内容正文:
2025-2026 年人教版七年级上册道德与法治期末考试自编题(一)
注意事项:1. 答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将时间类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2. 作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4. 作答选考题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再作答。漏涂、错涂、多涂的,答案无效。
5. 考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共 20小题,每小题 2 分,共 60 分。
1.“上了初中,我就是长大了!”生命馈赠给我们的成长礼物有( )
①新的机会和可能
②新的目标和挑战
③新的要求和期望
④挫折与遗憾
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
2.中学时代,“集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域:社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;社会实践,为我们打开认识社会之门……这段话说明中学生活:( )
A.学习生活压力都会变大 B.是我们人生的一个关键时期
C.为我们提供了许多发展自我的机会 D.再也不像小学那么单纯幼稚了
3.2024年1月19日,“国家工程师奖”表彰大会在北京人民大会堂举行。本次受表彰的工程师个人和团队,都在重大工程建设、重大装备制造、“卡脖子”关键核心技术攻关等工作中作出过突出贡献。国家这一做法给青少年传递出的信息是( )
①做好初中生活规划,应把个人目标和国家需要紧密结合
②要充分考虑自己的兴趣爱好,无需考虑其他
③要树立远大志向,积极承担责任
④努力学习,成为社会和国家需要的人才
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.下列对话启示我们要( )
小丁:班上其他人球技都不如我,球队队长非我莫属。
小王:小福球技不比你差,且组织能力更强,大家都推选他当队长。
小丁:这样呀?那好吧。
A.宽容善待他人 B.做一个有自信的人
C.正确认识自己 D.通过生理状况认识自己
5.“金无足赤,人无完人”的全面认识自己( )
A.就要尽量使别人了解自己的优劣
B.就要取别人之长,补己之短
C.既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点
D.既要看到自己的缺点,也要看到别人的缺点
6.在谈到自己的梦想时,同学们畅所欲言。小芳说,我的梦想是当一名教师;小峰说,我的梦想是当一名警察;小帆说,我的梦想是当一名医生,治病救人;小刚说,帮助他人脱离险境……对于他们的梦想,下列认识不正确的是( )
A.表达了对未来生活的美好愿望
B.能激发我们生命的热情和勇气
C.能够让我们的生活更加有色彩
D.都符合实际,都是能够实现的
7.线上教育也非常重视学习是因为( )
①学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活
②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的持续动力
③学习让我们分享生命经验,获得成长,为幸福生活奠基
④学习是为了将来能找份好工作,能够赚大钱,出人头地
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.进入初中后,学校各种各样的社团都在招新。小明想参加棋艺社,父母却认为中学阶段的任务就是学习知识,参加社团是不务正业。下面能成为小明说服父母的话是( )
①学习不仅包括知识的获取,也包括能力的培养
②学习不仅表现为接受和掌握,也表现为探究、发现、体验和感悟
③在活动中培养兴趣、陶冶情操也是一种学习
④课堂知识学习已不再重要,不能适应新的社会发展需要
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.家庭是社会的细胞。“家风正,则民心淳:民风正,则社稷安。”“家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会。”可见,好家风( )
A.是一个家庭文化的延续,是有形的财富
B.是家庭兴旺和社会稳定的精神源泉之一
C.是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝
D.是中华民族特有的传统美德和精神支柱
10.面对如图漫画中“爸妈的争吵”,以下“我”的做法最恰当的是( )
A.参与和爸爸、妈妈一起大吵一架 B.离家出走、引起父母的积极关注
C.赶快逃离此场合,远离父母争吵 D.做家庭黏合剂,协调父母的关系
11.甘肃积石山地震救援现场,消防员用自己的身体挡住泥沙,成功救出被困者。这体现了消防员在( )
A.探问生命 B.敬畏生命
C.追求荣誉 D.成就自己
12.《中小学教育惩戒规则(试行)》于2021年3月1日起实施。对此,同学们展开了讨论。下列认识错误的是( )
A.小云:学生有错应虚心接受老师的批评和惩戒
B.梅梅:老师的批评意味着关心和提醒
C.大海:今后老师就可以随意惩罚我们了
D.小倩:我们要引以为戒,自觉遵守纪律
13.荀子说:“青,取之于蓝,而青于蓝。冰,水为之,而寒于水。”这句话的意思是:学生应( )
①不必理会老师的指导 ②正确对待老师的局限与不足
③学习老师的优点与缺点④理解和宽容老师的缺点、过失
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.②④
14.东汉末年分三国。刘备通过“三顾茅庐”打动诸葛亮,诸葛亮才出山辅佐他逐渐在乱世中占据一席之地。“三顾茅庐”开启了二人建立生死之交关系的起点。这一过程说明( )
A.建立友谊需要主动开放自己
B.建立友谊也要讲究缘分
C.建立友谊需要持续的行动
D.建立友谊要学会尊重对方
15.老师必须树立起“要让学生有一杯水,自己就必须有一桶水,而且要做到长流水”的理念。这一理念要求今天的老师要具有( )
A.理想信念 B.道德情操
C.扎实学识 D.仁爱之心
16.下列行为体现了珍爱生命的是( )
A.B.
C.D.
17.湖北恩施一孕妇雪天临产,但前往医院的道路却被大雪压塌的大树封堵,救护车寸步难行。情急之下,孕妇的先生向警方电话求助。接警后,咸丰县公安局清坪派出所迅速出警,同时联系沿途各村委会,请求他们帮助进行路面清障,历时4个小时成功转移孕妇。警方的行为体现了( )
①爱岗敬业、以礼待人 ②敬畏生命、生命至上
③诚信待人、尊老爱幼 ④关爱他人、承担责任
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
18.公共卫生安全保障着人民的身体健康和生命安全,我们都要争做维护公共卫生安全的小卫士。下列做法正确的是( )
①践行分餐制、使用公筷②随地吐痰③做好免疫接种④随意丢垃圾
A.①②B.①③C.②③D.③④
19.养成健康的生活方式,是维护身体健康、提高生活质量的重要途径。以下建议,值得我们采纳的有( )
①只吃自己喜欢的食物②按时进行健康体检
③保持充足的睡眠时间④经常熬夜刷短视频
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
20.“人民教育家”国家荣誉称号获得者黄大年,于2009年放弃了国外的优渥待遇,回到母校吉林大学任教。黄大年曾在一份工作自述中写道:“回想当初的选择,我没有后悔过,父辈们的祖国情结伴随着我的成长、成熟和成才,并左右我一生几乎所有的选择,那就是祖国高于一切。”以下评论你赞同的是( )
①爱国有很多方式,黄大年没必要因为爱国放弃国外的优渥待遇
②树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合
③只要将个人的梦想与中国梦紧密相连,就能受到国家的嘉奖
④志向是人生的航标,是奋斗的原动力
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
二、非选择题:本大题共 3 小题,第 21题 10 分,第22题 14 分,第 23题 16 分,共 40 分。
21.阅读材料,回答问题。(10分)
某班开展“友谊伴我成长”的主题分享活动,以下是其中两个环节:
【名句共勉】同学们在此环节把自己搜集的有关友谊的名句与大家分享,从中汲取交友的智慧。以下是小明分享的两句。
投我以木瓜,报之以琼琚。投我以木桃,报之以琼瑶。投我以木李,报之以琼玖。——《诗经·卫风·木瓜》
以金相交,金耗则忘;以利相交,利尽则散……唯心相交,静行致远。——《星云大师:修好这颗心》
(1)从小明分享的名句中,我们对友谊形成怎样的认识?(5分)
【故事分享】同学们在此环节分享了自己的交友故事。以下是小南分享的故事的一部分:
我和好朋友小梅的友谊从幼儿园至今已经快十年了……如果我不愿意说心事,他不会强迫我说;当我做错事时,他会及时指出来并帮助我改正,不会无视不管。
(2)请对小梅交友的做法进行评析。(5分)
22.(14分)
【材料】
在集体中成长。
〖解读寓意〗以下是小茗同学搜集的名言:
①二人同心,其力断金。——《易经》
②团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。
——毛泽东
③若不团结,任何力量都是弱小的。
——拉封丹
〖浅谈理解〗初一学生小睿原本内向腼腆,现在却阳光开朗。在日记中,他写道:“我要感谢班主任李老师,她鼓励我做宣传委员,让我得以发挥书画特长;我要感谢亲爱的同学们,他们非常热情,学习上帮助我,让我有长足进步”。
〖现象评论〗观察下图漫画:
【问题】
(1)运用所学知识,请你解读上述名言的寓意。(3分)
(2)结合小睿的经历,谈谈你对“集体生活成就我”的理解。(3分)
(3)上述漫画共同反映了什么社会现象?(4分)
(4)针对上述现象,请你发表评论。(4分)
23.阅读材料,回答问题。(16分)
人生路上有高山也有低谷,勇敢向前, 收获人生的美好。
【蝶变之路】
“蝶后”张雨霏的运动生涯
(1)据上图可知,张雨霏是通过什么途径来认识自我的?(5分)
(2)从顺境和逆境角度,说明张雨霏“蝶变之路”蕴含的道理。(5分)
【榜样心语】
央视主持人:“有人给你算过账,2023年世锦赛、世界大学生运动会、亚运会、世界杯参加了 59项(比赛),拿了 23块金牌,平均四天一次比赛,不累吗?” 张雨霏:“累,有些比赛可以是为了自己,但有些比赛是为了国家。如果只谈自己的理想,我可以去说我喜欢、我不喜欢,我想做或者我不想做,但是如果将国家的责任扛在肩上,那就只有一个字——做。”
(3)综合上述材料,围绕“人生价值”发表你的看法。(6分)
参考答案
1.A
2.C
3.C
4.C
5.C
6.D
7.A
8.A
9.B
10.D
11.B
12.C
13.D
14.C
15.C
16.C
17.C
18.B
19.B
20.B
21.(1)①友谊是平等的、双向的;②友谊是一种心灵的相遇。
(2)小梅的做法是正确的。①我们需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。②友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。真诚地指出朋友的过错,并帮助我改正,是呵护友谊的表现。
22.(1)学生围绕以下方面作答,言之有理即可。例答:集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。个人的力量是分散的、有限的,在集体中汇聚就会变得强大,通过优化组合可以实现优势互补,产生强大合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
(2)学生围绕以下方面作答,写出两点,言之有理即可。例答:集体生活可以培养我们负责任的态度和能力;集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力;集体生活为我们展示自己的个性,发展自己的个性提供平台;集体生活带给我们温暖和关爱:等等。
(3)学生围绕以下方面作答,言之有理即可。例答:通过损害集体利益以满足个人利益。
(4)学生从以下方面作答,观点正确,言之有理即可。例答:以损害集体利益为代价满足个人利益的做法是错误的。在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益至上,坚持集体主义。我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得做有损集体利益的事。
23.(1)自我全面分析或通过生活实践。
(2)结合材料,运用顺境和逆境相关知识分析,答出2点即可。①顺境与逆境在一定条件下可以相互转化。张雨霏前期的顺境为她提供了成长的基础后来以积极的心态面对逆境,逆境最终转化为顺境。②逆境不馁,在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上。遭遇了里约奥运会失利的逆境,面临身体和技术上的挑战,但她没有放弃,而是坚持不懈地训练,最终克服了困难,在东京奥运会上大放异彩。
(3)结合材料,运用在劳动中创造人生价值、在奉献中成就精彩人生相关知识分析。
示例:①立足岗位做贡献。人生价值是通过劳动来创造的,一个人对他人和社会的贡献是衡量人生价值的尺度。张雨霏作为运动员立足本职岗位,努力拼搏,积极参赛中创造自身价值。②只有将小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中,才能实现更大的人生价值。张雨霏通过自己的努力和拼搏,在赛场上为国争光,展现了运动员的担当与奉献。
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