期末复习易错精练-2025-2026学年浙教版九年级上册科学

九上科学期末复习易错精练 一、能量转化与守恒 1．哈尔滨亚冬会上，自由式滑雪空中技巧是最具观赏性的项目之一，中国队在该项目中获得混合团体金牌。下图为运动员以一定的速度从O点沿助滑坡滑下，在跳台起跳，完成空翻后着陆的过程（忽略空气阻力）。该过程中动能与时间的关系正确的是（　　） A． B． C． D． 2．如图所示，一小球从A点以一定的速度v沿粗糙的弧形轨道滚下，依次经过高度相同的B点和C点。下列关于小球滚动过程的分析不正确的是（　　） A．小球在B点的动能等于C点动能 B．速度v达到一定大小时，小球能到达E点 C．小球在B点的机械能大于C点的机械能 D．小球从A点到B点的过程中，减少的重力势能大于小球增加的动能 3．如图所示，在空中以相同速度水平匀速直线飞行的加油机和受油机，在加油的过程中，下列说法正确的是（    ） A．加油机动能减小，重力势能减小，机械能减小 B．受油机动能不变，重力势能增大，机械能增大 C．加油机动能减小，重力势能不变，机械能减小 D．受油机动能增大，重力势能不变，机械能增大 4．一个穿在光滑金属曲杆上的圆环从A点静止释放后沿曲杆运动，A、B、C、D位置关系如图所示（曲杆位置固定，空气阻力不计）。下列说法正确的是（　　） A．圆环在A点的势能大于在B点的势能 B．圆环在C点的动能大于在B点的动能 C．圆环在D点的机械能大于在A点的机械能 D．圆环在AB段减小的势能小于BC段增大的势能 5．如图甲是用滑轮组提升货物的示意图。在拉力F的作用下，货物被匀速竖直提升。绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计。求 （1）编号为 （选填“①”或“②”）的曲线能反映此滑轮组的机械效率η随货物所受重力G物的变化关系。 （2）除通过改变G物提高械效率外，提高该滑轮组的械效率的具体方法还有： 。 （3）动滑轮的重力为 牛。 6．某实验小组的同学在探究斜面的机械效率时，用弹簧测力计沿面匀速向上拉动物块，实验数据如下表： 实验次数 斜面的倾斜程度 物块重力G/N 斜面高度h/m 拉力F/N 斜面长度s/m 斜面的机械效率η 1 较缓 5 0．2 2．4 1 41．7％ 2 较陡 5 0．5 3．2 1 78．1％ 3 最陡 5 0．7 4．3 1 81．4％ （1）分析上表中的数据得出：其他条件相同时 。 （2）接着进行第4次实验，在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0．5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4．5N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为 ； （3）在第4次实验的基础上，在原来的物块上放一个重5N砝码，这时的拉力变为9N，经分析得出结论：斜面的机械效率与 无关； （4）把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出：斜面的机械效率只与 和 有关。 7．某科学实验小组在探究“重力势能大小的影响因素”时，提出了如下猜想： 猜想一：重力势能的大小可能与物体的质量有关； 猜想二：重力势能的大小可能与物体的高度有关； 猜想三：重力势能的大小可能与物体的体积有关。 实验中用到的小球，A、B、C球体积均为V，D球体积为2V，A、C、D球质量均为m，B球质量为2m。实验时均让小球从图中高度自由下落，记录小球下降到最低点时弹簧的长度，所用实验装置如右图所示。请你根据图中实验情景完成下列问题： (1)小虞通过观察比较弹簧被压缩后的长度来比较小球重力势能的大小，这种科学研究的方法与以下选项中的___________相同。 A．根据水升温的多少判断食物含有的能量的多少 B．研究压力的作用效果与受力面积的关系时控制压力的大小相同 C．用黄豆和芝麻混合前后的体积变化研究分子间隙 D．借助无色酚酞试液判断酸碱反应是否发生 (2)为验证猜想一，可以通过比较 两球的实验。 (3)通过本实验可知，猜想 是正确的。 (4)小虞认为利用这套实验装置，还可以探究影响动能大小的因素，比如通过比较A、C两球实验，可以探究 对动能大小的影响。 8．如图是小金探究“动能大小影响因素”的装置，小球从斜面上静止释放，沿斜面滚下后撞击水平面上的弹簧，完成三次实验，并记录数据如下表。 实验组别 甲 乙 丙 小球质量/克 4 16 4 小球下滑高度/厘米 5 5 ？ 弹簧的最大压缩长度/厘米 4 8 8 (1)本实验通过 来反映小球动能的大小。 (2)根据实验甲、乙，可得出的结论是 。 (3)用如图装置能否探究高度对重力势能的影响，若能请简述方案，若不能请说明理由。 。 9．小科骑自行车上学途中，要经过一段上坡路。他思考：物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢？ (1)他发现车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越长。这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中转化而来的 就越大 (2)他进而又提出两个猜想： 猜想一：物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关。 猜想二：物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关。 ①在验证猜想一的实验中，他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角固定，如下图所示。实验时为了让不同质量的小球以相同的初始速度滑上长木板，他在左侧放置了一个固定的斜面A，请说明使用斜面A进行实验时的操作要点： 。 小科发现当不同质量的球以相同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同。这说明猜想1是 （填“正确”或“错误”）的。 ②在验证猜想二的实验中，小科让同一小球以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板，测出小球冲上长木板后通过的最大距离。测得的数据记录如下表： 次数 1 2 3 4 6 木板倾角 10 30 53 75 85 向上滑行的最大距离 0.50 0.40 0.36 0.39 0.43 根据表中数据得出实验结论： 。 10．某兴趣小组将一张硬卡片对折，在开口的一边剪两个小豁口，然后套上橡皮筋，做成了一个会跳的卡片，如图所示。为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关，该兴趣小组提出了如下猜想： ①与卡片的质量有关； ②与橡皮筋的形变量大小有关； ③与橡皮筋的条数有关。 (1)将图中的卡片反过来放在桌面上用手向下压，使橡皮筋伸长，迅速松开手，观察到卡片弹动起来，这个现象说明：发生弹性形变的橡皮筋将弹性势能转化为 能。 (2)探究跳起高度与卡片的质量是否有关，应选择大小、豁口等相同、质量不同的卡片，分别套上相同的橡皮筋，每次把它在桌面上用手压平的目的是为了控制 相同；实验发现质量 （选填“大”或“小”）的卡片弹起的高度较低。 (3)继续探究发现其他因素相同时，橡皮筋的形变量越大，卡片跳起的高度越高，则下面四种不同豁口的卡片中，跳起高度最高的是________。 A． B． C． D． 11．小科发现了一个能探究影响动能和势能大小因素的装置，玻璃筒中有一轻质滑块，滑块与筒壁的摩擦力大小不变，滑块上方有一个圆环状物体M质量为500g，M与筒壁未接触，中间连杆AB只让M和滑块不偏移，对物体没有力的作用，滑块距离底部初始高度为50cm（如图所示），M撞击滑块后一起下落一定的距离，两者最终在筒内静止。 组别 甲 乙 丙 丁 M的起始高度/cm 10 20 40 90 滑块的下落高度/cm 5 10 20 45 M到达滑块的速度 a 2a 3a (1)如果这组数据用于分析势能的影响因素，我们能得出的结论是 ； (2)小科用精密测量速度仪器测得M下落到达滑块速度如表格所示，那么乙图他测得的速度大小应该为 ； (3)若考虑滑块的质量为100克，请用上表任意一组数据计算滑块受到筒壁的摩擦力大小为 。 12．小科同学在做“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，用质量为 m、m的两个钢球，分别从同一斜面的h、h高度由静止开始滚下，观察木块被撞击后在水平木板上运动的距离，实验过程如图所示（S3<S2<S1）。请你完成下列内容： (1)实验过程中是通过比较 来反映钢球的动能大小： (2)上述实验中，探究的“动能”是指___________（填字母）： A．钢球在斜面上时的动能 B．钢球撞击木块时的动能 C．钢球撞击木块后的动能 D．钢球在刚释放时的动能 (3)比较图甲、丙实验可初步得出结论： 。 (4)实验结束后，小科发现水平木板比较粗糙，他认为应该改为绝对光滑的木板才能得出正确结论，你认同他的观点吗？请说出理由： 。 13．为了探究物体质量对动能大小的影响，教材实验（如图甲）让不同质量的小球从斜面上相同的高度处分别由静止开始沿斜面滚下，撞击木块并将其推出一段距离。小明改进该实验，设计了图乙装置，将三个质量不同的小球于塑料管的开口处静止释放，经过轨道后与橡胶塞相撞，相连的数显仪器即可显示橡胶塞的形变程度。 (1)图甲实验是通过 来判断小球的动能大小。 (2)图甲实验中将小球放在斜面的相同高度处静止释放的目的是 。 (3)与图甲实验相比，图乙实验装置的优点有 。（请列举一点） (4)为减小实验误差，你认为应当如何改变塑料管水平的长度L并从功和能的角度说明理由 。 二、人体的新陈代谢 14．在“观察小金鱼尾鳍内的血液流动”实验中，如图所示为显微镜下观察到的视野图象，下列叙述错误的是（　　）   A．该实验应在低倍显微镜下进行观察 B．用湿纱布包裹鱼的鳃部，有利于小金鱼呼吸 C．图中血管1内流动的血液是静脉血 D．图中血管2是毛细血管 15．如图是人体心脏与血管结构示意图下列相关叙述正确的是（　　） A．若b处为抽血时针刺入部位，那么应该在a点扎上胶皮管 B．若血液由a向c流动，则该血管是主动脉 C．若血液由c向a流动，则该血管内流的是静脉血 D．若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出，应马上按压c处止血 16．我国提倡公民义务献血，献血时一般从献血者肘窝处的静脉中采血，而非动脉采血（如图）。对此，下列解释中错误的是（    ） A．静脉在皮下的分布大多较浅 B．静脉管径较大，管壁薄 C．静脉内血流速度较快 D．静脉采血后容易止血 17．小科完成“观察小鱼尾鳍内的血液流动”和“制作和观察血涂片”等实验后做出的下列判断中，错误的是（　　） A．图甲中，当血液流经血管b时，与周围细胞进行物质交换 B．在“观察小鱼尾鳍内的血液流动”，最好选择颜色深的部位观察 C．图乙中，细胞②的作用是抵抗病菌的侵入 D．图乙中，细胞①数量过少时，会造成人体贫血 18．鱼翅是鲨鱼的鳍。鱼翅真的具有丰富的营养吗？下表为每百克湿鱼翅和鲜鸡蛋的部分营养成分对比表。由此你明白了吧！ 成分 湿鱼翅 鲜鸡蛋 蛋白质（克） 8.70 13.30 脂肪（克） 0.50 8.80 糖类（克） 2.30 2.80 维生素A（毫克） 0 234 (1)调查发现，鱼翅被汞污染的程度高达70%，其含量超出正常允许值的42倍。食用鱼翅后，汞被人体吸收并通过 （填血管）到右心房，再通过相应循环路线输送到细胞内，进而危害人体健康； (2)表格中鱼翅中含量最高的是蛋白质，这种营养物质被消化成 被人体吸收后，在人体细胞中形成的代谢终产物最终通过 条排泄途径排出体外。维生素是一种有机物，它在人体内 （能或不能）为人体供能。 19．人体的各系统都由多个器官组成，每个器官各具功能，协同完成相关生理活动。如图是人体部分器官组成示意图。请回答下列问题： （1）生物的结构与功能相适应，图中器官乙与消化功能相适应的结构特点是 （写出两个即可）。 （2）经消化吸收后的营养物质通过血液循环运输到全身组织细胞，在细胞内将一部分营养物质彻底氧化供能，其中由淀粉转化而来的营养物质最终分解为 。 （3）图中器官甲分泌的胆汁，流入胆囊浓缩和贮存。人体如因胆结石或胆囊炎做胆囊切除手术，术后短期内对病人生活有一定的影响。请你对病人的饮食提出合理建议并说明理由 。 20．现在，常有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果，又会影响身体健康。下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请分析回答： （1）与成年人相比，处于青春期的少年更应该吃好早餐，这是因为青春期身体生长发育较快，新陈代谢过程中的同化作用 异化作用（填“>”或“<”）。 （2）面包的主要成分是淀粉，细细咀嚼面包会感到有一丝丝的甜味。这说明唾液含有消化淀粉的 。 （3）早餐中不经过消化，可以直接被吸收的营养成分是 。 21．如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。其中a~f表示人体内的物质，请据图答题： （1）物质a是表示葡萄糖。a由消化道进入血液的生理过程叫 。 （2）某些药物常装在由淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，原因是胃蛋白酶不能消化淀粉，说明酶的催化作用具有 性。 22．如图1是消化系统示意简图，请根据所学知识回答有关问题： （1）图1中 分泌的消化液不含消化酶。（填名称） （2）人在饭后或大量食用食糖后，血液中血糖的浓度会暂时升高，但在 分泌的 的作用下，血糖浓度又会逐渐恢复正常。 （3）如图2是某人饭后约30分钟时，测得的血液流入和流出某消化器官时四种物质的相对含量，请问该器官是 。 A．食管　　B．胃　　C．小肠　　D．大肠 23．下列是有关某种淀粉酶的实验，处理方式及结果如下表及图所示： 试管编号 试管II 试管III pH 8 7 温度 40℃ 40℃ 淀粉酶 1mL 1mL 淀粉 1mL 1mL （1）在中性和碱性环境下，该淀粉酶的活性较强的是在 环境下。 （2）一个小时后，向三支试管中滴入碘液，其中呈蓝色的试管有 。 （3）试分析试管I中淀粉的含量不变的原因。 。 24．为了探究某种淀粉酶的最适温度，某同学进行了如下实验操作。请分析回答： 【实验设计】 步骤①：取10支试管，分为五组，每组两支试管中分别加入1mL某种淀粉酶溶液和2mL5%淀粉溶液。 步骤②：将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振荡。 步骤③：将装有混合溶液的五支试管（编号1、2、3、4、5）分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中。反应过程中，每隔1分钟从各支试管中取出一滴反应液，滴在比色板上，加1滴碘液显色。 （1）该实验的变量是 。 （2）此实验设计存在一个明显的错误，请改进 。 （3）该实验中每组只加入1mL某淀粉酶溶液，不能过多，主要是为了避免 。 （4）纠正该实验错误步骤后，进行正确操作，只有35℃时溶液不显蓝色，其他都显蓝色，其他同学都认为此时不能得出35℃是此淀粉酶的最适温度，他们提出了改进意见后最后得到了最适温度，他们提出的改进意见是 。 25．萌发的小麦种子中含有一种a淀粉酶，该淀粉酶催化淀粉分解的最适温度是多少呢？某兴趣小组进行了相关实验。 实验材料：5%的可溶性淀粉溶液、a淀粉酶、碘液、蒸馏水、恒温水浴锅等。 实验步骤：取6支相同的试管依次编号，按上表要求加入试剂，再观察各试管内的颜色变化。（注：+表示溶液变蓝色，﹣表示溶液不变蓝色） 试管编号 1 2 3 4 5 6 ①加入5%的可溶性淀粉溶液（mL） 8 8 8 8 8 8 ②恒温水浴5min 0℃ 20℃ 40℃ 60℃ 80℃ 100℃ ③加入a淀粉酶溶液（mL） 1 1 1 1 1 1 ④溶液混合，振荡后恒温水浴5min 0℃ 20℃ 40℃ 60℃ 80℃ 100℃ ⑤加入碘液，振荡后观察颜色变化 +++ ++ + ﹣ ++ +++ 请回答下列问题： （1）根据实验结果，可推断a淀粉酶的最适温度为 左右。 （2）除继续重复实验外为了使实验更严谨，原实验中应该做怎样的改进？ 。 （3）6号试管温度降低到最适合温度后，蓝色 （填“能”或“不能”）消失，原因是 。 26．酶是生物体内各种化学反应的催化剂，它的活性会受到多种外界因素的影响。在探究了温度对酶催化作用的影响实验后，科学兴趣小组在课后对其他环境因素进行了探究。 组别 pH 5 7 9 11 温度(℃) 10 A1 B1 C1 D1 20 A2 B2 C2 D2 30 A3 B3 C3 D3 40 A4 B4 C4 D4 【实验设计】 ①将若干同样大小的滤纸片浸入肝脏研磨液，使过氧化氢酶附着在滤纸片上，取出后晾干； ②在四只烧杯中盛入体积分数为 2%，pH分别为5、7、9、11的H2O2溶液（温度相同且适宜）； ③将滤纸片分别放入烧杯中，滤纸片上的过氧化氢酶催化H2O2分解产生O2，氧气泡会附着在滤纸片上。随着反应的进行，滤纸片先下沉再逐渐上浮，直至浮出液面（如图甲），记录 时间。 由上述实验设计可知，该兴趣小组建立的假设是 【实验结果】同学们通过实验，获得如图乙所示的结果。 【得出结论】pH对酶的催化作用有影响，pH在5—11的范围内，随着 pH的升高，过氧化氢酶的活性变化规律为 。 【拓展提高】结合课堂与课后的探究结果，有小组同学提出，在不同温度条件下，pH对酶活性的影响是否相同。为此他们将 H2O2溶液分成 份，并设计如表所示的方案做了进一步探究。 27．张明对课本中“影响酶催化作用的因素”实验进行了拓展研究，实验过程如下： 编号 ① ② ③ 1%淀粉溶液 2毫升 2毫升 2毫升 蒸馏水 1毫升 — — 盐酸 — 1毫升 — NaOH溶液 — — 1毫升 新鲜唾液淀粉酶溶液 1毫升 1毫升 1毫升 37℃水浴 5分钟 5分钟 5分钟 质量分数0.4%的碘酒溶液 2滴 2滴 2滴 实验现象 (1)张明认为：“②、③组实验先加盐酸、NaOH溶液，再加1毫升新鲜唾液淀粉酶溶液，这个先后顺序能否调换?”答 (填“能”或“否”)。 (2)观察实验现象：①号试管内液体不变蓝色，②号试管内液体变蓝色，原因是 。 (3)出乎张明预料的是：③号试管也不变蓝。张明查阅资料后，做了如下补充实验：取一支试管，先加入1mL橙黄色的碘液，再加入1mLNaOH溶液，溶液褪色，继续向试管中滴入1mL稀HCl，溶液又恢复为橙黄色。说明 ，从中，张明也明白了③号试管不变蓝的原因。 28．下图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的活动示意图。 (1)进入组织细胞后，a被氧化分解并释放能量。该生理过程属于新陈代谢过程中的 作用； (2)正常情况下，d、e、f三种成分不含a的是 ，e进入血液的生理过程为 ； (3)在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内a、b、c三种物质的含量，其相对数值如图所示，该器官是 。 三、金属 29．科技进步促进材料的发展，材料的发展不断改善我们的生活。 (1)牙刷的使用可以追溯到远古时代，近代制作牙刷丝的材质从曾经的马鬃、猪鬃变为尼龙（一种合成纤维），制作牙刷柄的材质由骨棒、木棒发展为聚丙烯塑料，再转变为在自然界中易降解的聚乳酸塑料。马鬃、尼龙中，灼烧后有烧焦羽毛气味的是 。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 (2)聚乳酸塑料属于____。 A．天然材料 B．有机合成材料 C．无机合成材料 D．新型金属材料 (3)铝制易拉罐主要由铝合金制成，除铝外，还含有锌、铜、硅等。合金中各元素的配比不同会导致性能有差异。根据实际需求，罐盖硬度应大于罐体硬度。结合图分析，生产易拉罐时，罐盖中铜元素的含量应 （选填“大于”“小于”或“等于”）罐体中铜元素的含量。 (4)虽然合成材料的应用和发展大大方便了人类的生活，但是合成材料废弃物带来的“白色污染”严重影响环境，要解决“白色污染”问题，下列做法不合理的是（　　） A．用布袋代替塑料购物袋 B．推广使用一次性塑料杯 C．使用微生物降解塑料 D．回收利用各种废弃塑料 30．近年来，由于新能源电车对环境影响相对传统汽车较小，其前景被广泛看好。越来越多的人选择其作为出行的交通工具。回答有关问题： (1)如图所示汽车的部件中主要由有机合成材料制成的有 。 (2)汽车表面的烤漆不仅美观，还能起到防止金属生锈的作用，其防锈的原理是 。 31．新型材料主要由镍构成，添加了钼、铬等元素。具有极强的耐腐蚀性能和良好的加工性能，用于化工、石油天然气、航天航空、电子等行业，该材料属于（　　） A．合成塑料 B．合成橡胶 C．合成纤维 D．金属材料 1 1 学科网（北京）股份有限公司 《九上科学期末复习易错精练》参考答案 题号 1 2 3 4 14 15 16 17 31 答案 B A A A C A C B D 1．B 【详解】 运动员以一定的速度从O点滑下，在O点时动能不为0，运动员从O点滑到A点过程中，重力势能转化为动能，运动员动能增大；运动员从A滑到B处的过程中，动能转化为重力势能，运动员动能减小；运动员从B空翻到最高点C的过程中，动能转化为重力势能，动能减小，运动员到达最高点C处时，水平方向有一定的速度动能不为0；运动员从C到D处的过程中，重力势能转化动能，动能增大，若忽略空气阻力，运动员机械能守恒，D处的高度低于A处，运动员在D处的重力势能要远小于A处重力势能，所以运动员在A处动能要远小于D处的动能；由以上分析可知，B正确，ACD错误。 故选B。 2．A 【详解】AC．弧形轨道是粗糙的，小球运动过程中要克服摩擦做功，整个过程中小球的机械能逐渐减小，所以小球在B点的机械能大于C点的机械能；B点和C点等高，小球的质量不变，所以B点和C点的重力势能相同，则B点的动能大于C点的动能，故A错误，符合题意，C正确，不符合题意； B．运动过程中小球的机械能逐渐减小，当A点速度较大，动能较大时，到达E点时的动能可能不为0，小球能会到达E点，故B正确，不符合题意； D．小球从A点到B点的过程中，一部分机械能转化为内能，减少的重力势能大于小球增加的动能，故D正确，不符合题意。 故选A。 3．A 【详解】AC．空中以相同速度水平匀速直线飞行的加油机，其速度不变，但质量变小，故其动能变小；同时其高度不变，但其质量变小，故其重力势能变小，所以机械能变小，故A正确、C错误； BD．空中以相同速度水平匀速直线飞行的受油机，其速度不变，但质量变大，故其动能变大；同时其高度不变，但其质量变大，故其重力势能变大，所以机械能变大，故B、D错误。 故选A。 4．A 【详解】A．由A到B，小环的重力势能转化为动能，重力势能减小，故A正确； B．由B到C，小环的动能转化为重力势能，动能减小，故B错误； C．质量为m的小环在光滑曲杆上，从某点A静止释放后沿曲杆运动，不计空气阻力，小环的运动过程中机械能是守恒的，由A到D，小环的重力势能转化为动能，动能增加，机械能保持不变，故C错误； D．A因为B段的高度大于BC段的高度，AB段的重力势能的变化大于BC段的重力势能的变化，AB段增加的动能等于AB段减少的重力势能，所以，AB增加的动能大于BC段增加的势能，故D错误。 故选A。 5． ① 减小动滑轮的重力（或减小动滑轮质量） 100 【详解】（1）[1]物体越重，则有用功越多，则机械效率越大，故①曲线符合题意。 （2）[2]提高滑轮组的机械效率还可以采取减少额外功的办法，例如：减小动滑轮的重力。 （3）[3]根据图中曲线可知，当物体重力为100N的时候，滑轮组的机械效率为50%， 绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计，滑轮组的机械效率 解的 G动=100N 6． 斜面越缓越省力，斜面越陡机械效率越高 物体重力 斜面倾斜程度 斜面粗糙程度 【详解】（1）[1]由记录的数据可以看出斜面的倾斜程度越缓时，沿斜面的拉力F越小，则斜面越省力；斜面倾斜程度越陡时，斜面的机械效率越高。 （2）[2]这种情况下斜面的机械效率 。 （3）[3]在第4次实验的基础上，在原来的物块上放一个重5N砝码，这时的拉力变为9N，经分析得出结论：斜面的机械效率与物体的重力无关。 （4）[4][5]分析表格中的第二列和第七列可知斜面的机械效率与倾斜程度有关，分析低2次和第4次实验数据可知斜面的机械效率与接触面的粗糙程度有关； 故斜面的机械效率与斜面倾斜程度和斜面粗糙程度有关。 7．(1)AD (2)A、B (3)一、二 (4)速度 【详解】（1）小虞通过观察比较弹簧被压缩后的长度来比较小球重力势能的大小，这种科学研究的方法叫转换法； A．食物含有能量的多少不能直接观察，根据水升温的多少判断食物含有的能量的多少，采用的是转换法，故A符合题意； B．研究压力的作用效果与受力面积的关系时控制压力的大小相同，属于控制变量法，故B不符合题意； C．在研究分子间存在间隙的实验中，比较黄豆和芝麻混合前后的体积，根据体积减小得出分子之间有空隙，属于模拟实验，故C不符合题意； D．酸碱反应有时不能直接观察，利用无色酚酞试液判断酸碱反应是否发生，采用的是转换法，故D符合题意。 故选AD。 （2）实验中研究物体的重力势能与物体的质量关系时，需要保持下落高度相同，改变物体质量，A、B两球下落高度相同，B球质量大于A球质量，故可验证猜想一。 （3）弹簧的形变程度反映了小球具有的重力势能的大小，比较A、B两球，下落高度相同，B球质量大于A球质量，发现B球处弹簧形变较大，说明猜想一正确；比较A、C两球，两球质量相同，C球下落高度大于A球，发现C球处弹簧形变较大，说明猜想二正确。 （4）影响动能的因素是物体的质量和速度，研究物体的动能与速度的大小，需保持物体的质量不变，改变物体是速度，比较A、C两球，两球质量相同，C球下落高度大于A球，则两球速度不同，故可探究速度对动能大小的影响。 8．(1)弹簧被压缩长度 (2)物体速度相同时，质量越大，动能越大 (3)能；用同一小球从不同高度由静止滑下（保证质量相同、高度不同），通过弹簧被压缩长度判断重力势能的大小与高度的关系 【详解】（1）根据转换法，通过比较弹簧被压缩程度来比较小球到达水平面时动能的大小，这是转换法的应用。 （2）分析比较甲和乙两组实验可知，小球的质量不同，从斜面下滑的高度相同，下滑到水平面时速度相同，故为了探究动能大小与质量的关系，乙中小球质量大，弹簧被压缩程度大，由转换法，可得结论：物体速度相同时，质量越大，动能越大。 （3）实验时，可以用同一小球从不同高度由静止滑下（保证质量相同、高度不同），通过弹簧被压缩长度判断重力势能的大小与高度的关系。 9．(1)重力势能 (2) 见解析 错误 当倾角增大时，小球上滑的最大距离s先减小后增大 【详解】（1）他发现车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越长，这是因为上坡过程中小球的动能转化为重力势能，车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，转化为的重力势能就越大，则上升到的高度越大。 （2）[1]为了验证猜想一，他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角固定，如图所示，实验时为了让不同质量的小球以相同的初始速度滑上长木板，他在左侧放置了一个固定的斜面A，需要让不同质量的小球从斜面A同一高度由静止释放，使小球滑到底端时的速度相同，让不同质量的小球以相同的初始速度滑上长木板。 [2]实验中不同质量的小球以相同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同，这说明物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小无关，即猜想一是错误的。 [3]在验证猜想二的实验中，让同一小球以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板，根据表中数据分析可知，小球向上滑行的最大距离s与倾角的关系是：当倾角增大时，小球上滑的最大距离s先减小后增大。 10．(1)动 (2) 橡皮筋伸长量 大 (3)B 【详解】（1）将图中的卡片反过来放在桌面上用手向下压，使橡皮筋伸长。迅速松开手，观察到卡片弹动起来，说明发生弹性形变的橡皮筋将弹性势能转化为动能。 （2）[1]探究跳起高度与质量是否有关，应选择质量不同的卡片，控制其它实验条件相同。根据控制变量法，每次把它在桌面上用手压平的目的是控制橡皮筋的伸长量相同，保持了弹性势能相同。 [2]卡片弹起的时候，卡片弹性势能转化为的动能相同，而质量大的速度较小，所以质量大的卡片刚离开桌面时的速度小，弹起的高度较低。 （3）其他因素相同时，橡皮筋的形变量越大，卡片跳起的高度越高。则下面四种不同豁口的卡片中，当豁口的距离越大，压平时拉伸的长度越长，获得弹性势能越大，跳起高度越高。故图中沿较长方向开口，且口的深度小，拉伸橡皮筋长，故最高的是B。 11．(1)质量一定时，重力势能的大小与高度有关 (2) (3)16N 【详解】（1）由表中数据可知，物体M质量不变，物体M的高度逐渐增大，滑块被撞击下落的高度增大，所以可以得出的结论是质量一定时，重力势能的大小与高度有关。 （2）由表中数据可知，M的起始高度为10cm时，M到达滑块的速度为a，M的起始高度为40cm时，M到达滑块的速度为2a；M的起始高度为90cm时，M到达滑块的速度为3a；则有 所以M的起始高度为20cm时，M到达滑块的速度 （3）由丙组实验可知，M质量为500g，下降的高度为40cm，下降过程中重力做功 M撞击滑块后一起下落20cm，克服摩擦力做功等于M和滑块重力做功，则滑块受到筒壁的摩擦力 12．(1)木块移动的距离 (2)B (3)质量相同时，物体的速度越大，动能越大 (4)小科观点错误；水平面光滑，木块将做匀速直线运动，无法测出木块移动的距离。 【详解】（1）实验运用了转换法，通过观察被撞木块移动的距离来比较钢球动能的大小。 （2）由于实验中通过观察被撞木块移动的距离来比较钢球动能的大小，木块被撞后移动的距离越远，钢球的动能越大，所以，探究的“动能”是指钢球撞击木块时的动能，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 （3）要探究动能大小与速度的关系，运用控制变量法，控制物体的质量不变，改变物体的速度，所以选择甲、丙进行实验。由图甲和丙得实验结论：质量相同时，物体的速度越大，动能越大。 （4）若以上装置的水平面绝对光滑，本实验不能达到探究目的，理由：水平面光滑，木块将做匀速直线运动，无法测出木块移动的距离。 13．(1)木块移动的距离 (2)控制小球到达水平面的速度相同 (3)见解析 (4)见解析 【详解】（1）图甲中，小球从斜面上滚下来撞击木块，木块会被推动一段距离后停下来，木块移动的距离越大，说明小球的动能越大，所以该实验是通过木块移动的距离来判断小球的动能大小。 （2）实验中为了控制小球到达水平面的速度相同，需要让不同质量的小球从斜面的同一高度由静止释放。 （3）与图甲实验相比，图乙小球在运动过程中，不会左右偏离运动方向，实验操作更方便。 （4）小球在水平面移动过程中，需要克服阻力做功，如果减小塑料管水平长度，这样小球的动能大部分转化为橡胶塞的弹性势能，数据更明显。 14．C 【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。图中①是动脉，②是毛细血管，③是静脉。 【详解】A．小鱼尾鳍内含色素，颜色深，视野较暗，因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜，低倍镜比高倍镜的视野亮，故A正确。 B．用湿纱布包裹鱼的鳃部，有利于小金鱼呼吸，故B正确。 C．用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，如图中的1，该血管流动脉血，故C错误。 D．图中血管2红细胞单行通过，是毛细血管，故D正确。 故选C。 15．A 【解析】将心脏内的血液流向全身各处的血管是动脉。将全身各处的血液流回到心脏的血管是静脉。 【详解】A．抽血或者输血时，要用橡皮管捆扎针刺入部位的上方（近心端），这主要是因为让静脉积血膨胀，便于寻找，正确。 B．若血液由a向c流动，则该血管是动脉，可能是主动脉，也可能是肺动脉，错误。 C．若血液由c向a流动，则该血管静脉，肺静脉内流的是动脉血，错误。 D．受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出是动脉出血，应马上按压a近心端处止血，错误。 故选A。 【点睛】对于血管的结构和功能，可通过列表比较这三种血管的特点掌握。 16．C 【分析】血管分为动脉、静脉、毛细血管。静脉是将血液从身体各部分送回到心脏的血管。 【详解】静脉是将血液从身体各部分送回到心脏的血管，静脉在皮下的分布大多较浅；静脉管径较大、管壁薄；静脉采血后容易止血；所以在输液时，针刺入的血管是静脉血管；动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，血管壁较厚、弹性大，血流速度快，故C符合题意。 故选C。 【点睛】静脉血管分布较浅，血流速度慢，便于止血。在输液时，针刺入的血管是静脉血管。 17．B 【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。 图中①红细胞，②白细胞，③血浆，a动脉，b毛细血管，c静脉。 【详解】A．图甲中，b是毛细血管，当血液流经血管b时，与周围细胞进行物质交换，A正确。 B．小鱼尾鳍内含色素，颜色深，视野较暗，因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该选择小鱼尾鳍含色素少的部位观察，B错误。 C．图乙中，细胞②是白细胞，可抵抗病菌的侵入，C正确。 D．图乙中，细胞①红细胞数量过少时，会造成人体贫血，D正确。 故选B。 18． 下腔静脉 氨基酸 三 不能 【分析】生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。 【详解】（1）血液循环图： 由血液循环图可知：汞会随着“鱼翅”被食用而进入人体，被人体吸收并通过下腔静脉到右心房，再通过相应循环路线输送到细胞内，进而危害人体健康。 （2）蛋白质的初步消化在胃，最终在小肠内消化成氨基酸，并被吸收，进入血液。排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如二氧化碳、水、无机盐和尿素等。排泄的途径有三条：皮肤排出汗液；泌尿系统排出尿液；呼吸系统排出二氧化碳和水。维生素既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。 【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。 19． 小肠很长，小肠上有皱襞，皱襞上有很多小肠绒毛；小肠中有很多消化腺，能分泌消化液 葡萄糖 少吃油脂类食物，因为油脂靠胆汁乳化 【分析】观图可知：甲是肝脏、乙是十二指肠、丙是胃、丁是胰腺，解答即可。 【详解】（1）小肠在消化道内最长，长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的消化和吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只由一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质，小肠中有很多消化腺，能分泌消化液，这是与消化功能相适应的，所以小肠是消化和吸收的主要器官。 （2）淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖。 （3）切除胆囊，肝功能受损，胆汁分泌不足，影响脂肪的消化，故病人应少吃油脂类食物，因为油脂得靠胆汁乳化。 【点睛】解决此考点题目首先分清各部分的名称，关键是熟练掌握消化系统的结构和功能。 20． > 唾液淀粉酶 水、无机盐、维生素 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。 【详解】（1）人体从外界摄取营养物质，经过一系列变化，转变成自己身体的一部分，并且储存了能量，这种变化叫做同化作用；与此同时，构成身体的一部分物质不断地分解，同时释放出能量，并把分解所产生的废物排出体外，这种变化叫做异化作用，同化作用和异化作用同时不间断地进行。青少年的身体之所以能够不断的生长，就是因为他们的同化作用大于异化作用。 （2）唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，淀粉在口腔内牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖，大米的主要成分是淀粉，所以细细咀嚼米饭时，会有一丝丝的甜味。 （3）食物中的水、无机盐、维生素是小分子的、溶于水的营养物质，它们可以被人体直接吸收利用。 21． 吸收 专一 【分析】消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。 【详解】（1）淀粉最先被消化，在口腔中可以被唾液淀粉酶分解麦芽糖，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成葡萄糖。a是营养物质经过消化道壁进入循环系统的过程，叫做吸收。 （2）胃内有胃腺，胃腺能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，将蛋白质消化成氨基酸，但不能对淀粉进行消化，所以，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用，胶囊在胃内不能消化，到小肠内被消化，从而避免对胃的刺激。说明酶的催化作用具有专一性。 22． 肝脏 胰脏 胰岛素 C 【分析】本题考查的是消化系统的组成以及位置和功能，首先明确图中各部分的结构名称1食道、2胃、3胆囊、4胰腺、5小肠、6大肠、7肝脏。 【详解】（1）肝脏属于大消化腺，能分泌胆汁，胆汁中不含有消化酶，但能对脂肪起乳化作用，将较大的脂肪微粒乳化成较小的脂肪微粒，利于脂肪的消化。 （2）胰腺包括内分泌部和外分泌部，内分泌部是胰岛，能分泌胰岛素，调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血糖中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖的分解等，所以饭后大量食用食糖后，血糖的浓度会暂时升高，但在胰岛分泌的胰岛素的作用下，血糖浓度又会逐渐恢复正常。 （3）通过图示可以看出：经过这个器官后，氧气含量减少，二氧化碳含量增加，葡萄糖的含量增加，由于小肠是消化和吸收的主要场所，所以，血液流经小肠后，血液中的营养物质含量增加，又由于小肠周围的毛细血管是体循环的一部分，血液经过体循环，将富含养料和氧的血液送到身体各部分的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧供细胞利用，同时，把细胞产生的二氧化碳等代谢废物运走，这样，血液就由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血。所以，此处为小肠，故选C。 23． 碱性 Ⅰ、Ⅲ 该淀粉酶在高温下已失去活性 【分析】从实验表格的设置中看出：试管Ⅰ和试管Ⅱ的温度不同，试管Ⅱ和试管Ⅲ的PH不同，因此实验遵循单一变量原则。分析曲线可知：试管Ⅰ加酶后淀粉含量不变，说明此时酶活性丧失；试管Ⅱ淀粉消失的最快，因此酶活性最强，与试管Ⅰ相比，试管Ⅰ的60℃时淀粉酶已失活；比较试管Ⅱ和试管Ⅲ可以看出，PH为8更适宜。 【详解】（1）试管Ⅱ和试管Ⅲ对照说明碱性环境淀粉酶催化效率更高，活性更强。 （2）试管Ⅰ加酶后淀粉含量不变，滴加碘液变蓝；试管Ⅱ淀粉消失的最快，滴加碘液不变蓝；试管Ⅲ在中性环境下淀粉含量不变，滴加碘液变蓝。 （3）分析曲线可知：试管Ⅰ加酶后淀粉含量不变，说明此时酶活性丧失。 【点睛】结合图、表，考查酶特性的探究实验，着重考查考生的信息转化能力和实验分析能力，属于中等难度题。 24． 温度 步骤2前应先将五组试管中的淀粉酶溶液和淀粉溶液各自在15℃、25℃、35℃、45℃、55℃的水浴中保温一段时间 酶的含量过高导致反应速率太快，无法比较不同温度下酶活性的差别 在35℃左右设置更精确的温度梯度重复上述实验。 【详解】（1）根据实验步骤可知，该实验是在不同温度下进行的实验，该实验的变量是温度； （2）由于酶具有高效性，因此该实验中应该先设置相应温度，再将酶和反应物混合，因此该实验的设计存在一个明显的错误，改进方法是步骤2前应先将五组试管中的淀粉酶溶液和淀粉溶液各自在15℃、25℃、35℃、45℃、55℃的水浴中保温一段时间； （3）该实验中每组只加入1mL某淀粉酶溶液，不能过多，主要是为了避免酶的含量过高导致反应速率太快，无法比较不同温度下酶活性的差别； （4）该实验现象只能说明温度在35℃左右是此淀粉酶的最适温度，不能确定就是35℃，为了得到更精确的数值可在35℃左右设置更精确的温度梯度重复上述实验。 25． 60℃ 先将a淀粉酶溶液分别在不同温度下的水浴恒温5分钟，再与淀粉混合 不能 100℃的温度没以失去活性，即使降温也不能恢复活性 【分析】（1）验证温度对酶活性的影响时，应先设置温度，再加入酶。由于每种酶的活性都有最适温度，在最适温度下，其活性最高，偏离最适温度时，温度越低或者温度越高，其活性越小，而且温度过高会导致酶失活变性。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【详解】（1）α淀粉酶活性越高，淀粉剩余量越少，颜色变化就越浅。根据表格可知，试管4中加入碘液不变色，说明淀粉已经完全α淀粉酶分解，因此可以推断最适温度为60℃左右。 （2）验证温度对酶活性的影响时，应先设置温度，再将反应物和酶液混合，否则反应物和酶液还没有达到预设的温度已经发生了反应，导致实验结果不准确。因此，在实验过程中，为了防止酶与部分淀粉发生反应，需先将a淀粉酶分别在0℃、20℃、40℃、60℃、80℃和100℃的恒水温中预热5分钟，再与可溶性淀粉溶液混合。 （3）6号试管温度为100℃，酶已经失活变性，即使温度降到最适合温度，酶活性也不能恢复，因此淀粉不能被分解，蓝色不能消失。 26． 滤纸片从放入至浮出液面 pH 会影响过氧化氢酶的催化作用， pH过高或过低都会降低过氧化氢酶的活性 先增大后减小 16 【详解】【考点】酶及其催化作用     【分析】 【实验设计】 滤纸片放入后反应立即开始，在开始的一段时间内，由于氧气气泡少，滤纸片受到的浮力小于重力，所以会下沉。当氧气的气泡多到一定程度时，滤纸片受到的浮力大于重力，与是滤纸片上浮，直到水面漂浮，因此当滤纸片漂浮时需要产生的氧气量是相同的。只要比较从滤纸片放入到它浮出水面的时间长短，就能确定反应的快慢，从而知道酶的催化作用效果的好坏。 【得出结论】 酶的活性与时间成反比，即时间越短，说明反应越快，即酶的催化作用越好，据此分析酶的活性变化规律； 【拓展提高】 根据表格确定过氧化氢溶液需要分成的份数。 【解答】 【实验设计】 ③将滤纸片分别放入烧杯中，滤纸片上的过氧化氢酶催化H2O2分解产生O2 ，氧气泡会附着在滤纸片上。随着反应的进行，滤纸片先下沉再逐渐上浮，直至浮出液面（如图甲），记录滤纸片从放入至浮出液面时间。 根据表格可知，溶液的pH是被探究的一个因素，所以该兴趣小组建立的假设是： pH 会影响过氧化氢酶的催化作用， pH 过高或过低都会降低过氧化氢酶的活性 ； 【得出结论】 根据图像可知，随着溶液pH值的不断增多大，记录的时间先变小后变大，那么过氧化氢酶的活性则先变大后变小； 【拓展提高】 结合课堂与课后的探究结果，有小组同学提出，在不同温度条件下，pH对酶活性的影响是否相同。为此他们将 H2O2溶液分成16份， 并设计如表所示的方案做了进一步探究 27． 否 唾液淀粉酶能将淀粉催化分解，但在酸性条件下失去活性(合理即可) 碘液能与NaOH发生反应 【详解】(1) 张明认为：“②、③实验组别先加盐酸、NaOH溶液，再加1毫升新鲜唾液淀粉酶溶液，这个先后顺序不能调换”，判断此观点理由是防止在加入盐酸、NaOH溶液时淀粉已经被催化分解； (2) 观察实验现象：①号试管内液体不变蓝色，②号试管内液体变蓝色，原因是唾液淀粉酶在酸性环境下失去活性，无法催化分解淀粉，所以淀粉遇碘液变蓝； (3) 出乎张明预料的是：③号试管不变蓝。小乐查阅资料后，做了如下补充实验：取一支试管，先加入1ml橙黄色的碘液，再加入1mlNaOH溶液，溶液褪色，继续向试管中滴加1ml稀HCl中和NaOH溶液，溶液又恢复为橙黄色；由此说明NaOH溶液能使碘液褪色，从中，小乐也明白了③号试管不变蓝的原因。 28． 呼吸 f 肾小管的重吸收 肺 【分析】分析题干中的图示，可以推断：图中a是葡萄糖，b是氧气，c是二氧化碳，d是原尿，e是被肾小管重吸收回血液的物质，f是尿液。 【详解】（1）从图中可以看出，a葡萄糖进入组织细胞后，在b氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程叫做呼吸作用。 （2）据图可知：d是原尿，e是被肾小管重吸收回血液的物质，f是尿液。正常情况下，尿液f中是不含葡萄糖a的。因为原尿d中虽然含有葡萄糖，但被肾小管全部重吸收回血液。 （3）观察图可知：血液流经该器官后，流入该器官的血液和流出该器官的血液中：营养物质（如葡萄糖a）没有变化；氧气b含量增多；二氧化碳c含量减少，因此该器官为肺。 【点睛】此题是一道综合测试题，要把课本相关知识间的联系弄明白。 29．(1)马鬃 (2)B (3)大于 (4)B 【详解】（1）马鬃是动物毛发，主要成分为蛋白质，灼烧时会产生烧焦羽毛的气味。尼龙是合成纤维，主要成分为聚酰胺，灼烧时有熔融现象并伴有刺激性气味，不会产生烧焦羽毛的气味，因此灼烧后有烧焦羽毛气味的是马鬃。 （2）聚乳酸（PLA）是以乳酸为单体通过化学合成得到的高分子材料，属于有机合成材料。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 （3）根据实际需求，罐盖硬度应大于罐体硬度，根据图像分析可知，随着铜含量的提高，铝合金的硬度上升，因此在生产易拉罐时，罐盖中铜元素的含量应大于罐体中铜元素的含量。 （4）“白色污染”主要由不可降解的塑料废弃物引起，解决措施包括减少使用、推广可降解材料以及回收利用等，故选项ACD可以减少“白色污染”。而B选项推广使用一次性塑料杯会加剧“白色污染”，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 30．(1)轮胎、塑料保险杠 (2)隔绝氧气和水 【详解】（1）合成材料包括合成纤维，合成橡胶、塑料，如图汽车的部件中主要由有机合成材料制成的是有塑料保险杠和轮胎。 （2）铁生锈主要是铁与空气中的氧气、水发生一系列复杂的化学反应，生成铁锈，防锈的原理就是破坏铁生锈的条件。汽车表面的烤漆不仅美观，还能起到防止金属生锈的作用，其防锈的原理是隔绝氧气和水。 31．D 【详解】新型材料 N10675 主要由镍构成，还添加了钼、铬等元素。镍、钼、铬都属于金属元素，该材料具有金属的特性，符合合金材料的特征；金属材料包括纯金属和合金。合成塑料、合成橡胶、合成纤维属于合成材料。 故选D。 2 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