内容正文:
2025~2026学年度第一学期
八年级生物科期末考试卷(二)
(内容:至第五单元完)
说明:全卷共4页,共35题。
一,单项选择题(本大题有30小题,每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。)
1.上课时,讲台上的老师注视着一位上台解题的学生从后排走近自己。在这个过程中,老师眼中晶状体
曲度的变化趋势是(
A.不变
B.由小变大
C.由大变小
D.由大变小再变大
2025年9月3日,同学们集体观看了“九三大阅兵”,这场生动的爱国教育鼓励同学们铭记历史,砥砺奋
进。请完成下面2-4小题。
2.当国歌传到耳朵,能产生神经冲动的结构是()
A.耳郭
B.鼓膜
C.耳蜗
D.听小骨
3.升国旗奏国歌时,少先队员会行队礼。“国旗”反射的光进入眼球的先后顺序是(
A.角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体一视网膜
B.瞳孔→角膜→玻璃体一晶状体→视网膜
C.角膜→瞳孔→玻璃体→晶状体→视网膜
D.瞳孔一→角膜→晶状体→玻璃体→视网膜
4.受阅军队由远及近时,观众晶状体曲度的变化趋势是()
A.逐渐增大
B.逐渐减少
C.保持不变
D.先减后增
5.下列反射活动中,必须在大脑皮层的神经中枢参与下完成的是(
①膝跳反射②望梅止渴③缩手的反射④谈虎色变
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.秧苗被连根拔起,然后打成捆甩出去。小莉在甩秧苗时,不慎被捆秧苗的绳圈磨到了手掌,此时她的
反应和感受应该是()
A.先感觉到疼痛,再缩手
B.先缩手,后感觉到疼痛
C.疼痛和缩手是同时发生
D.只缩手,不会感觉到疼痛
7.如图是神经元(又称神经细胞)的结构示意图,相关叙述错误的是(
A.神经元包括胞体和突起两部分
B.①是细胞核、④是神经末梢
C.树突大都套有一层鞘,组成神经纤维
D.反射是神经调节的基本方式
8.“非遗”项目“蹬技”的表演者仰卧在小台上双足向上(如图),靠脚的推动改变各种道具的角度来完
成动作。下列叙述错误的是,(
A.关节是运动动力的主要来源
B.③内的溶液可减少骨与骨之间的摩擦
C.完成任何一个动作均需要多个系统的配合
D.①关节窝与②关节头相互嵌合,确保关节牢固
9.某校开展的特色课间操活动,学生做操时完成各种动作的动力来自(
A.骨
B.肌肉
C.关节
D,神经系统
10.国家推广使用加碘食盐,主要是对什么病起预防作用(
A.地方性甲状腺肿大B.侏儒症
C.甲状腺机能亢进
D.呆小症
11.人体分泌生长激素的腺体是(
A.甲状腺
B.垂体
C.肾上腺
D.胰腺
12.《千金要方》是药王孙思邈所著,其中有描述一种疾病“病者多饮多食、烦渴不眠、多食而瘦”。下
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列激素可以用来治疗该疾病的是()
A.胰岛素T补B.生长激素
C.甲状腺激素
D.肾上腺素
“基孔肯雅热”是由基孔肯雅病毒引起的一种急性传染病,主要通过伊蚊(俗称花斑蚊)叮咬传播。主要
表现为突发高热,随后出现关节疼痛等症状。请完成下面13-14小题:
13.基孔肯雅病毒和伊蚊分别属于此次传染病的()
A.病原体、传染源:B.病原体、传播途径C.抗原、传染源D.传染源、传播途径
14.预防基孔肯雅热的关键是“清积水、灭成蚊、防叮咬”。从传染病预防措施来看,下列措施原理与之
相同的是()
A.及时就医早治疗B.积极锻炼身体C.对环境进行消毒D.增强防控意识
15.溶菌酶广泛存在于人体泪液、唾液等液体中,能够消灭侵入人体的多种病原微生物。下列与这一免疫
类型相同的是()
A.白细胞吞噬病菌B.接种乙肝疫苗
C.淋巴细胞产生抗体D.接触花粉过敏
16.下列不属于人体第一道防线的是()
A.皮肤
B.黏膜
C.溶菌酶
D.胃液中的盐酸
17.模拟止血包扎时,若鲜红色血液从伤口喷涌而出,出血的血管和包扎位置分别是()
A.动脉、近心端B.动脉、远心端
C.静脉、近心端
D.静脉、远心端
18.心情愉快是青少年心理健康的核心,当遇到情绪问题困扰时,我们不应该(
A.听音乐、散步
B.约同学打球
C.参加社团活动
D.任意宣泄情绪
19.下列现象属于环境对生物影响的是()
A.蚯蚓能疏松土壤B.干旱使粮食减产
C.地衣腐蚀岩石
D.蜣螂能改良草原环境
20.下列现象与影响因素对应错误的是()
A.南橘北枳一一温度
B.仙人掌叶变成刺一一水分
C.深海无绿色植物一一光照
D.山寺桃花始盛开
土壤
21.下列属于生产者的是()
A.兔子
B.蘑菇
C.细菌
D.草
22.桐柏山的茶叶树生长在特定的生态环境中,下列能正确表示茶园生态系统中一条食物链的是(
A,阳光→茶叶树→害虫一→蜘蛛
B.茶叶树→茶尺蠖→食虫鸟
C.土壤→茶叶树→蚯蚓
D.茶叶树→细菌→真菌
23.生物种类多,有净化水质、蓄洪抗旱的作用,并被称为“地球之肾”的生态系统是(
)
A.草原生态系统B.湿地生态系统
C.森林生态系统
D.农田生态系统
24.地球上能为人类提供主要粮食和蔬菜的生态系统是()
A,森林生态系统
B.草原生态系统
C.海洋生态系统
D.农田生态系统
25.酸雨对生物危害极大,下列与酸雨的形成有关的气体是(
A.二氧化碳
B.氟利昂
C.二氧化硫
D.水蒸气
26.习总书记用“眼晴”和“生命”为喻,强调推动形成绿色发展方式和生活方式。下列行为不属于低碳
生活方式的是()
A.步行、骑自行车或乘公交车
B.讲究卫生,尽量使用一次性木筷
C.离开房间随手关灯
D.利用风能和太阳能发电
27.下列关于保护黄河措施中,不可取的是(
A.加强两岸植树造林
B.排放工厂废水、生活污水
C.加固黄河两岸堤坝
D.节约水资源、杜绝浪费
28.生态安全关系到国家和民族的生存,下列人类活动对生态安全有利的是(
八年生物科期末考试卷(二)一第2页(共四页)
A.过度捕捞河流鱼类B.围湖造田
C.就地焚烧秸秆
D.保护野生动植物资源
冬季长跑作为学生课间操体育活动的普遍方式,对于增强体质具有显著成效。请据此完成下面29-30小题。
29.跑步动作包括以下过程,这些步骤发生的正确顺序是()
①相应的骨受到牵引②骨绕关节活动③骨骼肌接受神经传来的神经冲动④骨骼肌收缩
A.③④①②
B.②①③④
C.①②③④
D.④①②③
30,某兴趣小组的同学,利用木板、橡皮筋、螺丝等材料制作了模拟骨运动的模型,其中较为合理的是(
二、非选择题(本大题共有5小题,共40空)
31.请据眼和耳结构图回答问题:
(1)当人从较暗的电影院走出来时,大家会发现瞳孔会变
(填“大”或“小”)。
(2)近视是指眼球前后径过长,或者角膜、晶状体的曲度过大引起,可以戴
镜加以矫正。
(3)鼻、咽、喉发炎时应及时治疗,否则病菌可能通过图乙中的[⑦谢
进入中耳,引起中耳炎。
(4)歌唱家优美动听的歌声和谐悦耳,耳中感受声波信息的细胞位于图乙中的[⑥]
(⑤)经过医院检查小明同学耳的结构完整无损伤,但是他近半年逐渐听不见声音了。从听觉的形成分析可
能是
或大脑的听觉区域受到了损伤,
(⑥)有些人会出现晕船、晕车、晕机等现象,这与图乙中的前庭和[⑤
有关。
6
32.节能减排,绿色出行可以减少温室气体排放。共享单车掀起绿色出行浪潮,已成为一道亮丽的城市风
景线。人在骑车时需要各个系统协调配合才能完成。请回答下列问题:
(1)大量二氧化碳排放可能引起地球的
效应。骑共享单车时看到一辆汽车由远而近驶来,图
中①的曲度变化是
(2)行驶到路口时,发现红灯立即刹车,此反射类型属于
反射(填“非条件”或“条件”),
完成此反射的神经中枢位于图中的
(填字母)内。构成神经系统的基本单位是
(3)由于骑行不稳,⑨受到碰撞引起膝跳反射,请写出膝跳反射的基本途径:⑨→→⑧(用序号或
字母表示)。
(4)若图中⑥因意外发生损坏,大脑
感觉到痛(填“能”或“不能”),这个反射
(填
“能”或“不能”)进行。
33.如图甲是女性主要内分泌腺示意图,图乙是健康人饭后血液中的葡萄糖含量变化示意图。回答相关问
题。
(1)幼年时期[
分泌的生长激素不足会导致
症。
(2)地方性甲状腺肿(俗称大脖子病)是由于饮食中缺
导致
激素合成不足引起的。
(3)女性进入青春期后,身体发生了明显变化:骨盆宽大、乳房发育、声调较高等,这与甲图中[
分泌的雌激素有关。
(4)图乙中曲线CD下降与甲图所示腺体⑤分泌的
(填写一种激素名称)有关。
八年生物科期末考试卷(二)一一第3页(共四页)
(⑤)与唾液腺等腺体相比,甲图中各腺体的主要特点是
其分泌的激素直接进入腺体内的
毛细血管。
①
中华凤头燕鹛
血糖含量/(mmol·L)
二氧化碳
浮游动物
浮游植物
图
图二
图甲
图乙
34.襄阳鱼梁洲是汉江中的一个江心洲岛,被誉为“汉江明珠”,这里的生态环境非常好,为许多动物提
供了良好的栖息地。如果图一表示鱼梁洲部分生物的食物链,图二是鱼梁洲的碳循环示意图,其中AE
表示生物,①⑥表示生理过程。
(1)鸟类飞行消耗大量能量,中华凤头燕鸥可通过图一中
条食物链来获取能量。图二包含了
其中的一条食物链,中华凤头燕鸥对应的字母是
(2)鸟类产生的大量粪便及动植物遗体等被图二中的
(填字母)分解成
。
可供植
物吸收和利用,此外,动物也能够通过图二所示的
(填序号)过程促进生态系统的物质循环。
(3)一般来说,上一个营养级的能量,只有10%20%流入下一个营养级。在图一食物网中,若中华凤头燕鸥
获得1千焦的能量,理论上,浮游植物最少含有
千焦的能量。
(④)若大量污水排放到汉江,将会破坏鱼梁洲的生态平衡,这是因为生态系统的
能力是有限的。
35.分析下列材料,回答相关问题。
资料一:2025年1月7日4时7分西藏日喀则市发生6.8级地震。为了防止震后出现疫情,地震救灾
的重点逐渐转向了卫生防疫。据有关资料显示,与灾害相关的传染病病种主要包括甲肝、麻疹、狂犬病、
痢疾、疟疾、蛔虫病、流行性腮腺炎等。
资料二:震灾发生后,在政府的组织和志愿者的帮助下当地居民采取了一系列防疫措施:①保护水源:
②食物高温加热后食用:③对传染病患者及时隔离治疗:④消灭蚊虫:⑤给重,点区域内的儿童和老人集中
接种疫苗。
(1)资料一中提到的传染病都是由
引起的,其中甲肝患者在传染病的传播环节中属于
(2)资料二中提到的防疫措施,属于切断传播途径的有
(填序号)。如图表示措施⑤中疫苗注入人
体后引起的免疫过程示意图,细胞A是
产生的甲是一种特殊蛋白质,即
它与
抗原的结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用,这属于
免疫。
(3)卓玛小朋友在接种疫苗时,看到注射器吓得大哭,这一反射所属的类型是
此反射的神
经中枢位于
(④)艾滋病的病原体被称为“人类免疫缺陷病毒”,该病原体
(填“有”或“没有”)细胞结构。
(⑤)下列途径会传播艾滋病的是
①互相握手②性接触③共用针具④蚊虫叮咬⑤母婴传播⑥共同进餐
A.②③⑤
B.①④⑥
C.①②③
D.④⑤⑥
刺激
促进
灭活病毒
细胞A
甲
甲与活病毒结合
吞噬细胞
八年生物科期末考试卷(二)一一第4页(共四页)
2025~2026学年度第一学期
33.
八年级生物科期末考试卷
(二)答卷
学校
(内容:至第五单元完)
(1)
题次
二
成绩
(2)
得分
(3)
密
单项选择题(每小题2分,共60分)
(4)
⊙
⊙
⊙
封
1(ABD)
11A0B)
16AD
(5)
班
2)8D0
7AOBCCD
12ABCD
3ABD
13AB
18A)
34.
4D
14ABD
线
5(ABD
10ABCD
15ABCD
20(
(1)
⊙
⊙
⊙
⊙
21ABCD)
26)E)CD☐
(2)
内
22A)])
27ABD
23A)8]
28E☐CD
(3)
24]四cD☐
29A☐CD
不
25A8D0
30AB)
⊙
⊙
回
(4)
姓名
35.
要
二.
非选择题(每空1分,共40分)
31.
(1)
答
(1)
(2)
(3)
(2)
(4)
(5)
(6)
(3)
题
座
32
(4)
号
(1)
(5)
(4)
八年级生物科期末考试卷(二)答卷一一第1页(共二页)
八年级生物科期末考试卷(二)答卷一一第2页(共二页)
2025-2026学年度第一学期
八年级生物科期末考试卷(二)
(内容:至第五单元完)
一.单项选择题(每小题2分,共60分)
1~30:BCAAC BCABA BABCA CADBD
DBBDC
BBD
二.
非选择题(每空1分,共40分)
31.
(1)小
(2)凹透筷
(③)咽鼓管
(4)耳蜗
(5)听神经
(6)半规管
32
(1)温室
由小变大(或变凸、变大)
(2)条件
神经元/神经细胞
(3)⑦一B+⑥
(4)能
不能
33.
(1)①
垂体
侏儒
(2)碘
甲状腺
(3)®
卵巢
(4)胰岛素
(5)没有导管
34.
(1)5/五
E
(2)B
水、二氧化碳、无机盐等无机物
④⑤⑧
(3)25
(4)自动调节/自我调节
35.
(1)病原体
传染源
(2)①②④
淋巴细胞
抗体
特异性
(3)条件反射/复杂反射
大脑/大脑皮层
(4)没有
(5)A
参考答案
AD
馨