广东省揭阳市揭西县2025-2026学年九年级上学期期末历史试题

2025一2026学年第一学期义务教育教学质量监测 九年级历史学科试卷 温馨提示：请将答案写在答题卡上；考试时间为80分钟，满分100分。 一、选择题（共30题，每题2分，共60分） 1.在中华文化形成和发展的同时，世界其他地区也形成和发展起多姿多彩的地域文化。 古代西亚和北非分别孕育的是古代两河流域文明和古代( ) A.罗马文明 B.印度文明 C.希腊文明 D.埃及文明 2.《汉谟拉比法典》规定，入室盗窃的小偷处死刑，如果小偷把赃物卖了，那么买赃物 的人也要判死刑。这一规定反映出古巴比伦() A.商品经济繁荣 B.文明高度发达 C.重视私有财产 D.君主专制盛行 3.公元前1100年左右，雅利安社会已经出现了许多等级不同的社会集团。…他们是 神明意志的传达者，被包括国王在内的世俗之人顶礼膜拜。材料中的“他们”是 () A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗 4.《宗喀巴显密次第科颂》经文：“业果若不定，便成无因果，业果若决定，众生不成佛。” 据此判断，此经文应属于( A.伊斯兰教 B.佛教 C.道教 D.基督教 5.雅典公民担任陪审员原本是没有报酬的。公元前451年，伯里克利规定担任一天陪审 员可获得2个“奥勃”，后增至3个“奥勃”，约相当于雅典公民半天的收入。这一举 措旨在() A.改善全体公民生活 B.保障法庭绝对权威 C.巩固雅典民主政治 D.适度维护奴隶权益 6.古希腊文明经历了“城邦”这个阶段。下列说法反映出古希腊城邦的特点是( ★亚里士多德：每个公民目力所及就能看见所有其他人。 ★杰弗里·帕克：小即是美，任何东西都要适合于人的规模，城邦也像其他东西一样 要适合于人的规模。 A.小国寡民 B.地大物博 C.军事独裁 D.自给自足 7.他被授予“奥古斯都”的尊号，将古罗马由共和国时代带入了帝国时代，他是( A.伯里克利 B.亚历山大 C.屋大维 D.凯撒 8.法学方面的成就是罗马人最伟大的贡献之一。罗马法制建设的第一步是颁布( A.《查士丁尼法典》B.《十二铜表法》 C.万民法 D.习惯法 九年级历史学科试卷第1页（共6页） 9.文物是历史的见证和载体，是文化传承发展的重要依托。以下文物共同反映出古代欧 亚非地区() 在 古埃及金字塔 楔形文字 罗马大竞技场 甲骨文 A.文明成果多元 B.建筑技术高超 C.商业贸易频繁 D.文字起源较早 10.克洛维皈依了基督教，保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无 主土地赐给教会和部下，从而( A.得到教皇为他加冕 B.开创了法兰克王国 C.建立了封君封臣制 D.稳固了自己的统治 11.11世纪时，西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系。封臣不能做危害封君的事，包 括不得损伤封君的肢体、泄露封君的秘密、出卖封君的城堡等；封君不能任意侵害 封臣的荣誉、人身和财产安全。材料体现了封君与封臣之间( ) A.以血缘为纽带 B.存在一定的契约关系 C.关系相互平等 D.权利与义务比较模糊 12.时空观念是历史学科五大核心素养之一。在某同学制作的有关欧洲国家演变的思维 导图中，与①②③对应的是( 法兰克 ① 法兰克王国 ② ③ 罗马帝国 德意志 拜占庭帝国 A.东罗马帝国、波斯帝国、英吉利 B.罗马共和国、查理曼帝国、俄罗斯 C.西罗马帝国、奥斯曼帝国、荷兰 D.西罗马帝国、查理曼帝国、意大利 13.13世纪的庄园法庭有如下记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士： 佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士。这说明( ) A.庄园法庭维护领主利益 B.领主同时也是法官 C.庄园法庭限制领主特权 D.佃户没有自己土地 14.小历同学收集到了英国国王亨利一世(1100年一1135年)授予伦敦特许状的相关资 料。据表可知，他探究的主题最可能是( 时间 内容摘要 1129年 允许伦敦人及其财物免除通行税、过路费以及关税。 1130年 市民在受到控告时，在立誓表明其身份之后，其审理就可以在城市内进行。 1130年 伦敦市民有权选举市长、市政官员。 A.西欧庄园法庭的权威 B.欧洲中世纪大学的兴起 C.英国城市自治的发展 D.西欧封君封臣制的普及 九年级历史学科试卷第2页（共6页） 15.中世纪大学训练学生掌握一定的知识，为以后从事法律、医学、教学这些世俗专业 或献身教会工作所用。这表明中世纪大学课程设置具有() A.实用性 B.随意性 C.等级性 D.独立性 16.“它保存了古希腊和古罗马史料和著作，继承了古希腊和古罗马理性的哲学思想，这 些都为后来西欧的文艺复兴提供了最直接的动力。”材料中的“它”是() A.亚述帝国 B.拜占庭帝国 C.波斯帝国 D.奥斯曼帝国 17.日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连 名称与走向都相同。能够解释这一现象的是() A.大和政权的建立 B.幕府统治的强化 C.武士集团的形成 D.大化改新的影响 18.13、14世纪，欧洲社会处于转型时期，经济和社会有了发展，能充分反映这一“发 展”的是( ①租地农场 ②市民阶层③手工工场 ④富裕农民 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 19.莎士比亚的剧作展示了16世纪至17世纪初英国广阔的社会景观，表现了社会各个 阶层的世态。下列作品中，属于莎士比亚“剧作”的是() A.《天方夜谭》 B.《哈姆雷特》 C.《荷马史诗》 D.《蒙娜丽莎》 20.麦哲伦船队的环球航行是一次空前的壮举。小阳同学要探究麦哲伦船队的航行经历， 最可信的资料是() A.麦哲伦船队船员的航海日记 B.后人整理的麦哲伦故事集 C.以麦哲伦为主角创作的电影 D.麦哲伦环球航行纪念邮票 21.12世纪末至13世纪初，中国人发明的指南针，用于“罗盘”导航技术，经阿拉伯 商人传到欧洲。13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术。这反映了新航路开辟的 ( A.结果 B.目的 C.条件 D.影响 22.“西班牙人像砍杀羔羊一样把印第安人全部杀光，他们打赌和争论能不能一刀把人切 成两段…分配给每个印第安人几乎不可能完成的黄金采集任务…”这反映了 () A.生产资本主义化 B.经济全球化的不稳定性 C.西班牙发展经济 D.资本原始积累的野蛮性 23.印度洋西部的毛里求斯岛，先后被葡萄牙、荷兰、法国、英国人命名为“蝙蝠岛” “莫里斯王子岛”“法兰西岛”“毛里求斯”。该地名的变迁印证了() A.黑奴贸易兴起B.手工工场出现 C.殖民扩张加剧 D.文化基因雷同 24.“国王的特权完全被剥夺，英国结束了君主专制主义，开始了一个民主的议会政治的 新时代。”直接推动“新时代”到来的事件是() A.文艺复兴 B.光荣革命 C.制宪议会 D.独立战争 九年级历史学科试卷第3页（共6页） 25.“他领导美国人民取得民族解放，却放弃权利拒绝做国王，并开创了美国民主政治的 先河。”材料中的他是() A.华盛顿 B.拿破仑 C.克伦威尔 D.杰斐逊 26.路易十六认为是伏尔泰使法国灭亡，但现代学者普遍认为是伏尔泰使法国迎来了一 次“壮丽的日出”，重获新生。据此可知，对历史人物的评价() A.应重视被评价者的道德品质 B.完全凭个人的喜好来决定 C.要结合时代和阶级立场分析 D.无法达到完全的客观公正 27.恩格斯说：“拿破仑走到哪里，那里的徭役劳役、代役租、对老爷的各种贡献等一大 堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失了。”由此可知，拿 破仑对外战争() A.打击了各地的封建特权 B.扩大了法国的疆域面积 C.给被侵略地区带来灾难 D.确立了法国的欧洲霸权 28.瓦特改良的蒸汽机（如下图所示）现存于英国科学博物馆中。若用于研究第一次工 业革命，它属于() A.文献史料 B.实物史料 C.口述史料 D.图像史料 29.在第一次工业革命中，雇主为保证机器昼夜不停运行，实行生产时间倒班制，还制 定了严格的规章制度，要求工人服从统一管理。这说明() A.工人福利得到保障 B.劳动强度大幅降低 C.贫富差距逐渐减小 D.工厂制度逐渐形成 30.马克思是人类历史上杰出的思想家，马克思主义理论是国际无产阶级的革命纲领和 理论武器。从下面中外历史学家对马克思的评论中可以得出马克思主义理论的特点 是() 钱乘旦：马克思用数学公式计 弗里德里希·列斯纳：在马克思身上，嗅 算出剩余价值，他的理论因此成为 不到一点空想家的气味，他常被工人们亲切地 “科学”的理论。 称为“马克思老爹。” A.科学性、民主性 B.科学性、实践性 C.人民性、平等性 D.革命性、开放性 九年级历史学科试卷第4页（共6页） 二、非选择题（共3题，40分） 31.不同时代的音乐，承载不同时代的历史记忆。阅读材料，回答问题。(14分) 材料一 宗教音乐是欧洲中世纪的主流音乐，它直接来源于基督教的宗教仪式，内容多 为信徒们为上帝歌唱颂歌，旋律平缓，音域狭窄。14世纪后，人们开始追求一种以 人为中心而不是以神为中心的生活哲学，更多要求音乐应该满足听觉和情感需求。 在意大利、法国等地都诞生了具有本民族风格的、世俗化的音乐体裁，如尚松。法 国尚松题材广泛，节奏鲜明轻快，多描绘生活，如热闹的集市、大自然、爱情等， 这些新音乐体裁逐渐改变着欧洲音乐以宗教题材为主的单调局面。 一摘编自何丽丽《宗教对中世纪音乐的塑造》 材料二 前进，前进，祖国的儿郎，那光荣的时刻已来临。专制暴政在压迫着我们，我 们祖国鲜血遍地…公民们，武装起来！公民们，投入战斗！前进，前进，万众一 心，把敌人消灭净！ 一摘编自法国国歌《马赛曲》歌词 材料三 l871年巴黎公社运动失败后，公社战士鲍狄埃写下《L'Internationale)》的诗篇， 其中一段为“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸 腾，要为真理而斗争！”1888年，工人作曲家狄盖特将这首诗谱成歌曲，命名为《国 际歌》。130多年来，《国际歌》被译成多种文字，被誉为歌曲版的《共产党宣言》， 广为传唱，经久不衰。 一摘编自颜广明《无产阶级革命导师论革命歌曲的重要价值》等 (1)根据材料一，概括14世纪前后欧洲音乐发生的变化并简要说明原因。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出与《马赛曲》相关的历史事件并分析其影响。 (4分) (3)根据材料三，阐述《国际歌》的创作背景，并结合所学知识分析1848年《共产 党宣言》的发表对全世界无产者的重要意义。(6分) 32.文明交往、物种交流与人口迁移，是影响人类历史发展的重要因素。阅读材料，回 答问题。(14分) 材料一 亚历山大东征使希腊文明与埃及、波 阿拉伯商人的足迹踏遍了亚、非、 斯和印度文明有机会接触、交流和融 欧三洲，贸易频繁交往的同时，科学文 合… 化交流也大大加强了。 —摘编自赵林《古希腊文明的光芒》 一摘编自纳忠《阿拉伯通史》 九年级历史学科试卷第5页（共6页） 材料二 亚洲马引入美洲后，犁耕开始取代过去的锄耕：欧亚大陆的小麦、燕麦等农作 物，橄榄和葡萄等水果引入美洲，原产于非洲东北部的咖啡成为北美日常生活的重 要部分，并很快传播开来。美洲向欧亚大陆输出本地农作物，如玉米、马铃薯等。 美洲的作物比较容易生长，在一定程度上克服了欧、亚、非的农业歉收问题，使很 多地区的人口得到快速增长。 摘编自帕特里克·曼宁《世界历史上的移民》 材料三 1831一1871年英格兰和威尔士城市、乡村及劳动力就业人口估计表 城市和乡村人口占比 就业分配占比 时间 总人数 城市占比 乡村占比 农业 工商业 1831年 1390万 42% 58% 24.6% 53.2% 1851年 1581万 50.2% 49.8% 21.7% 58.7% 1871年 2271万 61.8% 38.2% 15.1% 62.7% 摘编自C.M劳尔《1801一1911英格兰和威尔士城市人口增长》等 (1)根据材料一并结合所学知识，比较两个国家在文明交流中的异同。(4分) (2) 根据材料二，概括新航路开辟后“物种交流”的特点，并分析“物种交流”产 生的影响。(6分) (3)根据材料三，指出1831一1871年英格兰和威尔士人口迁移的趋势，并结合所学 知识说明出现这一趋势的原因。(4分) 33.一个时代有一个时代的“梦想”。阅读材料，回答问题。(12分) 材料 时间 梦想 公元前5世纪 雅典的“民主梦” 646年 日本的“强国梦” 14世纪中叶 意大利的“人文梦” 1689年 英国的“君主立宪梦” 18世纪 法国的“理性之梦” 1787年 美国的“制宪之梦” 1825年 英国的“铁路机车梦” 1848年 马克思在伦敦提出“实现全人类解放的梦想” 摘编自1916年高语罕《青年与国家之前途》 (1)根据材料并结合所学知识，指出美国为实现“制宪之梦”颁布的法律文献并作 出简要评价。(4分) (2)从表格中选择两个或两个以上相互关联的事件，提炼一个共同的主题，并结合所 学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，价值观正确）(8分) 九年级历史学科试卷第6页（共6页）2025一2026学年第一学期义务教育教学质量监测 九年级历史学科参考答案及评分标准 一、选择题（共30题，每题2分，共60分） 1.D2.C3.A4.B5.C6.A7.C8.B9.A10.D 11.B12.D13.A14.C15.A16.B17.D18.D19.B20.A 21.C22.D23.C24.B25.A26.C27.A28.B29.D30.B 二、非选择题（共3题，40分） 31.(14分) (1)变化：由宗教音乐到世俗音乐：由旋律平缓、音域狭窄到题材广泛、节奏轻快： 音乐类型由单一到丰富多样。(2分，任答1点即可) 原因：文艺复兴运动的兴起，人文主义思潮的传播。(2分) (2)历史事件：法国大革命。(1分) 影响：摧毁了法国的封建统治：传播了资产阶级自由民主的进步思想：确立了 资产阶级的统治地位，促进了资本主义的发展。(3分，任答2点即可，1点2 分，2点3分) (3)背景：巴黎公社运动失败后，工人阶级需要理论指引。(2分) 重要意义：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级 的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。(4分) 32.(14分) (1)异：亚历山大东征属于暴力冲突，阿拉伯商人的行为属于和平交往。(2分) 同：都促进了东西方的经济文化交流：都对世界文明的发展产生了重要影响。 (2分，任答1点即可) (2)特点：种类多，以食物为主：范围广，涉及亚、非、欧、美；双向交流。(2分， 任答2点即可) 影响：改变了美洲的生产方式，犁耕取代锄耕；丰富了世界各地的农作物品种 和人们的日常生活：缓解了欧亚非地区的粮食短缺问题，促进了人口增长；推 动了世界农业的发展，加强了世界各地的经济联系。(4分，任答2点即可，1 点2分) (3)趋势：人口大量从乡村迁移到城市：劳动力从农业部门向工商业部门转移。(2分) 原因：工业革命的开展，工厂制度的建立，促进了城市化进程和工商业的发展。 (2分) 33.(12分) (1)法律文献：1787年美国宪法（或：1787年宪法）。(1分) 评价：1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治 变革产生重大影响。但也有不足之处，比如允许奴隶制的存在，不承认妇女、 黑人和印第安人的政治权利。(3分，积极评价1分，消极评价2分) 九年级历史学科参考答案及评分标准第1页（共2页） (2)【示例一】 主题：近代欧美国家的民主政治探索之梦。(2分) 论述：①1689年英国为实现“君主立宪梦”，颁布《权利法案》，限制国王权力， 确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国确立，为英 国资本主义发展提供了政治保障。②18世纪法国的“理性之梦”推动了法国大 革命的爆发，革命过程中颁布《人权宣言》，宣扬自由、平等、民主的原则，否 定了封建专制制度：革命后虽历经曲折，但最终确立了资产阶级民主制度，传 播了资产阶级民主思想。(6分，任选2个关联事件，论述逻辑连贯、史论结合 即可) 结论：近代欧美国家的民主政治探索之梦，是资本主义经济发展的必然要求， 这些探索确立了资产阶级民主制度，推动了世界民主政治的发展进程，为人类 社会的进步提供了重要借鉴。（不占分） 【示例二】 主题：思想解放推动时代梦想的实现。(2分) 论述：①14世纪中叶意大利的“人文梦”即文艺复兴运动，宣扬人文主义思想， 反对封建神学的束缚，解放了人们的思想，为后续欧美资产阶级革命的兴起奠 定了思想基础，推动了英国“君主立宪梦”、美国“制宪之梦”等资产阶级民主 梦想的探索与实现。②18世纪法国的“理性之梦”即启蒙运动，宣扬自由、平 等、三权分立等思想，进一步解放了人们的思想，直接推动了法国大革命的爆 发，助力法国确立资产阶级民主制度；同时也影响了美国1787年宪法的制定， 为美国“制宪之梦”的实现提供了思想理论依据。(6分，任选2个关联事件， 论述逻辑连贯、史论结合即可) 结论：思想解放是推动时代发展的重要动力，不同历史时期的思想解放运动， 为各国时代梦想的实现提供了精神支撑。（不占分） 【示例三】 主题：国家发展道路的探索与时代梦想的践行。(2分) 论述：①646年日本的“强国梦”通过大化改新得以践行，日本学习中国隋唐 的先进制度，废除世袭贵族统治，建立中央集权制度，促进了日本社会的转型， 使日本从奴隶社会过渡到封建社会，实现了国力的提升。②1825年英国的“铁 路机车梦”是工业革命发展的产物，斯蒂芬森发明的蒸汽机车投入使用，推动 了铁路交通的发展，加强了地区间的联系，促进了英国工业资本主义的进一步 发展，使英国成为世界工厂，践行了工业强国的时代梦想。(6分，任选2个关 联事件，论述逻辑连贯、史论结合即可) 结论：各国根据自身国情探索适合的发展道路，是践行时代梦想的关键。（不占 分) 九年级历史学科参考答案及评分标准第2页（共2页）