精品解析:福建省泉州市城东中学2025-2026学年七年级上学期综合练习历史试题(一)

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-01-24
| 2份
| 26页
| 216人阅读
| 1人下载

内容正文:

2025--2026学年上学期七年级校本综合训练一(历史科) (试卷满分:100分 考试时间:60分钟 考试形式:闭卷) 一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 通过学习中国远古时代的历史,你如果要继续深入研究原始人类和北京人等,最需要用到下列哪种类型的资料 A 文字记录 B. 神话传说 C. 学者推断 D. 考古发现 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识,远古时代距离现在已经非常久远,最能有助于研究远古时代的历史资料是考古发现,也就是第一手史料或实物史料,D项正确;我国有文字可考的历史从商朝开始,远古时代还没有留下可靠的文字记录,排除A项;神话传说具有夸张、迷信等成分,还需要进一步验证,排除B项;学者推断也是基于相关的史料,排除C项。故选D项。 2. 文物是历史的痕迹,蕴含着历史信息。运用如下图中的文物可研究( ) A. 早期人类起源 B. 原始农耕生活 C. 远古部落联盟 D. 早期国家产生 【答案】B 【解析】 【详解】根据“稻谷、猪纹陶钵、石磨盘和石磨棒”结合所学知识可知,半坡遗址位于陕西西安东部半坡村,距今约6000年,是我国黄河流域原始农耕的典型代表,半坡原始居民过定居生活,居住半地穴式房屋,普遍使用磨制石器,种植的粮食作物是粟,能制造色彩艳丽的彩陶;河姆渡遗址位于浙江余姚,距今约7000年左右,是我国长江流域原始农耕的典型代表,河姆渡原始居民过定居生活,居住干栏式房屋,种植的农作物是水稻,使用磨制石器,会制造陶器。所以题干图片反映的是原始农耕生活,B项正确;早期人类起源与元谋人、北京人、山顶洞人等相关,与题干信息无关,排除A项;远古部落联盟生活在距今约四五千年,图片没有涉及,排除C项;早期国家产生是在夏商周时期,图片没有涉及,排除D项。故选B项。 3. 河姆渡遗址的出土文物既有食用后被抛弃的鱼骨,也有鹿、猪、牛等动物遗骸和酸枣、橡子、菱角等植物果实。这表明当时(  ) A. 食物的品种和来源多样化 B. 干栏式建筑利于储存食物 C. 家畜饲养的范围不断扩大 D. 农业种植是主要食物来源 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“河姆渡遗址的出土文物既有食用后被抛弃的鱼骨,也有鹿、猪、牛等动物遗骸和酸枣、橡子、菱角等植物果实”,可知河姆渡遗址出土的不仅包括各种动物作为食物,还有植物作为食物,因此可以推断出食物的品种和来源多样化,故A正确;题干并没有涉及干栏式建筑的相关知识,故B错误;材料并没有涉及家畜饲养范围的扩大,故C错误;材料强调的是食物的多样化,而不是说动物和植物作为食物谁的占比更大,故D错误。 4. 新石器时代晚期的遗址中,发现了城市遗址、城壕,大型水利设施,大型墓葬与丰富的陪葬品,象征权力的玉器,以及大量制成的兵器。这些发现可以佐证当时( ) A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造的技术水平高超 C. 中华文化多元一体的特点 D. 出现了阶级分化与早期国家 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“新石器时代晚期的遗址中,发现了城市遗址、城壕,大型水利设施,大型墓葬与丰富的陪葬品,象征权力的玉器,以及大量制成的兵器”和所学知识可知,新石器时代晚期,生产力发展推动了贫富分化(大型墓葬与普通墓葬的差异)、权力集中(象征权力的玉器),城市/城壕是统治或防御中心,这些都是阶级分化与早期国家形成的标志,D项正确;题干更侧重社会结构变化,而非地域或“文明程度”的直接证明,排除A项;题干强调玉器“象征权力”,核心是其社会功能(体现阶层分化),而非“技术水平”,排除B项;“多元一体”指不同区域文化最终融合为整体,题干仅围绕“某一遗址的发现”展开,未体现“多元”(不同文化)或“一体”(融合过程),排除C项。故选D项。 5. 约公元前2070年,禹建立夏王朝。这一时间可以表述为( ) A 公元前21世纪前期 B. 公元前21世纪后期 C. 公元前20世纪前期 D. 公元前20世纪后期 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知,世纪计算:一个世纪为100年,公元前的世纪=年份前两位数字+1。公元前2070年,前两位是“20”,因此世纪为20+1=21,即公元前21世纪。前期/后期判断:一个世纪的前50年(或前30年左右)为前期,后50年为后期。公元前2070年距离“公元前2100年(公元前21世纪开端)”仅30年,属于公元前21世纪前期,A项正确;综上分析可知,BCD选项表述均错误,排除BCD项。故选A项。 6. 西周时,天子、诸侯、卿大夫使用礼器的类型和数量有着详细的规定。这反映了( ) A. 青铜制作工艺高超 B. 权力的大小和严格的等级界限 C. 周王室衰微 D. 青铜铸造业规模宏大,组织严密 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识,商朝以后,青铜器的数量增多,种类逐渐丰富,主要用于饮食、祭祀及军事等方面,功能也由食器等发展到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物,礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限,B项正确;青铜器制作工艺高超青、铜铸造业规模宏大,组织严密,与题干西周时期礼器的类型和数量规定无关,排除AD项;周王室衰微是东周时期,排除C项。故选B项。 7. 根据规定,诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载,二百四十二年间,鲁国国君朝见周天子只有三次,朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期( ) A. 中央集权加强 B. 周王室衰微 C. 社会和平稳定 D. 儒学居主导地位 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知,春秋时期鲁国朝拜当时强国晋国的次数远高于周天子,说明的是当时周王室衰微,B项正确;材料与中央集权无关,A项排除;春秋时期的显著特征是诸侯争霸,C项排除;汉武帝独尊儒术后,儒学成为封建社会的主流思想,D项排除。故选B。 8. 春秋时期,贵族开始禁止用牛祭祀宗庙;战国时期,秦国规定“盗牛者加(枷刑)”。这一现象反映了当时 A. 祖先崇拜的消失 B. 私有土地的出现 C. 生产方式的变革 D. 兼并战争的影响 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干可知春秋时期,贵族开始禁止用牛祭祀宗庙,战国时期,秦国规定“盗牛者加(枷刑)”,这主要是因为春秋战国时期铁犁牛耕的出现标志生产力水平显著提高,也意味着生产方式发生了重大变革,因此牛耕在农业生产中已经占有重要地位,C正确;题干没有体现祖先崇拜的消失,而是贵族禁止用牛祭祀宗庙,A排除;题干反映的是春秋战国时期统治者对牛耕在农业生产中的作用日益重视,这与私有土地的出现以及兼并战争的影响没有直接关系,BD排除。故选C。 9. “东流不尽秦时水,润泽天府两千年。”这副对联赞美的是我国古代著名工程 A. 都江堰 B. 长城 C. 隋朝大运河 D. 故宫 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“东流不尽秦时水,润泽天府两千年”结合所学知识可知,战国时期,秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修建了都江堰。消除了岷江水患,使成都平原变成了“天府之国”。两千多年来,都江堰一直造福人类,A项正确;为了抵御匈奴的进攻,修建了长城,排除B项;隋朝大运河加强了南北经济交流,排除C项;故宫位于北京,排除D项。故选A项。 10. 班上有位同学喜欢上课说话,小明作为班长对此很苦恼。历史老师建议他可以学习古人的智慧。对于该问题,假如他向韩非请教,韩非可能回答( ) A. 这品德问题,应该以德教化 B. 这是违纪行为,应该严格惩罚 C. 这是意识问题,应该自我觉悟 D. 这是认识问题,要树立兼爱思想 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“韩非”并结合所学可知,韩非是法家的代表人物,法家强调以法治国,“严格惩罚”属于法家,B项正确;孔子是儒家学派创始人,主张德治,即为政以德,以德化民,排除A项;道家主张“无为而治”,顺其自然,“自我觉悟”属于道家,排除C项;墨家主张“兼爱”“非攻”“尚贤”,“兼爱思想”属于墨家,排除D项。故选B项。 11. 某学习小组在探究“战国历史”的过程中搜集到下列信息。这些信息反映出( ) 政治:商鞅变法 经济:铁器、牛耕的使用和推广 思想文化:百家争鸣 A. 社会的大变革 B. 国家逐步统一 C. 社会动荡变化 D. 民族融合加速 【答案】A 【解析】 【详解】依据课本所学可知,战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力不断提高,新兴地主阶级的势力增强。社会处于大变革时期,社会政治经济发生的变化,各诸侯统治者实行变法改革,其中商鞅变法成效最大;战国时期,旧的社会制度进一步崩溃,新的社会制度逐步确立。此时学术思想领域非常活跃,形成了百家争鸣的局面。A项正确;不能体现国家逐步统一、社会动荡变化、民族融合加速,排除BCD项;故选A项。 12. 文字对历史研究具有重要价值。1921年,胡适提出:“东周以前的历史,是没有一字可以信的。”推翻胡适这一观点最有力的证据是( ) A. 殷墟遗址发现甲骨文字 B. 良渚遗址出土精美玉器 C. 河南二里头遗址的发掘 D. 天水放马滩出土的纸 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学,商代刻在龟甲和牛羊等兽骨上的文字被称为“甲骨文”。是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。说明商代已经有文字,A项是有力证据,A项正确;玉器、二里头遗址、纸都不能证明有文字,排除BCD项。故选A项。 13. 历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说:“中国之教,得孔子而后立;中国之政,得秦皇而后行……皆中国之所以为中国也。”其中“中国之教”和“中国之政”分别指的是( ) A. 儒家思想和中央集权制 B. 佛教和郡县制 C. 儒家思想和分封制 D. 道家思想和皇帝制 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“中国之教,得孔子而后立;中国之政,得秦皇而后行”并结合所学可知,“中国之教”是指孔子创立的儒家学说,自汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”后,儒学居于主导地位,儒家思想为历代王朝所推崇,影响深远;“中国之政”是指秦始皇建立了中国的君主专制中央集权制度,奠定了此后我国两千多年的政治基础。依据以上所述,A项正确;佛教产生于公元前6世际的印度,张骞通西域后,通过丝绸之路传入中国,排除B项;秦始皇废除西周的分封制,实行郡县制,排除C项;老子是道家学派的创始人,战国时期的庄子发展了老子的思想,排除D项。故选A项。 14. 清朝名臣李光地评价某场战争说:“项羽精彩,最是沉船破釜,能断而行,所以成破秦之功。”这场战役是( ) A. 牧野之战 B. 涿鹿之战 C. 巨鹿之战 D. 垓下之战 【答案】C 【解析】 【详解】巨鹿之战是秦末大起义中项羽同秦军主力在巨鹿进行决战。项羽破釜沉舟,全歼王离军,迫使秦将章邯投降。根据材料“项羽精彩,最是沉舟破釜,能断而行,所以成破秦之功”并结合所学知识可知,巨鹿之战是秦末大起义中项羽同秦军主力在巨鹿进行决战。项羽破釜沉舟,全歼王离军,迫使秦将章邯投降,C项正确;城濮之战是春秋时期晋、楚两国在城濮地区争夺中原霸权的战争,排除A项;桂陵之战是战国时期齐国和魏国在桂陵地区的战役,排除B项;长平之战是战国时期秦国和赵国在长平地区的战役,排除D项。故选C项。 15. 秦始皇三十二年,洞庭郡迁陵县登记的男女囚徒约占该县编户人口的五分之一,这反映秦朝( ) A. 人口众多 B. 徭役繁重 C. 战争频繁 D. 刑罚严苛 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“洞庭郡迁陵县登记的男女囚徒约占该县编户人口的五分之一”及结合所学可知,迁陵县有相当比例的人口犯罪而成为囚犯,这是秦朝法律严苛的结果,D项正确;仅凭迁陵县登记人口不能得出整个秦朝人口数量,排除A项;徭役繁重是指统治者向民众征发的徭役多,而材料是反映当地囚犯数量,排除B项;战争频繁是战争问题,而材料是当地的司法问题,排除C项。故选D项。 16. “刘邦即位后,秦代竭泽而渔的剥削方式得到了重大改善,景帝时最终将田租的比例定为‘三十税一’,并成为定制……汉初的统治者都十分节制使用民力。”这说明汉初统治者( ) A. 实行横征暴敛 B. 推行轻徭薄赋政策 C. 倡导“以德化民” D. 注重扩大土地面积 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知,秦朝暴政灭亡,汉初吸取秦朝灭亡教训,推行轻徭薄赋政策,休养生息,B项正确;汉初轻徭薄赋,并不是横征暴敛,排除A项;材料没有涉及倡导“以德化民”,排除C项;材料没有涉及土地面积扩大,排除D项。故选B项。 17. 《易中天中华史:汉武的帝国》中写道:“始皇的焚书,武帝的尊儒,动机都一样。”秦始皇和汉武帝的共同“动机”是( ) A. 巩固中央集权 B. 繁荣学术文化 C. 加强对地方的控制 D. 发展教育事业 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息“焚书”“尊儒”“动机”,结合所学知识可知,秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”都是为了加强思想文化领域的统治,巩固中央集权,A项正确;秦始皇“焚书坑儒”破坏了学术文化和教育事业的发展,排除B、D项;秦始皇和汉武帝加强对地方的控制,分别是通过推行郡县制和颁布“推恩令”来实现的,排除C项。故选A项。 18. 西汉时郡的数量不断变化:汉高祖时有15郡,汉文帝时有24郡,汉武帝时有108郡。据此可知西汉( ) A. 疆域扩大七倍之多 B. 中央行政体制完善 C. 中央集权得到强化 D. 彻底消除诸侯王国 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学分析题干材料可知,汉高祖时郡国并行,所以中央朝廷直接管辖的郡很少,汉武帝时通过“推恩”的方式削弱了诸侯王势力,中央集权得到强化,所以中央直接管辖的郡得到了大幅增加,C项正确;从汉高祖到汉武帝,疆域的确得到了极大地扩展,但没有扩大七倍,排除A项;郡对应的是郡县制,属于地方管理制度,排除B项;虽然汉武帝时期削弱了诸侯王势力,但并没有彻底消除诸侯王国,排除D项。故选C项。 19. 动摇东汉统治,使东汉王朝走向衰亡根本原因是( ) A. 黄巾起义 B. 州牧割据 C. 外戚、宦官交替专权 D. 太平道的创立 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知,东汉中期以后,东汉政权内部,出现了外戚、宦官轮流把持国家最高权力的局面。这种情况,贯穿于整个东汉中后期的历史,成为东汉政治史的一个重要特点。外戚宦官交替专权造成朝政腐败,社会动荡不安,人民流离失所,动摇了东汉统治,使东汉王朝走向衰亡,C项正确;黄巾起义使东汉名存实亡的局面不可挽回,最终导致三国局面的形,排除A项;东汉末年,州牧割据使各个割据势力彼此攻伐兼并,造成天下大乱的局面。在州牧割据的情况下,东汉王朝已名存实亡。排除B项;太平道的创立,为黄巾起义创造了条件,排除D项。故选C项。 20. 位于广州的汉代南越王墓出土了一扁球形的银盒(如下图)。该银盒的工艺、造型和纹饰与汉代及以前的银器迥异,但在西亚波斯帝国时期的银器中却不难找到与之相似的标本。该银盒反映了当时( ) A. 中外交流的现象 B. 中央集权的加强 C. 宦官专权的局面 D. 儒家学说的兴盛 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干“该银盒的工艺、造型和纹饰与汉代及以前的银器迥异,但在西亚波斯帝国时期的银器中却不难找到与之相似的标本”可知该银盒应受到了西亚波斯帝国文化的影响,这反映了当时中外交流的现象,A项正确;题干没有体现中央对地方的管控,无从得出中央集权的加强,排除B项;题干涉及的是汉代南越王墓的出土文物,没有体现宦官专权,排除C项;依据题干可知,该银盒并没有体现出与儒家学说的关系,无从得出儒家学说兴盛,排除D项。故选A项。 21. 下列关于我国两汉时期科技文化的叙述,不正确的是 A. 蔡伦改进造纸术的过程体现了“变废为宝”的环保理念 B. 张仲景是中医临床理论体系的开创者 C. 华佗发明了“麻沸散”,实施手术减少了患者的疼痛 D. 《史记》中记录了蔡伦造纸的全部过程 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史。D项表述错误,D项符合题意;东汉时期,宦官蔡伦改进了造纸术,用树皮、破布、麻头和旧渔网等做原料造纸,体现了“变废为宝”的环保理念,排除A项;张仲景是东汉末年著名的医学家,是中医临床理论体系的开创者,排除B项;华佗发明了“麻沸散”,让病人和酒服下,失去知觉,实施手术减少了患者的疼痛。排除C项。故选D项。 22. 人们对历史的认识、研究离不开史料。下列选项中对研究三国时期历史最为可信的是( ) A. 三国时期的吴国竹简 B. 《三国演义》 C. 《史记》 D. 历史学者的著作 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“对研究三国时期历史最为可信”并结合所学可知,进行历史研究最为可信的材料是原始材料,其中三国时期的吴国竹简是由当时人所写成的,可信性较高,A项正确;《三国演义》属于文学作品,具有较大的艺术加工性,可信性不足,排除B项;《史记》记载的是从黄帝到汉武帝时期的历史,不涉及三国时期,因此不能作为研究三国的史料,排除C项;历史学者的著作带有学者自己的价值判断,同时也受学者视野的限制,排除D项。故选A项。 23. 闽南语起源于黄河、洛水流域,因此闽南话又称河洛话。今天的闽南话还神奇般地保留着大量隋唐以前中原古汉语的面目,堪称古汉语的“活化石”。这可以用来研究( ) A. 秦始皇统一文字 B. 丝绸之路的开通 C. 两晋时人口南迁 D. 汉武帝的大一统 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“闽南语起源于黄河、洛水流域,因此闽南话又称河洛话。今天的闽南话还神奇般地保留着大量隋唐以前中原古汉语的面目”和所学知识可知,两晋时期,由于北方战乱,中原人口大量迁往南方闽浙地区,形成古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮,促进了南北文化风俗的融合,C项正确;材料强调的是“语言”,而非文字,并且与秦始皇统一文字无关,排除A项;丝绸之路促进了中外文化的交流,而题干与外来文化无关,排除B项;题干中并没有涉及汉武帝,无法得知闽南语和汉武帝大一统的关系,排除D项。故选C项。 24. 魏晋南北朝时期,匈奴首领刘渊自称为“汉氏之甥”,夏国建立者赫连勃勃也称自己为“大禹之后”,鲜卑拓跋部称其先祖为黄帝后裔。这表明( ) A. 北方民族共同的民族起源 B. 少数民族对华夏文明的认同 C. 游牧民族转向了农耕生活 D. 各民族隔阂已经完全消失了 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干可知匈奴首领刘渊自称为“汉氏之甥”,夏国建立者赫连勃勃也称自己为“大禹之后”,鲜卑拓跋部称其先祖为黄帝后裔,由此可见反映了魏晋南北朝时期迁入中原的少数民族对华夏文明的认同,说明北方民族融合有利于民族认同的加强,B项正确;题干不是反映北方民族共同的民族起源,而是强调少数民族对华夏文明的认同,排除A项;题干并没有体现少数民族生产生活方式的变化,无从得出游牧民族转向了农耕生活,排除C项;民族隔阂“完全消失”的说法显然过于绝对化,排除D项。故选B项。 25. 南北朝时期,至少有七十万人从北方迁移到长江流域,使长江中下游的“荆扬二州,户口半天下”,仓廪充实。这反映了南北朝时期( ) A. 科学技术的进步 B. 君主专制的实行 C. 北方政局的稳定 D. 江南地区的开发 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干“至少有七十万人从北方迁移到长江流域”“荆扬二州,户口半天下”“仓廪充实”,可知反映了南北朝时期北民大量南迁推动了江南地区的开发,D项正确;题干反映的是北民南迁推动了江南的开发,没有体现科学技术的进步或君主专制的实行,排除AB项;当时北民大量南迁是因为北方政局不稳、长期战乱,南方相对安定,排除C项。故选D项。 26. 两晋时期,擅长骑射的匈奴人,逐步由游牧转入农耕生活,发展了冶铁和制陶等手工业;洛阳贵族官僚,争用胡床、方凳等西北各族的家具。材料反映了两晋时期( ) A. 对外交往频繁 B. 民族交融现象 C. 社会生活丰富 D. 政治局势动荡 【答案】B 【解析】 【详解】“擅长骑射的匈奴人,逐步由游牧转入农耕生活,发展了冶铁和制陶等手工业”说明匈奴人吸收汉人文化,学习汉人的生产生活方式,“洛阳贵族官僚,争用胡床、方凳等西北各族的家具”说明汉人在社会生活方面也吸收少数民族的文化,由此可见材料反映了两晋时期民族交融现象,B正确;题干反映的是两晋时期的民族关系,而非对外交往,A排除;题干的重点不是反映当时社会生活丰富或政治局势动荡,而是反映民族交融,汉族和少数民族相互借鉴吸收,取长补短,CD排除。故选B。 27. “商鞅相孝公,为秦开帝业”,“孝文卓尔不群,迁都……衣冠号令,华夏同风。”材料所述两次改革的共同作用是( ) A. 实现了国家长治久安 B. 为全国统一奠定了基础 C. 加快了封建化的进程 D. 促进了北方民族大交融 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息,“商鞅相孝公,为秦开帝业”可知是商鞅变法,确立秦国新的经济制度,推动秦国由奴隶社会项封建社会转变;“孝文卓尔不群,迁都……衣冠号令,华夏同风。”是孝文帝改革,推行一系列措施,大大加速了北魏政权的封建化进程,对北魏社会政治生活乃至整个中国历史产生了深远影响。因此两次改革都加快了封建化进程,C项正确;商鞅变法、孝文帝改革都未实现国家的长治久安,排除A项;为全国统一奠定了基础是商鞅变法的作用,排除B项;促进了北方民族大交融是北魏孝文帝改革的作用,排除D项。故选C项。 28. 早期北魏墓葬壁画的题材多以狩猎、游牧为主,但后来洛阳出现了大量以儒家孝子故事和道家升仙为题材的北魏墓葬壁画。发生这一转变的主要原因是( ) A. 北魏壁画技术的发展 B. 鲜卑族宗教信仰不一 C. 孝文帝实行汉化改革 D. 墓葬文化的地域差别 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“但后来洛阳出现了大量以儒家孝子故事和道家升仙为题材北魏墓葬壁画。”结合所学,北魏孝文帝改革加速了北方少数民族封建化的进程,促使鲜卑族风俗的汉化。C项正确;材料展现的是北魏早期和后期的壁画内容变化较大,与北魏壁画技术的发展无直接关系,排除A项;鲜卑族宗教信仰与壁画风格的转变无直接联系,排除B项;墓葬文化的地域与壁画风格的转变没有直接联系,材料中未涉及北魏地域的变化,排除D项。故选C项。 29. 根据下面的关键词,请你为其选择一个最恰当的单元标题( ) 关键词:三国鼎立、江南地区的开发 西晋短暂统一、北方民族大交融 A. 中华文明的起源的发展 B. 早期国家和社会变革 C. 统一多民族国家的建立 D. 政权分立与民族交融 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知,魏、蜀、吴三国的鼎立,使分裂的中国走向局部的统,随后两晋虽统一了金国,但不久又陷入分裂的局面。此后的东晋、南北朝时期,多个政权并立,政局纷乱复杂,但正是在魏晋南北朝时期,各民族之间加强了交往、交流与交融,区域的开发尤其是南方经济得到发展,科技文化有着显著的进步,这些都为新的统一局面的出现奠立了基础,但正是在魏晋南北朝时期,各民族之间加强了交往、交流与交融,因此单元主题是政权分立与民族交融,D项正确;史前时期是中华文明的起源,排除A项;夏商周时期和春秋战国时期,是早期国家的产生和社会变革,排除B项;秦汉时期是统一多民族国家的建立和巩固,排除C项。故选D项。 30. 魏晋时期,石窟艺术获得了快速发展,如山西云冈石窟、河南龙门石窟。推动石窟艺术发展的主要因素是( ) A. 国家推动 B. 道教的发展 C. 儒家思想发展 D. 佛教的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,南北朝时期,统治阶级为宣扬佛教,在一些地方的山崖上,开凿了许多石窟。其中最著名的是山西大同的云石窟和河南洛阳的龙门石窟。因此主要因素是佛教的发展,D项正确;国家推动是石窟艺术发展的原因之一,但不是主要因素,统治者的意图是宣扬佛教,排除A项;石窟造像与佛教有关,而不是道教和儒家思想,排除BC项。故选D项。 二、非选择题:共3题,共40分。 31. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 材料A 古者货贝而宝龟,周而有泉(钱),至秦废贝行钱。 ——《说文解字》 材料B 二里头遗址出土的海贝、骨制石制的仿制贝 材料二 秦统一中国后,以圆形方孔半两钱作为统一货币在全国流通,结束了春秋战国以来钱币形状各异、重量悬殊的杂乱状态。这种货币造型是秦代“天命皇权”的象征。中国古代信奉“天圆地方”的说法,其精髓是天人合一,圆形方孔钱也烙印上这样的寓意,其中也包含了道家辩证法的思想,这样的设计一直被延续下来。 ——摘编自张功臣《钱眼里的中国》等 材料三 汉初,听任郡国自由铸钱。……一方面造成币制混乱,物价上涨,阻碍了商品的正常交换;另一方面,一些贵族官僚、富商大贾操纵造币之权,富埒天子,威胁中央。元鼎四年(公元前113年),汉武帝下令宣布禁止郡国铸钱,把全国各地私铸的钱币运到京师销毁,把钱币大权收归中央。 ——摘编自朱绍侯、齐涛、王育济《中国古代史》(上册) (1)史料一般包括实物史料、文献史料和口述史料等几种类型。请指出材料一中A、B两种史料的类型。 (2)根据材料二,指出圆形方孔钱的深刻寓意。结合所学知识,简述秦统一货币的历史意义。 (3)根据材料三,概括“汉初,听任郡国自由铸钱”造成的后果。结合材料和所学知识,指出汉武帝为解决这一问题采取的措施。 (4)综合上述材料并结合所学知识,归纳我国古代货币发展的特点。并谈一谈你对货币与经济发展二者关系的认识。 【答案】(1)A:文献史料 B:实物史料 (2)寓意:天圆地方、天人合一,也包含了道家辩证法的思想。 意义:改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济交流。 (3)后果:造成币制混乱,物价上涨,阻碍了商品正常交换;贵族官僚、富商大贾操纵造币权,威胁中央。 措施:收归铸币权到中央,发行五铢钱。 (4)特点:从自然货币到人工货币;从形状杂乱到统一形制;伴随着商品经济发展而发展,并受到国家政策影响。 认识:随着经济的发展,货币会贴合社会经济的发展大趋势,反过来也会推动经济的进一步发展。 【解析】 【小问1详解】 A:根据材料“古者货贝而宝龟,周而有泉(钱),至秦废贝行钱”结合所学知识可知,材料记录了西周的货币,属于文献史料。 B:根据所学知识,材料B是“二里头遗址出土的海贝、骨制石制的仿制贝”,海贝和仿制贝属于实物史料。 【小问2详解】 寓意:根据所学知识,材料二中指出“中国古代信奉‘天圆地方’的说法,其精髓是天人合一,圆形方孔钱也烙印上这样的寓意,其中也包含了道家辩证法的思想,这样的设计一直被延续下来”,从中可知,秦半两体现了天圆地方、天人合一,也包含了道家辩证法的思想。 意义:根据所学知识,秦始皇统一货币,有利于推动商品经济的发展。改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流。 【小问3详解】 后果:根据所学知识,材料三中指出“这一方面造成币制混乱,物价上涨,阻碍了商品的正常交换;另一方面,一些贵族官僚、富商大贾操纵造币之权,威胁中央”,由此可知,地方私自铸币,造成币制混乱,物价上涨,阻碍了商品正常交换;贵族官僚、富商大贾操纵造币权,极大地增强了自身的经济实力,威胁中央。 措施:根据所学知识,汉武帝为了解决民间私自铸币的问题,于是收归铸币权到中央,统一发行五铢钱。 【小问4详解】 特点:根据所学知识,从材料一的海贝、仿制贝和材料二秦半两可知,我国古代货币从自然货币到人工货币,随着时代的发展而变迁;从材料二“以圆形方孔半两钱作为统一货币在全国流通,结束了春秋战国以来钱币形状各异、重量悬殊的杂乱状态”可知,古代钱币从形状杂乱到统一形制;我国古代的货币,是伴随着商品经济发展而发展,并受到国家政策影响。 认识:开放性回答,言之有理即可,根据所学知识,货币与经济发展的关系是相辅相成的,随着经济的发展,货币会贴合社会经济的发展大趋势,反过来也会推动经济的进一步发展。 32. 阅读材料,完成下列要求。 【解读史料,探查人口变化】 材料一 西汉初年,“大侯不过万家,小者五六百户”;到了文景之世,流民既归,户口亦息,列侯大者至三四万户,小国自倍,富厚如之。 ——摘自翦伯赞《中国史纲要》 时间 全国人口 东汉初 100多万 57年 210多万 105年 530多万 材料二 时间 全国人口 铠甲生虮虱,万姓已死亡。白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。 ——曹操《蒿里行》 (熹平)二年春正月,大疫……(四年)夏四月,郡国七大水。(六年)夏四月,大旱,七州蝗。 ——摘编自《后汉书》 东汉中后期 6000万 东汉末期 760万 【观察地图,探究经济变迁】 材料三 材料四 (东晋后期的南方)天下无事,时和年丰,百姓乐业。 ——摘编自《晋书·食货志》 (1)根据材料一,概括两汉初期人口变化的共同趋势。 (2)根据材料二,归纳导致东汉中后期至末期人口变化的主要因素。 (3)根据材料三中的图一,概括西汉盐铁官分布的区域特点,并根据该特点分析西汉时期南北经济发展及人口分布的状况。 (4)根据材料四,概括东晋后期南方的社会状况,并综合上述材料和所学知识,阐述出现该社会状况的主要原因。 【答案】(1)共同趋势:人口均呈现增长趋势。 (2)原因:社会动荡、战乱不休、自然灾害频发、发生大瘟疫。 (3)特点:西汉盐铁官主要分布在北方地区。 状况:北方是经济重心,南方经济落后;北方人口多,南方人口少。 (4)状况:南方地区社会安定,风调雨顺,连年丰收,百姓安居乐业。 原因:北方人口大量迁往南方,给南方输送了大量的劳动力、先进生产技术和生产工具,促进江南地区开发;南方社会安定。(答南方地区自然条件相对优越;南下移民和当地民众的共同努力;南方的统治者重视农业发展等亦可。) 【解析】 【小问1详解】 共同趋势:根据材料一“到了文景之世,流民既归,户口亦息,列侯大者至三四万户,小国自倍,富厚如之”和表格中东汉人口从100万增长到530万的变化,可得出两汉初期人口均呈现增长趋势。 【小问2详解】 因素:根据材料二“铠甲生虮虱,万姓已死亡”可得出,影响东汉中后期至末期人口变化的因素是:社会动荡、战乱不休;根据材料二“(熹平)二年春正月,大疫……(四年)夏四月,郡国七大水。(六年)夏四月,大旱,七州蝗。”可得出,自然灾害频发、发生大瘟疫。 【小问3详解】 特点:根据材料三中的图一可知西汉盐铁官分布主要在北方。 状况:根据材料三中的图一西汉盐铁官主要分布在北方的特点可推断出西汉时期经济发展上北方是经济重心,南方经济落后;人口分布上北方人口多,南方人口少。 【小问4详解】 状况:根据材料四“(东晋后期的南方)天下无事,时和年丰,百姓乐业。”可得出,东晋后期南方地区社会安定,风调雨顺,连年丰收,百姓安居乐业。 原因:根据材料二“铠甲生虮虱,万姓已死亡”“(熹平)二年春正月,大疫……(四年)夏四月,郡国七大水。(六年)夏四月,大旱,七州蝗”、材料三图二“西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图”并结合所学可知,南方社会安定;北方人口大量迁往南方,给南方输送了大量的劳动力、先进生产技术和生产工具,促进江南地区开发;南方地区自然条件相对优越;南下移民和当地民众的共同努力;南方的统治者重视农业发展等。 33. 阅读材料,完成下列要求。 ①骨耜 ②分封制 ③铁农具 ④商鞅 ⑤长城 ⑥汉武帝 ⑦蔡伦 ⑧祖冲之 ⑨孝文帝 请你从上述材料中选择两张图片(只写出图片序号即可),确定一个观点,并结合材料或所学中国古代史的另一个史实加以论述。(要求:观点明确,价值观正确,史论结合) 【答案】选项:④⑥ 论点:杰出人物推动社会历史的发展 论述:①公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下,在秦国推行变法。商鞅变法使秦国综合国力大为增强,一跃成为最强盛的诸侯国,为秦统一全国奠定了坚实的基础。 ②汉武帝在位期间,在政治、经济、思想文化、军事、外交等领域采取了一系列措施,巩固了大一统的局面,使西汉王朝进入鼎盛时期。 结论:综上所述,杰出人物顺应时代潮流,在关键节点发挥着重要作用,有力推动了社会历史的发展。 【解析】 【详解】根据所学知识,从材料中选择历史人物商鞅和历史人物汉武帝,从他们对历史作出的巨大贡献,可得出论点:杰出人物推动社会历史的发展。通过列举商鞅、汉武帝对历史作出的巨大贡献,论证杰出人物推动社会历史的发展,做到史论结合,条理清晰。 选项:④⑥ 论点:杰出人物推动社会历史的发展 论述:①公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下,在秦国推行变法。商鞅变法使秦国综合国力大为增强,一跃成为最强盛的诸侯国,为秦统一全国奠定了坚实的基础。 ②汉武帝在位期间,在政治、经济、思想文化、军事、外交等领域采取了一系列措施,巩固了大一统的局面,使西汉王朝进入鼎盛时期。 结论:综上所述,杰出人物顺应时代潮流,在关键节点发挥着重要作用,有力推动了社会历史的发展。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025--2026学年上学期七年级校本综合训练一(历史科) (试卷满分:100分 考试时间:60分钟 考试形式:闭卷) 一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 通过学习中国远古时代的历史,你如果要继续深入研究原始人类和北京人等,最需要用到下列哪种类型的资料 A. 文字记录 B. 神话传说 C. 学者推断 D. 考古发现 2. 文物是历史的痕迹,蕴含着历史信息。运用如下图中的文物可研究( ) A. 早期人类起源 B. 原始农耕生活 C. 远古部落联盟 D. 早期国家产生 3. 河姆渡遗址的出土文物既有食用后被抛弃的鱼骨,也有鹿、猪、牛等动物遗骸和酸枣、橡子、菱角等植物果实。这表明当时(  ) A. 食物的品种和来源多样化 B. 干栏式建筑利于储存食物 C. 家畜饲养的范围不断扩大 D. 农业种植是主要食物来源 4. 新石器时代晚期的遗址中,发现了城市遗址、城壕,大型水利设施,大型墓葬与丰富的陪葬品,象征权力的玉器,以及大量制成的兵器。这些发现可以佐证当时( ) A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造的技术水平高超 C. 中华文化多元一体的特点 D. 出现了阶级分化与早期国家 5. 约公元前2070年,禹建立夏王朝。这一时间可以表述为( ) A. 公元前21世纪前期 B. 公元前21世纪后期 C. 公元前20世纪前期 D. 公元前20世纪后期 6. 西周时,天子、诸侯、卿大夫使用礼器的类型和数量有着详细的规定。这反映了( ) A. 青铜制作工艺高超 B. 权力的大小和严格的等级界限 C. 周王室衰微 D. 青铜铸造业规模宏大,组织严密 7. 根据规定,诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载,二百四十二年间,鲁国国君朝见周天子只有三次,朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期( ) A. 中央集权加强 B. 周王室衰微 C. 社会和平稳定 D. 儒学居主导地位 8. 春秋时期,贵族开始禁止用牛祭祀宗庙;战国时期,秦国规定“盗牛者加(枷刑)”。这一现象反映了当时 A. 祖先崇拜的消失 B. 私有土地的出现 C. 生产方式的变革 D. 兼并战争的影响 9. “东流不尽秦时水,润泽天府两千年。”这副对联赞美的是我国古代著名工程 A 都江堰 B. 长城 C. 隋朝大运河 D. 故宫 10. 班上有位同学喜欢上课说话,小明作为班长对此很苦恼。历史老师建议他可以学习古人的智慧。对于该问题,假如他向韩非请教,韩非可能回答( ) A. 这是品德问题,应该以德教化 B. 这是违纪行为,应该严格惩罚 C. 这是意识问题,应该自我觉悟 D. 这是认识问题,要树立兼爱思想 11. 某学习小组在探究“战国历史”的过程中搜集到下列信息。这些信息反映出( ) 政治:商鞅变法 经济:铁器、牛耕的使用和推广 思想文化:百家争鸣 A. 社会的大变革 B. 国家逐步统一 C. 社会动荡变化 D. 民族融合加速 12. 文字对历史研究具有重要价值。1921年,胡适提出:“东周以前历史,是没有一字可以信的。”推翻胡适这一观点最有力的证据是( ) A. 殷墟遗址发现甲骨文字 B. 良渚遗址出土精美玉器 C. 河南二里头遗址的发掘 D. 天水放马滩出土的纸 13. 历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说:“中国之教,得孔子而后立;中国之政,得秦皇而后行……皆中国之所以为中国也。”其中“中国之教”和“中国之政”分别指的是( ) A. 儒家思想和中央集权制 B. 佛教和郡县制 C. 儒家思想和分封制 D. 道家思想和皇帝制 14. 清朝名臣李光地评价某场战争说:“项羽精彩,最是沉船破釜,能断而行,所以成破秦之功。”这场战役是( ) A. 牧野之战 B. 涿鹿之战 C. 巨鹿之战 D. 垓下之战 15. 秦始皇三十二年,洞庭郡迁陵县登记的男女囚徒约占该县编户人口的五分之一,这反映秦朝( ) A. 人口众多 B. 徭役繁重 C. 战争频繁 D. 刑罚严苛 16. “刘邦即位后,秦代竭泽而渔的剥削方式得到了重大改善,景帝时最终将田租的比例定为‘三十税一’,并成为定制……汉初的统治者都十分节制使用民力。”这说明汉初统治者( ) A. 实行横征暴敛 B. 推行轻徭薄赋政策 C. 倡导“以德化民” D. 注重扩大土地面积 17. 《易中天中华史:汉武的帝国》中写道:“始皇的焚书,武帝的尊儒,动机都一样。”秦始皇和汉武帝的共同“动机”是( ) A. 巩固中央集权 B. 繁荣学术文化 C. 加强对地方控制 D. 发展教育事业 18. 西汉时郡的数量不断变化:汉高祖时有15郡,汉文帝时有24郡,汉武帝时有108郡。据此可知西汉( ) A. 疆域扩大七倍之多 B. 中央行政体制完善 C. 中央集权得到强化 D. 彻底消除诸侯王国 19. 动摇东汉统治,使东汉王朝走向衰亡的根本原因是( ) A. 黄巾起义 B. 州牧割据 C. 外戚、宦官交替专权 D. 太平道的创立 20. 位于广州的汉代南越王墓出土了一扁球形的银盒(如下图)。该银盒的工艺、造型和纹饰与汉代及以前的银器迥异,但在西亚波斯帝国时期的银器中却不难找到与之相似的标本。该银盒反映了当时( ) A. 中外交流的现象 B. 中央集权的加强 C. 宦官专权的局面 D. 儒家学说的兴盛 21. 下列关于我国两汉时期科技文化的叙述,不正确的是 A. 蔡伦改进造纸术的过程体现了“变废为宝”的环保理念 B. 张仲景是中医临床理论体系的开创者 C. 华佗发明了“麻沸散”,实施手术减少了患者的疼痛 D. 《史记》中记录了蔡伦造纸的全部过程 22. 人们对历史认识、研究离不开史料。下列选项中对研究三国时期历史最为可信的是( ) A. 三国时期的吴国竹简 B. 《三国演义》 C. 《史记》 D. 历史学者的著作 23. 闽南语起源于黄河、洛水流域,因此闽南话又称河洛话。今天的闽南话还神奇般地保留着大量隋唐以前中原古汉语的面目,堪称古汉语的“活化石”。这可以用来研究( ) A. 秦始皇统一文字 B. 丝绸之路的开通 C. 两晋时人口南迁 D. 汉武帝的大一统 24. 魏晋南北朝时期,匈奴首领刘渊自称为“汉氏之甥”,夏国建立者赫连勃勃也称自己为“大禹之后”,鲜卑拓跋部称其先祖为黄帝后裔。这表明( ) A. 北方民族共同的民族起源 B. 少数民族对华夏文明的认同 C. 游牧民族转向了农耕生活 D. 各民族隔阂已经完全消失了 25. 南北朝时期,至少有七十万人从北方迁移到长江流域,使长江中下游的“荆扬二州,户口半天下”,仓廪充实。这反映了南北朝时期( ) A. 科学技术的进步 B. 君主专制的实行 C. 北方政局的稳定 D. 江南地区的开发 26. 两晋时期,擅长骑射匈奴人,逐步由游牧转入农耕生活,发展了冶铁和制陶等手工业;洛阳贵族官僚,争用胡床、方凳等西北各族的家具。材料反映了两晋时期( ) A. 对外交往频繁 B. 民族交融现象 C. 社会生活丰富 D. 政治局势动荡 27. “商鞅相孝公,为秦开帝业”,“孝文卓尔不群,迁都……衣冠号令,华夏同风。”材料所述两次改革的共同作用是( ) A. 实现了国家长治久安 B. 为全国统一奠定了基础 C. 加快了封建化的进程 D. 促进了北方民族大交融 28. 早期北魏墓葬壁画的题材多以狩猎、游牧为主,但后来洛阳出现了大量以儒家孝子故事和道家升仙为题材的北魏墓葬壁画。发生这一转变的主要原因是( ) A. 北魏壁画技术的发展 B. 鲜卑族宗教信仰不一 C. 孝文帝实行汉化改革 D. 墓葬文化的地域差别 29. 根据下面的关键词,请你为其选择一个最恰当的单元标题( ) 关键词:三国鼎立、江南地区的开发 西晋短暂统一、北方民族大交融 A. 中华文明的起源的发展 B. 早期国家和社会变革 C. 统一多民族国家的建立 D. 政权分立与民族交融 30. 魏晋时期,石窟艺术获得了快速发展,如山西云冈石窟、河南龙门石窟。推动石窟艺术发展的主要因素是( ) A. 国家推动 B. 道教的发展 C. 儒家思想发展 D. 佛教的发展 二、非选择题:共3题,共40分。 31. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 材料A 古者货贝而宝龟,周而有泉(钱),至秦废贝行钱。 ——《说文解字》 材料B 二里头遗址出土的海贝、骨制石制的仿制贝 材料二 秦统一中国后,以圆形方孔半两钱作为统一货币在全国流通,结束了春秋战国以来钱币形状各异、重量悬殊的杂乱状态。这种货币造型是秦代“天命皇权”的象征。中国古代信奉“天圆地方”的说法,其精髓是天人合一,圆形方孔钱也烙印上这样的寓意,其中也包含了道家辩证法的思想,这样的设计一直被延续下来。 ——摘编自张功臣《钱眼里的中国》等 材料三 汉初,听任郡国自由铸钱。……一方面造成币制混乱,物价上涨,阻碍了商品的正常交换;另一方面,一些贵族官僚、富商大贾操纵造币之权,富埒天子,威胁中央。元鼎四年(公元前113年),汉武帝下令宣布禁止郡国铸钱,把全国各地私铸的钱币运到京师销毁,把钱币大权收归中央。 ——摘编自朱绍侯、齐涛、王育济《中国古代史》(上册) (1)史料一般包括实物史料、文献史料和口述史料等几种类型。请指出材料一中A、B两种史料的类型。 (2)根据材料二,指出圆形方孔钱的深刻寓意。结合所学知识,简述秦统一货币的历史意义。 (3)根据材料三,概括“汉初,听任郡国自由铸钱”造成的后果。结合材料和所学知识,指出汉武帝为解决这一问题采取的措施。 (4)综合上述材料并结合所学知识,归纳我国古代货币发展的特点。并谈一谈你对货币与经济发展二者关系的认识。 32. 阅读材料,完成下列要求。 【解读史料,探查人口变化】 材料一 西汉初年,“大侯不过万家,小者五六百户”;到了文景之世,流民既归,户口亦息,列侯大者至三四万户,小国自倍,富厚如之。 ——摘自翦伯赞《中国史纲要》 时间 全国人口 东汉初 100多万 57年 210多万 105年 530多万 材料二 时间 全国人口 铠甲生虮虱,万姓已死亡。白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。 ——曹操《蒿里行》 (熹平)二年春正月,大疫……(四年)夏四月,郡国七大水。(六年)夏四月,大旱,七州蝗。 ——摘编自《后汉书》 东汉中后期 6000万 东汉末期 760万 【观察地图,探究经济变迁】 材料三 材料四 (东晋后期的南方)天下无事,时和年丰,百姓乐业。 ——摘编自《晋书·食货志》 (1)根据材料一,概括两汉初期人口变化的共同趋势。 (2)根据材料二,归纳导致东汉中后期至末期人口变化的主要因素。 (3)根据材料三中的图一,概括西汉盐铁官分布的区域特点,并根据该特点分析西汉时期南北经济发展及人口分布的状况。 (4)根据材料四,概括东晋后期南方的社会状况,并综合上述材料和所学知识,阐述出现该社会状况的主要原因。 33. 阅读材料,完成下列要求。 ①骨耜 ②分封制 ③铁农具 ④商鞅 ⑤长城 ⑥汉武帝 ⑦蔡伦 ⑧祖冲之 ⑨孝文帝 请你从上述材料中选择两张图片(只写出图片序号即可),确定一个观点,并结合材料或所学中国古代史的另一个史实加以论述。(要求:观点明确,价值观正确,史论结合) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:福建省泉州市城东中学2025-2026学年七年级上学期综合练习历史试题(一)
1
精品解析:福建省泉州市城东中学2025-2026学年七年级上学期综合练习历史试题(一)
2
精品解析:福建省泉州市城东中学2025-2026学年七年级上学期综合练习历史试题(一)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。