第一单元 第1课时 负数的认识（同步练习）-2025-2026学年六年级下册数学 人教版
1.（ ）和（ ）表示的量具有相反的意义。
2.在 
、
、
、
、
、
中，正数有（ ），负数有（ ），（ ）既不是正数也不是负数。
3.负七分之二写作（ ），
读作（ ）。
4.某次体育测试中，老师把85分记作0分，超过85分的部分记为正数，低于85分的部分记为负数，小强考了92分，应该记作（ ）分。
5.某超市上个月进货支出12000元，记作
元；这个月销售收入18000元，记作（ ）元。
6.一种洗衣液的包装上标着：容量（
毫升），表示这种洗衣液每瓶最多不超过（ ）毫升，最少不少于（ ）毫升。
7.小明从图书馆出发，向北走30米记作
米，如果他先向南走60米，再向北走25米，所在的位置记作（ ）米。
8.通常把电梯的地面层记为0层，地上楼层记为正数，地下楼层记为负数。那么地上12层记作（ ）层，地下2层记作（ ）层。
1.规定50千克记为0千克，52千克记为
千克，则下列说法正确的是（ ）
A. 45千克记为
千克 B. 63千克记为
千克
C. 48千克记为
千克
2.如果向上走10级台阶记作
级，那么向下走15级台阶记作（ ）
A. 
级 B. 
级 C. 
级
3.某水库的正常水位记作0米，高于正常水位3米记为
米，那么低于正常水位5米记为（ ）
A. 米 B. 
米 C. 5米
4.小宇的语文成绩比年级平均分高4分，记作
分，小欣的语文成绩记作
分，小欣比小宇少（ ）分
学科网（北京）股份有限公司
A. 1 B. 3 C. 7
5.一种面包的标签上写着：净含量（
克），表示这种面包的标准净含量是200克，实际每袋最多不超过（ ）克
A. 208 B. 200 C. 192 D. 210
1.前进50米记作
米，后退30米记作
米，这是两种相反意义的量。（ ）
2.0是正数和负数的分界点，所以0既不是正数也不是负数。（ ）
3. 
比 
温度高。（ ）
4.银行存折上的“+5000”表示存入5000元，“-3000”表示支出3000元。（ ）
5.在
、
、
、
、
、
中，负数有3个。（ ）
1.在一次科学测试中，四年级（1）班的平均分为88分，把高于平均分的记作正数，低于平均分的记作负数。
① 小敏得了94分，应记作（ ）分；小辉得了88分，应记作（ ）分。
② 四位同学的成绩简记为
分、
分、分和
分，这四位同学的实际成绩分别是多少？他们的平均分是多少？
2.某共享单车的起始停放点为原点，规定向北方骑行为正，向南方骑行为负。骑行的路程记录如下（单位：千米）：
、、
、
、、。
① 骑行结束后，共享单车离起始停放点有多远？在起始停放点的哪个方向？
② 骑行过程中，离起始停放点最远的距离是多少千米？
3.某手机工厂规定每个手机的充电时间标准为
小时，超过标准时间的部分记作正数，不足标准时间的部分记作负数。下面是5部手机的充电时间记录：
手机编号 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 |
学科网（北京）股份有限公司
手机编号 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 |
时间记录/小时 | +0.3 | -0.2 | 0 | +0.4 | -0.1 |
① 这5部手机的实际充电时间分别是多少小时？
② 符合标准充电时间的手机有多少部？（充电时间在标准范围内的为符合标准）
一、填空题
1.答案：正数；负数
解析：数学中规定，正数和负数是用来表示两种具有相反意义的量，比如收入与支出、前进与后退等。
2.答案：、、；
、
；
解析：正数是大于0的数，包括正整数、正小数、正分数，所以题中正数有、、；负数是小于0的数，包括负整数、负小数、负分数，题中负数有、；0是特殊的数，既不是正数也不是负数，是正数和负数的分界点。
3.答案：
；负八点三
解析：写负数时，先写“
”，再写分数或小数，所以负七分之二写作；读负数时，先读“负”，再读后面的数字，所以
读作负八点三。
4.答案：
解析：以85分为标准（记作0分），超过的部分记为正数。小强考了92分，比85分多
分，所以记作分。
5.答案：
解析：题目中规定支出记为负数，那么与支出相反的收入就记为正数。上个月进货支出12000元记作
元，这个月销售收入18000元，应记作元。
学科网（北京）股份有限公司