第4章第4节 保护土壤 -2025-2026学年浙教版科学七年级下册同步复习讲义
2026-01-25
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2份
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版七年级下 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第4节 保护土壤 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 715 KB |
| 发布时间 | 2026-01-25 |
| 更新时间 | 2026-01-25 |
| 作者 | 非说不凡全科馆 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56130049.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦“保护土壤”核心知识点,系统梳理土壤价值(类型与肥力、形成特点)、流失与毁坏(污染来源、水土流失)、保护与治理(耕作方法、修复技术)的逻辑脉络,构建“价值认知-问题分析-对策实施”的学习支架。
资料通过表格对比土壤类型与作物适配性(模型建构),设计植被对水土流失影响的实验题(探究实践),结合我国黄土高原治理案例(态度责任)。课中辅助教师系统授课,课后通过多样化练习帮助学生巩固知识,提升解决实际问题能力。
内容正文:
第4章第4节 保护土壤
▉考点01 土壤的价值
土壤是地球上最有价值的资源之一。植物直接依赖土壤才能生存与生长。人和动物以植物或其他依赖于植物的动物为食。
1.土壤价值的体现
肥沃的土壤能供应和协调植物生长、发育所需要的水分、养分、空气。
土壤类型
土壤肥力及适宜种植的作物
黑土
土壤肥力高,盛产粮食作物,比如玉米、大豆和小麦等
紫色土
肥力也相对较高,除了旱地粮食作物外,还多种植棉花、油菜和柑橘等
红壤
一般酸性较高,肥力相对较低,通常适合种植水稻、茶树、甘蔗和柑橘等
黄壤
通常要比红壤湿润,主要分布在我国南方山区,除了常见的农作物外,黄壤也能种植茶树和蔬菜
2.土壤价值宝贵的原因
肥沃的土壤因有限而更显宝贵。事实上,比较适合农耕的土地不足陆地面积的八分之一。土壤的形成需花很长的时间,几百年的时间只能形成几厘米厚的土壤。深厚肥沃,适合耕作的土壤是经历了几千年才逐渐形成的。
3.人类活动对土壤的改造利用
(1)在低山丘陵修建了层层梯田,将沼泽变成肥土沃壤。
(2)在干旱区的山麓利用高山冰雪融水来营造片片绿洲。
(3)由于人们的耕作,出现了水稻土、菜园土等自然界原来没有的新的土壤类型
▉考点02 土壤的流失与毁坏
土壤资源的最大威胁来自土壤污染和过度开发
1.土壤污染
(1)概念:指人为活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度,引起土壤质量下降,进而造成农作物中某些有毒、有害物质指标超过国家标准的现象。
(2)原因:由于人口急剧增长,工业迅猛发展,人们在土壤表面不断堆放和倾倒固体废弃物,有害废水不断向土壤中渗透,大气中的有害气体及飘尘也不断随雨水降落在土壤中,导致了土壤污染。
(3)污染物进入土壤的途径
①废气中含有的污染物质,特别是颗粒物,在重力作用下沉降到地面进入土壤。
②废水携带大量污染物进入土壤。
③固体废弃物中的污染物直接进入土壤或其渗出液进入土壤。
(4)土壤污染物的主要来源:污水灌溉以及农药、化肥的大量使用。
(5)土壤污染的危害
①导致土壤质量下降、农作物产量和品质下降。
注意
如果长期引用工业废水灌溉农田,会导致土壤和稻米中重金属镉含量超标,人畜不能食用,土壤不能再作为耕地。
②导致污染物在生物体内富集,一些毒性大的污染物,如汞、镉等通过植物吸收富集到作物果实中,人或牲
(1)水土流失:指土壤在流水、风、冰等作用下,被破坏、剥蚀、转运和沉积,造成水分和土壤资源损失的现象。
(2)土地沙漠化:指在气候变化和人类活动等种种因素的作用下,土壤失去水分和营养物质而造成的土地退化现象。
3.植被对土壤的保护
一般来说,植物的根系有固定土壤的作用。良好的植被覆盖,能够保持水土,减少水土流失,从而减少泥石流、山体滑坡等地质灾害的发生。
拓展
我国水土流失的治理成效黄土高原曾是我国水土流失最严重的地区。近年来,由于积极治理,黄土高原生态状况得到显著改善,与2011年相比,2022年水土流失面积减少了14%。全国水土保持率从2011年的68.88%提高到2022年的72.26%。
▉考点03 土壤的保护与治理
1.土壤资源现状
(1)从全球来看:地球上陆地面积仅占地表总面积的29%。除去湖泊、河流、裸露岩石等,有土壤覆盖的土地就更少。由于土层太浅,土壤污染,永久冻土分布和含水量过高或过低等原因,陆地面积中约89%的土地目前尚不适宜农业生产。
(2)从我国来看:我国陆地总面积约为960万km²,耕地、林地、草地占陆地总面积的70%;除了耕地、林地、草地,我国还有大量沙丘、戈壁、海拔3000m以上的难以利用的土地;土壤资源各地分布不均。
2.土壤保护上壤保护就是进行土壤管理,防止土壤坏。土壤保护的方法包括因地形耕作、保护性耕作和轮作等。
方法
具体内容
意义
因地形耕作
根据地形或沿等高线开垦耕地
有助于减缓过多降水的冲刷并避免土壤的流失
保护性耕作
尽可能地减少对土壤和覆盖在它上面的植物的损害
减少农田土壤侵蚀,保护农田生态环境
轮作
在一块地上每年种植不同的植物
改善土壤结构,提高土壤肥力
拓展
联合国大会将每年12月5日定为世界土壤日,旨在关注健康土壤的重要性,倡导可持续管理土壤资源
3.防治土壤污染——土壤修复技术
土壤修复技术
具体方法
物理修
复技术
覆盖
式客
土法
在现有污染农田土壤的表面直接覆盖无污染的土壤,以降低农田耕作层土壤中重金属浓度,减少植物根系与重金属的接触,实现污染土壤修复
深翻耕法
依据农田土壤重金属污染程度垂直下降的分布规
律,利用大型机械设备对农田20~30cm的土层
进行深翻耕与混匀,降低土壤表层聚集的重金属
含量,减少农作物在耕作层的重金属吸收量
化学修
复技术
土壤
钝化
修复
技术
利用钝化修复材料对土壤中重金属产生吸附、络合、沉淀、离子交换或氧化还原等一系列反应,降低土壤重金属的生物活性或改变它们的形态,调控或降低农作物对重金属积累的能力,实现污染土壤的修复
生物修
复技术
植物
吸取
修复
技术
利用对重金属具有耐性强、吸收能力好的绿色功能植物,从土壤中吸收一种或几种重金属并转移贮存至地上部分,通过连续种植且收获植物地上部分的方式,将重金属从土壤中逐渐移除,实现污染土壤重金属减量及净化的目标
4.我国土壤保护的成效
近20多年来,我国新增绿化面积数量较大,特别是在土地沙漠化的治理上取得了很大的成效,如毛乌素沙地的治理比较成功
一、 保护土壤(共10小题)
1.2025年,浙江省正构建健康土壤新体系。下列行为中有利于保护土壤的是( )
A.大量使用农药,及时杀灭虫害
B.过度放牧,促进畜牧业经济
C.将工业废水直接灌溉农田,节约资源
D.农作物合理轮作,避免过度消耗土壤肥力
【答案】D
【解答】解:大量使用农药、过度放牧和将工业废水直接灌溉农田都是破坏农田的做法,不可取;以上各做法中,只有合理轮作的做法是正确。
故选:D。
2.下列各项农业生产措施中,有利于保护土壤的是( )
A.大量使用化肥
B.用工业废水直接灌溉农田
C.实行稻草还田
D.将废弃农用地膜埋入土壤中
【答案】C
【解答】解:A、大量使用化肥会造成土壤酸化板结不利于保护土壤
B、用工业废水直接灌溉农田会造成土壤的污染不利于保护土壤
C、实行稻草还田有利于保护土壤
D、将废弃农田地膜埋入土壤中不利于保护土壤
故选:C。
3.2024年12月5日是第十一个世界土壤日,主题是促进土壤养护。土壤有机质含量是土壤肥力的重要指标,下列做法能提高土壤有机质含量的是( )
A.秸秆焚烧后还田
B.多施氮磷钾肥提高土壤肥力
C.使用杀虫剂和除草剂提高农作物产量
D.动物粪便无害化处理后进行田间堆肥
【答案】D
【解答】解:土壤有机质含量是指单位体积土壤中含有的各种动植物残体与微生物及其分解合成的有机物质的数量。结合自己的生活常识可得,能提高土壤有机质含量的做法有:动物粪便无害化处理后进行田间堆肥,选项ABC中的做法不能提高土壤有机质含量。
故选:D。
4.树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,建设美丽新昌。下列做法不符合该理念的是( )
A.采用轮作方式种植农作物
B.提倡步行或骑单车等出行方式
C.对垃圾分类后再放入指定的垃圾桶
D.为增加蔬果的产量,大量使用农药、化肥
【答案】D
【解答】解:树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,其正确的做法是:采用轮作方式种植农作物;提倡步行或骑单车等出行方式;对垃圾分类后再放入指定的垃圾桶;尽量少使用农药、化肥。
故选:D。
5.土壤是人类生存和社会发展的重要基础,伴随着城市化进程的加速和工农业的飞速发展,土壤污染问题日益突出,污染土壤的监测和修复得到了人们越来越多的关注。在治理和监测土壤污染这个问题上,除了传统的物理和化学方法之外,人们也在极力寻找新的解决方法和途径,希望使发展与环境保护二者相协调。下列有关土壤的保护与治理正确的是( )
A.乱扔废旧电池
B.过度开发破坏地表植被和土壤结构
C.为了促进经济发展,随意对土壤进行开发,在土壤中排放有害废水
D.积极治理水土流失,提高水土保持率
【答案】D
【解答】解:土壤是人类生存和社会发展的重要基础,伴随着城市化进程的加速和工农业的飞速发展,土壤污染问题日益突出;因此土壤的保护与治理正确的方法:乱扔废旧电池、过度开发破坏地表植被和土壤结构、随意对土壤进行开发都不是保护土壤的做法;在土壤中排放有害废水会污染土壤;积极治理水土流失,提高水土保持率是土壤的保护与治理的正确方法,故D正确,ABC错误。
故选:D。
6.人类的生存与发展必须依赖于土壤,而土壤资源是有限的。下列人类活动有利于保护土壤的是( )
A.将废弃农用地膜埋入土壤中
B.实行稻草还田
C.用工业废水直接灌溉农田
D.大量施用化肥
【答案】B
【解答】解:A、将废弃农用地膜埋入土壤中,污染了土壤,不利于保护土壤,错误;
B、实行稻草还田,使土壤变得肥沃,有利于保护土壤,正确;
C、用工业废水直接灌溉农田,污染了土壤,不利于保护土壤,错误;
D、大量施用化肥,污染了土壤,不利于保护土壤,错误;
故选:B。
7.下列各项中哪种物质不会引起土壤污染( )
A.农药 B.化肥 C.枯草 D.病菌
【答案】C
【解答】解:A、农药会造成土壤的污染,A不符合题意;
B、化肥的大量使用会造成土壤的污染,B不符合题意;
C、枯草不会造成土壤污染,C符合题意;
D、病菌会造成土壤的污染,D不符合题意。
故选:C。
8.为了研究植被对水土流失的影响,某兴趣小组的同学们进行了如下实验:
①准备两个具有一端开口的容器,分别标记为容器A与容器B。随后,在这两个容器内部,利用松散的泥土堆砌形成坡度均为30°的斜坡模型。
②在容器B的斜坡模型表层,铺设一层草皮材料。
③将一个空置的容器放置于该装置下方(在图示中此容器未予展示),并利用洒水壶在斜坡模型的上方进行浇灌作业。
④对实验过程进行细致观察,并准确记录所得的各项数据。
(1)实验中A组的作用是 与实验中B组的结果进行对比; 。
(2)实验中需要观察和记录的实验现象是 水土流失的情况 。
(3)我国是世界上荒漠化比较严重的国家之一。根据不同地表的水土流失情况(降雨量346毫米),你认为 林地 的地表最有利于防止荒漠化。
地表类型
林地
草地
作物地
裸地
水土流失量(千克/亩)
4
6.2
238
450
(4)为保持水土、防治荒漠化,请你提出合建议: 植树种草 。(答出一条即可)
【答案】(1)与实验中B组的结果进行对比;
(2)水土流失的情况;
(3)林地;
(4)植树种草。
【解答】解:(1)实验中A组的作用是与实验中B组的结果进行对比。
(2)实验中需要观察和记录的实验现象主要是水土流失的情况。这包括观察水流冲刷斜坡模型时泥土的流失量、流失速度以及流失的泥土在容器中的堆积情况等。通过观察和记录这些现象,可以对植被对水土流失的影响进行定量和定性的分析。
(3)分析图表可知,林地的水土流失情况最轻微,最有利于防止荒漠化。
(4)要重视保护水土,植树种草,绿化植被可以有效防止水土流失,而且能改善空气质量,保护生态系统,要加强水土保持的科技投入,提高科学治理水平。
故答案为:
(1)与实验中B组的结果进行对比;
(2)水土流失的情况;
(3)林地;
(4)植树种草。
9.根据提供的资料回答问题:我国的人均耕地面积远远低于世界平均水平,所以保护和合理利用现有的土地资源是我国的一项重要国策。提高单位面积的粮食产量、防止水土流失等都是正在研究并且可行的方法。
(1)除草可以除去和庄稼争夺生存条件的杂草以保证粮食产量。除草的方法有多种,“锄禾日当午”中的“锄禾”和喷洒除草剂都能除草,但是“锄禾”的方式更有利于庄稼的生长,因为“锄禾”不只是能除草,还能 保留水分 。
(2)农民不光除草,有时还种草,例如在冬季农田闲置的时候,种上学名是“紫云英”、俗称“红花草籽”的草,到来年春天犁田毁草,把紫云英翻压在土里,这样可以增加土壤肥力,这是因为 腐草是土壤的一种肥料 。
(3)水土流失已经严重威胁我国的土地资源,请写出防治水土流失提出两个合理建议: 植树种草、退耕还草 。
【答案】(1)保留水分;(2)腐草是土壤的一种肥料;(3)植树种草、退耕还草。
【解答】解;(1)除草可以除去和庄稼争夺生存条件的杂草以保证粮食产量。“锄禾日当午”中的“锄禾”和喷洒除草剂都能除草,但是“锄禾”的方式更有利于庄稼的生长,因为“锄禾”不只是能除草,还能保留水分。
(2)农民不光除草,有时还种草,例如在冬季农田闲置的时候,种上学名是“紫云英”、俗称“红花草籽”的草,到来年春天犁田毁草,把紫云英翻压在土里,这样可以增加土壤肥力,因为腐草是土壤一种的肥料。
(3)水土流失已经严重威胁我国的土地资源,防治水土流失的措施:植树种草、退耕还草。黄土高原是我国水土流失最严重的地形区。
故答案为:(1)保留水分;(2)腐草是土壤的一种肥料;(3)植树种草、退耕还草。
10.水土流失现象往往与人们滥砍乱伐等不合理的利用方式密切相关,某校科学小组围绕“影响水土流失的因素”开展课题研究。
实验探究一:查阅相关资料后得知,水土流失与坡度的关系如图1所示。
实验探究二:实验探究水土流失与植被的关系,如图2所示。
请根据其研究过程,回答以下问题。
(1)由实验探究一得到的结论是 坡度越大,水土流失越严重 。
(2)实验探究二中,控制A、B、C三组实验坡度大小、流水冲刷量等保持一致的原因是 在相同条件下做实验 。三组中水土流失最少的是 C 组。
(3)为了保持水土,可采取的措施有哪些? 植树种草、退耕还林还草 。
【答案】(1)坡度越大,水土流失越严重;
(2)在相同条件下做实验;C;
(3)植树种草、退耕还林还草。
【解答】解:(1)由实验探究一得到的结论是坡度越大,水土流失越严重。
(2)实验探究二中,控制A、B、C三组实验坡度大小、流水冲刷量等保持一致的原因是在相同条件下做实验。读图可知,三组中水土流失最少的是C组。由此可知,地表植被覆盖率高,水土流失不严重;地表植被稀疏,地表土壤缺乏植被保护,易被流水冲刷,水土流失严重。
(3)为了保持水土,可采取植树种草、退耕还林还草等措施。
故答案为:
(1)坡度越大,水土流失越严重;
(2)在相同条件下做实验;C;
(3)植树种草、退耕还林还草。
二、 人类利用土壤在农业生产上的应用(共3小题)
11.人类的生活离不开土壤,土壤的合理利用和保护已成为人们十分关注的重大课题。下列人类活动有利于保护土壤的是( )
A.将塑料废弃物埋入土壤
B.耕地采用轮作方式
C.大量使用农药和有机肥
D.工业废水灌溉农田
【答案】B
【解答】解:塑料废弃物难以降解,埋入土壤后会长期存在,影响土壤的透气性和透水性,阻碍植物根系的生长和对水分、养分的吸收,还可能释放有害物质污染土壤,不利于保护土壤,A错误;
轮作可以均衡利用土壤养分和水分,调节土壤肥力,减少病虫害的发生,避免土壤养分单一消耗,有利于保持土壤的生态平衡和可持续利用,对保护土壤有积极作用,B正确;
大量使用农药会导致土壤中农药残留增加,污染土壤环境,过量使用有机肥也可能导致土壤中养分失衡等问题,所以该活动不利于保护土壤,C错误;
工业废水中含有大量的重金属、有毒有害物质等,用工业废水灌溉农田会使这些有害物质进入土壤,造成土壤污染,影响土壤质量和农作物的生长,不利于保护土壤,D错误。
故选:B。
12.下列防止土壤污染的具体措施比较合理的是( )
A.关闭所有产生污染的厂矿企业
B.不使用任何农药和有机化肥
C.禁止使用农用地膜
D.对污水灌溉区进行监测与管理
【答案】D
【解答】解:A、关闭所有产生污染的厂矿企业,不利于经济发展,应该加强这些企业的污染处理,A错误;
B、不使用任何农药和有机化肥,肥料对农业的生长作用很大,要合理使用农药和化肥,B错误;
C、禁止使用农用地膜,地膜使用对农业有着巨大的作用,要注意废弃地膜的处理,但不能禁止,C错误;
D、对污水灌溉区进行监测与管理,有利于污水处理后的再利用,措施合理,D正确。
故选:D。
13.敌百虫是一种杀虫剂,有资料显示:“少量残留在土壤中的敌百虫,能被土壤中的微生物分解。”某同学为验证此说法,设计了实验,步骤如下
①在农田里取适量的土壤,将其均分为甲、乙两组,将甲组土壤进行灭菌,乙组不灭菌;
②配制适宜浓度的敌百虫溶液,等分两份,并分别与甲、乙两组土壤混合均匀,分别放在相同的无菌且适宜的环境下;
③一段时间后,取样检测甲、乙两组土壤中敌百虫的浓度,并进行比较;
根据上述实验步骤,回答下列问题
(1)步骤①中对甲、乙两组土壤进行不同的处理,目的是为了 设置对照实验 。
(2)步骤②将两组土壤分别放在相同的无菌环境中而不是自然环境中,原因是 为了防止自然环境中的微生物进入土壤,干扰实验 。
(3)若微生物能分解敌百虫,则可预测步骤③中甲组土壤中敌百虫的浓度 大于 乙组土壤中敌百虫的浓度。
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)“步骤①中对甲、乙两组土壤进行不同的处理”,目的是为了设置对照实验。
(2)步骤②将两组土壤分别放在相同的无菌环境中而不是自然环境中,原因是为了防止自然环境中的微生物进入土壤,干扰实验。
(3)“若微生物能分解敌百虫”,则乙组土壤中敌百虫被微生物分解了,导致敌百虫浓度降低。因此可预测步骤③中甲组土壤中敌百虫的浓度大于乙组土壤中敌百虫的浓度。
故答案为:
(1) 设置对照实验
(2) 为了防止自然环境中的微生物进入土壤,干扰实验
(3) 大于
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第4章第4节 保护土壤
▉考点01 土壤的价值
土壤是地球上最有价值的资源之一。植物直接依赖土壤才能生存与生长。人和动物以植物或其他依赖于植物的动物为食。
1.土壤价值的体现
肥沃的土壤能供应和协调植物生长、发育所需要的水分、养分、空气。
土壤类型
土壤肥力及适宜种植的作物
黑土
土壤肥力高,盛产粮食作物,比如玉米、大豆和小麦等
紫色土
肥力也相对较高,除了旱地粮食作物外,还多种植棉花、油菜和柑橘等
红壤
一般酸性较高,肥力相对较低,通常适合种植水稻、茶树、甘蔗和柑橘等
黄壤
通常要比红壤湿润,主要分布在我国南方山区,除了常见的农作物外,黄壤也能种植茶树和蔬菜
2.土壤价值宝贵的原因
肥沃的土壤因有限而更显宝贵。事实上,比较适合农耕的土地不足陆地面积的八分之一。土壤的形成需花很长的时间,几百年的时间只能形成几厘米厚的土壤。深厚肥沃,适合耕作的土壤是经历了几千年才逐渐形成的。
3.人类活动对土壤的改造利用
(1)在低山丘陵修建了层层梯田,将沼泽变成肥土沃壤。
(2)在干旱区的山麓利用高山冰雪融水来营造片片绿洲。
(3)由于人们的耕作,出现了水稻土、菜园土等自然界原来没有的新的土壤类型
▉考点02 土壤的流失与毁坏
土壤资源的最大威胁来自土壤污染和过度开发
1.土壤污染
(1)概念:指人为活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度,引起土壤质量下降,进而造成农作物中某些有毒、有害物质指标超过国家标准的现象。
(2)原因:由于人口急剧增长,工业迅猛发展,人们在土壤表面不断堆放和倾倒固体废弃物,有害废水不断向土壤中渗透,大气中的有害气体及飘尘也不断随雨水降落在土壤中,导致了土壤污染。
(3)污染物进入土壤的途径
①废气中含有的污染物质,特别是颗粒物,在重力作用下沉降到地面进入土壤。
②废水携带大量污染物进入土壤。
③固体废弃物中的污染物直接进入土壤或其渗出液进入土壤。
(4)土壤污染物的主要来源:污水灌溉以及农药、化肥的大量使用。
(5)土壤污染的危害
①导致土壤质量下降、农作物产量和品质下降。
注意
如果长期引用工业废水灌溉农田,会导致土壤和稻米中重金属镉含量超标,人畜不能食用,土壤不能再作为耕地。
②导致污染物在生物体内富集,一些毒性大的污染物,如汞、镉等通过植物吸收富集到作物果实中,人或牲
(1)水土流失:指土壤在流水、风、冰等作用下,被破坏、剥蚀、转运和沉积,造成水分和土壤资源损失的现象。
(2)土地沙漠化:指在气候变化和人类活动等种种因素的作用下,土壤失去水分和营养物质而造成的土地退化现象。
3.植被对土壤的保护
一般来说,植物的根系有固定土壤的作用。良好的植被覆盖,能够保持水土,减少水土流失,从而减少泥石流、山体滑坡等地质灾害的发生。
拓展
我国水土流失的治理成效黄土高原曾是我国水土流失最严重的地区。近年来,由于积极治理,黄土高原生态状况得到显著改善,与2011年相比,2022年水土流失面积减少了14%。全国水土保持率从2011年的68.88%提高到2022年的72.26%。
▉考点03 土壤的保护与治理
1.土壤资源现状
(1)从全球来看:地球上陆地面积仅占地表总面积的29%。除去湖泊、河流、裸露岩石等,有土壤覆盖的土地就更少。由于土层太浅,土壤污染,永久冻土分布和含水量过高或过低等原因,陆地面积中约89%的土地目前尚不适宜农业生产。
(2)从我国来看:我国陆地总面积约为960万km²,耕地、林地、草地占陆地总面积的70%;除了耕地、林地、草地,我国还有大量沙丘、戈壁、海拔3000m以上的难以利用的土地;土壤资源各地分布不均。
2.土壤保护上壤保护就是进行土壤管理,防止土壤坏。土壤保护的方法包括因地形耕作、保护性耕作和轮作等。
方法
具体内容
意义
因地形耕作
根据地形或沿等高线开垦耕地
有助于减缓过多降水的冲刷并避免土壤的流失
保护性耕作
尽可能地减少对土壤和覆盖在它上面的植物的损害
减少农田土壤侵蚀,保护农田生态环境
轮作
在一块地上每年种植不同的植物
改善土壤结构,提高土壤肥力
拓展
联合国大会将每年12月5日定为世界土壤日,旨在关注健康土壤的重要性,倡导可持续管理土壤资源
3.防治土壤污染——土壤修复技术
土壤修复技术
具体方法
物理修
复技术
覆盖
式客
土法
在现有污染农田土壤的表面直接覆盖无污染的土壤,以降低农田耕作层土壤中重金属浓度,减少植物根系与重金属的接触,实现污染土壤修复
深翻耕法
依据农田土壤重金属污染程度垂直下降的分布规
律,利用大型机械设备对农田20~30cm的土层
进行深翻耕与混匀,降低土壤表层聚集的重金属
含量,减少农作物在耕作层的重金属吸收量
化学修
复技术
土壤
钝化
修复
技术
利用钝化修复材料对土壤中重金属产生吸附、络合、沉淀、离子交换或氧化还原等一系列反应,降低土壤重金属的生物活性或改变它们的形态,调控或降低农作物对重金属积累的能力,实现污染土壤的修复
生物修
复技术
植物
吸取
修复
技术
利用对重金属具有耐性强、吸收能力好的绿色功能植物,从土壤中吸收一种或几种重金属并转移贮存至地上部分,通过连续种植且收获植物地上部分的方式,将重金属从土壤中逐渐移除,实现污染土壤重金属减量及净化的目标
4.我国土壤保护的成效
近20多年来,我国新增绿化面积数量较大,特别是在土地沙漠化的治理上取得了很大的成效,如毛乌素沙地的治理比较成功
一、 保护土壤(共10小题)
1.2025年,浙江省正构建健康土壤新体系。下列行为中有利于保护土壤的是( )
A.大量使用农药,及时杀灭虫害
B.过度放牧,促进畜牧业经济
C.将工业废水直接灌溉农田,节约资源
D.农作物合理轮作,避免过度消耗土壤肥力
2.下列各项农业生产措施中,有利于保护土壤的是( )
A.大量使用化肥
B.用工业废水直接灌溉农田
C.实行稻草还田
D.将废弃农用地膜埋入土壤中
3.2024年12月5日是第十一个世界土壤日,主题是促进土壤养护。土壤有机质含量是土壤肥力的重要指标,下列做法能提高土壤有机质含量的是( )
A.秸秆焚烧后还田
B.多施氮磷钾肥提高土壤肥力
C.使用杀虫剂和除草剂提高农作物产量
D.动物粪便无害化处理后进行田间堆肥
4.树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,建设美丽新昌。下列做法不符合该理念的是( )
A.采用轮作方式种植农作物
B.提倡步行或骑单车等出行方式
C.对垃圾分类后再放入指定的垃圾桶
D.为增加蔬果的产量,大量使用农药、化肥
5.土壤是人类生存和社会发展的重要基础,伴随着城市化进程的加速和工农业的飞速发展,土壤污染问题日益突出,污染土壤的监测和修复得到了人们越来越多的关注。在治理和监测土壤污染这个问题上,除了传统的物理和化学方法之外,人们也在极力寻找新的解决方法和途径,希望使发展与环境保护二者相协调。下列有关土壤的保护与治理正确的是( )
A.乱扔废旧电池
B.过度开发破坏地表植被和土壤结构
C.为了促进经济发展,随意对土壤进行开发,在土壤中排放有害废水
D.积极治理水土流失,提高水土保持率
6.人类的生存与发展必须依赖于土壤,而土壤资源是有限的。下列人类活动有利于保护土壤的是( )
A.将废弃农用地膜埋入土壤中
B.实行稻草还田
C.用工业废水直接灌溉农田
D.大量施用化肥
7.下列各项中哪种物质不会引起土壤污染( )
A.农药 B.化肥 C.枯草 D.病菌
8.为了研究植被对水土流失的影响,某兴趣小组的同学们进行了如下实验:
①准备两个具有一端开口的容器,分别标记为容器A与容器B。随后,在这两个容器内部,利用松散的泥土堆砌形成坡度均为30°的斜坡模型。
②在容器B的斜坡模型表层,铺设一层草皮材料。
③将一个空置的容器放置于该装置下方(在图示中此容器未予展示),并利用洒水壶在斜坡模型的上方进行浇灌作业。
④对实验过程进行细致观察,并准确记录所得的各项数据。
(1)实验中A组的作用是 。
(2)实验中需要观察和记录的实验现象是 。
(3)我国是世界上荒漠化比较严重的国家之一。根据不同地表的水土流失情况(降雨量346毫米),你认为 的地表最有利于防止荒漠化。
地表类型
林地
草地
作物地
裸地
水土流失量(千克/亩)
4
6.2
238
450
(4)为保持水土、防治荒漠化,请你提出合建议: 。(答出一条即可)
9.根据提供的资料回答问题:我国的人均耕地面积远远低于世界平均水平,所以保护和合理利用现有的土地资源是我国的一项重要国策。提高单位面积的粮食产量、防止水土流失等都是正在研究并且可行的方法。
(1)除草可以除去和庄稼争夺生存条件的杂草以保证粮食产量。除草的方法有多种,“锄禾日当午”中的“锄禾”和喷洒除草剂都能除草,但是“锄禾”的方式更有利于庄稼的生长,因为“锄禾”不只是能除草,还能 。
(2)农民不光除草,有时还种草,例如在冬季农田闲置的时候,种上学名是“紫云英”、俗称“红花草籽”的草,到来年春天犁田毁草,把紫云英翻压在土里,这样可以增加土壤肥力,这是因为 。
(3)水土流失已经严重威胁我国的土地资源,请写出防治水土流失提出两个合理建议: 。
10.水土流失现象往往与人们滥砍乱伐等不合理的利用方式密切相关,某校科学小组围绕“影响水土流失的因素”开展课题研究。
实验探究一:查阅相关资料后得知,水土流失与坡度的关系如图1所示。
实验探究二:实验探究水土流失与植被的关系,如图2所示。
请根据其研究过程,回答以下问题。
(1)由实验探究一得到的结论是 。
(2)实验探究二中,控制A、B、C三组实验坡度大小、流水冲刷量等保持一致的原因是 。三组中水土流失最少的是 组。
(3)为了保持水土,可采取的措施有哪些? 。
二、 人类利用土壤在农业生产上的应用(共3小题)
11.人类的生活离不开土壤,土壤的合理利用和保护已成为人们十分关注的重大课题。下列人类活动有利于保护土壤的是( )
A.将塑料废弃物埋入土壤
B.耕地采用轮作方式
C.大量使用农药和有机肥
D.工业废水灌溉农田
12.下列防止土壤污染的具体措施比较合理的是( )
A.关闭所有产生污染的厂矿企业
B.不使用任何农药和有机化肥
C.禁止使用农用地膜
D.对污水灌溉区进行监测与管理
13.敌百虫是一种杀虫剂,有资料显示:“少量残留在土壤中的敌百虫,能被土壤中的微生物分解。”某同学为验证此说法,设计了实验,步骤如下
①在农田里取适量的土壤,将其均分为甲、乙两组,将甲组土壤进行灭菌,乙组不灭菌;
②配制适宜浓度的敌百虫溶液,等分两份,并分别与甲、乙两组土壤混合均匀,分别放在相同的无菌且适宜的环境下;
③一段时间后,取样检测甲、乙两组土壤中敌百虫的浓度,并进行比较;
根据上述实验步骤,回答下列问题
(1)步骤①中对甲、乙两组土壤进行不同的处理,目的是为了 。
(2)步骤②将两组土壤分别放在相同的无菌环境中而不是自然环境中,原因是 。
(3)若微生物能分解敌百虫,则可预测步骤③中甲组土壤中敌百虫的浓度 乙组土壤中敌百虫的浓度。
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