内容正文:
从赏景中感知美,让美照进生命——探究《故都的秋》的民族审美心理
授课人:罗贵平
教学
目
标
思维发展与提升
引导学生品读秋景图,分析《故都的秋》中景物描写的特点。
紧扣“清”“静”“悲凉”的感情线索,体会文章的美和中华民族传统审美心理。
培养学生对“淡雅”之美的赏析能力,初步尝试审美表达与创作。
语言建构与运用
审美鉴赏与创造
导入:
郁达夫笔下的秋天呈现出 、 、 的特点,抒发了作者 的情感。在情感的倾注下,他突出描绘了五幅秋景图,分别是 ; ; ;
; 。
清
静
悲凉
对故都的秋天热爱与深沉的眷恋
小院秋色图
秋果奇景图
秋雨话凉图
秋蝉残声图
秋槐落蕊图
活动一:赏景
在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。
秋景图 选取景物 意境氛围
小院秋色图
破屋、浓茶、天色、驯鸽、槐树、日光、牵牛花、秋草
萧瑟、
清寂、
淡雅、
在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。
在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。
北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。
秋景图 选取景物 意境氛围
秋槐落蕊图
槐树、落蕊、扫帚的丝纹。
清静、
细腻、
清闲、
落寞
北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。
北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。
从以下角度谈谈本文景物有何特征?
知名程度
味道/气味
颜色
声音
形态
淡
残败、清淡
萧瑟、凋败
清冷、淡雅
细微
寻常生活中的
平常事物
淡、冷
活动二:感知美
在别人眼中萧瑟、凋败的东西,为什么到了郁达夫眼中成了他想用自己的生命留住的秋天?难道这些景物很美吗?
你觉得这些景美吗?
接天莲叶无穷碧
留得残荷听雨声
枫叶荻花秋瑟瑟
百草丰茂
蜡炬成灰泪始干
暖香红焰一时燃
不是所有的美,都得绚烂多彩,欣欣向荣。
萧瑟、清静、淡雅也是一种美。
小结
《故都的秋》的萧瑟、清静、淡雅之美体现在:
一、选景避开“俗物”选“淡雅”
俗趣看“热闹”,雅趣看“留白”。淡雅事物让人回味更永。
二、为“残败”赋魂,悲凉是一种与生命对话的深沉
落蕊和秋蝉的生命走向消亡,从“生长的热烈”转为“沉淀”的力量,是一种成熟、深沉厚重的审美体验。
三、挣脱功利价值,让心灵产生共鸣
情感需要超越实用的束缚,才能有更大的自由。
审美心理是人类社会长期积累、影响下形成的生理——心理机制的具体反映,包括审美感受、审美态度、审美趣味、审美理想等。审美心理具有民族性与传承性,不同民族会有不同的审美传统。伤春悲秋,登高怀远,宁静淡泊,竹之虚怀若谷、宁折不弯,莲之高洁、坚贞……均已成思维定式,而传承千年的思维定式背后的心理图式,就是民族审美心理。
——《陈文洁、王志:学科认知情境下的单元教学——〈故都的秋〉〈荷塘月色〉比较阅读》
民族审美心理
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
——《天净沙·秋思》马致远
无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 ——《相见欢》李煜
词人选取了“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”等意象,营造了一种萧瑟、凄清、荒凉的意境美感,表达了作者漂泊异乡的孤苦和对故乡的深深眷恋之情。
从民族审美心理来看,下列诗句美在何处?(从选取的意象、营造的意境氛围和表达的情感出发)
词人选取了“月”、“梧桐”“深院”等意象,营造了一种深秋庭院中清冷、寂寞、凄清的意境,表达了作者亡国后的孤寂、凄凉与深沉哀愁。
活动三:让美照进生命
生活中处处有美,只是需要一双能发现美的眼睛。请同学们学习借鉴本文的审美视角,写一段你生活中印象深刻的秋日美景,如:荔枝湾的残荷等,字数控制在100-150字左右。(写作支架:抓意象、意向特征、营造的意象氛围、情感)
喵喵: 12-07 12:18:50
月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦”。乳白月光、青雾与暗绿荷叶,色调柔和清冷,勾勒出荷塘的清幽。
喵喵: 12-07 12:19:00
朱自清《荷塘月色》
月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。——朱自清《荷塘月色》
课后作业
将课堂上的创作继续完善,形成一篇不少于400字的散文。
谢谢观看。
敬请批评指正!
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