4.2 遵守规则 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

遵守规则 第四课 遵守社会规则 自主预习 阅读教材，在课本上标记问题要点。 如何遵守规则？ 核心素养目标 政治认同：通过分析七天无理由退货案例，养成在社会生活中自觉遵守规则和维护规则的理念。 道德修养：通过议学活动的探究，增强规则意识，提高自律能力，提高文明素养。 责任意识：通过议学延伸的探究，自觉遵守社会规则，维护社会规则，具有公共意识和公共精神。 重点问题 4.如何维护规则？ 2.为什么要增强规则意识? 1.如何做到遵守社会规则？ 3.如何理解自律和他律? 5.为什么要积极完善规则？ 探究一 如何遵守规则 思考：结合上述交流，谈谈我们应该怎样对待规则？ 我爸爸在工厂上班，他严格遵守规章制度，按要求完成任务。 今年，我们小区召开了业主大会，商讨并制定了《文明停车公约》，所有业主都很自觉地遵守。 我们村村民积极践行村规民约，弘扬新风正气，培育文明乡风。 生活观察：针对遵守规则的问题，同学们进行了交流。 笔记 如何遵守规则 如何遵守规则？ 遵守规则，还需要积极完善规则。 遵守规则，需要增强规则意识。 遵守规则，需要他律和自律。 遵守规则，需要坚定地维护规则。 （1） 01 （1） 02 （1） 03 （1） 04 闯： 白天，路口有交通警察值班，你会闯红灯吗？ 不闯： 外在约束——他律 晚上，在无摄像头的无人路口，你会闯红灯吗？ 自我约束——自律 这2组同学最后都遵守了规则，但有什么不同？ （2）遵守社会规则，需要自律和他律 为什么不闯红灯？ 什么情况下会闯红灯？ 闯： 不闯： 为什么不闯红灯？ 什么下会情况闯红灯 ？ 通过比较，你有什么感悟？ 实话实说一 【笔记】 2.什么是他律、自律？P30 他律：即监督、提醒、惩戒等外在约束。 自律：严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正 自己的不良行为。 慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。 自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。 2.遵守规则，需要他律与自律。 （1）遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。 （2）自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。 自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。 议题：如何遵守规则？ 名词点击 探究与分享 在我国，公共博物馆数量不断增加、类型不断丰富，越来越多的人走进博物馆，文明参观，文化素养不断提升。然而，也有极少敷人存在大声喧哗、随意触摸展品等不文明行为。 针对这些不文明行为，某博物馆邀调观众参与写“参观须知"。调你参与: 坚定维护规则 2.如何做到自觉遵守社会规则 （1）遵守社会规则需要他律和自律。 遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。 （2）遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准则。将规则内化于心、外化于行。 知识小课堂 11 活动5：自觉维护规则 当我们看到他人不遵守规则时我们应该怎么做？ 探究新知 在保证自身安全的前提下合理劝导，采用媒体曝光、市民随手拍等多种方式，向这些行为宣战：每个市民都要自我约束，相互监督。 大声喧哗 乱扔垃圾 禁烟区吸烟 闯红灯 12 阅读感悟 《后汉书·杨震列传》记载：（杨震） 四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。 13 探究与分享 在我国，公共博物馆数量不断增加、类型不断丰富，越来越多的人走进博物馆，文明参观，文化素养不断提升。然而，也有极少人存在大声喧哗、随意触摸展品等不文明行为。 参观须知 针对这些不文明行为，某博物馆邀请观众参与撰写“参观须知”。请你参与。 14 02 共创·规则的进化 ——能否“改进规则”？ 15 规则是一成不变的吗？ 16 3. 根据所学知识,回答问题。 材料一：歌德曾说过“如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。” 材料二：一次，周恩来总理去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼地说：“无论谁都要遵守制度。” 结合材料，运用所学知识回答下列问题： （1）我们应该如何遵守规则？ 随堂练习 参考答案： (1) 维护规则需要增强规则意识，需要他律和自律，需要坚定地维护规则，需要积极完善规则。　 17 4.【遵守规则 维护秩序】（8分） 观察漫画，回答下列问题。 （1）漫画中人们的行为值得点赞吗？为什么？（2分） （2）为什么要维护社会秩序？社会秩序靠什么来维护?（4分） （3）举例说明，在日常生活和学习中，中学生如何遵守秩序？（两例即可）（2分） 06 尾声：我的规则宣言 19 笔记总结（P33) 遵守规则，还需要积极完善规则。 规则不是一成不变的。随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定;一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除;一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。 20 知识归纳 遵守规则，需要增强规则意识。 一 遵守规则，需要他律和自律。 二 遵守规则，需要坚定地维护规则。 三 遵守规则，还需要积极完善规则。 四 21 课堂小结 遵守规则 增强规则意识 他律和自律 坚定地维护规则 积极完善规则 武汉金银潭大道上的一个路口人行横道线旁，安装了人行道闸机通道，闸机会随红绿灯切换来打开或关闭，防止行人闯红灯。红灯时关闭，绿灯时打开，提醒行人遵守交通规则，提高道路通行效率。材料启示我们要（     ） ①自觉遵守规则     ②积极破坏规则      ③坚定维护规则     ④敢于对抗规则 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ B $