陕西省西安市雁塔区西安市第八十五中学2025-2026学年八年级上学期1月期末语文试题

西安市第八十五中学 2025一2026学年度第一学期初二年级期末语文试题 命题人：石紫庐 班级： 姓名： 考号： 注意喜项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 4.考试时间120分钟，分值100分。 一、积累与运用(21分) 阅读下面文段，完成1一3题。(7分) 第四单元的散文，向我们展示了丰富多彩的自然景象和社会生活。朱自清面对满院狼jí， sùsù落泪，父亲的坚韧慈爱给予了他温暖和安慰：白杨树倔强地挺立在西北高原，展现出树 中伟丈夫不折不挠的精神个体有限的生命虽然最终会随时间消逝，整个宇宙的生命却永不 凋谢：汪曾祺热爱生活，将生活中真实而美好的东西通过诗意的语言展现给读者，用美食抚 平生活的褶皱…这些充满美感的作品绝非妙手偶得，而是经过反复锤炼的语言的精华。它 们反复告诉我们：自然与生命都是美好的，只要不得不面对苦难我们也要心存感激，因为， 生命，是一种站起来的姿态，是一种超然物外的境界，一种浩气凛然的气概，一种昂然挺立 的精神。它们对我们的影响是潜滋暗长的。如果生命是月亮，我们爱的不是那些冷硬的岩石， 而是那在静夜里恣意绽放的鲜活明艳的蔷薇。 1.完成文段中的汉字和加点字拼音的书写(3分) ①狼j1 ②sùsù ③倔强 2.文中加点成语使用不正确的一项是( )(2分) A.不折不挠 B.妙手偶得 C.超然物外 D.潜滋暗长 3.文段中划线句的宾语中心语是( )(2分) A.丰富多彩的自然景象和社会生活B.自然景象和社会生活C.社会生活D.生活 4.请根据提示，完成默写。（10分) ①感时花溅泪， (杜甫《春望》) ②无可奈何花落去， (晏殊《浣溪沙》) ③ 胶鬲举于鱼盐之中。（孟子《生于忧患，死于安乐》） 初二年级语文试题 ④报君黄金台上意， (李贺《雁门太守行》) ⑤一怒而诸侯惧， 。(孟子《富贵不能淫》) ⑥自然滋养的奇异美景成就了古诗文之美。它是郦道元《三峡》中“重岩叠嶂， ”的险峻高山；它也是陶弘景《答谢中书书》“夕日欲颓， 的夕阳鱼跃。跃然于字里行间的人生最细腻的情感，也成就了古诗文之美。如崔颢《黄鹤楼》 中“ ”吟咏了漂泊在外游子的思乡之情。 5.《红岩》整本书阅读。(4分) (1)人物信息梳理。(2分) 情节 人物名字 他从沙坪书店的新增书架、图书摆设和二楼的盥洗用具增加等蛛丝 马迹中察觉到危险，当机立断撤销这处联络站，转移人员，停开区 委会议。 ① 他贪图享受、意志薄弱，在敌人的威逼利诱下，经受不住考验。他 的叛变导致许多地下党员被捕，给党组织造成了严重的破坏，许多 革命同志因此陷入危险境地。 ② (2)坚定的革命信仰是仁人志士勇往直前的不竭动力。结合《红岩》中江姐的经历谈谈你的 见解。(2分) 二、阅读(39分) (一)阅读下面两个文本，完成6-8题。（10分) 【文本一】 ①现代人喝茶，只需要放一个茶包，开水一冲就好了，简单迅速；讲究一些的，就备一套 茶具，过几道水，引得围观的人拍掌叫好。但是，和古人喝茶相比，我们这些“茶道”就逊 色太多了。古人对茶的讲究与重视，大大超过现在。 ②那么，古代人喝茶到底有多讲究？ 第1页共4页 ③据说，中国茶的历史从神农时期就已经开始，战国时期的《尔雅》中，便有关于茶的记 载，其《释木》一篇，讲到“槚(jiǎ)，苦茶”，“茶”的古音正是chá。但是中国茶史 真正的起源，到目前为止仍然众说纷纭、争议未定，大致有先秦说、西汉说、三国说。 ④茶以文化面貌出现，则是在两晋南北朝，最早喜好饮茶的多是文人雅士。 ⑤西汉时期，饮茶之风已逐渐兴起，士人王褒在《僮约》中，就写有“烹茶尽具”“武阳 买茶”。不过，秦汉时期，茶并非普通百姓的日常饮品，更多是因其药用效果出现在人们的 病床旁。东汉华佗的《食论》中有“苦茶久食益意思”之说，记录了茶的药用价值。 ⑥后来，民间出现了煎茶的雏形，即粥茶。这种茶和我们现在喝的不一样，更像一种类似 胡辣汤的食物，喜欢喝的人会觉得味道相当“酸爽”，不喜欢喝的人便觉得难以下咽。 ⑦唐朝时期，中国人开始用煎茶法饮茶。因为煎茶法的出现，饮茶之风方才盛极大江南北。 ⑧而茶叶命运的改变，要归功于陆羽。“自从陆羽生人间，人间相学事春茶。”陆羽著有 《茶经》三卷，对茶道论述详尽。他提倡饮用以茶饼碾碎而成的末茶，茶末以米粒大小为宜。 首先，煎茶前先烤茶，将饼茶用高温“持以逼火”，并且经常翻动，“屡其翻正”，否则会 “炎凉不均”，烤到饼茶呈“虾蟆背”状时为适度。烤好的茶要趁热包好，以免香气散失， 至饼茶冷却再研成细末。 ⑨陆羽之后，煎茶法继续被发扬光大，斐汶撰《茶述》，张又新撰《煎茶水记》，温庭筠 撰《采茶录》，皎然、卢仝作茶歌，乘势发展，使中国煎茶道日益成熟，茶艺具备了备器、 选水、取火、候汤、习茶等五大固定环节。如今，日本的煎茶道保留了中国煎茶道的精髓， 并在此基础上有所创新。 ⑩晚唐时，唐人又发明了一种“点茶法”，即用小勺把茶末分到几个碗里，一边冲入滚水 一边快速搅动，让茶末跟滚水充分混合。点出来的茶汤，上面会泛出一层乳白色的泡沫，以 泡沫鲜白、久聚不散为最佳。 ①由于点茶手法太过讲究，是个名副其实的技术活，所以宋朝有钱有闲的人常以“斗茶” 为乐，比试高下，规则是多人共斗或两人捉对“厮杀”，三斗二胜。斗茶主要考量茶和水的 融合程度。搅动茶水转动，先在茶盏上留下痕迹的算输。茶色纯白，比斗时盛在黑盏中最为 明显，所以福建建阳的建窑所出产的黑色茶盏，最受当时的人欢迎。苏轼、苏辙兄弟就喜欢 跟人斗茶，还专门写过斗茶的诗词。（有删改） 【文本二】 初二年级语文试题 ①“一定要好好传承茶文化！”北京时间11月29日晚，我国申报的“中国传统制茶技 艺及其相关习俗”通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。一 时间相关话题引起热议。 ②据媒体报道，本次入选的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”，堪称我国历次人类非 遗申报项目中的“体量之最”。从项目上说，共涉及15个省（区、市）的44个国家级非遗 代表性项目：从制茶技艺上说，涵盖绿茶、红茶、乌龙茶、白茶、黑茶、黄茶、再加工茶 等传统制茶技艺。此外，还包含了径山茶宴、赶茶场等相关习俗。 ③电视剧《梦华录》带火“茶百戏”，人们惊叹于这种在茶上写诗作画的技艺；火遍社 交网络的“围炉煮茶”，让传统煮茶文化重新火热…茶屡屡出圈，也说明中国传统制茶 技艺及其相关习俗，不只是故纸堆里的历史，更是代代传承历久弥新的现实。经由丝绸之 路、茶马古道、万里茶道等，中国茶穿越历史、跨越国界，而茶背后蕴藏着中国人的谦、 和、礼、敬等价值观，也随茶一起声名远播，不断促进中国与世界人民相知相交、中华文 明与世界其他文明交流互鉴。中国茶和茶文化纵横古今、联络中外，在新时代、在全世界 持续焕发着新的夺目光彩。 ④此次申遗成功，足以证明中国茶及茶文化的价值，是我们文化自信自觉的一个重要例 证。与此同时，也是我们推动茶文化保护传承工作、向世界传播中国非遗保护成就的重要 契机。申遗成功只是起点，我们还将继续推动全球茶产业持续健康发展，深化茶文化交融 互鉴，让更多的人知茶、爱茶，共品茶香茶韵，共享美好生活。 (有删改) 6.下列对文本一、二的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.文本一第②段是一个过渡段，引出下文关于古人喝茶的习俗的演变：同时用问句的形式激 发读者的阅读兴趣。 B.茶在早期有药用价值，从华佗《食论》的记载中可以得知。其实直到魏晋时期，茶才以文 化的面貌出现，饮茶之风方盛极大江南北。 C.因为中国茶史的起源并未有明确的记载，所以文本一第③段画波浪线的句子中，“据说” 一词体现了说明文语言的准确严谨性。 D.中国传统制茶技艺及其相关习俗，背后还隐藏着中国人的一种价值观。传播中国茶文化， 也是传播中国价值观的一种方式。 7.文本二中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？(3分) 第2页共4页 8.文本一和文本二都是关于“茶”的论述，但侧重点不同，请结合两个文本内容具体分析。 (4分) (二)阅读下面的现代文，完成9-12题。(12分) 野树 ①连日来，我长久注视着窗外的树。 ②向更远处望去，在无数钢筋水泥日益逼近的荒野之上，在蜿蜒而去的河边，在一块 块星罗棋布的鱼塘旁，会有那么一棵、几棵或者一片恣意生长的树，都是极常见的种类： 杨树，柳树，榆树。在生命的起，点，它们乘风而来，是漫天飘散不计成本的万千飞絮中的 一枚，横过那些人类忙着生、忙着死、忙着挥霍和占有的岁月，落在未知的泥土上，从一 粒轻盈渺小的种子开始，向着黑暗奋不顾身地扎根，朝着天空努力伸展，成为大地的风景， 这就是野树。 ③野树有野性，它们大多生长在人迹罕至的荒凉之地，少有亭亭玉立的身姿，相貌丑 陋，须发丛生，完全按照自己的方式存在，根在哪里，一辈子就在哪里。它们天生拒绝被 安排，被娇惯，被豢养。没有人为它们浇灌和修剪，也没人给它们刷上千篇一律的白灰， 或者插上“针头”，挂起“吊瓶”。它们是自由的，无须搀扶，不必捆绑，自由自在地生， 自由自在地死，一切都是生命本来的样子。 ④我想起小区里那些“移民”来的柳树。每年春天，冰消雪解之日，就是它们惨遭屠 戮之时。经过几百个日日夜夜的苦心孤诣，那些从无到有，由一根根柔条发荣滋长，长到 几公分粗细的枝千，统统被锯掉。只剩下白骨般刺目的一截截，经年累积，树冠变成一个 个畸形的肿瘤，越长越大，丑不忍睹。 ⑤与这些供人观赏又被戕害的树相比，野树何其幸运！在大自然的风日雨露中，它们 缓慢生长，无拘无束，成为大地的一部分。 ⑥野树也不都长在野外，即使在坚硬荒凉的城市也能见到它们的身影。在那些寂寥的 屋顶，或者无人问津的角落，俯仰之间，你随时都可能与一棵野树相逢。但是，你不知道 它们来自何方。 ⑦校园西南角有个不知名的小房子，在并不宽阔的水泥屋顶曾经长着一棵小树，单薄 得叫人担心。四面高楼林立，中间只有一方狭窄阴暗的天空，树枝上常常挂着来自文明社 初二年级语文试题 会的塑料袋。它牢牢地立在那里，在极少的泥土上，拓展自己的雄心和梦想。它的根伸向 一切可能到达的缝隙和深处，用尽最大力气向下，向上，完成一棵树的使命。我曾经领学 生仰望过它，在作文课上写过它，我们用文字向一棵不可思议的树鞠躬。可惜这棵树后来 消失了，大概它长在不应该有树的地方，或者干掉一棵树根本就不需要理由，何况你是一 棵没花一分钱的野树。 ⑧然而，野树是不会消失的。在旷野，在绝壁，在滩涂，在幽谷，在楼顶…在那些 我们看不见甚至想不到的缝隙和角落，只要一点点泥土就够了，它们不需要照顾和扶持， 心无旁骛，随性生长，长成自己心中的样子，元气淋漓，率真质朴。 ⑨在荒芜的世界里，总有野树的身影，它们傲然挺立，狂放不羁，与天地精神相往来， 有着行道树没有的孤独和倔强。每一棵野树都是独一无二的存在，有属于自己的天空和大 地，自己的话语和色彩，自己站立的方式…野树是纯粹的，有一棵真正的树该有的一切。 9.野树的“野”表现在哪些方面？请结合全文简要概括。(3分) 10.请按句末括号里的提示赏析下面语句。(4分) （1)只剩下白骨般刺目的一截截，经年累积，树冠变成一个个畸形的肿瘤，越长越大，丑不 忍睹。（从修辞角度赏析句子的表达效果。) (2)我曾经领学生仰望过它，在作文课上写过它，我们用文字向一棵不可思议的树鞠躬。（“鞠 躬”在文中是什么意思？) 11.文章题为“野树”，为什么写小区里那些“移民”来的柳树？谈谈你的理解。(3分) 12.读完全文，几位同学围绕“野树”展开了讨论，请你补全下面的对话。(2分) 小语：这篇文章与我们学过的《白杨礼赞》一样，也使用了① 的手法。 小文：不错，我也这样认为。学了《白杨礼赞》，我写了一个下联赞美白杨的品质：西北普 第3页共4页 通白杨顽强不屈。谁能帮我根据这篇《野树》拟一个上联？ ② (三)阅读下面的文言文，完成13-16题。(13分) 【甲】得道多助，失道寡助 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之， 必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚 利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以 山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之 至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 (选自《孟子》) 【乙】赵威后问齐使 齐王使使者问赵威后①。书未发②，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦 无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者 乎？”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有问舍本而问末者耶？” 乃进而问之曰：“齐有处士曰钟离子③，无恙耶？是其为人也，有粮者亦食，无粮者 亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民也，何以至今不业也？ (节选自《战国策·齐策四》) 【注】①赵威后：赵惠文王妻。惠文王卒，子孝成王立，年幼，由威后执政。②发：启封。 ③钟离子：齐国处士。钟离，复姓。子，古时对男子的尊称。 13.解释下列句中加点的词语。(4分) (1)委而去之 (2)亲戚畔之 (3)齐王使使者问赵威后 (4)使者不说 14.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（)(2分) A.环而攻之而不胜/今不问王而先问岁与民B.威天下不以兵革之利/以天下之所顺 C.七里之郭/乃进而问之 D.故君子有不战/故有问舍本而问末者耶 15.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。 (2)苟无岁，何以有民？ 初二年级语文试题 16.【甲】【乙】两文在治国理念上有何共通之处？请结合选文内容简要分析。(3分) (四)阅读下面的古诗，完成17-18题。(4分) 饮酒（其五) 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 17.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？(2分) 18.赏析“采菊东篱下，悠然见南山”中“见”字的妙处。(2分) 三、作文(40分) 19.阅读下面的材料，按要求作文。(40分) 成长，是每个人必须经历的。成长之路并不都是阳光大道，迎接我们的也不都是鲜花和 笑脸；相反，这条路可能是崎岖的小道，甚至会有曲折迂回，荆棘阻遏。但不管怎样，这条 路要靠我们自己走，趁着青春年少，背囊里装上书本、梦想、自信、坚强、勇气等一切能给 予我们力量的东西，抛开一切的烦忧，勇敢前行。 请以“给予我力量”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①在横线上填入适合你写作的词语，将文题补充完整。 ②叙述出具体的事情，说真话、抒真情。 ③诗歌除外，文体不限。不得出现真实姓名。 第4页共4页 1. 藉 簌簌 jué 2. D 3. B 4. ①恨别鸟惊心 ②似曾相识燕归来 ③舜发于畎亩之中 傅说举于版筑之间 ④提携玉龙为君死 ⑤安居而天下熄 ⑥隐天蔽日 沉鳞竞跃 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 5.（1）①许云峰 ②甫志高 （2）江姐看到丈夫的头颅挂在城门上，无比悲痛之际还坚持投入到新的战斗中；被捕后，她在酷刑的折磨下一次次痛晕，但未吐露一点情报；在狱中得到新中国成立，和狱友一起锈红旗庆祝，最终英勇就义。是坚定的革命信仰，让她意志坚定、坚贞不屈、忠诚无比、勇往直前。 6.（3分）B 【解析】B.结合【文本一】第④段“茶以文化面貌出现，则是在两晋南北朝”可知，B选项“其实直到魏晋时期，茶才以文化的面貌出现”与原文不符。 7.（3分）运用了列数字和分类别的说明方法。“15个省（区、市）的44个国家级非遗代表性项目”运用列数字的说明方法，说明了本次入选的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”涉及的范围之广、项目之多；”从项目上说”“从制茶技艺上说”以及“相关习俗”运用了分类别的说明方法，说明了我国此次申遗的“体量之大”。有力地证明中国茶种类繁多，中国茶文化的博大精深。 8.（4分）文本一侧重说明中国“茶”文化的发展历程，讲述了“茶文化”在不同历史时期的发展和特点；文本二重在介绍“中国传统制茶技艺及其相关习俗”申遗成功对我国茶文化交流、发展的重要意义。 9.（3分）生长环境荒凉；长相丑陋，须发丛生，完全按照自己的方式存在；自由生长，无人关照（天生拒绝被安排，被娇惯，被豢养）；傲然挺立，狂放不羁（独一无二的存在）。 10．（4分）（1）运用了比喻的修辞手法，将被截枝干比作白骨，把树冠比作肿瘤，生动形象地描绘了小区“移民”柳树遭人锯掉后的样子。 （2）鞠躬，本义指弯身行礼，以示恭敬，句中指用文字表达对野树的赞美、敬佩。 11．（3分）写小区里那些“移民”来的柳树惨遭屠戮的样子与野树形成鲜明的对比，突出野树自由自在、不受约束的特点。 12．（2分）象征（托物言志） 示例：野外荒芜野树傲然挺立 （二）文言文阅读（12分） 13.（4分） （1）委：放弃。 （2）畔：同“叛”，背叛。 （3）使：派遣。 （4）说：同“悦”，高兴。 14.D（2分） 解析：A项前“而”表转折/后“而”表承接； B项前“以”意为“凭借”/后“以”意为“用”； C项前“之”为结构助词“的”/后“之”为代词； D项均为“所以，因此”。 15.（4分） （1）使人民定居下来（而不迁到别处去），不能靠疆域的边界；巩固国防不能靠山河的险要。 （2）如果没有年成（收成），靠什么来保有人民？ 16.（3分） 两文都强调“以民为本”。【甲】文提出“得道多助”，谓施仁政方能得民心；【乙】文赵威后“先问岁与民”，认为民为君之本，体现了重民、养民的治国思想。 【译文】 齐王派遣使者前去问候赵威后。（使者呈上）书信还没有拆开，威后就问使者道：“贵国的年成（收成）还好吧？百姓也平安无事吧？齐王也身体康健吧？”使者（听了）很不高兴，说：“我奉齐王之命出使到您这里，现在您不先问我们国君，却先问年成和百姓，难道能把低贱的放在前面，而把尊贵的放在后面吗？”威后说：“不是这样。如果没有好年成，靠什么来养育百姓？如果没有百姓，又怎么会有国君呢？（所以）哪有撇开根本（不同）而去问细枝末节的道理呢？” （威后）于是进一步问使者道：“齐国有一位隐士叫钟离子，他还好吗？这个人的为人啊，有粮食的人他给饭吃，没有粮食的人他也给饭吃；有衣服的人他给衣穿，没有衣服的人他也给衣穿。他这是在帮助国君养育百姓啊，为什么至今还不让他成就功业（出仕为官）呢？” 17. （2分）表达了诗人远离世俗喧嚣、淡泊名利、热爱自然、追求闲适生活的思想感情。 18. （2分）“见”字是偶然看见的意思，写出了诗人采菊时不经意间看到南山的情景，体现了诗人与自然相融的闲适心境，若用“望”字，则有刻意寻找之感，破坏了这种自然天成的意境。 学科网（北京）股份有限公司 $