湖北省孝感市汉川市2025-2026学年五年级上学期1月期末语文试题

2025一2026学年度上学期期末质量监测 五年级语文试卷 (时限：90分钟 满分：100分) 题号 二 三 总分 得分 一、积累运用。（44分) (一)书法作品我来写。(4分) 1.依照下图的格式默写古诗《枫桥夜泊》。 (二)字词扫盲。(6分) 2.根据情境写词语。 读一本好书，仿佛结交了一个知心朋友。当你lan duò 时，它送上 温暖ding zhiǔ :当你jiāoǜ 时，它给予wuxiàn 慰 藉；当你gidú 时，它带给你真心pibàn (三)词语训练。(6分) 3.用“静”组词填空。 (1)黄昏的森林里一片昏暗， 极了。 (2)小外孙吵闹一个下午，吃晚饭时终于 下来。 (3)夕阳西下，余晖映照在 的湖面上，美不胜收。 (4)遇事要沉着 不能慌张。 (四)句子练习。(8分) 4.清晨，天空中布满了阴云。（把画面写具体。） 5.那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大 了，应该是一个大人了。（仿写句子，生活中的“第一次”。) 6.莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”还有人说书是人类文明的“长生果”。 (还可以将书比喻成什么？写一写。) 五语（上)期末第1页（共6页) 餐巴扫描全能王 3觉人■有用的日mAe ”2.2-24- 7.太阳离我们约有一亿五千万千米远。（用相同的说明方法写句子。) (五)综合梳理。（5分) 8.朱熹对读书有着精辟的见解，他说：“读书有三到，谓 9.中午同学们一起在学校食堂吃饭，小虎饭菜只吃了一半，就溜走了。你会用 司马光的“ ”告诫他要注意节俭。魏 征用“ ”告诉我们，在安乐的环境中要想到可能 存在的危险，要节俭，不要浪费。 (六)选择题。(10分) 10.下列带点字的注音全完全正确的一项是( A.美差(chai) 酵母(jiào) 馈赠(kui) 积累(Iei) B.凛洌(liè) 聒碎（guō) 堡垒(Iěi) 过瘾(yin) C.水浒传(xǔ) 呻吟(shen) 嫦娥() 嫉妒(dù) D.荡寇志(guan) 瓷器(ci) 袅袅（niǎo) 缝纫(ren) 11.下列词语书写有误的一项是( ) A.刊物国际篇章浅显拘束 B镜匣炭火大雁 红晕 黎明 C.留恋兴奋纠正平横枕边 D.后悔气愤 侵略 称赞旅费 12.下列语句运用的描写方法不正确的一项是( ) A.一个在她后面的男孩子说：“就是开得旺嘛！”（语言描写） B.他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的。（动作描写） C.顿时，我好像掉进了冰窖里，从心底凉到了脚尖。（神情描写) D,特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。（外貌描写) 13.《山居秋暝》中以清新自然的笔调勾画出一幅有声（泉声)、有色（青松）、 有动（泉流）、有静（月照)的幽静雅致的山间月夜图的诗句是( ) A空山新雨后，天气晚来秋。 B.竹喧归浣女，莲动下渔舟。 C.明月松间照，清泉石上流。 D.随意春芳歇，王孙自可留。 14.下列句子排序正确的一项是( ①翻开书面就闯进大门，翻几页就登堂入室。 ②要拜见软佩的老师或有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。 ③如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明。 ④而且可以经常去，时刻去。 ⑤读书好比串门儿—隐身的串门儿。 A.⑤②④①③ B.⑤②①④③ c.②①④③⑤ D.②④①③⑤ 五语（上)期末第2页（共6页) 餐巴扫描全能王 裔3觉人■直用的日Ae 22-424-- (七)口语交际。(5分) 15.五(1)班要举办一次“我最喜欢的人物形象交流会，要求将自己喜欢的文 学或影视作品中的人物介绍给大家。介绍时要说清楚人物，作品的出处，以及喜 欢的理由（至少两条）。 大家好！今天给大家介绍我最喜欢的人物是： 二、阅读理解。(26分) 阅读练习一(13分) 鸟的天堂（节选） 我们的船渐渐（靠近逼近)榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株 大树，枝千的数目不可计数(shǔshù)。枝上又生根，有许多根直垂(chuf shuf) 到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树（躺在 睡在卧在)水面上。 榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿 叶，一簇堆在另一簇上面，不留一，点儿缝（fngfèng）隙。那翠绿的颜色，明 亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在（颤动晃动）。 这美丽的南国的树！ 16.用“√”选出（)里正确的读音。(3分) 17.用“”标出（)里正确的词语。(3分) 18.“渐渐逼近榕树可以看出作者是按从到 的顺序写大榕树的，是 从榕树的 等方面写的。(5分) 19.这两段写大榕树，运用了什么描写？作者看到了一棵怎样的大榕树？（2分) 阅读练习二（13分) 读书再读书 一位巴格达商人走在山路上，突然，有个陌生的声音对他说：“捡几块石头 吧，明天，你会既高兴又懊悔。”商人捡了几块石头继续赶路。天亮了，他掏出 石头，发现它们都变成了宝石！商人无比高兴，可是，过了一会儿，他却很懊悔。 高兴的是，石头变成了宝石；懊悔的是，捡得太少了。 亲爱的小读者，读书也如此。我们今天读的书，明天就会变作宝贵的财富， 当我们长大成人，总会懊悔自己读得太少。 为什么会有那么多人喜欢读书？读书使我们视野开阔。我没有去过非洲，没 有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风情，为南极洲的圣洁天地深深 陶醉，这是因为读书让我身临其境。 五语（上)期末第3页（共6页） 餐巴扫描全能王 裔3元人群在用的日mAP 2.2-424-- 读书使我们情趣高雅。初春，当我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》：“假 如，我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆， 妈妈，你会认识我么？“我感觉有花瓣儿正悄悄地在我心中开放，并潜入我的气 息。 读书使我们美丽。书一本一本地读，时光一年一年地溜走，蓦然抬头，那股 书卷气已从内心悄然映在脸上。是啊，还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢？ 读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想。当我们 在阅读的时候，已经把别人的智慧“偷"过来装在自己的头脑中，多好！我们本来 天生只有一个头脑，是读书让我们又多一个头脑。 更为重要的是，读书能使我们多活几度生命。不读书的人，只有一次生命， 他充其量只能过一辈子。读书，使我们拥有丰富的人生：过去，现在和将来。 读书真让人受益无穷，所以，亲爱的小读者，请你从看电视、看卡通漫画、 玩游戏机的时间中务必抽出时间来读书。别忘了，“书是奇远”，如果你也想让自 己的生命发生奇迹的话，那就去读书再读书一为了明天不致懊悔，让我们快快 来捡宝石噢。 20.从文中找出下列词语的近义词。(3分) 珍贵一( ) 沉醉一( )优雅一( 21.作者在短文开头讲的小故事和读书有什么关系？(2分) 22.文中画横线的句子中，“偷"字用得好吗？你还能把它换成什么字？（3分) 23.在作者眼中，读书都有哪些好处？请根据提示，从文中梳理信息，填入下面 的方框中。（5分) 读书 使我们多活几度生命 在你眼里，读书还有什么好 处？请填到这个方框里。 三、习作园地。（30分) 24.一学期结束了，你是否有话想和老师交流呢？让我们借这次习作的机会，选 择一件事，把想对老师说的话写下来，与他们进行真心“交谈”。注意：把你想对 他们说的话写成一封信，让他们了解你的想法，体会到你的情感，字数不少于 400字。 五语（上)期末第4页（共6页） 餐巴扫描全能王 病3觉人■直用的日用A中 --。-。。4-。。…一