 3.（1）①②③； （2）④； （3）⑥； （4）⑦； （5）⑤。 4、物理性质：银白色固体，质地软，密度比水小，熔点低。 化学性质：能与水反应 1 学科网（北京）股份有限公司 $