5.1 文明有礼 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。在社会生活中，我们要遵守社会公德，努力做社会主义道德的践行者，推动形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。 社会生活中有哪些基本的道德规范？ 公民基本道德规范 “爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字的公民道德基本规范。 新课导入 建立错题本记录易错知识点很有帮助。参加模拟法庭等活动能加深理解。初中阶段的道德与法治学习需要初中生应当重视道德与法治课程，与家人讨论日常生活中的道德选择，在初中道德与法治学习中，将个人成长与国家发展联系起来。初中生应当重视道德与法治课程，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。关注时事新闻并与课本知识相联系，为了更好地掌握道德与法治知识，参观法治教育基地获得直观体验。包括诚信教育和网络道德建设内容。 第5课：社会生活讲道德 5.1 文明有礼 ①健全人格：理解文明有礼是个人立身处世的前提，知晓文明有礼能体现思想道德素质与人际交往能力，助力形成真诚待人、赢得尊重的人格特质。 ②责任意识：认识到文明有礼对塑造国家形象的意义，树立在国际交往相关场景及日常生活中践行文明有礼、维护国家形象的责任意识。 ③道德修养：明确文明有礼对促进社会和谐的作用，提升在人际交往中以礼相待、化解矛盾的道德修养。 学习目标 建立错题本记录易错知识点很有帮助。参加模拟法庭等活动能加深理解。初中阶段的道德与法治学习需要初中生应当重视道德与法治课程，与家人讨论日常生活中的道德选择，在初中道德与法治学习中，将个人成长与国家发展联系起来。初中生应当重视道德与法治课程，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。关注时事新闻并与课本知识相联系，为了更好地掌握道德与法治知识，参观法治教育基地获得直观体验。包括诚信教育和网络道德建设内容。 你知道常见的礼仪有哪些吗？ 说说这些行为是有礼还是无礼？思考文明有礼的重要性？ 建立错题本记录易错知识点很有帮助。参加模拟法庭等活动能加深理解。初中阶段的道德与法治学习需要初中生应当重视道德与法治课程，与家人讨论日常生活中的道德选择，在初中道德与法治学习中，将个人成长与国家发展联系起来。初中生应当重视道德与法治课程，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。关注时事新闻并与课本知识相联系，为了更好地掌握道德与法治知识，参观法治教育基地获得直观体验。包括诚信教育和网络道德建设内容。 荀子 感悟：遵守礼节关乎个人的生存和发展，礼仪维护社会秩序、促进人际和谐，礼制的建立和执行关系到国家的稳定和繁荣。 “人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。” ——《荀子·修身》 思考：结合以上名言，说说文明有礼的意义？ 概述：文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。 1.文明有礼的重要性？ 礼 一个年轻人要去张村办事，可他不认识路，更不知道路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，去张村有多远？”老人看他轻狂又无礼貌，便脱口而出：“无礼（五里）！”年轻人足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。这时，年轻人停下脚步来，考虑了半天，才恍然大悟。 于是他掉转马头，找到那位老人，亲切的叫了声：“老大爷。。。。。老人没等他的话往下说，就告诉他：“客店已走过头，如不嫌弃，可到我家一住。 思考：五里与无礼，为何同一个人的两次问路会有不同的效果？说明什么？ ①文明有礼是一个人立身处世的前提。 文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力，有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。 1.文明有礼的重要性？ 礼 建立错题本记录易错知识点很有帮助。参加模拟法庭等活动能加深理解。初中阶段的道德与法治学习需要初中生应当重视道德与法治课程，与家人讨论日常生活中的道德选择，在初中道德与法治学习中，将个人成长与国家发展联系起来。初中生应当重视道德与法治课程，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。关注时事新闻并与课本知识相联系，为了更好地掌握道德与法治知识，参观法治教育基地获得直观体验。包括诚信教育和网络道德建设内容。 小区不文明行为 造成的影响：小区不文明行为影响小区环境，还会伤害邻里感情，不利于和谐社会建设，特别是高空抛物、私占楼道堆积杂物等行为更是存在着极大的安全隐患。 高空抛物 宠物随地大小便 不爱护社区公共设施 思考：这些不文明行为给小区带来什么影响？ ②文明有礼促进社会和谐发展。 文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感，有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。 1.文明有礼的重要性？ 礼 建立错题本记录易错知识点很有帮助。参加模拟法庭等活动能加深理解。初中阶段的道德与法治学习需要初中生应当重视道德与法治课程，与家人讨论日常生活中的道德选择，在初中道德与法治学习中，将个人成长与国家发展联系起来。初中生应当重视道德与法治课程，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。关注时事新闻并与课本知识相联系，为了更好地掌握道德与法治知识，参观法治教育基地获得直观体验。包括诚信教育和网络道德建设内容。 欢迎外国元首访华 举行国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式 以“过水门”最高礼遇迎接志愿军烈士遗骸回国 国庆群众游行方阵 这些礼仪行为向世界传递了什么？为什么说文明有礼是国际交往的“通行证”？ A.我国以规范礼仪接待外国元首，展现中华民族崇礼尚义，传递尊重与诚意。 B.国家勋章和荣誉称号事对杰出贡献者的最高礼赞，表达了对英雄模范的崇高敬意。C.以"过水门"最高礼遇迎接志愿军烈士遣骸回国是航空界的最高礼节，展现对志愿军烈士的崇高敬意。 ③文明有礼塑造良好国家形象。文明有礼是国际交往的“通行证”，有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊，有利于体现民族尊严，展现国家形象。 1.文明有礼的重要性？ 礼 建立错题本记录易错知识点很有帮助。参加模拟法庭等活动能加深理解。初中阶段的道德与法治学习需要初中生应当重视道德与法治课程，与家人讨论日常生活中的道德选择，在初中道德与法治学习中，将个人成长与国家发展联系起来。初中生应当重视道德与法治课程，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。关注时事新闻并与课本知识相联系，为了更好地掌握道德与法治知识，参观法治教育基地获得直观体验。包括诚信教育和网络道德建设内容。 2.为什么要做到文明有礼？ 文明有礼是一个人立身处世的前提 对个体 对社会 文明有礼促进社会和谐发展 对国家 文明有礼体塑造良好国家形象 礼 12 建立错题本记录易错知识点很有帮助。参加模拟法庭等活动能加深理解。初中阶段的道德与法治学习需要初中生应当重视道德与法治课程，与家人讨论日常生活中的道德选择，在初中道德与法治学习中，将个人成长与国家发展联系起来。初中生应当重视道德与法治课程，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。关注时事新闻并与课本知识相联系，为了更好地掌握道德与法治知识，参观法治教育基地获得直观体验。包括诚信教育和网络道德建设内容。 阅读周恩来总理的抄镜铭，谈谈如何做一个文明有礼的人。 ①做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。 与人相处，要以礼相待，尊重对方，说话和气，不自以为是、盛气凌人；要着装得体，注重仪表，彬彬有礼，落落大方。 2.如何做一个文明有礼的人？ 礼 ②做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 我们要从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人，为创建和谐美好的社会贡献力量。 2.如何做一个文明有礼的人？ 礼 建立错题本记录易错知识点很有帮助。参加模拟法庭等活动能加深理解。初中阶段的道德与法治学习需要初中生应当重视道德与法治课程，与家人讨论日常生活中的道德选择，在初中道德与法治学习中，将个人成长与国家发展联系起来。初中生应当重视道德与法治课程，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。关注时事新闻并与课本知识相联系，为了更好地掌握道德与法治知识，参观法治教育基地获得直观体验。包括诚信教育和网络道德建设内容。 礼 2.如何做一个文明有礼的人？ ①做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。 ②做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。 礼 16 课堂小结： 文明有礼 文明有礼的含义 为什么要文明有礼（重要性） 怎样做一个文明有礼的人 文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。 ①文明有礼是一个人立身处世的前提。 ②文明有礼促进社会和谐发展。 ③文明有礼塑造良好国家形象。 ①做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。 ②做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。 建立错题本记录易错知识点很有帮助。参加模拟法庭等活动能加深理解。初中阶段的道德与法治学习需要初中生应当重视道德与法治课程，与家人讨论日常生活中的道德选择，在初中道德与法治学习中，将个人成长与国家发展联系起来。初中生应当重视道德与法治课程，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。关注时事新闻并与课本知识相联系，为了更好地掌握道德与法治知识，参观法治教育基地获得直观体验。包括诚信教育和网络道德建设内容。 1.曾经，秸秆“全域禁烧"是各地一道铁律。2025年1月8日，湖南省开始尝试“禁改限"并将这一做法纳入法律。通过科学合理的“疏堵结合"方式科学划定禁烧区和限烧区，不仅保护了重点区域的空气质量，也满足了农民处理秸秆的实际需求。“禁改限”入法表明( ) A.遵守社会规则只能依靠他律 B.社会规则并不是一成不变的 C.秸秆焚烧不受任何规则的约束 D.社会秩序保障社会规则的实现 B 课堂练习 18 2.创建文明城市，让“有礼”成为最具标志性的成果。这是因为“有礼” ( ) ①有利于促进社会和谐发展 ②能保障全体社会成员的权利 ③有利于赢得他人的尊重与认可 ④是社会进步的唯一评价标准 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 课堂练习 建立错题本记录易错知识点很有帮助。参加模拟法庭等活动能加深理解。初中阶段的道德与法治学习需要初中生应当重视道德与法治课程，与家人讨论日常生活中的道德选择，在初中道德与法治学习中，将个人成长与国家发展联系起来。初中生应当重视道德与法治课程，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。关注时事新闻并与课本知识相联系，为了更好地掌握道德与法治知识，参观法治教育基地获得直观体验。包括诚信教育和网络道德建设内容。 3. 我国是“礼仪之邦”，素来讲究文明礼貌。孔子认为“不学礼，无以立”。作为中学生，文明有礼更要从自身做起。对此，我们要( ) ①从小培养文明有礼的行为习惯 ②不断学习、观察、思考和践行 ③从小事做起，从细节做起 ④在事关国家形象和尊严时，才能做到文明有礼 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ A 课堂练习 4.“礼遇人，德待人”一直是中国传统文化的精髓，也是社会主义核心价值观的体现。以下行为能体现这一思想的是（ ） ①现场观看比赛时为失误的运动员送上鼓励的掌声 ②观看海上日出时不顾他人感受跨上围栏拍照 ③过斑马线时向停车让行的司机致意 ④跳广场舞时把音乐控制在合理音量内 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 课堂练习 $