2.1《长征胜利万岁》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册

从“声”出发 七律·长征 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 背景介绍 1934年10月，第五次反“围剿”失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县城，红军牺牲了营以上干部多达430余人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军数百个团。其间共经过11个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里。 红一方面军于1935年10月到达陕北革命根据地，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利结束。 素材风暴：http://www.sucaifengbao.com/ PPT模板：http://www.sucaifengbao.com/ppt/ AE视频：http://www.sucaifengbao.com/ae/ PSD素材：http://www.sucaifengbao.com/psd/ 矢量素材：http://www.sucaifengbao.com/vector/ 长征胜利万岁 杨成武 学习目标 1 语言建构与运用：反复诵读，学习回忆录的叙事特点。 2 思维发展与提升：通读文本，了解作者、背景；理清主要事件。 杨成武(1914—2004),福建省长汀县人，无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军著名高级将领。1929年参加革命，1930年加入中国共产党。参加过红军历次反“围剿”斗争。在长征中，率部抢渡乌江，飞夺泸定桥，突破天险腊子口，屡建奇功。1983年6月，当选为政协第六届全国委员会副主席。1955年被授予上将军衔。 主要作品:《杨成武军事文选》选入了反映他在革命战争年代留下的57篇著述。杨成武晚年写了不少回忆录，如《忆长征》、《敌后抗战》《冀中平原的地道斗争》、《反攻进攻曲》《战华北》、《新的使命》及《回忆录》等著作。 领略将军风采 选择性必修上册第一单元 文体知识 回忆录 回忆录： 运用叙述和描写的方法，用文学语言追忆本人或他所熟悉的人物过去的生活经历、社会活动、历史事件的散文。 要求真实可靠，不许虚构。一般采用第一人称的叙述方式，可以写一件事的始末，也可以写某些片断。以叙述为主，可兼有抒情、议论。语言朴素自然，具有史料价值和文学价值。 特点:真实、广泛、突出/精于剪裁,详略得当，注重实录。 两种形式： (1）关于一系列事件的记录，通常由参加者撰写，一般不拘于形式，内容也未必完备；(2）一种自传体描述，其口吻常闲逸而亲切，记述的焦点通常在作者所知的人物、事件或时代上。 作者将自身的经历以时间顺序为线索组织材料，节点详实具体到某一天，对应史料，增强文章的真实性. 划分文章层次，理清文章结构。 场面描写 场面描写是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。 它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。 场面描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段，以及映衬、象征等多种手法，这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。 特点： ①要对场面有总体概括，也应该有重点描写，做到点面结合； ②要写出气氛。气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气氛； ③多种表达方式和写作手法并用。 合作探究： 1、探究《长征胜利万岁》中的场面描写。 2、仔细阅读课文第40段中毛主席关于长征的论述，说说这些论述主要讲了哪些方面的内容。 探究《长征胜利万岁》的中的场面描写 篇目 场面 场面特点 表达情感 《长征胜利万岁》 到达吴起镇 吴起镇战役 全军干部会议 欢乐热烈 紧张激烈 热烈盛大 通过描写了红军战士们见到苏维埃牌子的亲切，体现了红军对于中国共产党的热爱之情。 体现红军战士们骁勇善战、有勇有谋的战斗豪情；为人们服务，热爱人民的形象特点。 表达了杨成武对等中央领导的敬佩崇敬和听毛泽东宣讲的激动之情。 2.仔细阅读毛主席关于长征的论述，说说这些论述主要讲了哪些方面的内容。 (1)总结了红军长征的时间。包含了总的长征时间、战斗时间、休息时间、行军时间。 (2)总结了红军长征途经地。共走过十一个省，走了二万五千里，是前所未有的长征。 (3)总结了红军长征的成就。占领几十个城镇、筹款数百万元，建立了数百个县、区的苏维埃政府。 (4)总结了红军长征的困难。路途遥远，敌人围追堵截，说不尽的艰难险阻。 (5)总结了红军长征的意义。长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。 毛主席论述“长征的意义”的内容，你得到哪些议论文写作上的启示? 要求：①朗读，划分段落层次。 ②分析这段话的论证结构。 能力拓展： 毛主席论述长征的意义 ①长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。 ②自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征么?十二个月光阴中间，天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截，路上遇着了说不尽的艰难险阻，我们却开动了每人的两只脚长驱二万余里，纵横十一个省。请问历史上曾有过我们这样的长征么？没有，从来没有的。 ③长征又是宣言书。它向全世界宣告，红军是英雄好汉，帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。 ④长征又是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。不因此一举，那么广大的民众怎会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢? ⑤长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。 ⑥总而言之，长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢?是共产党。没有共产党，这样的长征是不可能设想的。中国共产党，它的领导机关，它的干部，它的党员，是不怕任何艰难困苦的。谁怀疑我们领导革命战争的能力，谁就会陷进机会主义的泥坑里去… (开门见山，提出中心论点。排比句式) (修辞： ) (论证分论点一) (论证分论点二) (论证分论点三) (总结句。正反对比。设问、排比) 排比、反问、设问、反复 长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。 ①运用比喻的手法，生动形象地描述了长征的重要意义，长征宣告了红军的强大力量，对革命进行了广泛地宣传，为革命未来打下了基础。 ②运用排比的手法，增强了文章表达的气势，让读者切身感受到令人震撼的长征精神。 链接高考： 手法概括+分析+作用 课堂小结：总结长征精神 乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义 勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义 重于求实，独立自主的创新胆略 善于团结，顾全大局的集体主义 1934年至1936年中国工农红军经历的二万五千里长征是人类战争史上的奇迹。长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们的革命和建设事业走向胜利的强大精神力量。 22 长征的主要路线 选择性必修上册第一单元 每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。我们这一代人的长征，就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。我们还有许多“雪山” “草地”需要跨越，还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服，要实现中华民族伟大复兴的梦想，就要继续发扬长征精神艰苦奋斗、开拓创新精神，不怕任何艰难险阻，敢于胜利的精神。 ——习主席讲话 Lavf57.62.100 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $