第十一课 创新思维要善于联想 同步练习-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第十一课 创新思维要善于联想 同步练习 一、单选题 1．2025年暑期档票房黑马电影《浪浪山小妖怪》，借用“西游”的框架，探索出了故事新的表达，同时采用接地气的小人物叙事视角，引起观众共鸣，做到了“叫好又叫座”。《浪浪山小妖怪》能取得成功，是因为其创作（   ） ①坚持扬弃的观点，实现自我发展 ②立足以往动画成功经验，采用叙事新形式 ③坚持辩证否定，不断强化对以往的否定和对当前的肯定 ④在实践中，超越陈规，打破常规，寻找解决问题的新思路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．明代文徵明曾为《幽兰图》（下图）题诗：“深谷自含幽贞色，何须向外斗繁华。”既捕捉了兰花隐逸清雅的自然特质，又寄托了自己不逐俗流、内守本真的志趣品格。这句诗（   ） A．是通过对兰花生物特征进行实证分析得出的科学结论 B．以深谷幽兰的意象隐喻人格境界，体现思维的严谨性 C．在感性观察基础上抽象出兰花与人格相通的思维具体 D．运用联想思维的迁移，把植物形态与人的品格相联结 3．“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”纳兰性德在《长相思·山一程》中，借风雪的聒噪与行军的艰难，描写将士在外对故乡的思念，抒发了情思深苦的绵长心情。这首词（   ） A．实现了从感性具体到思维抽象再到思维具体的升华 B．凭借概念、判断、推理，构建起对故乡的深切思念 C．通过联想和想象，表达了作者丰富的内心情感 D．以具体的形象思维，深刻地揭示了事物的本质 4．石榴原产古波斯地区，汉代时沿丝绸之路传入中国。石榴籽紧密相抱、晶莹饱满，味道甘甜、醇厚绵长，自古便被赋予多子多福、人丁兴旺的美好寓意。如今，“石榴籽”常用来形容各族同胞手足相亲、守望相助。“石榴籽”的比喻（   ） ①来源于实践，基于人们对石榴实际用途的深刻理解 ②说明思维可以把对石榴的感性具体转化为思维抽象 ③属于类比推理，生动形象地描述了我国的民族关系 ④表明联想思维可以对不同事物认识进行联结与思考 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．我国划定约319万平方公里生态保护红线，其中陆域生态保护红线面积约304万平方公里，海洋生态保护红线面积约15万平方公里。通过“空—天—地”一体化监测网络实现动态监管，红线内林地面积增加3344平方千米，红树林面积增长22%。下列说法正确的是（   ） ①运用了综合思维方法，统筹生态保护与动态监测的系统关系 ②对生态红线内要素的分析，把握了事物间的人为事物联系 ③“生态保护红线”与“陆域生态保护红线”的外延是属种关系 ④一体化监测网络实现动态监管，体现了创新思维思路的多向性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．海豚是高速度、低能耗“标兵”。科学家们经过深入研究发现，海豚皮肤独特的物理和化学特性使得其在水中高速游动时能够大大减少水的阻力。受此启发，我国科学家尝试创造一种能够模仿海豚皮肤特性的人造材料，并将其应用于船舶的螺旋桨。“海豚皮肤”螺旋桨在实践中展现出令人瞩目的节能减排效果。“海豚皮肤”螺旋桨的问世体现了（   ） ①类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用 ②认识需要实现从感性具体到思维抽象的飞跃 ③运用求同法可以找到两个事物之间的相同点 ④创新思维不能凭空产生，要以实践为基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．2025年，我国成功研发出“灯塔”系列AI训练芯片，其设计跳出了国际主流架构的框架，创造性地借鉴人脑神经网络的动态与稀疏特性，构建出一种“感算一体”的全新计算范式。该芯片在处理特定AI任务上，能效比达到国际顶尖同类产品的10倍以上，获得了市场的高度认可。有评论指出，这一突破不仅是技术路线的胜利，更是底层思维模式的革新。“灯塔”芯片的研发成功表明（    ） ①科学思维的结果具有预见性，能精准推演新架构的商业化前景 ②创新思维需要对既有技术路线的辩证否定，是“扬弃”的过程 ③团队运用了联想和迁移等思维方法，为解决问题提供了新思路 ④科技创新的全部障碍在于思维定势，实践中必须给予彻底打破 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．马车、汽车、火车有轮子可以跑，现在生活中人们给书架、衣架、桌椅、垃圾桶等都装上了滚动轮，大大方便了移动和运输。由此说明（   ） ①联想思维具有跨越的联结性             ②类比推理是发明创造的动力 ③迁移可以为创新思维开拓可能的思路     ④无意想象搭建了由此及彼的桥梁 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．在2024年11月举办的第十二届全国少数民族传统体育运动会上，民族健身操项目的比赛精彩纷呈。下列逻辑分析正确的有（   ） 序号 内容 逻辑分析 ① 某参赛队员说：“这次比赛太紧张了，不知不觉地就结束了。 该队员的论断符合逻辑思维的基本要求。 ② 将舞蹈元素融入民族健身操动作中，提升民族健身操的观赏性。 民族健身操的设计运用了联想思维的方法。 ③ 民族健身操项目有规定套路、徒手自选套路、轻器械自选套路。 在民族健身操项目自选套路中，徒手自选套路与轻器械自选套路是反对关系。 ④ 有些民族健身操项目不是规定套路。 这一判断通过换质位推理可得出“有些非规定套路是民族健身操项目”。 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．总的来看，“十四五”期间取得了新的开创性的进展、突破性的变革、历史性的成就。2025年7月9日举行的国务院新闻发布会从7个方面作了介绍。 经济实力显著增强 经济总量连续跨越110万亿、120万亿、130万亿，今年预计140万亿 自主创新能力提高 研发经费投入规模比“十三五”末增长近50%，增量达到1.2万亿元 民生福祉显著改善 义务教育巩固率和基本养老保险、基本医疗保险参保率都在95%以上 绿色发展底色鲜明 森林覆盖率提高到25%以上，贡献了全球新增绿化面积的四分之一 …… …… 上述对“十四五”成就的总结（   ） ①运用形象思维反映认识对象 ②以个别为前提推出一般性结论 ③在定量分析基础上进行定性 ④是通过“畅想”得到的认识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．新疆“海鲜”火了，三文鱼、大螃蟹、澳洲大龙虾……迎来大丰收。新疆农场养殖专家以海水为参照，添加微量元素，调配出人工海水，将盐碱化农田改造成适合海鱼生长的鱼塘。借助东鱼西养，“海鲜”走上消费者餐桌，农民走出富裕新路。这表明（   ） ①通过农村产业融合，促农业可持续发展 ②借助农业技术创新，助推农民增收致富 ③以创新思维为基础，推动农业生产变革 ④模拟海洋生态环境，拓展内陆农业边界 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．随着技术的不断进步和应用场景的拓展，人工智能（AI）为我们带来更多的惊喜和可能性。人工智能的运用不仅改变了我们的生活方式和工作方式，还激发了人们对未来的科学构想。下列表述符合联想思维的是（   ） ①在AI的加持下，CT扫描更加精准，结果更加客观 ②教育方式的改变，让受教育者从“被动观看”转向“主动思考” ③艺术家借助AI创造出更加富有感染力的作品 ④某地构建数据集合中心，为居民出行推荐最优方案 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．今年是“十四五”规划收官之年。做好政府工作，要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，按照中央经济工作会议部署，坚持稳中求进工作总基调，扎实推动高质量发展，进一步全面深化改革，更好统筹发展和安全，不断提高人民生活水平，保持社会和谐稳定，高质量完成“十四五”规划目标任务。可见，完成“十四五”规划需要(   ) ①坚持辩证思维，进行科学的顶层设计和整体谋划 ②运用了分析与综合的思维方法，高质量完成“十四五”规划目标任务 ③坚持渐进性与飞跃性的统一，稳中求进，推动高质量发展 ④运用联想思维，助力国家强盛和民族复兴 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 14．莫尔斯在发明电报时，遇到远距离传输信号衰减的问题。他最初尝试放大信号，但未成功。后来，他观察到邮车每到一个驿站就要更换拉车的马，由此他想到在电报线路沿途设置放大站，不断放大信号，从而解决了长途传输信号衰减的问题。莫尔斯（   ） A．通过想象的方式为创新思维开拓可能的路径 B．依靠比较的方法把握两类现象之间的共同点 C．运用类比推理开启思路并提出解决问题的设想 D．抓住两类现象的本质属性使推理具有保真关系 15．谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验。古人发现如果天空出现鱼鳞状的云朵或者形如瓦片的云，通常预示着天气晴朗、阳光强烈。因此总结了“天上鱼鳞斑，晒谷不用翻”“瓦片云，晒煞人”等谚语。由此可见（   ） A．“瓦片云，晒煞人”是一个必然推理 B．农业谚语具有思维的多向性、步骤的跨越性等特征 C．“天上鱼鳞斑，晒谷不用翻”运用的是类比推理 D．农业谚语一般是通过不完全归纳推理形成的认识 16．榫卯工艺凝聚着中国传统智慧，在中国古代建筑中发挥着至关重要的作用。中国某研究团队借鉴榫卯连接方式，利用月壤烧结出带有榫卯结构的月壤砖。这种月壤砖区别于日常生活中所见的矩形砖块，在月球低重力环境中能实现高效且稳固的搭建，将大大提高月球基地的建设效率。这一成果（    ） A．对优秀传统文化进行了创造性转化与创新性发展 B．利用自在事物之间的联系开拓了新思路 C．运用迁移搭建了先前经验与新问题的桥梁 D．表明传统文化焕发生机取决于时代的发展 17．中华民族十分注重向大自然学习。华佗根据掌握的虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的生活习性与动作神态，模仿动物的动作创制了“五禽戏”养生健体；唐代孙思邈根据水流的自然规律，针对养生保健提出：“养性之道，常欲小劳，但莫大疲及强所不能堪耳。”上述学习过程（   ） ①类比推理可以帮助人们开启思路获取新知 ②是重新组合已有事物表象而产生新形象的过程 ③运用迁移方法，发挥联想思维作用进行思维创新 ④形象化的想象可以创造出惊人的认识成果 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 18．近年来，红色旅游持续升温，成为传承红色文化、弘扬革命精神的重要途径。某地在推动红色旅游发展的过程中，既保留了传统的革命历史遗迹，又适度融入现代化科技元素，如VR体验、互动展览等，吸引了大量游客。该地区运用的辩证思维方法有：（　　） ①在对立中把握事物，实现了传统与现代的有机结合 ②实现了从思维具体到思维抽象，加深了对红色旅游的认识 ③坚持了适度原则，避免因过度娱乐对红色文化造成冲击 ④坚持了创新思维中的探索性，增强了红色旅游的影响力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．某广告公司以“无声的震撼”为主题征集公益海报。多数作品用消音符号或捂住嘴巴的动作来表现主题，唯有一幅作品展示了深夜图书馆的窗户——每扇亮灯的窗内都有一个专注阅读的剪影，窗外地面上投映出巨人的影子。该设计脱颖而出在于：（    ） ①通过合乎逻辑的“畅想”反映现实对象 ②用巨人投影突破了“无声”的常规表达 ③另辟蹊径，创新思维的思路具有跨越性 ④新颖独到，创新思维的结果具有独特性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。”《红楼梦》对林黛玉的这段描述（   ） ①通过感性具体揭示了人物的本质属性     ②以直观形象为思维单元，呈现画面感 ③以严谨的思维表达了事物的整体表象     ④运用联想和想象创设生动的人物形象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 21．大自然精妙的创造物是人类建筑师和设计师的最好老师。我们可以发现,人类的创造不管多么精巧,几乎都能在大自然的创造物中找到对应的影子。于是,人们对大自然进行有意识地模仿,从大自然汲取营养,开拓思路,一门新兴的综合学科——仿生学便应运而生,人类科学创新提高到新的水平。仿生学的出现和运用说明（   ） ①联想思维有利于促进创新的进步 ②联想思维要通过畅想才能实现 ③迁移能为创新思维开拓更多思路 ④要发挥联想思维的决定性作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、材料题 22．阅读材料，回答下列问题。 第十五届全国运动会圣火从南海深处的可燃冰中采集“源火”，实现全球首创。 本届全运会突破传统陆地火种采集模式，开创了“天光引海火”的全新采火模式。首先，由“海马”号深海遥控潜水器（ROV）潜入深海采集可燃冰，然后，“海洋地质二号”科考船通过光伏发电装置，把太阳能转化为电能，经特种电缆引入深海点燃可燃冰，实现“深海采火、绿电传输”的零碳闭环，呈现出“水火交融”的奇观。 从创新思维角度看，全运会火种采集方式“新”在哪里？ 23．阅读材料，完成下列要求。 2025年9月26日，神舟二十号航天员乘组圆满完成第四次出舱活动。 按照计划，神舟二十一号载人飞船将与在中国空间站的神舟二十号会师。我们可以从神舟二十一号载人飞行任务标识（右图）中读懂这份书写星海传奇的期待。该标识设计巧妙，以航天员头盔为视角，凸显“人”在宇宙探索中的主体地位。航天员形象代表中国航天人的奋斗与奉献，与载人航天任务紧密相连。头盔球形设计，顶部镌刻“2025”，彰显任务年份。神舟二十一号与空间站于星光中成功对接，组合体下方映照祖国大地，寓意家国情怀。环绕头盔的两圆环，既似古代天仪，又象征宇宙星体，传递中国人探索宇宙的永恒追求。标识简洁而富有深意，融合现代科技与传统文化，展现中国航天人的勇气与决心，以及对宇宙无限奥秘的永恒探索精神。 结合材料，运用联想思维的相关知识，解读神舟二十一号载人飞行任务标识的设计巧思。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B 【详解】①：辩证否定的实质是“扬弃”，即既肯定又否定，既克服又保留。《浪浪山小妖怪》借用“西游”框架，又探索故事新表达，坚持了扬弃的观点，实现了自我发展，①正确。 ②：创作应立足社会实践，而不是立足以往动画成功经验，②错误。 ③：辩证否定不是对以往的否定和对当前的肯定，而是对以往和当前都是既肯定又否定、既克服又保留，③错误。 ④：影片采用接地气的小人物叙事视角，打破了常规的叙事思路，是在实践中超越陈规、寻找解决问题新思路的体现，④正确。 故本题选B。 2．D 【详解】A：“深谷自含幽贞色，何须向外斗繁华。”这句诗描绘了生长于深谷幽僻之处的兰花，它天然具备清幽贞洁的品性，无需与外界繁盛喧嚣的景象争艳斗丽。并非基于对兰花生物学特征的科学研究，没有对兰花生物特征进行实证分析，A错误。 B：以深谷幽兰的意象隐喻人格境界，体现思维的情感性，而不是严谨性，B错误。 C：在感性观察基础上抽象出兰花与人格相通的感性具体，而不是思维具体，C错误。 D：“深谷自含幽贞色，何须向外斗繁华。”既捕捉了兰花隐逸清雅的自然特质，又寄托了自己不逐俗流、内守本真的志趣品格。这句诗运用联想思维的迁移，把植物形态与人的品格相联结，D正确。 故本题选D。 3．C 【详解】A：该过程是科学思维中理性认识的深化路径，而这首词是借景抒情的文学创作，侧重形象思维表达情感，未体现理性认识的三阶段升华，A错误。 B：概念、判断、推理是抽象思维的基本形式，这首词是通过 “山”“水”“风雪” 等具体意象抒发情感，并非依靠抽象思维形式，B错误。 C：词人将行军途中的风雪聒噪与故乡的宁静对比，借助联想和想象，把将士的思乡之情融入具体景物描写中，生动表达了深苦绵长的情思，C正确。 D：这首词的形象思维用于抒发主观情感，而非揭示客观事物的本质规律，揭示本质是抽象思维的功能，D错误。 故本题选C。 4．C 【详解】①：比喻源于实践或客观实际。题干强调石榴籽的“紧密相抱、晶莹饱满”外在形象被赋予“多子多福”寓意，但并非基于人们对石榴实际用途（如味道甘甜、食用价值）的深刻理解，①说法错误。 ②：对石榴籽的感性具体特征（如“紧密相抱”的直观感知）被抽象为“团结”“相亲”等普遍概念（思维抽象），并应用于民族关系，这体现了从感性具体到思维抽象的认识过程，②符合题意。 ③：类比推理是根据两个对象在部分属性上的相似性，推导出它们在其他属性上也可能相似的推理过程。材料是对“石榴籽”进行比喻，不是类比推理，③排除。 ④：联想思维对不同事物的认识进行联结与思考，材料中从石榴籽联想到民族关系是对联想思维的运用，④符合题意。 故本题选C。 5．B 【详解】①：题干中提到的“空—天—地”一体化监测网络，体现了综合思维方法，将生态保护与动态监测视为一个整体系统，统筹不同监测手段（如空中、空间、地面）的关系，①正确； ②：人为事物联系指由人类实践活动建立的联系（如划定红线、实施监测），而生态红线内要素间的联系主要是自然固有的，而非人为创造，不属于人为事物联系，②排除； ③：根据题干数据，生态保护红线（总面积约319万平方公里）包括陆域部分（约304万平方公里）和海洋部分（约15万平方公里）。在逻辑学中，“生态保护红线”是属概念，而“陆域生态保护红线”是种概念，两者属于属种关系，③正确； ④：“创新思维的多向性”强调思维的发散性和多角度探索，题干仅描述了技术应用（“空—天—地”一体化）和监管效果，未体现思维过程的“多向性”，更多是系统方法的实践，而非创新思维的特点，④排除。 故本题选B。 6．B 【详解】①④：受海豚独特性的启发，我国科学家创造出一种能够模仿海豚皮肤特性的人造材料，并将其应用于船舶的螺旋桨，体现了类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用，也说明了创新思维不能凭空产生，要以实践为基础，①④正确。 ②：题干呈现的是从生物特性的认识到技术应用的实践的过程，并未体现“感性具体→思维抽象”的认识深化阶段，②排除。 ③：求同法是探求因果联系的归纳推理方法，强调在不同场合中寻找共同因素；而材料中是基于海豚皮肤与仿造材料的属性相似性进行的类比推理，并非求同法的应用，③排除。 故本题选B。 7．C 【详解】①：科学思维的结果具有预见性，但材料并未提及研发前对“新架构商业化前景”的精准推演，且“精准推演”说法过于绝对，①排除。 ②：材料中“跳出了国际主流架构”“创造性借鉴⋯⋯构建全新范式”的表述，即对原有技术路线不是全盘抛弃，而是批判继承、创新发展，属于辩证否定，②正确。 ③：研发团队借鉴人脑神经网络的动态与稀疏特性设计芯片，运用了联想和迁移的思维方法，为芯片研发提供了新思路，③正确。 ④：思维定势是科技创新的障碍之一，但不是全部障碍，④排除。 故本题选C。 8．B 【详解】①：从马车、汽车、火车的轮子，联想到给书架、衣架等装滚动轮，体现联想思维将不同事物的“滚动”特征关联起来，具有跨越的联结性，①正确。 ②：实践是发明创造的动力，类比推理只是创新思维的方法之一，并非动力来源，②排除。 ③：将“轮子滚动”的经验迁移到家具、生活用品上，为创新思维拓展了应用的思路和可能，③正确。 ④：迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁，材料中是有意想象（基于实际需求的主动联想）搭建了事物间的联系，而非无意想象，④排除。 故本题选B。 9．C 【详解】①：“太紧张”意味着对比赛过程有清晰的主观感受和关注，“不知不觉地就结束了”又表示对比赛过程没有清晰的感知，这两种说法不能同时成立，存在自相矛盾的情况。 思维的一致性要求是指在同一思维过程中，对同一对象不能同时作出两个相互矛盾的判断。某参赛队员的表述违反了思维的一致性要求，违背了矛盾律，①错误。 ②：联想思维是将不同事物的认识进行联结与思考，将舞蹈元素融入民族健身操创作，是把舞蹈和健身操的元素进行联结，运用了联想思维的方法，②正确。   ③：反对关系是指两个概念外延完全不同，且它们的外延之和小于其属概念的外延。而自选套路中，徒手自选套路与轻器械自选套路的外延之和等于该属概念的外延，属于矛盾关系，并非反对关系，③错误。   ④：换质位推理是先换质再换位，“有些民族健身操项目不是规定套路”进行换质推理为“有些民族健身操项目是非规定套路”，再换位可得出“有些非规定套路是民族健身操项目”，④正确。 故本题选C。 10．C 【详解】①：如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元，就属于抽象思维。如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，就属于形象思维。材料中通过对数据进行分析、归纳、推理，是运用抽象思维反映认识对象的表现，①不选。 ②：材料中通过一些数据进行归纳，是以个别为前提推出一般性结论的表现，属于归纳推理，②正确。 ③：定量分析是研究对象在某个方面的量有多少的分析。定性分析是研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析。材料中通过一些数据进行分析，然后得出关于我国经济发展形势的结论，在定量分析基础上进行定性，③正确。 ④：畅想是联想思维的特征，材料不涉及畅想，④不选。 故本题选C。 11．C 【详解】①：材料体现的是新疆“海鲜”养殖，涉及养殖业，没有涉及产业融合，①排除。 ②④：新疆农场养殖专家以海水为参照，添加微量元素，调配出人工海水，将盐碱化农田改造成适合海鱼生长的鱼塘，农民走上富裕新路，体现了借助农业技术创新，助推农民增收致富；也表明模拟海洋生态环境，拓展内陆农业边界，②④正确。 ③：材料体现了以实践为基础，运用创新思维，推动农业生产变革，③排除。 故本题选C。 12．B 【详解】①：在AI加持下，CT扫描更加精准、结果更客观，体现了将AI技术与医疗影像技术联想结合，属于联想思维，①正确。 ②：教育方式改变使受教育者从 “被动观看”转向“主动思考”，是教育模式自身的转变，未体现不同事物间的联想，不属于联想思维，②排除。 ③：艺术家借助AI创造更有感染力的作品，是将AI技术与艺术创作联想结合，属于联想思维，③正确。 ④：构建数据集聚中心为居民出行推荐最优方案，是基于数据的分析推荐，未体现联想思维，④排除。 故本题选B。 13．C 【详解】①：材料强调的是如何做能更好地完成“十四五”规划，而不是进行科学的顶层设计和整体谋划来制定规划，①排除。 ②③：“十四五”规划“按照中央经济工作会议部署，坚持稳中求进工作总基调，扎实推动高质量发展，进一步全面深化改革，更好统筹发展和安全，不断提高人民生活水平，保持社会和谐稳定，高质量完成“十四五”规划目标任务”体现分析与综合的思维方法，高质量完成“十四五”规划目标任务，坚持渐进性与飞跃性的统一，稳中求进，推动高质量发展，②③正确。 ④：材料并没有涉及到联想思维，④排除。 故本题选C。 14．C 【详解】A：莫尔斯的行为主要基于对现实现象的观察和类比，而非纯想象，A错误。 B：比较方法侧重找出共同点，但题干更突出类比推理（从已知现象推断解决方案），而非简单比较，B错误。 C：莫尔斯在解决电报信号衰减问题时，观察到邮车驿站更换马匹以维持长途运输效率的现象，并将其类比到电报信号传输中，从而提出在电报线路沿途设置放大站的设想。这一过程体现了运用类比推理开启思路并提出解决问题的设想，C正确。 D：类比推理不必然涉及本质属性，且推理结果不一定保真（可靠），本题中类比是启发性的，非严格逻辑推理，D错误。 故本题选C。 15．D 【详解】A：“瓦片云，晒煞人”只是一种基于经验的总结，并不是必然推理。因为天空出现瓦片云时，虽然通常预示着晴朗天气，但不是绝对的，存在其他可能性，A错误。 B：思维的多向性、步骤的跨越性是创新思维的特征，题干中农业谚语的形成主要体现的是归纳推理，并非创新思维的这些特征，B错误。 C：“天上鱼鳞斑，晒谷不用翻”是根据部分天空出现鱼鳞斑时天气晴朗适合晒谷的情况归纳得出的，运用的是不完全归纳推理，而不是类比推理，类比推理是根据两个或两类对象在某些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理，C错误。 D：古人只是观察了部分出现鱼鳞状云朵或瓦片云的情况就总结出了谚语，并没有对所有情况进行考察，所以农业谚语一般是通过不完全归纳推理形成的认识，D正确。 故本题选D。 16．C 【详解】C：将传统榫卯工艺（先前经验）迁移到解决月球基地建设这一新问题上，体现了迁移的思维方法，C正确。 A：材料强调的是中国传统智慧运用到月壤砖中，并没有体现对榫卯工艺进行创造性转化与创新性发展，A排除。 B：榫卯结构是中国人实践的成果，是人为事物的联系，而非自在事物的联系，B排除。 D：传统文化能否焕发生机，从根本上说，在于传统文化本身是否优秀，是否能够随着时代的发展而发展，D排除。 故本题选C。 17．A 【详解】①：华佗模仿动物习性创制“五禽戏”、孙思邈根据水流规律提出养生之道，都是通过类比（将动物行为、自然规律与人体养生相联系）获取新知，体现了类比推理的作用，①正确。 ②：“重新组合已有事物表象产生新形象”是想象中的组合想象，而材料强调的是从自然现象（动物、水流）中迁移规律到人体养生，并非简单的表象组合，②排除。 ③：两位医者将对自然现象的认识迁移到养生领域，通过联想（由动物动作联想到人体锻炼，由水流规律联想到养生节奏）实现思维创新，运用了迁移和联想思维，③正确。 ④：形象化的想象是把抽象的思想、概念形象化，按照有意想象的要求去思考。材料中的做法是基于不同对象之间的相似性进行推理和思维迁移，重点强调的是类比推理和迁移在获取养生新知中的作用，不是形象化想象创造出惊人的认识成果，④排除。 故本题选A。 18．B 【详解】①：传统革命历史遗迹与现代化科技元素看似对立，该地区却将二者结合，既保留红色底蕴，又通过科技增强吸引力，体现了在对立中把握统一，实现了传统与现代的有机结合，①正确。 ②：辩证思维的认识过程是从感性具体到思维抽象，再到思维具体，②排除。 ③：“适度融入现代化科技元素”明确体现了坚持适度原则，避免过度娱乐化损害红色文化的严肃性，③正确。 ④：设问要求辩证思维方法，创新思维不符合设问限定，④排除。 故本题选B。 19．C 【详解】①：联想思维具有非逻辑制约的畅想性，而不是合乎逻辑的“畅想”，①排除。 ②④：多数作品用消音符号或捂住嘴巴的动作来表现主题，而本作品展示了深夜图书馆的窗户——每扇亮灯的窗内都有一个专注阅读的剪影，窗外地面上投映出巨人的影子。用巨人投影突破了“无声”的常规表达，体现了方法新颖，创新思维的结果具有独特性，②④符合题意。 ③：创新思维的思路具有多向性，不是跨越性，③错误。 故本题选C。 20．C 【详解】①：感性具体虽然是对事物整体的认识，但它只停留在事物的外部形象上，还没有揭示事物的内部联系和本质。通过感性具体揭示了人物的本质属性说法错误，①排除。 ②：描述中使用了“似蹙非蹙”“似泣非泣”“娇花照水”“弱柳扶风”等直观形象作为思维单元，通过具象的词语组合，让读者在脑海中形成生动的画面，体现了形象思维的特点，②符合题意。 ③：思维表达的严谨性是抽象思维的特征，而题中是通过形象思维来呈现林黛玉的整体表象，③排除。 ④：作者运用联想和想象，将林黛玉的眉、目、神态、行动等与烟眉、含露目、娇花、弱柳等联系起来，创设出了生动的人物形象，④符合题意。 故本题选C。 21．A 【详解】①：通过联想自然现象与人类的需求，形成了新的综合学科，推动了人类科学创新，①正确。 ②：联想思维不只是通过畅想才能实现，该选项的说法太绝对，②错误。 ③：仿生学将不同认识对象的作用进行功能移植，为人类进行实践开拓了更多思路，③正确。 ④：创新需要综合知识、技术、实践等多方面条件，联想仅为思维提供思路启发，不能单独决定创新的成败，④错误。 故本题选A。 22．全运会火种采集方式突破传统陆地火种采集模式，以绿色理念为引领，开创了“天光引海火”的全新采火模式，思路新；运用科考船与深海遥控潜水器协同作业，绿电传输、零碳闭环，方法新；这一采集方式为全球首创，呈现出“水火交融”的奇观，结果新。 【分析】背景素材：第十五届全国运动会 考点考查：创新思维的特征 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析说明类主观题，要求运用《逻辑与思维》中的相关知识，从创新思维角度看，全运会火种采集方式“新”在哪里？从创新思维的特征角度来分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：本届全运会突破传统陆地火种采集模式，开创了“天光引海火”的全新采火模式→可从创新思维的“新”的角度，运用思路新的知识来分析说明全运会火种采集方式的“新”。 有效信息②：由“海马”号深海遥控潜水器（ROV）潜入深海采集可燃冰，然后，“海洋地质二号”科考船通过光伏发电装置→可从创新思维的“新”的角度，运用方法新的知识来分析说明全运会火种采集方式的“新”。 有效信息③：实现“深海采火、绿电传输”的零碳闭环，呈现出“水火交融”的奇观→可从创新思维的“新”的角度，运用结果新的知识来分析说明全运会火种采集方式的“新”。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 23．联想思维是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动，具有跨越的联结性、非逻辑制约的畅想性。标识设计充分发挥想象的作用，将航天员头盔、“人”、任务年份2025、神舟二十一号与空间站成功对接等中国航天元素巧妙联系在一起，打造充满家国情怀的独特形象。标识简洁而富有深意，融合现代科技与传统文化，展现中国航天人的勇气与决心，以及对宇宙无限奥秘的永恒探索精神。 【分析】背景素材：神舟二十一号载人飞行任务标识 考点考查：联想思维的相关知识 能力考查：描述阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于说明类主观题，需调用联想思维的相关知识，解读神舟二十一号载人飞行任务标识的设计巧思，可从联想思维的特征和方法等角度来作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：该标识设计巧妙，以航天员头盔为视角，凸显“人”在宇宙探索中的主体地位；头盔球形设计，顶部镌刻“2025”，彰显任务年份；神舟二十一号与空间站于星光中成功对接，组合体下方映照祖国大地→可联系联想思维的特点，说明该任务标识将各种元素巧妙联系在一起，具有跨越的联结性、非逻辑制约的畅想性。 有效信息②：标识简洁而富有深意，融合现代科技与传统文化，展现中国航天人的勇气与决心，以及对宇宙无限奥秘的永恒探索精神→可联系联想思维的方法，说明该任务标识发挥了想象的作用，将家国情怀和对宇宙的探索精神融入其中，展现中国航天人的勇气与决心。 第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $