第29课《企业责任勇担当》同步练习 2025-2026学年人教版初中信息科技七年级全一册

2026-01-24
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资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息科技人教版七年级全一册
年级 七年级
章节 第29课 企业责任勇担当
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 28 KB
发布时间 2026-01-24
更新时间 2026-01-24
作者 加贝先森
品牌系列 -
审核时间 2026-01-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56127634.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

信息技术 人教版(2024)七年级全一册 第六单元 共同守护互联网 第29课《企业责任勇担当》同步练 班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 得分:__________ 一、单选题(每题2分,共10分) 1.下列哪项不属于互联网企业应承担的信息社会责任? A.保护用户个人信息 B.追求利润最大化 C.尊重知识产权 D.保障网络安全 2.企业在收集和使用用户个人信息时应遵循的原则是: A.合法、正当、必要 B.越多越好,便于分析 C.无需告知用户 D.可以随意出售 3.验证码在网络安全中的主要作用是: A.提高页面美观度 B.防止机器人恶意攻击 C.替代密码登录 D.加快网页加载速度 4.我国在技术自主可控方面取得的成就不包括: A.制造高端芯片 B.开发自主操作系统 C.依赖国外技术标准 D.制定通信技术标准 5.关键信息基础设施不包括以下哪个领域? A.金融 B.娱乐 C.能源 D.交通 二、多选题(每题3分,共15分,全对得分,少选或错选不得分) 6.互联网企业保障网络安全的措施包括: A.数据加密 B.防火墙设置 C.员工安全培训 D.随意开放端口 7.企业在履行信息社会责任时应平衡哪些方面? A.商业利益与用户权益 B.创新与规范 C.速度与安全 D.国内与国际市场 8.以下哪些行为属于企业未履行个人信息保护责任? A.未经同意收集用户信息 B.泄露用户数据 C.使用加密技术存储数据 D.大数据“杀熟” 9.我国在自主可控技术方面的突破包括: A.量子通信技术 B.高铁技术 C.5G通信标准 D.自主研发的操作系统 10.学生可以通过以下方式监督企业履行社会责任: A.举报违法违规行为 B.选择使用负责任的企业产品 C.参与网络舆论监督 D.盲目支持所有企业行为 三、填空题(每空2分,共10分) 11.互联网企业在收集用户信息时应遵循________、正当、必要的原则。 12.________是防止机器人程序恶意注册或攻击的常用技术手段。 13.关键信息基础设施的安全直接关系到________和社会的稳定运行。 14.企业在追求技术________的过程中,能够提升国家信息安全水平。 15.大数据“杀熟”行为违反了企业________的责任。 四、判断题(每题2分,共10分) 16.企业可以为了商业利益随意使用用户个人信息。 17.验证码只能用于防止机器人攻击,没有其他作用。 18.互联网企业不需要对网络安全负责,这是政府的事情。 19.技术自主可控意味着完全不使用国外技术。 20.企业履行社会责任有助于提升其社会形象和用户信任。 五、简答题(每题5分,共15分) 21.请简要说明互联网企业应承担的信息社会责任包括哪些方面。 22.列举三种企业保障网络安全的常见措施。 23.技术自主可控对国家信息安全有哪些重要意义? 六、案例分析题(10分) 24.某互联网公司未经用户同意,收集并出售用户个人信息,导致大量用户接到诈骗电话。请分析: (1)该公司违反了哪些企业社会责任? (2)你认为应该如何加强对这类企业的监督? 参考答案 一、单选题 1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 二、多选题 6.A、B、C 7.A、B、C 8.A、B、D 9.A、C、D 10.A、B、C 三、填空题 11.合法 12.验证码 13.国家安全 14.自主可控 15.维护文明与道德(或保护用户权益) 四、判断题 16.错 17.错(也可用于身份验证) 18.错 19.错(合理利用国际资源与自主创新相结合) 20.对 五、简答题 21.答:包括保护个人信息、尊重知识产权、维护文明与道德、保障网络安全、勇于创新等。 22.答:如使用加密技术、设置防火墙、进行员工安全培训、建立应急响应机制等。 23.答:避免关键技术受制于人,提升国家信息安全防护能力,推动科技自主创新,增强国家竞争力。 六、案例分析题 24.答: (1)违反了保护个人信息、遵守法律法规、维护用户权益等社会责任。 (2)应加强法律监管、完善投诉举报机制、提高公众监督意识、推动行业自律等。 学科网(北京)股份有限公司 $

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