内容正文:
(时长:与历史同堂120分钟
总分:100分)
题号
总分
总分人
得分
批玫人
一、选择题。(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的
4个选项中,选出最符合题意的1项填在下面对应的题号内。)
题号
2
3
4
5
6
9
10111213
14
1516
选项
1.2025年4月,某学校组织中学生参与“蔬菜产业研学行”活动,走进当地蔬菜科技
小院和质量监督检验中心了解蔬菜种植技术与产业链运作。参与这一活动对中学生的意义
在于()
①直观认识产业与社会的关联,理解个人与社会的紧密联系②脱离课堂学习重心,专
注社会实践,提升综合能力③在实地观察中丰富社会阅历,感受社会生活的绚丽多彩④
将精力全部投入实地调研,彻底减轻学习和课业负担
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.学校开展“乡村振兴我助力,文化服务进乡村”活动。同学们在村文化广场搭建文
化服务点,通过表演和宣讲传递文化。一开始,小慧不敢在村民面前展示才艺,在老师的
引导下,她逐渐尝试参与表演,慢慢提升了表达和互动的能力。这()
①说明人们的社会化成长路径完全一致②表明社会的发展离不开个人的努力③体现
了我们的成长是不断社会化的过程④启示我们要积极投身于社会实践,养成亲社会行为
A.①④
B.①②
C.②③
D.③④
3.为了印证“网络促进民主政治的进步”这一观点,小敏所在的学习小组在小区随机
采访了几位路人。下列是其中四位被采访者的回答,能印证上述观点的是(
序号
被采访者
被采访者的回答
①
居民王阿姨
我通过市政府官网提交增设老年活动中心的意见后获部门回复。
②
上班族小陈
我常用手机APP查询社保缴费记录,办理医保报销,特别方便。
③
学生小周
我爸爸通过“政务服务平台”提交的公交线路优化建议被采纳了。
④
个体户赵叔
我开的网店,通过直播带货把家乡特产卖到了全国,收入提高了。
A.①②
B.②③
C.①④
D.①③
4.在公园里,我们能看到“小草微微笑,请你绕一绕”的提示牌:在电影院,能见到
“请勿大声喧哗,共享观影时光”的温馨提醒;在公交车上,能看到“主动让座,文明出
行”的标语。这些提示牌、提醒和标语说明()
①不守规则会受到法律的制裁②维护社会秩序离不开规刚③自由的实现需要法治的
保障④社会的正常运转需要秩序
A.①②
B.②④
C.①④
②③
5.对漫画中司机和行人的评价正确的是(
①司机礼让行人,是尊重他人的表现②司机关爱他
人,只为获得他人称赞③行人态度谦和,是盲目跟风的行
为④行人点赞司机,体现文明素养
A.①②
B.①③
C.②③
D.①④
6.“诚者,天之道也:思诚者,人之道也。”(《孟子》)下列能体现这一古语内涵
的行为是(
①小明答应帮同学补课,雨天仍按时赴约②某商家把残次品当作新品销售,被顾客投
诉③小丽的爸爸发现客户多付了货款,主动退回④小峰考试时偷看邻座答案,还沾沾自
喜
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
7.2025年10月,国家体育总局公布“全民健身志愿服务优秀案例”:北京体育大学
“薪火游龙”志愿服务队自2020年成立以来,累计派出志愿者1200余人次,覆盖基层群
众超10万人,用专业力量搭建健康桥梁。这一案例体现的道理有()
①奉献社会能形成向上向善的力量,让社会更加美好②热心公益是公民的法定义务,
人人都要当志愿者③服务社会有利于提升个人的道德境界④只有加入专业志愿服务队,
才能奉献社会
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
8.2025年,某县人民法院联合县教育体育局开展“模拟法庭”“法治主题升旗仪式”
等“法治进校园”活动,用多元形式让法律知识走进校园。该举措有利于(
①引导学生树立法治观念②培养学生尊法学法守法用法的习惯③提高青少年的执法
能力④维护社会公平正义
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.平等是人类的崇高理想,追求平等,我国始终在实践中积极推进,如2025年,我
国持续推进无障碍环境建设,通过盲文版地图、触觉文物出版物等,保障视障群体平等参
与社会生活的权利。践行平等,构建平等有序的社会制度,我们应当做到(
)
①平等对待他人,尊重不同群体的差异与价值②享有不受法律约束的特殊权利,彰显
个人自由③敢于抵制校园欺凌、就业歧视等不平等行为④增强平等意识,把平等原则落
实在日常生活中
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.2025年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发相关意见,明确提出精准落实为困
难群体代缴城乡居民社会保险费政策,通过精准识别、动态管理等方式,确保低收入人口
“社保不断档、医疗有保障”,以社会保障托底筑牢民生防线。这一举措体现了(
①制度保障公平,通过合理的制度保障弱势群体权益②公平正义仅靠政府实现,个人
不用去维护公平正义③正义是社会文明的尺度,维护正义是社会的责任④追求正义是社
会生活的唯一的主题,是人类的共同追求
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
八年级道德与法治
第2页(共6页)
11.对自己负责是个人成长的基础,能帮助我们提升自我,更好地承担起对他人、社
会、国家的贵任。以下属于对自己负责的行为表现有(
)
①坚持规律作息与体育锻炼②制定清晰的学习计划并执行③主动承担家务,提升生
活能力④为逃避批评,掩盖自己的错误
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.2025年8月16日,“感动中国2024年度人物”揭晓,保定学院西部支教群体获
此殊荣。自2000年起,近400名保定学院毕业生接力跨越3000多公里,扎根新疆且末等
西部偏远地区支教二十余载,他们用青春与坚守诠释了奉献的意义。这启示我们践行“奉
献社会”应做到(
①立足平凡岗位,将责任与坚守落实到长期行动中②勇于担当时代责任,不畏惧艰苦
环境与现实挑战③加强学习,增强本领,将个人利益放在首位④积极参与志愿服务活动,
弘扬奉献精神
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
13.《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中版)》指出,我国坚持以
人民为中心的发展思想,下列做法能体现这一思想的是()
①推进义务教育均衡发展,保障适龄儿童受教育权②优化基层医疗服务,更新医院急
救设备③只顾经济增长,忽视环境保护和民生改善④缩减民生投入,减少福利,以节省
财政开支
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
14.2025年四川省多地举办“抗战时期川军出川抗战事迹展”,缅怀川籍抗战英雄。
重温这段历史,我们应(
①铭记历史,缅怀先烈,传承英雄精神,增强国家认同感②树立国家利益至上的观念,
坚决维护国家尊严、荣誉、利益③珍惜和平生活,将爱国情感转化为建设祖国的实际行动
④认识到只有放弃个人生命才能维护国家利益
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15.2025年6月28日,贵州榕江遭遇新一轮洪峰侵袭,灾情紧急。武警贵州总队官兵
闻令而动、星夜驰援,用身躯为人民群众筑起安全屏障。黑暗中,他们爬楼搜救、逐户排
查;洪水里,他们背起老人孩童转移,留下一个个令人动容的逆行背影。这体现出人民军
队(
①坚持以全心全意为人民服务的根本宗旨②勇于承担急难险重任务,捍卫人民利益
③是人民的忠诚卫士,守护人民的生命财产安全④已成为了世界一流军队,为世界和平提
供了战略支撐
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
16.2025年5月12日,国务院发布白皮书,将人工智能、量子计算列为国家安全核
心领域,强化监管防护。这一举措的目的是(
①增强科技安全意识,维护国家核心利益与安全②认识到维护国家安全是每个公民的
权利③引导社会各界维护国家安全,构建国家安全体系④增强忧患意识,居安思危,树
立国家安全观
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
八年级道德与法治第3页(共6页)
二、非选择题。(本大题共)恐,六J儿刀。)
17.(8分)【明网络价值,善用网络护成长。】
2025年中国互联网络信息中心发布报告:我国未成年人互联网普及率达97.8%,网络
已成为未成年人学习知识、拓展视野、便捷沟通的重要工具;但同时报告也指出,仍有21%
的未成年人存在长时间刷短视频耽误学习,在网络论坛发表不当言论,随意转发未经核实
的八卦信息等行为,影响个人成长与网络环境。
阅读材料,回答以下问题。
(1)结合材料中网络对未成年人的积极作用,运用教材知识,说说网络在我们的学习
和生活中具有哪些重要价值。(4分)
(2)针对材料中未成年人使用网络存在的问题,结合教材知识,谈谈我们应如何合理
利用网络,营造清朗空间。(4分)
18.(8分)【聚焦“3.15”失信乱象,悟诚信之道。】
2025年“3.15”晚会以“共铸诚信,提振消费”为主题,曝光多领域失信乱象:一是
湛江、连云港多家水产企业在虾仁中过量添加保水剂增重,还通过厚冰衣虚报重量,且不
标注成分;二是南宁、贵阳等地五金市场售卖“非标线”电线电缆,企业偷工减料却伪造
资质报告:三是部分公司非法抓取用户隐私信息卖给商家,成为骚扰电话源头。这些行为
不仅让消费者蒙受损失,更破坏了市场信任根基。
阅读材料,回答以下问题。
(1)材料中,企业失信行为既导致自身口碑崩塌,也让消费者对市场失去信任。结合
教材知识,分析“诚信”为什么对我们如此重要?(6分)
(2)诚信是中华民族的精神基因,留下了诸多经典故事,请列举1个关于诚信的典故。
(要求:不需要完整写故事,用一句话点明典故名称及核心诚信内涵即可,简洁准确:2分。)
19.(8分)【学《反电信网络诈骗法》,树法治观念践公民责任。】
2025年8月,十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过《中华人民共和国反电信
网络诈骗法》修订案。修订案进一步明确公民在反电信网络诈骗中的责任,同时要求司法
机关、学校等主体加强反诈骗法治宣传,通过解读典型案例、普及法律条款等方式,引导
公众增强法治意识,提升对电信网络诈骗的防范能力,从源头减少诈骗案件发生。
八年级道德与法治第4页(.共6页)
阅读材料,回答以下问题。
()上述材料中,体现国家在反电信网络诈骗工作中,重视提升公民的哪一素养?(2分)
(2)若发现身边有人遭遇电信网络诈骗,青少年需理性应对并践行《中华人民共和国
反电信网络诈骗法》中的公民责任。结合教材知识,谈谈此时青少年应如何依法办事,助
力防范诈骗、维护权益?(6分)
20.(14分)【守自由边界,践行社会担当,护社会正义。】
社会的和谐运转,离不开对自由边界的敬畏、亲社会行为的践行,更需要正义力量的
守护。生活中的一个个具体案例,既是个人与社会互动的缩影,也彰显着法治与道德对公
平正义的保障。以下两则案例,诠释了这一核心内涵。
材料一:2025年,成都市民李女士发现小区物业违规占用公共绿地建车位,主动收集
证据并向街道办反映,推动问题整改,以亲社会行动维护业主共同利益:后有网友编造“李
女士收好处恶意举报”的虚假信息,公安机关依据《治安管理处罚法》对该网友进行罚款
处罚,并要求公开道歉,因其行为侵犯他人名誉权,超出了言论自由的法律边界。
材料二:2025年6月29日,绵阳某某公司职工代表杨某携工友将绣有“快审速执解难
题高效司法暖人心”的锦旗送至安州区法院干警手中。这面锦旗背后,是安州区法院通过
立审执无缝衔接,仅用7日为15名职工全额追回43万元欠薪的司法实践,以司法力量守
护劳动者权益,彰显社会正义。
(1)结合材料中“言论自由”的相关事例,运用教材知识,说说青少年应该怎样正确
对待自由,实现自由的价值。(6分)
(2)材料中安州区法院为农民工追回欠薪的做法,是守护正义的典型案例。请完成以
下任务。(4分)
①创作一条体现“守护正义”的宜传标语。(不超过20字,2分)
②列举一个生活中你能“守护正义”的具体行为。(2分)
(3)材料一中,李女士主动监督物业违规以维护公共绿地,服务社会、守护公共利益
的绗为,为我们践行亲社会行为作出了示带.除了材由的行为外,你还能通过哪些方式
践行亲社会行为?(4分)
21.(14分)【观阅兵固国防、忆英烈守国安,维护国家利益。】
国家利益关系民族生存、国家兴亡。国家利益是中华儿女跨越时空的共同坚守,是无
数人甘愿奉献、乃至栖牲的精神坐标。无论是硝烟弥漫的抗争岁月,还是无声交锋的隐蔽
战场,“守护国家利益”始终是不变的行动指引。
村料一:2025年9月3日,我国举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利
0周年阅兵式,受阅部队涵盖陆军、海军、空军等多军种,展示了无人作战装备、新型防
空导弹等现代化武器;阅兵现场,80面抗战英模战旗组成战旗方队,每面战旗都承载着军
民抗敌的故事,抗战精神随旗帜飘扬传递。观礼群众中,不少青少年手持国旗,高唱《我
和我的祖国》,表达对祖国的热爱。
材料二:电视剧《沉默的荣耀》以吴石、朱枫、陈宝仓、聂曦等真实英烈为原型,还
原了1949至1950年隐蔽战线的斗争。面对敌人的严密布控,英烈们以国家利益为先,隐
身份、舍团聚、抗酷刑,甚至牺牲生命传递关键情报,守护国家安全,为新中国稳定奠基。
该剧播出后,无数观众被英烈们“以生命护家国”的壮举深深震撼,纷纷表示要铭记英烈
精神,从自身做起维护国家利益,让“国家利益至上”的信念融入日常。
阅读材料,回答以下问题。
(1)阅兵式上多军种协同亮相、现代化武器集中展示,是我国国防和军队现代化建设
的生动缩影。结合所学知识,谈谈我国应如何进一步推进国防和军队现代化建设。(6分)
(2)阅兵式上,从国防装备的展示到抗战精神的传承,处处体现着对国家安全的重视。
结合材料与所学知识,分析我国为什么重视维护国家安全。(4分)
(3)电视剧《沉默的荣耀》中革命英烈的壮举,为我们捍卫国家利益带来深刻启示。
学校开展以“传承英烈精神,捍卫国家利益”为主题的实践活动,请你设计一份青少年捍
卫国家利益的行动清单。(要求:分点列出,行动具体,贴合青少年身份,2点即可;4分。)
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