寒假综合提升试题（一）（试题）-2025-2026学年三年级上册数学北师大版

2025-2026学年三年级数学上册寒假综合提升练习题（一） 一、填空题 1. 2025年我国多地开展“绿色出行”行动，某市公交车单日客运量达九千零八十人次，写作（ ），它是一个（ ）位数。 1. 妈妈网购了一箱重3（ ）的苹果，分给邻居2千克后，还剩（ ）克。 1. 新型农村合作医疗惠及千家万户，某村有4个村民小组，每组25户参保，全村参保户数用乘法算式表示为（ ），结果是（ ）户。 1. 钟面上，时针从数字“7”走到“10”经过了（ ）小时，分针正好走了（ ）圈。 1. 一种节能灯泡每只售价18元，买5只需要（ ）元，付出100元，应找回（ ）元。 1. 高铁提速后，从A市到B市的时间缩短为2小时15分，合（ ）分，若出发时间是8:05，到达时间是（ ）。 1. 把一张长18厘米、宽12厘米的长方形彩纸剪成一个最大的正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。 二、选择题 1. 国家推行“双减”政策后，三年级学生每天体育锻炼时间不少于1小时，1小时是（ ）分钟。 A. 10 B. 60 C. 100 D. 120 2. 某爱心超市捐赠了3吨物资，分发给6个受灾村庄，平均每个村庄分得（ ）千克。 A. 50 B. 500 C. 5000 D. 5 3. 下面图形中，周长与边长为8厘米的正方形周长相等的是（ ）。 A. 长10厘米、宽6厘米的长方形 B. 长12厘米、宽4厘米的长方形 C. 长9厘米、宽7厘米的长方形 D. 长16厘米、宽2厘米的长方形 4. 学校组织“红色研学”活动，三年级有3个班，每班42人，租3辆大巴车，平均每辆车坐（ ）人。 A. 14 B. 38 C. 42 D. 126 5. 下面分数中，与大小相等的是（ ）。 A. B. C. D. 三、判断题 1. 2025年全国粮食总产量达69100万吨，改写成以“千克”为单位是69100000千克。（ ） 2. 一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，它的周长也扩大到原来的2倍。（ ） 3. 0乘任何数都得0，0除以任何数也得0。（ ） 四、计算题 1、直接写得数 （1） （2） （3） 2、竖式计算 （1） （2） 五、动手操作，认真思考 1. （3分）画一个周长是12厘米的长方形，标出长和宽的长度（长和宽均为整数）。 2. （4分）涂色表示出下面图形的，并写出涂色部分与整体的关系。 3. （3分）根据下面的描述，在方格纸上标出各地点的位置（方格纸每格边长为1厘米）：学校在中心广场的正东方向4厘米处，图书馆在学校的正北方向2厘米处。 中 心 广 场 六、活用知识，解决问题 1.（6分）“文化下乡”活动中，放映队给村民放电影，放映厅有18排座位，每排25个，来了420名村民，座位够坐吗？ 2.（6分）为改善农村人居环境，某村要修一条长800米的水泥路，已经修了320米，剩下的计划6天修完，平均每天修多少米？ 参考答案 一、填空题 1. 答案：9080；四 解析：九千零八十写作9080，从右往左数依次是个位、十位、百位、千位，共四位，所以是四位数。 1. 答案：千克；1000 解析：苹果的重量用“千克”作单位合适；3千克=3000克，3000-2000=1000克，所以还剩1000克。 1. 答案：4×25；100 解析：求4个25是多少，用乘法4×25计算，4×25=100，所以结果是100户。 1. 答案：3；3 解析：时针从7走到10经过了10-7=3小时，分针1小时走1圈，3小时走3圈。 1. 答案：90；10 解析：单价×数量=总价，18×5=90元；付出的钱-总价=找回的钱，100-90=10元。 1. 答案：135；10:20 解析：2小时=120分，120+15=135分；8时05分+2小时15分=10时20分。 1. 答案：12；48 解析：长方形中最大正方形的边长等于长方形的宽，即12厘米；正方形周长厘米。 二、选择题 1. 答案：B 解析：根据时间单位换算，1小时=60分钟，所以选B。 2. 答案：B 解析：3吨=3000千克，3000÷6=500千克，平均每个村庄分得500千克，选B。 3. 答案：A 解析：正方形周长厘米；A选项长方形周长厘米，与正方形周长相等，选A。 4. 答案：C 解析：总人数3×42=126人，126÷3=42人，平均每辆车坐42人，选C。 5. 答案：A 解析：化简后是，与题干分数大小相等，选A。 三、判断题 1. 答案：× 解析：1万吨=10000000千克，69100万吨=69100×10000000=691000000000千克，原题换算错误。 2. 答案：√ 解析：设原长方形长为a、宽为b，周长；长和宽扩大2倍后，长2a、宽2b，周长，周长扩大到原来的2倍，正确。 3. 答案：× 解析：0乘任何数都得0，但0除以任何不为0的数才得0，0不能做除数，原题错误。 四、计算题 1.直接写得数 （1）答案：600 解析：360+240，先算36+24=60，再在末尾添1个0，得600。 （2）答案：90 解析：根据乘法口诀“八九七十二”，720÷8=90。 （3）答案： 解析：同分母分数相加，分子相加、分母不变，，得。 2.竖式计算 （1）答案：826 解析： · 5 3 7 + 2 8 9 ------- 8 2 6 · 相同数位对齐，个位7+9=16，向十位进1，个位写6；十位3+8+1=12，向百位进1，十位写2；百位5+2+1=8，百位写8，结果得826。 （2）答案：348 解析： 7 0 4 - 3 5 6 ------- 3 4 8 相同数位对齐，个位4不够减6，向十位借1，十位是0，向百位借1，十位变成10，个位借1后是14，14-6=8；十位借1后剩9，9-5=4；百位7-1-3=3，结果得348。 五、动手操作，认真思考 1. 答案：画图略（长方形长4厘米、宽2厘米或长5厘米、宽1厘米） 解析：长方形周长12厘米，长+宽=6厘米，可能的长和宽组合为（4厘米、2厘米）或（5厘米、1厘米），按其中一组长度画图即可。 2. 答案：涂色略（将图形平均分成5份，涂色2份） 解析：涂色部分占整体的，表示把整体平均分成5份，取其中的2份。 3. 答案：画图略 解析：以中心广场为起点，向东（右）数4格确定学校位置，再从学校向北（上）数2格确定图书馆位置，标注清楚各地点名称。 六、活用知识，解决问题 1. 解：座位总数：（个） 比较： 答：座位够坐。 解析：先算出放映厅总座位数，每排座位数乘排数，再与村民人数比较，总座位数大于人数则够坐。 2. 解：剩下的路程：（米） 平均每天修的长度：（米） 答：平均每天修80米。 解析：先求出剩下未修的路程，总长度减去已修长度，再用剩下的路程除以计划修的天数，得到平均每天修的长度。 2 学科网（北京）股份有限公司 $