第22课 世界多极化与经济全球化 导学案--2026届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

《中外历史纲要》（下）第22课 世界多极化与经济全球化 复习学案（2026版） 一、复习目标（对接2026核心素养） 1. 唯物史观：理解经济多极化是世界多极化的根本动力，辩证分析经济全球化的双重影响及生产力发展的决定性作用。 2. 时空观念：梳理冷战后多极化、全球化、信息化的发展脉络，明确不同阶段核心特征与关键节点。 3. 史料实证：通过高考真题与典型史料，印证多极化趋势的动态发展、全球化的历史必然性。 4. 历史解释：阐释区域集团化与全球化的关系，说明中国方案对全球治理的意义，强化文明互鉴认知。 5. 家国情怀：认识中国式现代化与人类命运共同体的契合性，树立全球视野与责任意识。 二、核心知识点梳理（2026精编版） 1. 世界多极化趋势 1.1 背景：冷战结束，两极格局瓦解，美国企图建立单极世界，遭到世界各国反对。 1.2 核心力量构成： 1.2.1 美国：唯一超级大国，推行单边主义，但其霸权地位受到制衡。 1.2.2 欧盟：1993年正式成立，向经济政治一体化深度发展，是多极化格局中重要一极。 1.2.3 俄罗斯：继承苏联主要遗产，军事与能源实力突出，奉行多极化外交，维护自身国际地位。 1.2.4 日本：经济大国基础上，积极谋求政治与军事大国地位，参与国际事务。 1.2.5 中国：坚持和平发展道路，推动新型国际关系，成为多极化进程中不可或缺的力量。 1.2.6 发展中国家：总体实力提升，形成多个区域合作组织，成为多极化的重要推动力量。 1.3 本质特征：当前呈现“一超多强”的阶段性特征，多极化是长期不可逆的历史趋势。 2. 经济全球化进程 2.1 发展脉络： 2.1.1 奠基阶段：二战后布雷顿森林体系（国际货币基金组织、世界银行）与关贸总协定确立，为全球化提供制度保障。 2.1.2 加速阶段：20世纪90年代后，两极格局瓦解、信息技术革命、跨国公司扩张推动全球化提速；1995年世界贸易组织成立，标志全球贸易规范化与法治化达到新水平。 2.1.3 当代特征：互联网、人工智能深化全球经济联系，贸易、投资、技术流动的全球化程度持续提升。 2.2 区域经济集团化（全球化的重要表现形式）： 2.2.1 欧盟：经济一体化程度最高的区域性组织，实现商品、人员、资本等自由流动。 2.2.2 北美自由贸易区：发达国家与发展中国家组成的区域性经济集团，促进区域内贸易增长。 2.2.3 东盟：东南亚地区政治经济合作组织，推动区域一体化进程与东亚经济合作。 2.2.4 亚太经合组织：亚太地区重要的经济合作论坛，秉持开放、自愿、协商一致原则。 2.3 挑战与问题： 2.3.1 利益分配失衡：发达国家与发展中国家差距扩大，全球贫富分化加剧。 2.3.2 逆全球化现象：贸易保护主义、单边主义抬头，如英国脱欧、部分国家贸易摩擦升级。 2.3.3 全球性风险：金融危机、公共卫生危机等跨国传导，考验全球治理能力。 3. 社会信息化与文化多样性 3.1 社会信息化：以计算机、网络为核心的智能化工具推动经济社会转型，提升效率的同时，面临信息安全、网络犯罪等挑战。 3.2 文化多样性：世界文化的基本特征，是人类文明进步的重要动力，需坚持和而不同、互鉴共生。 4. 中国与当代世界发展 4.1 中国定位：世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 4.2 中国方案：推动构建人类命运共同体，倡导共商共建共享的全球治理观，推进“一带一路”国际合作。 4.3 新教材强化点：突出中华文明的和平性、包容性，强调中国式现代化对全球化的积极意义。 三、考点预测（2026高考高频预测） 1. 多极化趋势的表现与根源，结合中美欧俄等力量互动考查历史解释能力。 2. 经济全球化的双重影响，辩证分析其利与弊，聚焦发展中国家的应对策略。 3. 区域经济集团化的特征与作用，对比不同组织的差异与共性。 4. 逆全球化现象的本质与应对，关联当代国际热点问题。 5. 中国在全球化与多极化中的作用，突出人类命运共同体与“一带一路”的历史意义。 6. 文明互鉴与文化多样性，结合中外文明交流案例考查家国情怀与全球视野。 四、近3年高考真题实战（未改编） 1. 2023年全国乙卷·历史第35题 下表为美国、日本、中国、印度四国2010—2020年GDP总量（单位：万亿美元）变化情况。据此可知： 年份 美国 日本 中国 印度 2010 14.99 5.71 6.09 1.67 2015 18.12 4.38 11.07 2.11 2020 20.93 5.05 14.72 2.62 A. 两极格局的形成与演变 B. 多极化趋势的不断加强 C. 全球治理体系的变革 D. 经济全球化的加速发展 2. 2024年新课标全国卷Ⅰ·历史第34题 有学者指出，20世纪90年代以来，全球经济的“去中心化”趋势明显，多个经济中心逐渐形成。这一趋势的出现主要是因为（ ） A. 布雷顿森林体系的崩溃 B. 区域经济集团化的发展 C. 信息技术革命的推动 D. 两极格局的瓦解 3. 2025年全国甲卷·历史第41题（节选） 材料 经济全球化是人类社会发展的必然趋势，它在促进商品、资本、技术等要素全球流动的同时，也带来了贫富差距扩大、环境恶化等全球性问题。近年来，逆全球化思潮抬头，贸易保护主义、单边主义加剧了全球经济的不确定性。中国提出构建人类命运共同体理念，倡导共商共建共享的全球治理观，为解决全球化面临的问题提供了新路径。 ——摘编自《全球治理的中国方案》 问题 （1）根据材料并结合所学知识，概括经济全球化的积极影响与主要挑战。（8分） （2）结合所学知识，说明中国构建人类命运共同体理念对解决全球化问题的意义。（6分） 五、复习策略与方法 1. 框架构建：以“趋势—表现—问题—应对”为主线，串联多极化、全球化、信息化三大核心内容，形成知识网络。 2. 重点突破：聚焦多极化的动力、全球化的辩证影响、中国方案的内涵三大高频考点，结合史料加深理解。 3. 真题演练：通过近3年高考真题把握命题方向，强化史料解读与答题规范训练。 4. 时政关联：关注当代国际热点（如全球贸易合作、区域经济一体化进程），实现历史与现实的贯通。 学科网（北京）股份有限公司 $