内容正文:
期末综合质量检测卷二
(时间:60分钟 总分:60分)
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、选择题:每小题2分,共24分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案。
1.中国旧石器文化可以划分为南北两大石器传统,即使在南方或北方地区内部,各类石器在原料、制作技术、种类和形态方面也各具特色。这体现了旧石器文化的 ( )
A.延续性 B.包容性 C.凝聚性 D.多样性
2.[新考法·主题概括]某历史兴趣小组开展读书分享活动,下面是他们列出的阅读提纲,据此判断他们分享的主题是 ( )
主题:
第一篇
第二篇
第三篇
从“禅让”到传子
夏有乱政,而作禹刑时日曷丧,予及汝皆亡
玄鸟生商,成汤灭夏盘庚迁殷,武丁中兴商纣暴虐,鼎迁于周
武王伐纣,周公东征普天之下,莫非王土赫赫宗周,褒姒灭之
A.奴隶制王朝的兴衰更替 B.动荡变化的春秋时期
C.封建制度的确立与发展 D.战国时期的社会变革
3.战国时期,铁制工具的使用进一步推广,使大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税,田地所有权就可以得到国家承认,新兴地主阶级逐渐壮大。同时,铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。这说明 ( )
A.生产工具的进步推动社会发展
B.铁制工具完全取代了木石工具
C.各国变法极大增强了本国国力
D.水利工程决定国家的发展方向
4.[史料实证]2025年5月16 日,国家文物局接收美国返还的非法流失79载的文物————子弹库帛书第二。三卷《五行令》《攻守占》,该批帛书是迄今发现的中国最早帛书,为研究战国文字体系及楚文字开辟了道路,对中国学术史、思想史研究具有不可替代的重要价值。由此可知 ( )
A.造纸术最早可追溯到战国时期
B.帛书因出土于子弹库楚墓得名
C.最早文字的实物史料得到丰富
D.先秦思想的文献史料得到丰富
5.[历史解释]《论语集解义疏》记载:“人乃有贵贱,同宜资教,不可以其种类庶鄙(低下)而不教之也。教之善,本无类也。”其中所蕴含的孔子的思想智慧是 ( )
A.教育公平 B.因材施教 C.以德治国 D.民贵君轻
6.[历史解释]历史史实是指对历史人物成历史事件的客观叙述。历史解释是指以史料为依据,客观的认识和评价历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是 ( )
A.名医扁鹊发明了切脉方法,一直被中医沿用
B.战国时期人们已经把一年分成二十四个节气
C.秦始皇下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作
D.公元前3世纪,陈胜、吴广起义沉重打击了秦朝的统治
7.汉初,政府取消了诸多严苛的关卡禁令,商人得以穿梭往来于各地,贩卖粮食、丝绸、盐铁等各类物资,集市熙熙攘攘,店铺鳞次栉比。这反映了当时 ( )
A.废除重农抑商政策 B.官营经济空前发达
C.营商环境较为宽松 D.贸易突破时空限制
8.下图反映了西汉初期某一社会问题,汉武帝对此 ( )
A.推行了郡县制 B.颁布了推恩令
C.提高了儒学地位 D.实行了盐铁专卖
9.下面是现藏中国国家博物馆的东汉绿釉陶水亭。根据下面的文字说明判断该文物可用于研究东汉时期 ( )
亭上层四角有张弩控弦的武士守卫,中间有男子扬袖起舞,旁有一人抚琴及三人拍手伴歌。
A.外戚和宦官交替专权 B.豪强地主的娱乐生活
C.农民生活和制陶技术 D.地方农民的起义不断
10.西汉时期,他两次出使西域,开辟了丝绸之路。通过丝绸之路,中原的丝绸、漆器等传到西域,西域的核桃、葡萄等传入中原,佛教也经丝绸之路传入中国。这说明丝绸之路 ( )
A.加强了中外文化交流 B.巩固了西汉边疆统治
C.推动了经济重心南移 D.促进了海上贸易发展
11.如图为山西大同博物馆馆藏品北魏彩绘陶牛车。乘坐牛车本为中原士族风尚,后为北魏继承。但该牛车盖顶部隆起,形似帐篷,具有浓厚的草原民族风格。这说明 ( )
A.北魏农业生产普遍使用铁犁牛耕
B.北魏民众的出行方式以牛车为主
C.北魏政权建立并统一了黄河流域
D.民族交融对社会生活产生了影响
12.《齐民要术·种谷》中说:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”这反映出贾思勰强调农业生产要 ( )
A.不误农时,因地制宜 B.编订户籍,开通运河
C.家庭生产,自给自足 D.多种经营,商品生产
二、填空题:本大题共5小题,第13——17小题,每空1分,共5分。
13.【典故传唱·完善制度】为了增强实力,陶唐氏、有虞氏和夏后氏三个部落结成联盟,尧、舜、禹依次成为联盟的首领。当时实行 ,即将联盟首领的位置传给贤德之人。
14.【古老文字·中华文明】甲骨文多是刻在龟甲或肩胛骨上的文字,被誉为中国最早的“图书馆”和“档案库”。甲骨文作为我国已知最古老的文字,证明了我国有文字可考的历史从 (朝代)开始。
15.【出使域外·促进交流】《汉书· (人物)》载:“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”
16.【科技发展·人文关怀】东汉末年,战争频繁,灾荒不断,疾病暴发,中医学必须在新的现实面前去寻索预防和治疗的方法。“医圣”张仲景由此问世的著作是《 》。
17.【自上改革·民族交融】下列示意图“ ”处应填写的是 (人物)。
三、综合问答题:本大题共1小题,第18小题,共10分。
18.(10分)史明辨同学组织历史兴趣小组开展了以下探究活动。请你参与,共同完成。
活动一 【天文历法领域】
2016年,联合国教科文组织将中国申报的二十四节气列入人类非物质文化遗产代表作名录。农历二十四节气,是我国古代订立的一种用来指导农事的补充方法。作为中国人特有的时间知识体系,该遗产项目深刻影响着人们的思维方式和行为准则,是中华民族文化认同的重要载体。鲜明地体现了中国人尊重自然、顺应自然规律和适应可持续发展的理念、与自然和谐相处的智慧和创造力,也是人类文化多样性的生动见证。
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(1)根据活动一材料,概括二十四节气有何历史价值。(2分)
活动二【文化科技领域】
(2)根据活动二并结合所学知识,完成下表。(3分)
作品/成果
相关人物
历史地位
①
祖冲之
当时最先进的历法
《兰亭集序》
②
③
活动三【石窟艺术领域】
魏晋南北朝时期,社会动荡不安,为了摆脱现实苦难,人们纷纷信仰佛教。统治阶级为宣扬佛教,在一些山崖上开凿了许多石窟。
(3)根据活动三材料,判断下列表述是否正确。(请在正确项的括号内打“✔”,错误项的括号内打“×”,3分)
魏晋南北朝时期石窟艺术大量出现的原因是民间广泛宣扬道教
( )
魏晋南北朝时期的石窟艺术反映了佛教盛行的社会现实
( )
魏晋南北朝时期社会动荡不安,为佛教的传播创造了条件
( )
(4)综上所述,你认为促使这一时期出现科技文化辉煌局面的原因有哪些?(2分)
四、材料解析题:本大题共2小题,第19小题10分,第20小题11分,共21分。
19.(10分)阅读材料,回答下列问题。
材料一 战国时代,随着兼并不断,此前较小的国,这时多已灭亡;诸大国地益广,兵益多,进而互相吞并。而位处不同区城的华夏政权楚、燕、赵、秦等国与周边少数民族出现同源共祖的观念,为秦最终建立统一多民族国家打下根基。
————摘编自吕思勉《吕思勉讲中国史》
(1)根据材料一,概括战国时期蕴含的统一因素。(3分)
材料二
秦朝地方主要官员多由中央政府直接任免,以实现中央对地方的垂直管理……秦开创的地方治理体制成为其治理的又一大特征……为防止地方权力坐大,汉武帝采取有效措施使诸侯失去了地方治权……
摘编自丁祥《中国古代政治制度两大基本关系的剖析》
秦汉时期大一统理念难以贯彻于殊俗绝域,因此过渡性治理政策便应时而生。如秦以天下为郡县,但在征服岭南三郡后,仅设南海尉而不设郡守。两汉针对西城与东北的殊俗,设置了西城都护府、护乌桓校尉等特定的边疆管理机构和职官。
——摘编自卜宪群、袁宝龙
《秦汉治边智慧》
(2)结合所学知识,指出秦开创的地方治理体制和汉武帝的“有效措施”是什么?(2分)根据材料二,归纳秦汉时期的国家治理呈现怎样的特点?(2分)
材料三 朱绍侯认为,秦统一以后,人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施,加强了各地区的经济、文化联系,为我国的长期统一奠定了基础。郭沫若指出,自从秦统一以后,我国两千多年的封建社会,虽然在某些时期出现了分裂割据的状态,统一始终是历史主流。长期以来我国封建社会以高度发展的经济和文化,屹立在世界文明的前列,这与我国很早就建立了统一的封建中央集权国家,是有密切关系的。
————摘编自朱绍侯《中国古代史》、郭沫若《中国史稿》
(3)根据材料三,分析我国古代“大一统”的积极作用。(3分)
20.(11 分)阅读材料,回答下列问题。
材料一
(1)从图2至图4中任选一张图片,仿照示例写一份解说词。(3分)
示例:图1:这件春秋时期的酒器青铜牺尊,整体为牛形,上面刻有精美纹饰。值得注意的是,牛鼻上穿有一环。说明当时人们已经开始用穿鼻的方法来驯服牛了。
材料二 刘邦规定税收十五而税一,汉文帝又减其半,成为三十税一,此后又于公元前 167 年下令“其除田之租税”,连免税收十三年……虽然汉景帝即位后又恢复了三十税一的政策,但文帝的轻税收和无为而治的传统多少被汉景帝继承下来,终于使得东亚大陆被秦帝国和秦末战争严重挫伤的社会元气得以恢复。
———摘编自《文景之治:帝国失去的好时代》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括从汉高祖(刘邦)到文景时期赋税征收的变化。(1分)文景时期延续了汉初哪一国策?(1分)这些措施带来了哪些影响?(2分)
材料三 随着中原人口的南迁,北方旱地农耕的先进技术也逐渐导入南方,旧有的耕作方式发生变化,连种制和复种制开始推行。东晋时,益州已有一年两熟的水稻,而闽广地区更出现了一年三熟的情况,土地的单位面积产量因此而明显增加。
————摘编自李国章、赵昌平等《二十五史简明读本》
(3)根据材料三,概括东晋后期江南农业发展的具体表现,(2分)并结合所学知识指出江南地区农业发展的主要原因。(2分)
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参考答案
一、选择题
1. D
2. A【解析】据表格中“成汤灭夏”可知商灭夏;据“武王伐纣,周公东征”可知周武王灭商,建立西周;据“赫赫宗周,褒姒灭之”可知,曾经光辉显赫的西周王朝,最终走向灭亡,因此材料主要体现了夏商周时期奴隶制王朝的兴衰更替,故A 项正确。
3. A【解析】战国时期铁制工具的进一步推广,使得荒地大量开垦,新兴地主阶级逐渐壮大,同时还助力大型水利工程的成就。这些都是社会发展的体现,如经济上荒地开垦促进农业发展,阶级结构上新兴地主阶级壮大等,这都表明生产工具的进步推动了社会发展,故A项正确。
4. D
5. A【解析】材料大意为:“人虽然有贵贱之分,但都适宜接受教育,不能因为种族、等级类别低下而不教育。教导他人并使其向好的方向发展,并没有类别之分。”据此可知,孔子主张招收不同出身地位的学生,提倡“有教无类”,体现了教育公平,故A 项正确。
6. D
7. C【解析】材料中“取消严苛的关卡禁令”“商人穿梭往来”“集市繁荣”等信息说明当时政府的商业政策有所放松,商业活动较为活跃,这反映了当时营商环境较为宽松,故C项正确。
8. B【解析】结合所学知识可知,图表呈现出西汉初期诸侯国人口、辖郡数量远超中央,反映的是诸侯国势力过大,威胁中央集权的问题,为此汉武帝颁布“推恩令”,削弱诸侯国势力,解决这一问题,故B项正确。
9. B【解析】根据材料可知,亭上层四角有张弩控弦的武士守卫,这可能暗示了某种安全或防御需求,中间有男子扬袖起舞,旁有一人抚琴及三人拍手伴歌,这明显是一种娱乐活动的场景。因此最有可能是豪强地主的庄园,娱乐活动的场景(舞蹈、抚琴、伴歌)则直接反映了当时人们的休闲娱乐生活,故B项正确。
10. A【解析】张骞出使西域后,丝绸、漆器等传到西域,核桃、葡萄等传入中原,佛教经丝绸之路传入中国,这些现象的核心是中外物质与文化的双向交流,故A项正确。
11. D【解析】中原士族的风尚被北魏继承,但该牛车盖顶部隆起,形似帐篷,具有浓厚的草原民族风格,说明了社会生活受到了民族交融的影响,故D 项正确。
12. A【解析】根据材料“顺天时,量地利,则用力少而成功多”可知,贾思勰的《齐民要术·种谷》强调了农业生产要遵循自然规律,种植作物必须因地制宜、不误农时,以高效进行农业生产,故A项正确。
二、填空题
13.禅让制
14.商朝
15.张骞
16.伤寒杂病论
17.孝文帝
三、综合问答题
18.(1)历史价值:是我国古代订立的一种用于指导农事的补充方法;是中华民族文化认同的重要载体;体现了中国人尊重自然、顺应自然规律和可持续发展的理念以及与自然和谐相处的智慧和创造力;是人类文化多样性的生动见证。(任答两点即可,2分)
(2)《大明历》王羲之 天下第一行书(3分)
(3)× ✔ ✔(3分)
(4)原因:江南地区的发展;北方地区的民族交融;科学家的钻研务实精神;等等。(任答两点即可,2分)
四、材料解析题
19.(1)因素:兼并战争不断;大国形成与发展;同源共祖观念出现。(3分)
(2)治理体制:郡县制。(1分)措施:颁布“推恩”政策。(1分)特点:中央集权;创建郡县体制;因俗而治。(任答两点即可,2分)
(3)积极作用:促进生产发展和社会安定;加强各地区经济文化联系;维护国家长期统一;推动封建经济文化发展。(任答三点即可,3分)
20.(1)解说词:图2:文景时期,为了存储粮食,各地纷纷修建粮仓。这件陶仓为陪葬用品,是西汉粮仓建筑的写照。图3:这件俑雕塑线条简练,技法娴熟,有很高的艺术价值和欣赏价值,反映了东汉的民间生活气息和地方风貌。图4:这件青瓷莲花尊造型精美,是罕见的佛教艺术珍品,反映了南朝时期江南地区制瓷业的显著发展。(任答一例即可,3分)
(2)变化:赋税不断减轻(汉高祖实行十五税一,汉文帝、汉景帝实行三十税一)。(1分)国策:休养生息。(1分)影响:社会经济得以恢复发展;政治清明;人民生活安定;国力增强。(任答两点即可,2分)
(3)具体表现:农业生产技术、生产方式的改进、土地单位面积产量增加;耕地面积增加。(2分)主要原因:北方人大规模南迁,给江南地区输送了大量劳动力,也带去了中原先进的生产工具和生产技术;南下移民和当地民众的共同努力;南方相对安定;统治者重视;南方自然条件优越等。(任答两点即可,2分)
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