精品解析:2025-2026学年广东省江门市新会区人教版五年级上册期末测试数学试卷
2026-01-25
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 江门市 |
| 地区(区县) | 新会区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.24 MB |
| 发布时间 | 2026-01-25 |
| 更新时间 | 2026-01-25 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56132771.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年度第一学期期末考核评价
五年级数学科试题
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分。考试用时100分钟(含问卷调查时间)。
2.答题前,考生务必把自己的学校、姓名、考生号等填写在答题卡相应的位置上,并用2B铅笔填涂考生号信息。
3.判断题、选择题必须用2B铅笔填涂,其他题目必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写。所有答案要在答题卡上指定位置作答,在本试题卷上作答无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,只交答题卡。
一、判断题(在答题卡相应的位置填涂,对的涂√,错的涂×)。(共10分)
1. 0.09乘一个小数,所得的积一定比0.09小。( )
【答案】×
【解析】
【分析】一个不为0的数乘小于1的数,积比原来的数小;一个不为0的数乘大于1的数,积比原来的数大;据此解答。
【详解】当这个小数小于1时,如:0.09×0.1=0.009,则0.09×0.1<0.09;
当这个小数大于1时,如:0.09×1.1=0.099,则0.09×1.1>0.09。
故答案为:×
【点睛】掌握乘数和积的关系是解答本题的关键。
2. 列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据小数竖式计算的法则可知,列竖式计算小数乘法时,应把因数的末尾对齐。据此判断即可。
【详解】列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐。
比如:
故答案:×
3. 0.517517…可以简写成。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】判断循环小数的简写是否正确,需依据循环小数的定义和表示规则。循环小数的小数部分有重复出现的数字序列(循环节),标准简写方法是在循环节的首位和末位数字上加点。
【详解】该小数为循环小数,循环节是“517”,故可简写为 。
因此,题中说法正确。
故答案为:√
4. 抛一枚硬币,连续9次都是正面朝上,掷第10次一定是反面朝上。( )
【答案】×
【解析】
【分析】硬币只有正、反两面,抛出硬币,正面朝上、反面朝上都有可能的,一个硬币抛了9次都是正面朝上,抛第10次正面可能朝上,也可能朝下,属于不确定事件中的可能性事件,由此判断即可。
【详解】根据分析可知,
抛一枚硬币,连续9次都是正面朝上,掷第10次一定是反面朝上,说法错误。
故答案为:×
【点睛】正确理解“一定”、“可能”、“不可能”表示的含义,根据这个含义求解。
5. 梯形的上底和高不变,下底扩大到原来的5倍,它的面积就扩大到原来的5倍。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】梯形面积=(上底+下底)×高÷2,根据梯形面积公式可知: 2是固定值,上底与下底的和,作为一个因数存在,另外一个因数是高,再根据积的变化规律:如果一个因数扩大到原来的若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大到原来的相同倍数,进行判断即可。
【详解】由分析可得:因为上底与下底的和,作为一个因数存在,高不变时,只有上底和下底同时扩大到原来的5倍,才会让面积扩大到原来的5倍,只把下底扩大到原来的5倍,不会使面积扩大5倍。
故答案为:×
二、选择题(在答题卡上填涂正确的序号)。(共10分)
6. 如图的乘法竖式中,请比较箭头所指的两个数大小( )。
A. A>B B. A<B C. A=B D. 无法比较
【答案】B
【解析】
【分析】根据因数与积的大小关系:一个因数相同,另一个因数越大,积就越大,来解答。
【详解】A表示一个一位小数乘6的积,B表示一个一位小数乘30的积,且这个一位小数相同。
因为6<30,且两个乘法运算中另一个因数相同,所以A<B。
故答案为:B
7. 如果在每个□里填一个数字,下面直线上N点表示的数可能是算式( )的得数。
A. 18×0.9□ B. 4×4.□ C. 18÷1.□ D. 4.8×4.□
【答案】B
【解析】
【分析】由题知:18<N<19。
(1)一个数(0除外)乘一个小于1的数(0除外)时,积小于这个数;
(2)让4×4.□=18,求出4.□的最小值,再让4×4.□=19,求出4.□的最大值,看4.□是否在最大值和最小值之间;
(3)一个数(0除外)除以一个大于1的数,结果会小于原数;除以1等于其本身。
(4)4.□取最小值4.0代入计算。
【详解】A.因为0.9□<1,所以18×0.9□<18,不符合N的取值范围,选项错误;
B.18÷4=4.5,19÷4=4.75,则4.□可以是4.6或4.7,4×4.6=18.4,4×4.7=18.8,符合N的取值范围,选项正确;
C.当1.□>1,所以18÷1.□<18,当1.□=1,所以18÷1.□=18,均不符合N的取值范围,选项错误;
D.因为4.0≤4.□≤4.9,最小值为4.8×4.0=19.2,19.2>19,不符合N的取值范围,选项错误。
故答案为:B
8. 果农们要将68.4kg的大泽甜橙装进纸箱,每个纸箱最多可以装4.5kg大泽甜橙。装这些大泽甜橙至少需要准备( )个这样的纸箱。
A. 15 B. 15.2 C. 16 D. 17
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,总重量为68.4kg,每个纸箱最多装4.5kg,需要求至少需要的纸箱数量。计算68.4÷4.5得到15.2,但由于纸箱数量必须为整数,且需装完所有甜橙,因此需向上取整。
【详解】68.4÷4.5=15.2(个)
15+1=16(个)
因此至少需要16个纸箱。
故答案为:C
9. 两个完全一样的直角三角形,不能拼成( )。
A. 平行四边形 B. 等腰三角形 C. 长方形 D. 梯形
【答案】D
【解析】
【分析】根据三角形的面积推导过程,两个一样的三角形可以拼成一个平行四边形,两个一样的直角三角形可以拼成一个长方形,长方形是平行四边形的一种特殊情况,而把两个三角形的直角边对在一起可以拼成一个等腰三角形(仅当直角三角形是等腰时,才能拼成等腰三角形),由此得解。
【详解】如图:
所以不能拼成梯形。
故答案为:D
10. 要使2x>x2,(x不为零),x必须( )。
A. 等于2 B. 大于2 C. 小于2 D. 无法判断
【答案】C
【解析】
【分析】用试数法,先弄清2x和x²的含义,再代入不同数字试算,对比结果验证选项,找到满足2x>x²的x的取值条件,确定答案。
【详解】A.试x=2:2×2=4,2×2=4,4=4,不满足“大于”,错误;
B.试x=3:2×3=6,3×3=9,6<9,不满足“大于”,错误;
C.试x=1:2×1=2,1×1=1,2>1,满足要求,正确;
D.通过试数能找到x的取值范围,不是无法判断,错误。
故答案为:C
三、填空。(每空1分,共21分)
11. 3.26×2.9的积是( )位小数;6.24×1.3结果保留一位小数是( )。
【答案】 ①. 三 ②. 8.1
【解析】
【分析】(1)小数乘法中,积的小数位数,等于两个因数的小数位数之和;
(2)小数乘法先按整数乘法计算,再看两个因数一共有几位小数,就从积的右边起往左边数几位点上小数点即可,末尾如果有0可以去掉;积保留一位小数,即看小数点后第二位小数(百分位),再根据四舍五入法处理。
【详解】(1)3.26×2.9中,因数3.26是两位小数,2.9是一位小数,2+1=3,则它们的积是三位小数;
(2)6.24×1.3中,先计算624×13=8112,因数6.24是两位小数,1.3是一位小数,2+1=3,则6.24×1.3的积有三位小数,即6.24×1.3=8.112;小数点后第二位小数是1,1<5,舍去百分位及百分位以后的数,即6.24×1.3≈8.1。
因此,3.26×2.9的积是三位小数;6.24×1.3结果保留一位小数是8.1。
12. 一个两位小数“四舍五入”后是10.0,这个小数最大是( ),最小是( )。
【答案】 ①.
10.04 ②.
9.95
【解析】
【分析】一个两位小数四舍五入后是10.0,即精确到十分位。根据四舍五入规则,需考虑百分位上的数字:如果百分位小于5,则舍去;如果百分位大于或等于5,则向十分位进一。通过分析原数的可能范围,找出最大值和最小值。
【详解】当百分位上的数字小于5时,直接舍去百分位,原数约为10.0,所以原数可以是10.00、10.01、10.02、10.03、10.04,其中最大是10.04。
当百分位上的数字大于或等于5时,向十分位进一,进一后十分位为0,整数部分可能增加,所以原数可以是9.95、9.96、9.97、9.98、9.99,其中最小是9.95。
因此,这个小数最大是10.04,最小是9.95。
13. 小张5分钟做100道口算,平均每分钟做______题,平均每题花____分钟.
【答案】 ①. 20 ②. 0.05
【解析】
【详解】(1)根据工作量÷工作时间=工作效率,代入数据列式解答即可;
(2)根据除法的意义,列式解答即可.
解:(1)100÷5=20(道),
(2)5÷100=0.05(分钟);
答:平均每分钟做20道,平均每题花0.05分钟.
故答案为20、0.05.
14. 如果君君在教室的位置可以用数对表示为(3,6),表示她在第3列、第6行的位置,那么和她在同一列前后同学的座位分别用数对表示是( )和( )。
【答案】 ①. (3,5) ②. (3,7)
【解析】
【分析】数对的表示方法:(列数,行数),数对的第一个数表示列,第二个数表示行。已知君君的位置是(3,6),即第3列、第6行。同一列前一位同学:列数不变,行数减1;同一列后一位同学:列数不变,行数加1。据此解答。
【详解】(行)
(行)
根据分析:同一列表示也是在第3列,第6行前面是第5行,第6行后面是第7行,所以和她在同一列前后同学的座位用数对表示是(3,5)和(3,7)。
15. 在下面的( )填上“>”“<”或“=”。
0.37×8.2( )0.82×3.7 3.98÷0.32( )3.98
13.6×0.9( )13.6 5.04÷6( )5.04×1.2
【答案】 ①.
= ②.
> ③.
< ④.
<
【解析】
【分析】根据积不变的规律,一个因数扩大到原来的几倍,另一个因数缩小到原来相同的倍数,积不变。一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数。
【详解】0.37×8.2中0.37扩大到原来的10倍变为3.7,8.2缩小到原来的10倍变为0.82,积不变,所以0.37×8.2=0.82×3.7;
0.32<1,所以3.98÷0.32>3.98;
09<1,所以13.6×0.9<13.6;
6>1,5.04÷6<5.04,1.2>1,5.04×1.2>5.04,所以5.04÷6<5.04×1.2。
16. 盒子里有8个红球,6个黄球,3个绿球。任意摸出1个球,可能出现( )种情况,摸出( )球的可能性最大,摸出( )球的可能性最小。
【答案】 ① 3 ②. 红 ③. 绿
【解析】
【分析】盒子里有几种不同颜色的球,那么每次只摸1个就可能出现几种情况;
可能性大小由球的数量决定:数量越多的那种颜色的球,摸到的可能性越大;数量越少的那种颜色的球,摸到的可能性越小。
【详解】盒子里有红球,黄球,绿球三种颜色的球,因此,任意摸出1个球,可能出现3种情况。
8个红球,6个黄球,3个绿球,因为8>6>3,因此任意摸出1个球,摸出红球的可能性最大,摸出绿球的可能性最小。
17. 小明今年a岁,妈妈的年龄是他的3倍,妈妈今年( )岁,小明比妈妈小( )岁.
【答案】 ①. 3a ②. 2a
18. 一个三角形比与它等底等高的平行四边形的面积小36.5cm2,三角形的面积是( )cm2,平行四边形的面积是( )cm2。
【答案】 ①. 36.5 ②. 73
【解析】
【分析】平行四边形面积=底×高,三角形面积=底×高÷2,当三角形与平行四边形等底等高时,三角形面积是平行四边形面积的一半。据此解答。
【详解】根据等底等高的三角形面积是平行四边形面积的一半可知:一个三角形比与它等底等高的平行四边形的面积小36.5cm2,此时这36.5cm2就是三角形的面积,也是平行四边形面积的一半,因此乘2即可得到平行四边形的面积,即36.5×2=73cm2。
因此,一个三角形比与它等底等高的平行四边形的面积小36.5cm2,三角形的面积是36.5cm2,平行四边形的面积是73cm2。
19. 2025江门马拉松定于2025年12月21日举行。比赛全程大约42千米,每3千米设置一个服务点。为全力保障本次马拉松赛事各项工作有序推进,现公开招募志愿服务队伍参与,协助开展赛事相关服务工作。组委会计划途中的每个服务点安排20个志愿者,头尾各安排30个志愿者,本次马拉松比赛大约要招募( )个志愿者。
【答案】
320
【解析】
【分析】全程42千米,每3千米设置一个服务点,从起点0千米开始,到终点42千米结束,服务点数量等于间隔数加1,即42÷3+1=15个。头尾两个服务点各安排30个志愿者,其余13个服务点各安排20个志愿者,分别计算后求和。
【详解】服务点数量:42÷3+1=14+1=15(个)
头尾服务点志愿者数:2×30=60(个)
中间服务点数量:15-2=13(个)
志愿者数:13×20=260(个)
总志愿者数:60+260=320(个)
因此,本次马拉松比赛大约要招募320个志愿者。
20. 我国汉代数学家赵爽创造了一幅“弦图”,如图,后人称其为“赵爽弦图”,是我国数学的瑰宝。它是由4个完全相同的直角三角形拼成的大正方形,较短的直角边称为“勾”,较长的直角边称为“股”。如图,“勾”是3厘米,“股”是“勾”的2倍还多1厘米,直角三角形斜边的长度2=勾2+股2。大正方形的面积是( )平方厘米。
【答案】58
【解析】
【分析】先根据“勾”的长度求出“股”的长度,即“勾”的长度×2+1=“股”的长度;再利用直角三角形斜边的长度2=勾2+股2,求出斜边的平方,而大正方形的面积=边长×边长,也就是等于斜边的长度2。
【详解】3×2+1
=6+1
=7(厘米)
32+72
=9+49
=58(平方厘米)
因此,大正方形的面积是58平方厘米。
四、计算题。(23分)
21. 直接写出得数。
①0.24×0.5= ②3.6÷0.3= ③7×0.09 ④1.1×20= ⑤0.26÷0.1=
⑥0.32= ⑦12.8÷4= ⑧0.65+3.5= ⑨13.5-4.6= ⑩3a÷a=
【答案】①0.12;②12;③0.63;④22;⑤2.6;
⑥0.09;⑦3.2;⑧4.15;⑨8.9;⑩3
【解析】
22. 列竖式计算,除不尽的得数保留两位小数。
3.06×4.5= 15.12÷4.2 3.25÷0.12≈
【答案】13.77;3.6;27.08
【解析】
【分析】(1)小数乘法先按整数乘法计算,再看两个因数一共有几位小数,就从积的右边起往左边数几位点上小数点即可,末尾如果有0可以去掉。
(2)除数是小数的小数除法,要利用商不变的规律,把除数变成整数计算,除数扩大到原来的几倍,同时被除数也要扩大到原来的几倍,接着按照整数除法的方法去计算,商的小数点和被除数的小数点对齐,被除数不够除补0继续除;
(3)方法同上一步,结果保留两位小数,就要看小数点后第三位小数(千分位上的数),根据“四舍五入”法处理,千分位是3,3<5,舍去。
【详解】(1)3.06×4.5=13.77 (2)15.12÷4.2=3.6 (3)3.25÷0.12≈27.08
23. 解方程。
25.8-x=4.2 6x+7=19 3(x-8)=9
【答案】x=21.6;x=2; x=11
【解析】
【分析】(1)根据等式的性质,先给方程的两边同时加上x,再给方程的两边同时减去4.2,求出方程的解;
(2)根据等式性质,先给方程的两边同时减去7,再给方程的两边同时除以6,求出方程的解;
(3)根据等式的性质,先给方程的两边同时除以3,再给方程的两边同时加上8,求出方程的解。
【详解】(1)25.8-x=4.2
解:25.8-x+x=4.2+x
25.8=4.2+x
25.8-4.2=4.2+x-4.2
x=21.6
(2)6x+7=19
解:6x+7-7=19-7
6x=12
6x÷6=12÷6
x=2
(3)3(x-8)=9
解:3(x-8)÷3=9÷3
x-8=3
x-8+8=3+8
x=11
五、动手操作(根据要求画图)。(6分)
24. 一个小方格面积是1平方厘米,请你分别画出面积是8平方厘米的平行四边形、三角形和梯形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】一个小方格面积是1平方厘米,说明一个方格纸的边长为1厘米。
根据平行四边形的面积=底×高,即底×高=8,因为8=1×8=2×4,因此选取任意一组作为平行四边形的底和高画出平行四边形即可;
根据三角形的面积=底×高÷2,即底×高÷2=8,则底×高=8×2=16,因为16=1×16=2×8=4×4,因此选取任意一组作为三角形的底和高画出三角形即可;
根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,即(上底+下底)×高÷2=8,则(上底+下底)×高=8×2=16,因为16=1×16=2×8=4×4,因此选取任意一组作为梯形上底+下底的和以及高画出梯形即可。
【详解】4×2=8(平方厘米)
取底为4厘米,高为2厘米,画出平行四边形;
4×4÷2=8(平方厘米)
取底为4厘米,高为4厘米画出三角形;
(1+3)×4÷2
=4×4÷2
=8(平方厘米)
取上底为1厘米,下底为3厘米,高为4厘米画出梯形,如下图:(三个图形画法均不唯一)
六、计算面积。(单位:cm)(8分)
25. 计算组合图形面积。(单位:cm)
【答案】1650cm2
【解析】
【分析】观察图形可知,所求图形的面积等于长60cm,宽30cm的长方形面积减去底60cm,高5cm的三角形面积。代入长方形面积=长×宽,三角形面积=底×高÷2中计算即可。
【详解】60×30=1800(cm2)
60×5÷2
=300÷2
=150(cm2)
1800-150=1650(cm2)
该图形面积为1650cm2。
26. 计算阴影部分面积。(单位:cm)
【答案】50cm2
【解析】
【分析】由图可知,阴影部分是梯形,梯形的上底为8-6=2cm,下底为8cm,高为10cm,代入梯形面积=(上底+下底)×高÷2,计算即可。
【详解】8-6=2(cm)
(2+8)×10÷2
=10×10÷2
=100÷2
=50(cm2)
因此,阴影部分的面积为50cm2。
七、解决问题。((22分)
27. 小丽从家出发到梅江生态园,如果每小时走4.5千米,0.6小时可以到达。如果每小时走5.4千米,需要几小时才能到达?
【答案】
0.5小时
【解析】
【分析】由于从家到梅江生态园的路程是固定不变的,根据“路程=速度×时间”的关系,先利用第一种情况的速度和时间求出路程,再用路程除以第二种情况的速度,即可得到所需时间。
【详解】路程:4.5×0.6=2.7(千米)
所需时间:2.7÷5.4=0.5(小时)
答:需要0.5小时才能到达。
28. 李老师带了800元钱去买8副乒乓球拍和10副羽毛球拍,找回71元。已知每副羽毛球拍36.5元,求每副乒乓球拍是多少钱?
【答案】45.5元
【解析】
【分析】先用付的钱减去找回的钱,求出8副乒乓球拍和10副羽毛球拍的总价钱,再根据“总价=单价×数量”,用每副羽毛球拍的单价乘羽毛球拍的数量,得到买羽毛球拍的总价;再用花去的总金额减去买羽毛球花的总价,得到买乒乓球拍的总价,根据“单价=总价÷数量”,用买乒乓球拍的总价除以乒乓球拍的数量,得到每副乒乓球拍的单价。
【详解】800-71=729(元)
36.5×10=365(元)
729-365=364(元)
364÷8=45.5(元)
答:每副乒乓球拍是45.5元。
29. 一块上底为1.5米,下底为2.5米,高为2米的梯形铁皮,要在铁皮一面喷上一层油漆。如果每平方米用油漆0.36千克,需要准备多少千克油漆?
【答案】1.44千克
【解析】
【分析】先根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据算出梯形的面积;再用梯形面积乘每平方米油漆的用量,得到一共需要的油漆的量。
【详解】(1.5+2.5)×2÷2
=4×2÷2
=4(平方米)
4×0.36=1.44(千克)
答:需要准备1.44千克油漆。
30. 两个工程队同时开凿一条长540米的隧道,各从一端相向施工,20天打通。甲队每天开凿12.5米,乙队每天开凿多少米?(列方程解答)
【答案】
14.5米
【解析】
【分析】找出未知数,用字母x表示。设乙队每天开凿x米。找出等量关系,列出方程。等量关系是甲队20天开凿的米数+乙队20天开凿的米数=540,所以可列出方程20×12.5+20x=540。解方程即可。
【详解】解:设乙队每天开凿x米。
20×12.5+20x=540
250+20x=540
20x=540-250
20x=290
x=290÷20
x=14.5
答:乙队每天开凿14.5米。
31. 某地的电费收取办法规定如下:每月用电在300千瓦时(含300千瓦时)以内的,每千瓦时收费0.6元;超过300千瓦时的,超过部分每千瓦时增加0.2元。小林家8月份用电情况如图,她家8月份应付电费多少元?
【答案】226.4元
【解析】
【分析】先计算8月份的用电量,用9月1日电表读数减去8月1日电表读数,即2396-2038=358千瓦时;358千瓦时超过了300千瓦时,需先计算300千瓦时的电费,即300×0.6=180元;再计算超出部分的电量,即358-300=58千瓦时;再用超出部分的电量乘超出部分每千瓦时的费用(0.6+0.2=0.8元)得到超出部分的电费,即58×0.8=46.4元;最后用300千瓦时的电费加上超出部分的电费,得到8月份应付的总电费。
【详解】2396-2038=358(千瓦时)
300×0.6=180(元)
358-300=58(千瓦时)
0.6+0.2=0.8(元)
58×0.8=46.4(元)
180+46.4=226.4(元)
答:她家8月份应付电费226.4元。
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2025—2026学年度第一学期期末考核评价
五年级数学科试题
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分。考试用时100分钟(含问卷调查时间)。
2.答题前,考生务必把自己的学校、姓名、考生号等填写在答题卡相应的位置上,并用2B铅笔填涂考生号信息。
3.判断题、选择题必须用2B铅笔填涂,其他题目必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写。所有答案要在答题卡上指定位置作答,在本试题卷上作答无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,只交答题卡。
一、判断题(在答题卡相应的位置填涂,对的涂√,错的涂×)。(共10分)
1. 0.09乘一个小数,所得的积一定比0.09小。( )
2. 列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐。( )
3. 0.517517…可以简写成( )
4. 抛一枚硬币,连续9次都是正面朝上,掷第10次一定是反面朝上。( )
5. 梯形的上底和高不变,下底扩大到原来的5倍,它的面积就扩大到原来的5倍。( )
二、选择题(在答题卡上填涂正确的序号)。(共10分)
6. 如图的乘法竖式中,请比较箭头所指的两个数大小( )。
A. A>B B. A<B C. A=B D. 无法比较
7. 如果在每个□里填一个数字,下面直线上N点表示的数可能是算式( )的得数。
A. 18×0.9□ B. 4×4.□ C. 18÷1.□ D. 4.8×4.□
8. 果农们要将68.4kg的大泽甜橙装进纸箱,每个纸箱最多可以装4.5kg大泽甜橙。装这些大泽甜橙至少需要准备( )个这样的纸箱。
A 15 B. 15.2 C. 16 D. 17
9. 两个完全一样的直角三角形,不能拼成( )。
A. 平行四边形 B. 等腰三角形 C. 长方形 D. 梯形
10. 要使2x>x2,(x不为零),x必须( )。
A. 等于2 B. 大于2 C. 小于2 D. 无法判断
三、填空。(每空1分,共21分)
11. 3.26×2.9的积是( )位小数;6.24×1.3结果保留一位小数是( )。
12. 一个两位小数“四舍五入”后是10.0,这个小数最大是( ),最小是( )。
13. 小张5分钟做100道口算,平均每分钟做______题,平均每题花____分钟.
14. 如果君君在教室的位置可以用数对表示为(3,6),表示她在第3列、第6行的位置,那么和她在同一列前后同学的座位分别用数对表示是( )和( )。
15. 在下面的( )填上“>”“<”或“=”。
0.37×8.2( )0.82×3.7 3.98÷0.32( )3.98
13.6×0.9( )13.6 5.04÷6( )5.04×1.2
16. 盒子里有8个红球,6个黄球,3个绿球。任意摸出1个球,可能出现( )种情况,摸出( )球的可能性最大,摸出( )球的可能性最小。
17. 小明今年a岁,妈妈的年龄是他的3倍,妈妈今年( )岁,小明比妈妈小( )岁.
18. 一个三角形比与它等底等高的平行四边形的面积小36.5cm2,三角形的面积是( )cm2,平行四边形的面积是( )cm2。
19. 2025江门马拉松定于2025年12月21日举行。比赛全程大约42千米,每3千米设置一个服务点。为全力保障本次马拉松赛事各项工作有序推进,现公开招募志愿服务队伍参与,协助开展赛事相关服务工作。组委会计划途中的每个服务点安排20个志愿者,头尾各安排30个志愿者,本次马拉松比赛大约要招募( )个志愿者。
20. 我国汉代数学家赵爽创造了一幅“弦图”,如图,后人称其为“赵爽弦图”,是我国数学的瑰宝。它是由4个完全相同的直角三角形拼成的大正方形,较短的直角边称为“勾”,较长的直角边称为“股”。如图,“勾”是3厘米,“股”是“勾”的2倍还多1厘米,直角三角形斜边的长度2=勾2+股2。大正方形的面积是( )平方厘米。
四、计算题。(23分)
21. 直接写出得数。
①0.24×0.5= ②3.6÷0.3= ③7×0.09 ④1.1×20= ⑤0.26÷0.1=
⑥0.32= ⑦12.8÷4= ⑧0.65+3.5= ⑨13.5-4.6= ⑩3a÷a=
22. 列竖式计算,除不尽的得数保留两位小数。
306×4.5= 15.12÷4.2 3.25÷0.12≈
23. 解方程
25.8-x=4.2 6x+7=19 3(x-8)=9
五、动手操作(根据要求画图)。(6分)
24. 一个小方格面积是1平方厘米,请你分别画出面积是8平方厘米的平行四边形、三角形和梯形。
六、计算面积。(单位:cm)(8分)
25. 计算组合图形面积。(单位:cm)
26. 计算阴影部分面积。(单位:cm)
七、解决问题。((22分)
27. 小丽从家出发到梅江生态园,如果每小时走4.5千米,0.6小时可以到达。如果每小时走5.4千米,需要几小时才能到达?
28. 李老师带了800元钱去买8副乒乓球拍和10副羽毛球拍,找回71元。已知每副羽毛球拍36.5元,求每副乒乓球拍多少钱?
29. 一块上底为1.5米,下底为2.5米,高为2米的梯形铁皮,要在铁皮一面喷上一层油漆。如果每平方米用油漆0.36千克,需要准备多少千克油漆?
30. 两个工程队同时开凿一条长540米的隧道,各从一端相向施工,20天打通。甲队每天开凿12.5米,乙队每天开凿多少米?(列方程解答)
31. 某地的电费收取办法规定如下:每月用电在300千瓦时(含300千瓦时)以内的,每千瓦时收费0.6元;超过300千瓦时的,超过部分每千瓦时增加0.2元。小林家8月份用电情况如图,她家8月份应付电费多少元?
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