内容正文:
2025-2026学年度上学期期末质量监测
三年级科学试卷
(时限:60分钟 满分:100分)
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、我会填空。(每空1分,共17分)
1.悬挂着的磁铁的磁极指向特定的方向,是因为受到了 的作用。
2.磁极间相互作用的规律是: 磁极相互排斥, 磁极相互吸引。
3.中国古代四大发明之一的 ,是利用磁铁能指南北的性质制成的。 科学家沈括编攥的《梦溪笔谈》中就记载了四种简易的制作方法。
4.液体无确定 ,会随着容器的形状改变而改变,这是因为液体具有 。
5.用量筒测量液体体积时,正确的读数方法是视线与凹液面 保持水平
6.能使小灯泡亮起来的 ,形成了 的闭合回路,人们称这种闭合回路为。
7.明代李时珍在《 》中记载了豆腐的制作方法。豆腐中含有丰富的蛋白质、 和维生素等营养物质,其营养价值与牛奶相近。
8.在吸气时,空气流动的路径:鼻腔→→喉→→支气管→肺。
9. 是指一个人吸足一口气后尽力呼出的气体总量。
10.在古代社会,人们建造建筑主要利用草、土、 和石头等天然材料
二、我会判断。(在题前的括号内,说法正确打✓,错误打x。每小题2分,共20分
( )1.指南针里的指针是铁钉。
( )2.不同形状的磁铁,磁极的数量不一样。
( )3.风是一种自然现象,它是空气的流动,与我们的生活息息相关。
( )4.喷气式飞机利用了空气可以被压缩的原理。
( )5.只要把小灯泡和电池连接到一起,小灯泡就能发光。
( )6.在户外遇到雷雨天气时,不要在树下避雨。
( )7.脉搏是人的体表可以触摸到的动脉搏动。正常成人的脉搏平均约为每分钟72次,老年人较慢,而儿童较快。
( )8.我们人体的胃和肺都属于消化器官。
( )9.在食品包装上看到“蓝帽子”标志,说明它是绿色健康食品。
( )10.茅以升是我国著名的桥梁学家,他主持建造了武汉长江大桥。
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三、我会选择。(将正确答案的序号填入括号中,每小题3分,共30分)
1.这块条形磁铁, 位置吸引的回形针数量最少。 ( )
A.③ B.①和⑤ C.②和④
2.下面没有利用磁极间相互作用的是 ( ) 。
A.冰箱门的封条 B.指南针 C.普通剪刀
3.指南针刻度盘上的北方用字母 ( ) 表示。
A.E B.N C.W
4.同时具有确定的体积和确定的质量的是 ( ) 。
①空气 ②木头 ③矿泉水
A.①② B.①③ C.②③
5.观察洗发水、水、芝麻油的流动情况,流动最快的是 ( ) 。
A.水 B.芝麻油 C.洗发水
6.下面可以用来制作开关的材料是 ( ) 。
A.塑料与铜片 B.竹片与塑料 C.铜片与铁片
7.小科发现爷爷的电动车在行驶中,一会儿有电一会儿没电,这可能是因为( ) 。
A.电路短路了 B.开关坏了 C.电路中有接触不良的地方
8.下列使用酒精灯的方式中,错误的是 ( ) 。
A B C
9.对于冬天用被子蒙着头睡觉,下列说法正确的是 ( ) 。
A.无法呼吸到新鲜空气,对人有害
B.有助于呼吸到温暖的空气,对人有利
C.在氧气越来越少的被窝里呼吸,能锻炼人的呼吸器官
10.拱形原理在建筑中有着广泛的应用。下列建筑中没有利用拱形原理的是( ) 。
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A
B
C
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四、连线题。(每线1分,共8分)
下列器官分别属于哪类器官?请连一连。
口腔 胃
大肠 消化器官 肺
小肠 呼吸器官 鼻
气管 食管
五、我会实验。(共15分)
小科同学准备自制一个电路检测器,并用它来检测一个接线盒(4个接线柱)内的连接情况。
1.他找来一个小灯泡和一节电池,请你在图中画出导线,将电池和小灯泡连接起来,使小灯泡亮起来。(3分)
2.他连接电路后,发现小灯泡成功发光,接着用制成的电路检测器检测接线盒的连接情况,结果如下表。由此可知接线盒内的接线方式是。(3分)
小灯泡的变化
1-2
1-3
2-4
亮
✓
✓
不亮
✓
A B C
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3.小科还用电路检测器检测橡皮是否导电,请给这些检测步骤排序。(5分)
( ) 从盒子里拿出橡皮,预测电流能否通过橡皮使小灯泡发光,并记录下来。
( ) 把“电路检测器”的两个检测头接触一下,检测小灯泡是否发光。
( ) 把检测时小灯泡是否发光的情况记录下来。
( ) 用两个检测头接触橡皮的两端,看看小灯泡是否发光。
( ) 比较自己的预测和检测的结果,分析橡皮是否导电
4.他把橡皮连接到电路检测器中,发现小灯泡不亮,由此可知橡皮是 ( ) 。
(2分)
A.导体 B.绝缘体
5.小科制作的电路检测器用来检测家用电器的电路。(选填“能”或“不能”)(2分)
六、我会答。(每小题5分,共10分)
1.小明喜欢吃肉,每顿都只吃肉,不吃蔬菜。你认为这样的饮食习惯合理吗?请说说你的理由。
2.把纸团揉皱后塞进玻璃杯底部,将杯子倒过来竖直缓慢放入水槽中(杯子全程保持竖直,不倾斜),取出杯子后观察到纸团没有变湿。请你解释上述现象所运用的科学原理,并举例说说该知识的生活应用。(至少举出3个)
2025-2026学年度上学期期末质量监测
三年级科学参考答案
1、 我会填空(每空1分,共17分)
1. 地磁场
2. 同名、异名
3. 指南针
4. 形状、流动性
5. 最低处
6. 电流、电路
7. 《本草纲目》、钙(或“矿物质”)
8. 咽、气管
9. 肺活量
10. 木材(或“木”)
2、 我会判断(每题2分,共20分)
1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. √ 7. √ 8. × 9. × 10. √
3、 我会选择(每题3分,共30分)
1. C 2. C 3. B 4. C 5. A
6. A 7. C 8. C 9. A 10. B
4、 连线题(每线1分,共8分)
口腔 —— 消化器官
胃 —— 消化器官
大肠 —— 消化器官
小肠 —— 消化器官
食管 —— 消化器官
肺 —— 呼吸器官
鼻 —— 呼吸器官
气管 —— 呼吸器官
5、 我会实验(共15分)
1. (3分)电池正极接灯泡一端,灯泡另一端接电池负极。
2. (3分)1—2连接、1—3连接、2—4不连接、3—4不连接(或等效连接方式)
3. (5分)顺序:2 → 1 → 4 → 3 → 5
4. (2分)B
5. (2分)不能
6、 我会答(每题5分,共10分)
1. 不合理。因为肉类富含蛋白质和脂肪,但蔬菜中含有肉类缺乏的维生素、矿物质和膳食纤维,长期只吃肉可能导致营养不均衡,影响健康。 2. 现象原理:空气占据空间,杯子中的空气阻止水进入。
生活应用举例:
倒置杯子放入水中时水面上升有限;
潜水钟或倒扣水杯救生法;
吸管吸饮料时空气被吸出,饮料进入;
注射器抽取药液时利用空气压力。
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