2.2运动的规律性 导学案-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修四哲学与文化

课题：2.2 运动的规律性 一、课程标准 坚持一切从实际出发，实事求是 二、学习重难点 重点:一切从实际出发，实事求是的原理方法论、物质与意识的辩证关系难点:尊重客观规律与正确发挥主观能动性的辩证关系 三、学习过程 第一阶段：情景导入，同桌自主研学 同桌两人合作，结合生活经验思考并记录：生活中你发现了哪些事物运动的规律？ 第二阶段：重点导学，小组自主研讨 总议题：把握规律之脉 走好实践之路——探究运动的规律性 议题一：不以人意志为转移：规律的客观性 【议学情境】 四季更替、昼夜交替、天体运行，这些自然现象从古至今都按照自身的秩序发生发展，不受任何人为因素的干扰。曾经有人试图通过祭祀、祈祷等仪式改变季节变化的节奏，甚至妄想阻止昼夜轮换，最终这些尝试都以失败告终，丝毫没有撼动自然规律的运行轨迹。 【议学任务】 结合材料，说明为什么规律具有客观性。 议题二：在尊重规律中作为：正确发挥主观能动性 【议学情境】 农民根据节气变化和农作物生长规律，精准安排播种、灌溉、施肥和收割的时间；渔民依据潮汐规律和鱼类洄游习性，选择合适的出海时机和捕捞区域。他们都没有违背自然规律，而是主动认识和利用规律，最终收获了丰硕的劳动成果，实现了人与自然的和谐共处。 【议学任务】 结合材料，分析如何正确发挥人的主观能动性。 议题三：循理而行践真知：坚持一切从实际出发、实事求是 【议学情境】 某地曾为追求粮食增产，不顾山地土壤贫瘠、坡度较大的实际情况，盲目在山坡上开荒种地，不仅粮食产量没有提升，还导致了严重的水土流失和生态破坏。后来当地立足山地气候和地形的实际条件，改种耐旱的果树和经济林木，既改善了生态环境，又增加了农民的经济收入。 【议学任务】 结合材料，说明怎样才能做到一切从实际出发、实事求是。 第三阶段：习题导练，个人自主研做 1．我国“人造太阳”EAST在2025年1月20日晚实现1亿摄氏度1066秒稳态运行，再次刷新世界纪录。实验成就主要源自科研团队在总结上万次放电测试经验的基础上，既遵循核聚变反应的客观规律，又通过自主研发离子回旋波系统、优化装置结构等发挥主观能动性，推动聚变研究向工程实践跨越。下列对材料蕴含的唯物论原理分析正确的是（   ） ①遵循核聚变反应规律是正确发挥主观能动性的基础 ②实验的突破表明意识对改造客观世界具有指导作用 ③上万次放电测试实验说明追求真理是一个漫长过程 ④自主研发技术迭代说明意识能突破客观条件的限制 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．2025年11月14日，神舟二十一号载人飞船返回舱成功着陆。飞行过程中，北京航天飞行控制中心精准发出指令，控制轨道舱与返回舱分离、制动发动机点火、返回舱与推进舱分离等一系列动作，最终返回舱安全着陆，航天员状态良好。神舟二十一号乘组在轨驻留204天，完成了大量空间科学实验。下列对此认识正确的有（   ） ①世界的真正统一性在于它的物质性，飞船返回过程遵循客观规律 ②人为事物联系有“人化”的特点，正确意识是航天任务成功的基础 ③人能够能动地改造世界，精准的控制体现了意识活动的能动创造性 ④物质的运动是有条件的，飞船的成功返回需要各个系统的配合 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．近年来，某省锚定“绿水青山就是金山银山”理念，以矿山生态修复为突破口，在全省推动废弃矿山、塌陷土地系统性治理。从“边采边治、矿旅融合”到“产业赋能、生态富民”，各地因地制宜探索修复路径，通过系统性治理，让废弃矿山从“生态伤疤”变身“绿色财富”。这得益于（   ） ①坚持合目的性和合规律的统一，正确处理人与自然关系 ②以“两山”理念作为行动依据，为生态治理提供科学指导 ③发挥意识活动的能动创造性，开辟地方转型发展新路径 ④把握事物运动的条件性，以系统性思维破解地方发展难题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．“人不能两次踏入同一条河流”与“人一次也不能踏入同一条河流”的分歧在于（   ） A．是否承认相对静止的存在 B．是否承认运动是物质的运动 C．是否承认物质是运动的 D．是否承认运动是无条件的、永恒的 5．高纯度六方金刚石的人工合成一直是世界难题。我国科学家经过不断重复实验，在可控的高温高压、准静水压条件下，压缩和加热石墨单晶，最终得到高纯度六方金刚石。这项工作为下一步类金刚石材料研究奠定方法基础。六方金刚石出色的性能，也将为超硬材料和高端电子器件研发开辟新路径。这一发现过程说明（   ） ①运动是有规律的，但规律会随着实践条件的深化而改变 ②实践具有直接现实性，可以将人的目标变为现实的存在 ③实践是认识发展的动力，推动人对事物的认识靠近终点 ④事物发展道路是曲折的，攻克难题的过程中难免有挫折 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．中国式现代化，民生为大。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》作出“有效增加低收入群体收入，稳步扩大中等收入群体规模”“推动更多公共服务向基层下沉、向农村覆盖、向边远地区和生活困难群众倾斜”等安排。这些安排体现：（   ） ①承认矛盾普遍性，有效消解资源分配差异性 ②发挥意识能动性，使科学规划符合资源配置 ③把握真理客观性，以各地差异化实现愿景 ④坚持人民主体性，满足人民美好生活的需要 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．2025年11月25日，神舟二十二号飞船在酒泉卫星发射中心发射，成功进入预定轨道。神舟二十二号飞船作为新批次首艘飞船，开展多项技术改进，实现功能性能全面提升，同时以无人状态执行应急送货任务，通过优化载荷布局、创新物资固定方式，圆满完成空间站物资补给使命。材料表明（   ） ①正确意识反作用于事物，太空需求为我国航天工程提供直接动力 ②辩证否定是联系和发展的环节，创新推动航天技术的迭代升级 ③联系虽然具有客观性，但人们可以根据需要自由改造事物间的联系 ④实践是认识发展的动力，空间站的需求推动人们对飞船布局的认识 A． ①③ B．①④ C．②③ D．②④ 四、课后自主学习 列举一个生活中“违背规律导致失败”的事例，撰写150字左右的分析。 参考答案 1．A【详解】①：马克思主义的辩证唯物论认为尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，①正确。②：意识对物质具有能动作用，人能够在意识的指导下能动地改造世界，实验的突破表明意识对改造客观世界具有指导作用，②正确。 ③：“追求真理是一个过程”是认识论的原理，设问指向明确要求用唯物论原理，③排除。④：尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，意识不能突破客观条件的限制，④排除。 2．B【详解】①：世界的真正统一性在于它的物质性，神舟二十一号载人飞船返回过程遵循天体运行规律、力学规律等，①正确。②：“正确的意识是航天任务成功的基础”说法错误，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，②排除。③：北京航天飞行控制中心精准发出指令，实现飞船一系列动作的控制，体现了人能够能动地认识和改造世界，意识活动具有能动创造性，③正确。④：物质的运动是无条件的、永恒的，④排除。 3．B【详解】①：合目的性指的是生态修复以“生态富民”为目标，合规律性指的是遵循生态系统的客观规律。 题干中“让废弃矿山从‘生态伤疤’变身‘绿色财富’”，正是将人类发展目的与自然规律结合的体现，①正确。②：哲学上，我们行动的客观依据是客观实际，而“两山”理念属于意识范畴，只能作为行动的指导思想，不能作为行动依据，②错误。③：题干中“各地因地制宜探索修复路径，从‘边采边治、矿旅融合’到‘产业赋能、生态富民’”，体现了意识活动的能动创造性，开辟了转型发展的新路径，③正确。④：运动是绝对的，无条件的，“把握事物运动的条件性”说法错误，④错误。 4．A【详解】A：“人不能两次踏进同一条河流”强调运动是绝对的，静止是相对的，“人一次也不能踏进同一条河流”承认运动的绝对性，而否认相对静止的存在，因此，这两种观点分歧在于是否承认相对静止，A正确。B：二者的观点没有体现“运动是物质的运动”，B排除。C：两者都承认物质是运动的，未在这一观点上产生分歧，C排除。D：二者均认可运动的无条件性、永恒性，分歧不在此，D排除。 5．D【详解】①：规律本身是客观的，不会因实践条件变化而“改变”，且材料中科学家是在遵循规律的基础上合成金刚石的，并未改变规律，①错误。 ②：我国科学家通过“在可控的高温高压、准静水压条件下，压缩和加热石墨单晶”的实践活动，将制成“高纯度六方金刚石”的目标从观念变为现实存在，这说明实践具有直接现实性，②正确。③：认识具有无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程，认识没有“终点”，故“靠近终点”表述错误，③错误。④：高纯度六方金刚石的人工合成一直是世界难题，我国科学家经过不断重复实验，才最终取得突破。这体现事物发展的道路是曲折的，④正确。 6．D【详解】①：在市场作用条件下，资源分配存在差异性。我们要缩小因为这种差异性而带来的收入差距过大的问题，而不是“消解资源分配差异性”，①不选。②④：“有效增加低收入群体收入，稳步扩大中等收入群体规模”“推动更多公共服务向基层下沉、向农村覆盖、向边远地区和生活困难群众倾斜”等安排体现了意识能动性，说明要坚持人民主体性，满足人民美好生活的需要，②④正确。③：真理的客观性指真理不以人的意志为转移，题干中公共服务向基层、农村、边远地区倾斜，是具体问题具体分析的表现，与真理客观性无关，③错误。 7．D【详解】①：材料主要侧重实践和技术创新，而非意识的反作用，①排除 ②④：神舟二十二号飞船通过技术改进、优化载荷布局和创新物资固定方式，实现了功能性能提升并完成物资补给使命，这体现辩证否定是联系和发展的环节，创新推动航天技术迭代升级，以及空间站需求推动对飞船布局的认识，②④正确。③：不能根据人的需要改造事物间的联系，这忽略了联系的客观性，要根据事物固有联系建立新联系，③排除。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $