精品解析：河北省秦皇岛市青龙县2025-2026学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

河北省秦皇岛市青龙县2025-2026学年七年级上学期 期末考试道德与法治试题 注意事项： 1.本次考试为闭卷考试，考试时间为60分钟，满分60分。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 一、单选题（每小题2分，12小题，共24分） 1. 跨进中学校园，我们开启了崭新的中学生活。为了让自己的中学生活多姿多彩，我们应该做好规划。下列规划你赞同的有（ ） ①设定学习目标，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ②适应新环境，结识新朋友，忘掉老朋友 ③参加多彩的社团活动，发展兴趣爱好 ④与老师、同学多交流，积极参加集体活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活的方法。 ③④：参加多彩的社团活动、发展兴趣爱好，有利于丰富我们的生活，促进我们全面发展；与老师、同学多交流，积极参加集体活动，有助于我们融入集体，促进自身成长，更好度过初中阶段，故③④说法正确； ①：我们既要努力学习，“读圣贤书”，也要关心国家和社会发展，“闻窗外事”，故①说法错误； ②：我们既要结识新朋友，也要常和老朋友联系，故②说法错误； 故本题选D。 2. 某班坚持每两周布置一个“炒菜作业”，一学年后每人至少会炒10个拿手菜。有学生说：“吃到自己做的饭菜，感觉很有成就感，原来自己也很能干。”由此可知（ ） A. 生活实践有助于我们更好地认识自己 B. 我们要通过他人的评价来认识自己 C. 生活实践是我们认识自己的最佳途径 D. 正确认识自己能促进与他人的交往 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查认识自己的途径相关知识。 A：学生通过“炒菜作业”这一生活实践，发现自己的能力和成就感，说明实践能帮助认识自我，故A符合题意； B：题干未涉及他人评价，学生是通过自身实践而非他人反馈认识自己，故B不符合题意； C：虽然实践是重要途径，但题干未强调“最佳”，且课本未明确实践为“最佳途径”，故C说法错误； D：题干未提及与他人的交往，重点在自我认知的提升，故D不符合题意； 故本题选A。 3. 有位名人写给其儿子的家书中, 他为儿子确定了不少“家规”: 写信要字迹工整, 待人接物要彬彬有礼, 遇到困难要勇于担当, 取得成绩要保持谦逊。这些“家规”潜移默化地影响着他的儿子。下列对此认识正确的是（ ） ①父母是我们的第一任老师, 他们应完全听从父母的教诲和安排 ②良好家风能促进家庭成员的成长, 引导我们向上向善 ③建设好家庭, 需传承和弘扬良好家风 ④优良的家风会融入家庭成员的血脉, 代代相传, 永远不会改变 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家庭教育和家风的相关知识。 ①：父母是孩子的第一任老师，但“完全听从父母的教诲和安排”忽视了子女的独立判断能力，故①说法错误； ②：良好的家风对家庭成员有积极引导作用，能促进成长和向上向善，故②符合题意； ③：建设和谐家庭需要传承和弘扬良好家风，这一表述符合家庭建设的实际要求，故③符合题意； ④：家风会代代相传，但“永远不会改变”过于绝对，家风可能随时代发展而调整，故④说法错误； 故本题选B。 4. 交友讲智慧，图片中的对话启示我们（ ） ①“出入相友，守望相助”，朋友要互帮互助、和睦相处 ②“多个朋友多条路”，交友第一原则是能否帮我 ③“君子之交淡如水”，朋友关心我是理所应当的 ④“滴水之恩涌泉相报”，友谊是平等的、双向的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 ①：“出入相友，守望相助”体现朋友间互帮互助、和睦相处，“投桃报李”中相互回报的内涵与互帮互助一致，故①符合题意； ②：交友的第一原则应是真诚、平等、尊重等，而非功利性的“能否帮我”，该说法错误，故②不符合题意； ③：“朋友关心我是理所应当的”违背友谊平等双向的特质，友谊需要相互付出，而非单方面索取，故③不符合题意； ④：“滴水之恩涌泉相报”与“投桃报李”都体现友谊是平等的、双向的，接受帮助后应回报，故④符合题意； 故本题选B。 5. 2025年11月26日，香港新界大埔宏福苑多栋住宅楼发生火灾，造成重大人员伤亡。12月1日香港警方含泪哽咽通报，大火已致151人遇难，有的遗体已经化成灰烬，30多人失联，警方拘捕13人并展开深入调查。《易传》中写道：“天地之大德曰生。”这句话启示我们要（ ） A. 敬畏生命 B. 守护生命 C. 感恩生命 D. 善待生命 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 A：敬畏生命强调对生命的尊重和珍视，符合《易传》“天地之大德曰生”中生命至上的核心思想，故A符合题意； B：守护生命侧重对生命的具体保护行为，与题干中哲学启示的层面不完全对应，故B不符合题意； C：感恩生命强调对生命的感激之情，与题干中生命价值的哲学认知关联较弱，故C不符合题意； D：善待生命虽体现生命关怀，但“敬畏”更契合“天地大德”的崇高性与神圣性，故D不符合题意； 故本题选A。 6. 2024年7月25日是第四个世界预防溺水日。据报道，我国每年约有5.9万人死于溺水，其中未成年人占了95%以上。近年来，溺水成为我国儿童意外伤害致死事故的“头号杀手”。这警示未成年人（ ） ①要牢固树立安全意识，警惕意外伤害 ②提高自己的游泳技术，去人少的地方游泳 ③珍爱自己和他人生命，远离游泳运动 ④增强风险意识，远离危险区域 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识。 ①：未成年人需提高安全意识，警惕溺水等意外伤害，符合预防溺水的实际要求，故①正确； ④：增强风险意识，主动远离危险水域，是预防溺水的有效举措，故④正确； ②：提高自己的游泳技术，去安全的水域游泳，故②错误； ③：“远离游泳运动”属于过度防范，合理参与游泳活动并注意安全即可，故③错误； 故本题选C。 7. 学校的宣传栏中有句名言哲语：“居安思危，思则有备，有备无患。”灾难时有发生，我们应该怎么提高避险逃生能力，下面四位同学的讨论中，你认为不正确的是（ ） A. 小东说：人的生命是脆弱的，必须增强安全防范意识 B. 小丁说：掌握这些逃生方法，可以有效地保护自己的生命安全 C. 小南说：自然灾害是我们不能避免的，应该听天由命，顺应自然 D. 小北说：我们应该积极参与演练，掌握基本的自救逃生方法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查安全防范意识与自救能力知识。 A：小东强调增强安全防范意识，符合“居安思危”理念，故A说法正确； B：小丁指出掌握逃生方法可保护生命安全，体现“有备无患”，故B说法正确； C：小南认为自然灾害应“听天由命”，否定了主动防范和应对的必要性，与“思则有备”相悖，故C说法错误； D：小北主张参与演练掌握自救方法，符合积极备灾要求，故D说法正确。 本题逆向选择，故本题选C。 8. 2025年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。为弘扬伟大抗战精神，传承红色基因，铭记历史、缅怀先烈，我市某中学准备组织一次研学活动，带领同学们参观抗日战争纪念馆。对此，下面四位同学的想法正确的是（ ） A. 小文：我要积极参加，用红色基因滋养心灵，丰富精神世界 B. 小武：我的主要任务是学习，参加这样的活动没有意义 C. 小丁：红色研学意义重大，但出门外不安全，我不去 D. 小齐：去研学参观要走好多的路，会很累，我要让父母帮我请假 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查滋养心灵。 A：积极参加红色研学活动，有助于传承红色基因，丰富精神世界，符合爱国主义教育的要求，故A说法符合题意； B：学习不仅限于课堂，实践活动能增强社会责任感和历史使命感，故B说法不符合题意； C：安全风险可通过组织保障规避，不能因担忧安全放弃接受教育的机会，故C说法不符合题意； D：怕苦怕累逃避集体活动，不利于意志力培养和集体荣誉感建立，故D说法不符合题意； 故本题选A。 9. 作家梁晓声曾对学生讲：“人生好比数轴，有零点、负数、正数，我们大多数人坐在大学的课堂里，我们都在正数这里，在向前发展。不要把自己的人生目标一下子定到亿兆的长度，我们定得短一点，我们能实现。”下列说法符合作家观点的是（ ） A. 有了人生目标就能走上正确的人生道路 B. 将长远目标分为一个个近期目标，一步一个脚印 C. 远大的人生目标才能产生持久的激励作用 D. 人生目标应与国家、民族和人民利益一致 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人生目标的设定与实现。 A：有了人生目标未必就能走上正确道路，还需正确方向和实际行动，说法过于绝对，故A不符合题意； B：梁晓声强调目标应"定得短一点"，即建议将长远目标分解为可行的小目标，通过逐步实现近期目标来稳步前进，与"一步一个脚印"的表述完全契合，故B符合题意； C：题干明确反对"定到亿兆长度"的远大目标，强调近期目标可实现性，与"远大目标才能持久激励"的观点相悖，故C不符合题意； D：题干未涉及目标与国家民族利益的关联性，属于价值观表述但非材料核心观点，故D不符合题意； 故本题选B。 10. 北宋文学家苏轼的人生坎坷不平，但他仍淡然处之。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，便体现了他的乐观豁达、积极向上。以下诗句中，和苏轼的人生态度相一致的是（ ） A. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B. 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池 C. 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 D. 河流大野犹嫌束，山入潼关不解平 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对人生态度的理解。 A：意思是尽管前路障碍重重，但诗人相信自己总有一天能乘风破浪，扬起高帆渡过茫茫大海，实现理想。体现了诗人面对困难时的乐观、自信和积极向上的精神，与苏轼在困境中仍保持乐观豁达、积极向上的人生态度相一致。故A符合题意； B：意思是你问我回家的日期，归期难定；今晚巴山下着大雨，雨水涨满秋池。此句表达的是一种羁旅愁思和对归期的无奈，与苏轼乐观豁达的人生态度不相符。故B不符合题意； C：意思是穷居孤村，躺卧不起，不为自己的处境而感到哀伤，心中还想着替国家戍守边疆。这句诗主要体现的是诗人的爱国情怀和壮志未酬的悲愤，与苏轼乐观豁达的人生态度不相符。故C不符合题意； D：意思是黄河在广阔的原野上奔流仍嫌受约束，潼关以西山山相连，峰峦起伏，不知什么叫平坦。这句诗主要表现的是诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气，与苏轼乐观豁达的人生态度不相符。故D不符合题意； 故本题选A。 11. 宇树科技创始人王兴兴从小痴迷机械。19岁时想造机器人，没人看好；刚创业时，四处碰壁；开始量产时，周遭质疑。但他坚持做难而正确的事，因为他坚信，时代不会辜负长期主义者。目前他和团队研发的四足机器人已占全球近7成销售份额。他也荣获2025年度五四青年奖章。王兴兴的事迹启示我们对待人生道路，青少年要（ ） ①顺境不骄，逆境不馁 ②追求顺境，回避逆境 ③鼓足勇气，迎难而上 ④自满自足，安于现状 A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待人生顺境与逆境的态度。 ①：王兴兴在创业过程中遭遇多次挫折（没人看好、四处碰壁、周遭质疑）仍坚持奋斗，体现了"逆境不馁"；成功占据市场份额后仍持续创新，符合"顺境不骄"，故①符合题意； ②："回避逆境"与王兴兴主动面对困难、坚持创业的行为相悖，故②说法错误； ③：王兴兴在质疑声中坚持做"难而正确的事"，最终突破技术难关，体现了"迎难而上"的精神，故③符合题意； ④："自满自足"与王兴兴不断研发创新、追求卓越的表现不符，故④说法错误； 故本题选D。 12. 2025年4月28日，全国劳动模范和先进工作者表彰大会在人民大会堂隆重召开。今年“五一”国际劳动节前夕，党中央、国务院表彰了2426名全国劳动模范和先进工作者，其中全国劳动模范1670名，全国先进工作者756名。平均年龄47.09岁，年龄最小20岁，超过八成为中共党员。我们表彰先进，大力弘扬劳动精神是因为（ ） ①只有努力成为脑力劳动者，才能为国家作贡献 ②生命里的一切美好生活都是通过劳动来创造的 ③我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的 ④只要劳动，就能实现梦想，积累个人财富、获得荣誉 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查劳动的意义和价值。 ①：劳动不分贵贱，无论是脑力劳动者还是体力劳动者都能为国家作贡献，故①说法错误； ②：劳动是创造美好生活的源泉，人类社会的进步和发展都离不开劳动，故②说法符合题意； ③：国家取得的成就源于全体劳动者的辛勤付出，包括诚实劳动和创造性劳动，故③说法符合题意； ④：劳动是实现梦想的重要途径，但并非“只要劳动就能实现梦想”，还需结合能力、机遇等因素，且荣誉和财富并非劳动的唯一目的，故④说法错误； 故本题选B。 二、主观题（3道大题，8小问，共36分） 13. 阅读材料，回答以下问题。 2025年11月5日，神舟二十号返回任务被按下紧急暂停键。在计划返回前一天对飞船返回舱的例行检查中发现裂纹。2025年11月10日，工程正式启动应急预案和措施，决定神舟二十号航天员搭乘神舟二十一号飞船返回，同时启动神舟二十二号16天应急发射任务。2025年11月14日16时40分，神舟二十一号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟二十号航天员陈冬、陈中瑞、王杰身体状态良好。 材料一 神舟二十乘组航天员王杰——“常立志，不如立志长。”为了上更好的初中，王杰到亲戚家借宿，从跟不上新学校的进度到成绩稳定名列前茅，他用了很多个提前到校预习的早上和站在路灯下背书的晚上。2003年10月16日航天英雄杨利伟乘坐神舟五号载人飞船回到地球，距着陆点400公里外的课堂上王杰看着老师在黑板上写下这条新闻，那天，他第一次听到“航天员”三个字。2018年我国第三批航天员选拔首次扩大了范围，相关科研院所和高校人员有机会成为航天员。当时在中国航天科技集团五院某航天器平台总体工作的王杰，在这次选拔中脱颖而出。 （1）王杰的航天梦，不仅是他的梦想，也是一代代中华儿女的飞天梦。请你说说王杰的梦想有什么特点？ 材料二 “做踏踏实实的人干实实在在的事”——航天员训练中王杰不断挑战自我，因长期伏案工作缺乏锻炼，他主动加练充分调用肌群，直到体能过关动作规范。他还习惯把不熟悉的知识随手记下来，隔段时间就复习一遍，宿舍柜子里10多个笔记本都被翻得快要烂了。1970年4月24日“东方红一号”卫星成功发射我国航天事业由此开端，55年后的这一天第20艘神舟飞船进入太空，从科研一线走出的航天员王杰，也以航天飞行工程师的身份叩问苍穹。 （2）结合材料二，运用所学知识谈谈王杰是如何做更好的自己的？ 【答案】（1）具有远大志向；紧扣时代脉搏。 （2）不断完善自己（善于学习，弥补不足，丰富和发展自己）； 不断发掘自己的潜能（挑战自我，提升体能） 【解析】 【分析】考点考查：梦想的特点、做更好的自己的要求 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用梦想的特点的有关知识，从分析类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：常立志，不如立志长→具有远大志向。 关键词②：王杰看着老师在黑板上写下这条新闻，那天，他第一次听到“航天员”三个字→紧扣时代脉搏。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：航天员训练中王杰不断挑战自我，因长期伏案工作缺乏锻炼，他主动加练充分调用肌群，直到体能过关动作规范→不断发掘自己的潜能。 关键词②：他还习惯把不熟悉的知识随手记下来，隔段时间就复习一遍，宿舍柜子里10多个笔记本都被翻得快要烂了→不断完善自己。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 小兴所在班级每天早上进行新闻播报，第三小组的同学分享了如下新闻。 新闻一 新闻二 新闻三 “感动中国”年度人物——吕明玉，从“一次好人”到“一生好人”。她在志愿服务中撒播大爱，带领服务队先后600余次为46家敬老院、233个困难家庭送去温暖。 甘肃积石山县地震发生后，祖国四方倾力相助，广大干部戮力同心，全力以赴进行抗震救灾和灾后重建，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命。 近日，全国多地实行课间“一刻钟”，学生走向户外、在阳光下奔跑，享受更有活力的校园生活，促进学生身心健康发展，劳逸结合。 （1）三则新闻分别启示我们应该怎样敬畏生命？ 材料二 每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生安全教育日。根据教育部的要求，各地启动相关的主题宣传教育活动。某校正举办“做自己的首席安全官，平安校园行”主题活动。请你参与完成： 活动名称 活动内容 应急救护进校园 模拟心肺复苏，学习急救方法，宣传急救知识 ① ② （2）结合材料，想一想学校为提高防护能力还可以举办哪些活动，把①②补充完整。 材料三 生命是宝贵的，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能；生命是有韧性的，经历了生活的风雨之后，我们会变得更加坚强，更有力量。 （3）生命的意义需要自己发现和创造价值。请从爱护身体、滋养心灵中任选一个角度，撰写你的“守护生命”行动宣言。 要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数60字左右。文中不得出现学校、姓名等个人信息。 【答案】（1）要关爱他人的生命；坚持人民至上、生命至上；关注自身生命健康，爱护自己的生命。 （2）例：①火灾逃生演练；②防火、灭火、逃生实用指南，指导安全使用电器等 （3）爱护身体：身体是生命存在的根本。爱护身体，首先要管住自己的身体状态；其次养成健康的生活方式；还有积极主动锻炼身体，增强体魄。 滋养心灵：幸福生活需要拥有健康、和谐的精神世界。滋养心灵不仅要保持心理健康，还要磨炼意志增强韧性、丰富自己的精神世界。 【解析】 【分析】考点考查：敬畏生命、提高防护能力、爱护身体、滋养心灵。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用敬畏生命的有关知识，从启示类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：她在志愿服务中撒播大爱，带领服务队先后600余次为46家敬老院、233个困难家庭送去温暖→可链接要关爱他人的生命； 关键词②：全力以赴进行抗震救灾和灾后重建，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命。→可链接坚持人民至上、生命至上； 关键词③：全国多地实行课间“一刻钟”，学生走向户外、在阳光下奔跑，享受更有活力的校园生活，促进学生身心健康发展→可链接关注自身生命健康，爱护自己的生命； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查提高防护能力的活动及内容，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查爱护身体、滋养心灵的具体行动，属于开放性试题，言之有理即可。 15. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 1919年，青年毛泽东在《湘江评论》中写道：“天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”少年周恩来决心“为中华之崛起而读书”，立下“面壁十年图破壁”“险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩”的远大志向。 （1）上述材料对我们树立人生目标有何启示？ 材料二 庞众望出身于河北一户贫困家庭，父亲患精神分裂症，母亲下肢残疾，长年卧床。他从小承担家庭重担，一边照顾家人，一边刻苦学习。2017年高考，他以684分的成绩获清华大学“自强计划”降分录取资格，踏入顶尖学府。他放弃高薪工作机会，投身国家核心技术研发，践行“用知识改变命运，以才华报效祖国”的誓言。 （2）积极的人生态度是庞众望的人生底色。谈谈我们该如何对待人生的顺境和逆境？ 材料三 在2024年全国教育大会上，习近平总书记强调应“着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，要把劳动教育纳入人才培养全过程。 （3）同学们深深感悟到了劳动的重要性，计划撰写一份倡议书，号召全校学生热爱劳动，弘扬劳动精神，请你补充倡议内容。 倡议书 亲爱的同学们： 劳动是创造幸福的源泉，人世间的一切美好都是通过劳动来创造的。为响应国家号召，践行劳动教育，弘扬劳动精神。为此我们如下倡议： ①在家里，_________________________________________________ ②在学校，_________________________________________________ 同学们，让我们以劳动为荣、以实践为梯，在出力流汗中磨砺意志，在躬身力行中传承美德，争做新时代最美劳动好少年！ ××中学××班级 2025年×月×日 【答案】（1）正确认识个人与社会的关系；与国家、民族和人民的利益相结合；与人类的福祉相统一。 （2）顺境不骄，身处顺境把握机遇、顺势而为，同时要有忧患意识，谦虚谨慎； 逆境不馁，鼓足勇气迎难而上，增强韧性。 （3） ①. 家里：主动做家务，搞好个人卫生；洗衣、做饭等。 ②. 在学校：积极参加学校劳动实践课，保持卫生；参与校园文化建设、加入劳动社团，学习实践技能等。 【解析】 【分析】考点考查：树立人生目标的方法、正确对待人生的顺境和逆境、在劳动中创造人生价值。 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体为中学生，需要运用树立人生目标的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会。→可链接正确认识个人与社会的关系；与国家、民族和人民的利益相结合；与人类的福祉相统一。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体为中学生，需要运用正确对待人生的顺境和逆境的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：积极的人生态度是庞众望的人生底色→可链接顺境不骄，身处顺境把握机遇、顺势而为，同时要有忧患意识，谦虚谨慎； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查弘扬劳动精神具体做法，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省秦皇岛市青龙县2025-2026学年七年级上学期 期末考试道德与法治试题 注意事项： 1.本次考试为闭卷考试，考试时间为60分钟，满分60分。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 一、单选题（每小题2分，12小题，共24分） 1. 跨进中学校园，我们开启了崭新的中学生活。为了让自己的中学生活多姿多彩，我们应该做好规划。下列规划你赞同的有（ ） ①设定学习目标，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ②适应新环境，结识新朋友，忘掉老朋友 ③参加多彩的社团活动，发展兴趣爱好 ④与老师、同学多交流，积极参加集体活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 某班坚持每两周布置一个“炒菜作业”，一学年后每人至少会炒10个拿手菜。有学生说：“吃到自己做饭菜，感觉很有成就感，原来自己也很能干。”由此可知（ ） A. 生活实践有助于我们更好地认识自己 B. 我们要通过他人的评价来认识自己 C. 生活实践是我们认识自己的最佳途径 D. 正确认识自己能促进与他人的交往 3. 有位名人写给其儿子的家书中, 他为儿子确定了不少“家规”: 写信要字迹工整, 待人接物要彬彬有礼, 遇到困难要勇于担当, 取得成绩要保持谦逊。这些“家规”潜移默化地影响着他的儿子。下列对此认识正确的是（ ） ①父母是我们的第一任老师, 他们应完全听从父母的教诲和安排 ②良好的家风能促进家庭成员的成长, 引导我们向上向善 ③建设好家庭, 需传承和弘扬良好家风 ④优良的家风会融入家庭成员的血脉, 代代相传, 永远不会改变 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 4. 交友讲智慧，图片中的对话启示我们（ ） ①“出入相友，守望相助”，朋友要互帮互助、和睦相处 ②“多个朋友多条路”，交友第一原则是能否帮我 ③“君子之交淡如水”，朋友关心我是理所应当的 ④“滴水之恩涌泉相报”，友谊是平等的、双向的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 2025年11月26日，香港新界大埔宏福苑多栋住宅楼发生火灾，造成重大人员伤亡。12月1日香港警方含泪哽咽通报，大火已致151人遇难，有的遗体已经化成灰烬，30多人失联，警方拘捕13人并展开深入调查。《易传》中写道：“天地之大德曰生。”这句话启示我们要（ ） A. 敬畏生命 B. 守护生命 C. 感恩生命 D. 善待生命 6. 2024年7月25日是第四个世界预防溺水日。据报道，我国每年约有5.9万人死于溺水，其中未成年人占了95%以上。近年来，溺水成为我国儿童意外伤害致死事故的“头号杀手”。这警示未成年人（ ） ①要牢固树立安全意识，警惕意外伤害 ②提高自己的游泳技术，去人少的地方游泳 ③珍爱自己和他人生命，远离游泳运动 ④增强风险意识，远离危险区域 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 7. 学校宣传栏中有句名言哲语：“居安思危，思则有备，有备无患。”灾难时有发生，我们应该怎么提高避险逃生能力，下面四位同学的讨论中，你认为不正确的是（ ） A. 小东说：人的生命是脆弱的，必须增强安全防范意识 B. 小丁说：掌握这些逃生方法，可以有效地保护自己的生命安全 C. 小南说：自然灾害是我们不能避免的，应该听天由命，顺应自然 D. 小北说：我们应该积极参与演练，掌握基本的自救逃生方法 8. 2025年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。为弘扬伟大抗战精神，传承红色基因，铭记历史、缅怀先烈，我市某中学准备组织一次研学活动，带领同学们参观抗日战争纪念馆。对此，下面四位同学的想法正确的是（ ） A. 小文：我要积极参加，用红色基因滋养心灵，丰富精神世界 B. 小武：我的主要任务是学习，参加这样的活动没有意义 C. 小丁：红色研学意义重大，但出门在外不安全，我不去 D. 小齐：去研学参观要走好多的路，会很累，我要让父母帮我请假 9. 作家梁晓声曾对学生讲：“人生好比数轴，有零点、负数、正数，我们大多数人坐在大学的课堂里，我们都在正数这里，在向前发展。不要把自己的人生目标一下子定到亿兆的长度，我们定得短一点，我们能实现。”下列说法符合作家观点的是（ ） A. 有了人生目标就能走上正确的人生道路 B. 将长远目标分为一个个近期目标，一步一个脚印 C. 远大的人生目标才能产生持久的激励作用 D. 人生目标应与国家、民族和人民利益一致 10. 北宋文学家苏轼的人生坎坷不平，但他仍淡然处之。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，便体现了他的乐观豁达、积极向上。以下诗句中，和苏轼的人生态度相一致的是（ ） A. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B. 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池 C. 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 D 河流大野犹嫌束，山入潼关不解平 11. 宇树科技创始人王兴兴从小痴迷机械。19岁时想造机器人，没人看好；刚创业时，四处碰壁；开始量产时，周遭质疑。但他坚持做难而正确的事，因为他坚信，时代不会辜负长期主义者。目前他和团队研发的四足机器人已占全球近7成销售份额。他也荣获2025年度五四青年奖章。王兴兴的事迹启示我们对待人生道路，青少年要（ ） ①顺境不骄，逆境不馁 ②追求顺境，回避逆境 ③鼓足勇气，迎难而上 ④自满自足，安于现状 A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①③ 12. 2025年4月28日，全国劳动模范和先进工作者表彰大会在人民大会堂隆重召开。今年“五一”国际劳动节前夕，党中央、国务院表彰了2426名全国劳动模范和先进工作者，其中全国劳动模范1670名，全国先进工作者756名。平均年龄47.09岁，年龄最小20岁，超过八成为中共党员。我们表彰先进，大力弘扬劳动精神是因为（ ） ①只有努力成为脑力劳动者，才能为国家作贡献 ②生命里的一切美好生活都是通过劳动来创造的 ③我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的 ④只要劳动，就能实现梦想，积累个人财富、获得荣誉 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 二、主观题（3道大题，8小问，共36分） 13. 阅读材料，回答以下问题。 2025年11月5日，神舟二十号返回任务被按下紧急暂停键。在计划返回前一天对飞船返回舱的例行检查中发现裂纹。2025年11月10日，工程正式启动应急预案和措施，决定神舟二十号航天员搭乘神舟二十一号飞船返回，同时启动神舟二十二号16天应急发射任务。2025年11月14日16时40分，神舟二十一号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟二十号航天员陈冬、陈中瑞、王杰身体状态良好。 材料一 神舟二十乘组航天员王杰——“常立志，不如立志长。”为了上更好的初中，王杰到亲戚家借宿，从跟不上新学校的进度到成绩稳定名列前茅，他用了很多个提前到校预习的早上和站在路灯下背书的晚上。2003年10月16日航天英雄杨利伟乘坐神舟五号载人飞船回到地球，距着陆点400公里外的课堂上王杰看着老师在黑板上写下这条新闻，那天，他第一次听到“航天员”三个字。2018年我国第三批航天员选拔首次扩大了范围，相关科研院所和高校人员有机会成为航天员。当时在中国航天科技集团五院某航天器平台总体工作的王杰，在这次选拔中脱颖而出。 （1）王杰的航天梦，不仅是他的梦想，也是一代代中华儿女的飞天梦。请你说说王杰的梦想有什么特点？ 材料二 “做踏踏实实的人干实实在在的事”——航天员训练中王杰不断挑战自我，因长期伏案工作缺乏锻炼，他主动加练充分调用肌群，直到体能过关动作规范。他还习惯把不熟悉的知识随手记下来，隔段时间就复习一遍，宿舍柜子里10多个笔记本都被翻得快要烂了。1970年4月24日“东方红一号”卫星成功发射我国航天事业由此开端，55年后的这一天第20艘神舟飞船进入太空，从科研一线走出的航天员王杰，也以航天飞行工程师的身份叩问苍穹。 （2）结合材料二，运用所学知识谈谈王杰是如何做更好的自己的？ 14. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 小兴所在班级每天早上进行新闻播报，第三小组的同学分享了如下新闻。 新闻一 新闻二 新闻三 “感动中国”年度人物——吕明玉，从“一次好人”到“一生好人”。她在志愿服务中撒播大爱，带领服务队先后600余次为46家敬老院、233个困难家庭送去温暖。 甘肃积石山县地震发生后，祖国四方倾力相助，广大干部戮力同心，全力以赴进行抗震救灾和灾后重建，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命。 近日，全国多地实行课间“一刻钟”，学生走向户外、在阳光下奔跑，享受更有活力的校园生活，促进学生身心健康发展，劳逸结合。 （1）三则新闻分别启示我们应该怎样敬畏生命？ 材料二 每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生安全教育日。根据教育部的要求，各地启动相关的主题宣传教育活动。某校正举办“做自己的首席安全官，平安校园行”主题活动。请你参与完成： 活动名称 活动内容 应急救护进校园 模拟心肺复苏，学习急救方法，宣传急救知识 ① ② （2）结合材料，想一想学校为提高防护能力还可以举办哪些活动，把①②补充完整。 材料三 生命是宝贵的，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能；生命是有韧性的，经历了生活的风雨之后，我们会变得更加坚强，更有力量。 （3）生命的意义需要自己发现和创造价值。请从爱护身体、滋养心灵中任选一个角度，撰写你的“守护生命”行动宣言。 要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数60字左右。文中不得出现学校、姓名等个人信息。 15. 阅读材料，回答下列问题 材料一 1919年，青年毛泽东在《湘江评论》中写道：“天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”少年周恩来决心“为中华之崛起而读书”，立下“面壁十年图破壁”“险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩”的远大志向。 （1）上述材料对我们树立人生目标有何启示？ 材料二 庞众望出身于河北一户贫困家庭，父亲患精神分裂症，母亲下肢残疾，长年卧床。他从小承担家庭重担，一边照顾家人，一边刻苦学习。2017年高考，他以684分的成绩获清华大学“自强计划”降分录取资格，踏入顶尖学府。他放弃高薪工作机会，投身国家核心技术研发，践行“用知识改变命运，以才华报效祖国”的誓言。 （2）积极的人生态度是庞众望的人生底色。谈谈我们该如何对待人生的顺境和逆境？ 材料三 在2024年全国教育大会上，习近平总书记强调应“着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，要把劳动教育纳入人才培养全过程。 （3）同学们深深感悟到了劳动重要性，计划撰写一份倡议书，号召全校学生热爱劳动，弘扬劳动精神，请你补充倡议内容。 倡议书 亲爱的同学们： 劳动是创造幸福的源泉，人世间的一切美好都是通过劳动来创造的。为响应国家号召，践行劳动教育，弘扬劳动精神。为此我们如下倡议： ①在家里，_________________________________________________ ②在学校，_________________________________________________ 同学们，让我们以劳动为荣、以实践为梯，在出力流汗中磨砺意志，在躬身力行中传承美德，争做新时代最美劳动好少年！ ××中学××班级 2025年×月×日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $