2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题

历史 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 18．在一部人类早期法典的序言中，称法典制定者为“巴比伦之太阳”，并阐明制定法典的目的是使“公道与正义流传国境，并为人民造福”，反映了朴素的法律价值观。这部法典是 A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》 19．下图所示，古希腊建筑最显著的特点是廊柱环绕，使用柱子装饰，这一特点在古罗马建筑上也有体现。这说明 A．罗马奴隶制度发展更为完备 B．罗马全盘移植希腊文化 C．罗马建筑吸收了希腊建筑特点 D．希腊城邦商品经济发达 20．行会是欧洲中世纪时期城市同行业者建立的一种组织。下列是当时部分行会的徽章。这些徽章可以佐证欧洲当时 A．自治城市走向联合 B．手工行业类别多样 C．封君封臣等级森严 D．封建势力急剧衰落 21．阿拉伯帝国地跨亚、欧、非三大洲，将埃及、波斯等古代文明地区统一到一个政权之下，并且阿拉伯帝国与中国、印度、拜占庭等文化昌盛的国家相毗邻。这一局面有利于 A．多元文明的交融 B．罗马新法典的编撰 C．伊斯兰教的产生 D．阿拉伯帝国的扩张 22．“三角贸易”兴起于16世纪，在17-18世纪成为最重要的洲际贸易……一次贸易的航程，大约需时半年，欧洲殖民者就可做三笔生意，获得数倍的利润。这说明，“三角贸易” A．给非洲带来深重灾难 B．加速了美洲地区的开发 C．推动了欧洲经济发展 D．损害了印第安人的利益 23．下面两幅国家政体示意图共同体现了 A．通过独立战争推翻殖民统治 B．通过制定法律终结封建制度 C．通过改革变法加强中央集权 D．通过分权制衡防止独裁专制 24．1789年的《人权宣言》宣称：“财产权是神圣不可侵犯的，除了在有明显的公共需要、法律上得到确定和先前规定的损失赔偿是公正的情况下，没有一个人应当被剥夺这种权利。”材料表明《人权宣言》 A．反对君主专制 B．主张人人平等 C．保护私有财产 D．提倡主权在民 25．17世纪至20世纪，出现了一批被本国人民奉为英雄的历史人物（见下图）。他们受到推崇的共同原因是 A．反抗侵略与压迫 B．反对专制与独裁 C．谋求民主与平等 D．追求科学与进步 26．构建思维导图是学习历史的方法之一，下图是某同学在学习世界历史某一单元后制作的思维导图。结合所学可知，图中“？”处应填写的是 A．资本主义世界市场初步形成 B．世界殖民体系的形成 C．无产阶级独立登上历史舞台 D．资本主义制度的扩展 27．观察下面的示意图，分析导致19世纪末20世纪初世界石油产量发生变化的主要原因是 A．珍妮机的发明 B．蒸汽机的改进 C．内燃机的发明 D．电力广泛应用 28．巴尔扎克的小说集“人间喜剧”再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，比他稍晚一些，列夫·托尔斯泰的小说描绘了俄国社会各阶层的生活场景。两者的共同之处是 A．批判现实黑暗 B．赞美人性至上 C．批判宗教神学 D．追求浪漫生活 29．下表为两次世界大战情况统计表。表中信息反映出 战争 伤亡人数 经济损失 参与国家（地区） 战役 “一战” 1850余万 3321亿美元 30个国家 凡尔登战役被称为“绞肉机” “二战” 7000余万 5万亿美元 60个国家和地区 斯大林格勒战役伤亡人数逾200万 A．战争发展的过程 B．国家实力的博弈 C．人类战争的残酷 D．国际关系的演变 二、非选择题（共4题，共36分） 30．【思想主张与时代发展】（10分） 材料一 文艺复兴代表人物及其观点 代表人物 主要观点 但丁（1265-1321） “人生来不是像野兽一般活着，而是为了追求知识和美德。” 彼特拉克（1304-1374） “我自己是凡人，我只求凡人的幸福。” 莎士比亚（1564-1616） “人是宇宙的精华，万物的灵长！” 材料二 《国际歌》最初是由巴黎公社幸存领导人鲍狄埃创作于1871年的诗歌。歌词中写道：“起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！旧世界打个落花流水，奴隶们起来！起来！不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现！”1888年6月，工人作曲家狄盖特根据此诗谱成《国际歌》（The Internationale），后来该歌曲成为国际工人协会会歌。 ——摘编自何虹卫《音乐鉴赏》 （1）根据材料一，分别概括材料一表中这些文艺复兴运动代表人物的主张。（3分）结合所学知识，指出这些主张体现了哪一思潮。（1分） （2）据材料二，概括《国际歌》的主要思想内涵。（2分）结合所学，分析《国际歌》创作的时代背景。（4分） 31．【科技发展与社会变化】（8分） 材料一 瓦特和蒸汽机 瓦特发明的蒸汽机不仅比原来的蒸汽机少用大量的煤，而且使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然。……变革并不仅仅停留在技术层面，一种能大大提高效率的新的生产组织形式出现了。 ——摘编自纪录片《大国崛起》解说词 材料二 1837年，塞缪尔·莫尔斯发明了电报，并开发了摩尔斯电码，1844年成功发送了人类历史上第一份电报。 1876年，美国人亚历山大·贝尔获得了电话专利，1877年开通第一条公用电话线路。 1901年，意大利人马可尼首次实现了跨大西洋（加拿大的纽芬兰到英国的昆沃尔）的无线电报通信，约3500千米。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 （1）根据材料一，概括瓦特发明的蒸汽机的优势。（2分）结合所学，指出材料中的“新的生产组织形式”。（2分） （2）根据材料二，概括当时先进的通讯工具。（2分）并结合所学，分析先进通讯工具的出现带来的影响。（2分） 32．【改革与社会制度】（8分） 材料一 注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而于1921年采取了“新经济政策”，这一政策允许局部地恢复资本主义……新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步为的是前进两步”。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 罗斯福就职后的国会特别会议持续了100天。这次国会通过的立法比美国历史上任何一个相应的时期都要多得多，这就是新政的开始，通过新政美国不仅恢复了它的经济实力——工业实力和农业实力，而且恢复了美国巨大的内在活力和创造力。 ——摘编自马丁・吉尔伯特《二十世纪世界史》 （1）根据材料一并结合所学，说明新经济政策中“后退”与“前进”的内涵。（4分） （2）材料二反映了罗斯福新政怎样的特点？（2分） （3）根据上述材料，谈一谈你对社会制度（包括社会主义制度和资本主义制度）的认识。（2分） 33．【经济与社会发展】（10分） 科技进步、经济发展推动社会发展、前进，但经济波动也会引发社会动荡。以下是历史兴趣小组以时间轴的形式整理的历史资料。 请根据上述资料，围绕“经济与社会发展”这一主题，自拟观点，运用两个及以上史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，表述成文） 学科网（北京）股份有限公司 $