精品解析：2024-2025学年广西桂林市全州县苏教版一年级上册期末学情调查数学试卷

2024年秋季学期一年级数学期末学情调查 一、填一填。（每空1分，共30分） 1. 5与4的和是（ ），差是（ ）。 2. 按顺序填数。 0 2 6 9 8 6 3. 一本书，小宇从第1页读到了第8页，接下来该读第（ ）页。 4. 与8相邻的两个数是（ ）和（ ）。 5. 写出下面钟面上表示的时间。 （ ） （ ） （ ） （ ） 6. 看图填一填。 （1）从左数起，在第（ ）个，它的右边有（ ）个图形。 （2）从右数起，第（ ）个和第（ ）个都是长方体。 （3）正方体有（ ）个，长方体有（ ）个。 （4）圆柱有（ ）个，球有（ ）个，圆柱比球多（ ）个。 7. 无论从前往后数，还是从后往前数，笑笑都排在第3个，这队共有（ ）个小朋友。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6－2（ ）5 10－3（ ）5 6＋3（ ）9－2 10－6（ ）8－6 9－4－3（ ）4 6－2＋4（ ）7 二、比一比，画一画。（每题2分，共8分） 9. 最高的画“√”，最矮的画“△”。 10. 最薄的画“√”，最厚的画“”。 11. 长的画“√”，短的画“△”。 12. 下面的三杯水中，哪个杯里水最少？画“√”。 三、计算。（共22分） 13. 直接写出得数。 9－5＝ 6－5＝ 3－2＝ 10－3＝ 7－7＝ 9－8＝ 5＋0＝ 3＋6＝ 8－2＝ 3＋3＝ 9－2＝ 9＋1＝ 10－5＋5＝ 10－9＋8＝ 10－4＋2＝ 7－7＋7＝ 14. 在（ ）里填上合适的数。 6＋（ ）＝9 9－（ ）＝5 10－（ ）＝8 7＋（ ）＝10 10－（ ）＝10 （ ）＋（ ）＝10 四、动手操作。（8分） 15. 画○，比☆多1个。 _______________ 16. 画△，比少2个。 _________ 17. 按要求画一画。 在的上面画“△”，下面画“○”。 在的左边画“□”，右边画“√”。 五、看图列式计算。（每题2分，共8分） 18. 看图列式计算。 （只） 19. 看图列式计算。 （个） 20. 看图列式计算。 （个） 21. 看图列式计算。 （元） 六、解决问题。（第5题8分，其余每题4分，共24分） 22. 小白兔再挖几根就跟小灰兔一样多？ 23. 9个同学排成一排在跑步，小刚的后面有几人？ 24. 车上现在有几人？ 25. 小朋友们玩套圈游戏。每人可以套两次，小光得了第一名，他最多可以得到多少分？（每个瓶子可以重复套） （分） 26. （1）一共植了多少棵树？ （棵） （2）请你再提出一个数学问题，并试着解答。 提问：______________； 解答：______________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋季学期一年级数学期末学情调查 一、填一填。（每空1分，共30分） 1. 5与4的和是（ ），差是（ ）。 【答案】 ①. 9 ②. 1 【解析】 【分析】加数＋加数＝和，求两个数的和是多少，用加法列式；被减数－减数＝差，求两个数的差是多少，用减法列式。 【详解】5与4的和：5＋4＝9； 5与4的差：5－4＝1。 2. 按顺序填数。 0 2 6 9 8 6 【答案】第一行表格：4，8；第二行表格：10，7，5 【解析】 【分析】第一行数字：0和2之间相差2，所以这行数字从左往右依次增加2。 第二行数字：9和8之间相差1，这行数字从左往右依次减少1。 【详解】2＋2＝4，6＋2＝8，所以第一行数字为：0，2，4，6，8。 10比9大1，8－1＝7，6－1＝5，所以第二行数字为：10，9，8，7，6，5。 0 2 4 6 8 10 9 8 7 6 5 3. 一本书，小宇从第1页读到了第8页，接下来该读第（ ）页。 【答案】9 【解析】 【分析】通过实际看书体验知道，“从第1页读到第8页”，就是把第1页、第2页、……一直到第8页都看完了，根据1到9的数字由小到大的顺序知道数字是按1、2、3、…、7、8、9这样依次往后排的，后面的数字比前面的数字大1。既然最后读完的是第8页，那顺着数字顺序往下数，8后面的那个数就是接下来要读的页码，8后面是9，所以接下来该读第9页。 【详解】由分析可知： 一本书，小宇从第1页读到了第8页，接下来该读第（9）页。 4. 与8相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 9 【解析】 【分析】9以内的数从小到大为：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9；与8相邻的两个数，分别是8前一个数7和8后一个数9，据此解答。 【详解】根据分析可得： 与8相邻的两个数是7和9。 5. 写出下面钟面上表示的时间。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 7时##7：00 ②. 3时半##3：30 ③. 12时半##12：30 ④. 12时##12：00 【解析】 【分析】当分针指向12，时针指几就是几时；当分针指向6，时针指在两个数中间，就是几时半，时取两个数中较小的那个数，但如果在12和1中间，就取12为时。 【详解】根据分析，写出如下： 6. 看图填一填。 （1）从左数起，在第（ ）个，它的右边有（ ）个图形。 （2）从右数起，第（ ）个和第（ ）个都是长方体。 （3）正方体有（ ）个，长方体有（ ）个。 （4）圆柱有（ ）个，球有（ ）个，圆柱比球多（ ）个。 【答案】（1） ①. 1 ②. 5 （2） ①. 2 ②. 4 （3） ①. 1 ②. 2 （4） ①. 2 ②. 1 ③. 1 【解析】 【分析】（1）一般情况下，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边，从左数一数在第几，再从它右边第一个图形开始数一数它的右边有几个图形； （2）长方体是长长的，有6个平平的面，据此从右边数长方体是第几个图形； （3）正方体是正正方方的，有6个相同的面，长方体是长长的，有6个平平的面，据此数一数有几个正方体，几个长方体； （4）圆柱体上下两个面是圆形，侧面是曲面，球体是圆滚滚的，日常生活中的足球、篮球等都是球体，据此数出有几个圆柱，几个球，用圆柱的个数减球的个数可算出多几个。 【小问1详解】 从左数起，在第1个；它的右边有5个图形； 【小问2详解】 从右数起，第2个和第4个都是长方体； 【小问3详解】 正方体有1个；长方体有2个； 【小问4详解】 圆柱有2个，球有1个，2－1＝1（个），圆柱比球多1个。 7. 无论从前往后数，还是从后往前数，笑笑都排在第3个，这队共有（ ）个小朋友。 【答案】 5 【解析】 【分析】从前往后数，笑笑排第3，说明笑笑前面有2人；从后往前数，笑笑排第3，说明笑笑后面有2人。因此，总人数包括笑笑前面的人、笑笑本人和笑笑后面的人，相加即可。 【详解】3－1＝2（个） 3－1＝2（个） 2＋1＋2 ＝3＋2 ＝5（个） 这队共有5个小朋友。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6－2（ ）5 10－3（ ）5 6＋3（ ）9－2 10－6（ ）8－6 9－4－3（ ）4 6－2＋4（ ）7 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小。10以内数从大到小关系为：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，由此比较。 【详解】6－2＝4，因为4＜5，所以6－2＜5； 10－3＝7，因为7＞5，所以10－3＞5； 6＋3＝9，9－2＝7，因为9＞7，所以6＋3＞9－2； 10－6＝4，8－6＝2，因为4＞2，所以10－6＞8－6； 9－4－3＝2，因为2＜4，所以9－4－3＜4； 6－2＋4＝8，因为8＞7，所以6－2＋4＞7。 二、比一比，画一画。（每题2分，共8分） 9. 最高的画“√”，最矮的画“△”。 【答案】 【解析】 【分析】站在同一平面上，则头部离地越远就越高，离地越近就越矮，据此解答。 【详解】由分析可知： 小鹿最高，小兔最矮，在小鹿下面的□中画“√”，在小兔下面的□中画“△”。 略 10. 最薄的画“√”，最厚的画“”。 【答案】 【解析】 【分析】观察前面的面的高度，越高则越厚，越矮则越薄。由图可知，中间的最薄，右边的最厚。 【详解】略 11. 长的画“√”，短的画“△”。 【答案】 【解析】 【分析】圆柱的粗细一样， 绳子缠绕的圈数越多，绳子就越长；反之，绳子缠绕的圈数越少，绳子就越短。 【详解】根据分析可知，第三个缠绕圈数最多，绳子最长，画“√”； 第一个缠绕圈数最少，绳子最短，画“△”。 12. 下面的三杯水中，哪个杯里水最少？画“√”。 【答案】 【解析】 【分析】观察3杯水，虽然液面高度相同，但第3个杯子最粗，盛的水最多，第1个杯子和第2个杯子液面高度相同，杯口也同样粗，但是第2杯里面还放入了物体，这个物体需要占一定空间，所以第二杯水最少。 【详解】根据分析，第二杯水最少。 三、计算。（共22分） 13. 直接写出得数。 9－5＝ 6－5＝ 3－2＝ 10－3＝ 7－7＝ 9－8＝ 5＋0＝ 3＋6＝ 8－2＝ 3＋3＝ 9－2＝ 9＋1＝ 10－5＋5＝ 10－9＋8＝ 10－4＋2＝ 7－7＋7＝ 【答案】4；1；1；7； 0；1；5；9； 6；6；7；10； 10；9；8；7 【解析】 14. 在（ ）里填上合适的数。 6＋（ ）＝9 9－（ ）＝5 10－（ ）＝8 7＋（ ）＝10 10－（ ）＝10 （ ）＋（ ）＝10 【答案】 ①. 3 ②. 4 ③. 2 ④. 3 ⑤. 0 ⑥. 5 ⑦. 5 【解析】 【分析】根据加法和减法中各部分的关系：加数＝和－另一个加数，减数＝被减数－差，进行计算即可。 【详解】①9－6＝3； ②9－5＝4； ③10－8＝2； ④10－7＝3； ⑤10－10＝0； ⑥⑦1＋9＝10，2＋8＝10，3＋7＝10，4＋6＝10，5＋5＝10（答案不唯一）。 四、动手操作。（8分） 15. 画○，比☆多1个。 _______________ 【答案】 【解析】 【分析】已知☆有4个，求○的数量就是求比4多1的数，计算4加1即可；据此画图。 【详解】4＋1＝5 画图如下： 16. 画△，比少2个。 _________ 【答案】△△△ 【解析】 【分析】从图上可得：有5个笑脸，已知三角形比笑脸少2个，根据减法的意义，先算出△的个数，再画一画即可。 【详解】5－2＝3（个），所以△有3个。 画图为：△△△ 17. 按要求画一画。 在的上面画“△”，下面画“○”。 在的左边画“□”，右边画“√”。 【答案】 【解析】 【分析】一般情况下，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边，相对较高的位置为上，相对较低的位置为下，由此结合题干要求画图即可。 【详解】略 五、看图列式计算。（每题2分，共8分） 18. 看图列式计算。 （只） 【答案】9－4＝5 【解析】 【分析】图中表示一共有9只蜗牛，左边有4只，问右边有几只。已知总数和其中一部分，求另一部分用减法计算。 【详解】9－4＝5（只） 右边有5只蜗牛。 19. 看图列式计算。 （个） 【答案】5＋4＝9 【解析】 【分析】左边有5个果子，右边有4个果子，求总数就把两边的数量加起来，列式为：5＋4＝9 【详解】5＋4＝9（个） 一共有9个果子。 20. 看图列式计算。 （个） 【答案】10－4－4＝2 【解析】 【分析】数一数可知一共有10个笑脸，虚线框住和斜线划去都是减去，所以用总数10减4再减4即可。 【详解】10－4－4 ＝6－4 ＝2（个） 所以列式为：10－4－4＝2（个） 21. 看图列式计算。 （元） 【答案】10－3－5＝2 【解析】 【分析】用一共的钱数减左边物品的价钱，再减去中间物品的价钱即可求解。 【详解】10－3－5＝2（元） 右边的物品是2元钱。 六、解决问题。（第5题8分，其余每题4分，共24分） 22. 小白兔再挖几根就跟小灰兔一样多？ 【答案】7－4＝3（根） 【解析】 【分析】图中数一数可知小白兔挖了4根，小灰兔挖了7根，用7－4可算出小白兔再挖几根就跟小灰兔一样多。 【详解】7－4＝3（根） 答：小白兔再挖3根就跟小灰兔一样多。 23. 9个同学排成一排在跑步，小刚的后面有几人？ 【答案】9－5－1＝3； 3人 【解析】 【分析】根据题意，小刚前面有5人，用总人数减去小刚前面的人数再减去小刚1人，即可求出小刚后面的人数。 【详解】9－5－1＝3（人） 答：小刚的后面有3人。 24. 车上现在有几人？ 【答案】6－5＋1＝2（人） 【解析】 【分析】用车上原有的人数减下车的人数再加上车的人数，就是现在有的人数。 【详解】6－5＋1 ＝1＋1 ＝2（人） 答：车上现在有2人。 25. 小朋友们玩套圈游戏。每人可以套两次，小光得了第一名，他最多可以得到多少分？（每个瓶子可以重复套） （分） 【答案】5＋5＝10 【解析】 【分析】将图中瓶子得分从高到低排序，5＞4＞3＞2＞1＞0，最多可以得到的分就是两次都套中最高分的瓶子，也就是5＋5。 【详解】5＋5＝10（分） 答：他最多可以得到10分。 26. （1）一共植了多少棵树？ （棵） （2）请你再提出一个数学问题，并试着解答。 提问：______________； 解答：______________。 【答案】（1）4＋3＋3＝10 （2） ①. 小轩和小刚一共植树多少棵？（答案不唯一） ②. 7棵（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）将3人植树的棵数相加，可算出一共植了多少棵树。 （2）根据图中内容，可提出加法或减法问题，比如可以提小轩和小刚一共植树多少棵？用加法计算。（答案不唯一） 【小问1详解】 4＋3＋3 ＝7＋3 ＝10（棵） 答：一共植了10棵树。 【小问2详解】 提问：小轩和小刚一共植树多少棵？ 解答：4＋3＝7（棵） 答：小轩和小刚一共植树7棵。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $