精品解析：江西省宜春市丰城市第九中学2024-2025学年九年级上学期期末语文试题

2024-2025上丰城九中初三年级语文期中考试B卷 满分：120分 时间：150分钟 2025.1.14 一、语言文字运用。（10分） 阅读下面文字，完成小题。 春天，江南的雨充满了诗情画意，有着“烟笼寒水月笼沙”的（ ）和“似喜非喜含情目”的婉约，引人无限 xi á①暇/遐思。夏季一来，就到了他肆意展现亚热带季风气候特点的时候。他像一个七八岁的小男孩，浑身充满了蓬② péng /páng勃新生的力量，很是有些野蛮。炎热的午后， 有股奇怪又特别的味道，眼前只见白茫茫一片，顿时整个世界沉浸在 （ ）的大雨中。 1. 结合语境，文段①②处字形和注音正确的一组是 （ ） A. 遐思 péng B. 暇思 páng C. 遐思 páng D. 暇思 péng 2. 依次填入文段括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A. 迷蒙 不着边际 B. 迷茫 不着边际 C. 迷蒙 漫无边际 D. 迷茫 漫无边际 3. 以下是文中空白横线处的内容，正确排列顺序应是（ ） ①几滴小雨象征性预告后 ②隐隐几声雷鸣 ③豆大的雨点便老实不客气地劈头盖脸地倾倒下来 ④晒了一天的灼热的马路顿时腾起一股白色的热气 ⑤万里晴空倏尔乌云密布 A. ①⑤②③④ B. ①⑤③②④ C. ⑤②①④③ D. ⑤②①③④ 阅读下面的文字，完成下面小题。 戏，是江西抚州临川区的城市文化符号。近年来，临川深入挖掘戏曲元素，打造历史文化街区，开发特色文创产品，举办戏剧文化节，培养年轻的戏曲人才（ ）种种努力，让戏韵绵延，持续让临川文化绽放出古今的魅力。 4. 在语段括号内填入标点符号，正确的一项是 （ ） A. 。 B. ， C. …… D. ： 5. 语段中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是 （ ） A. 让临川文化持续绽放出穿越古今的魅力。 B. 让临川文化绽放出持续穿越古今的魅力。 C. 让临川文化绽放出穿越古今持续魅力。 D. 持续让临川文化绽放出穿越古今的魅力。 6. 巧妙应对是口语交际的一项技巧，下列填入情境中的应对，最巧妙的一项是（ ） 热衷科幻的王夏夏同学看到正在阅读中华传统诗词的刘冬冬同学，说：“读这些传统诗词有什么用？还是多看看科幻类作品吧，科技引领潮流，科技创造未来！”刘冬冬同学微笑着，对王夏夏同学说：“_______” A. 在浩如烟海的古诗文中，有许许多多描写家园的经典之作，更有无数爱国忧民、保家卫国的仁人志士，他们都是滋养中华民族自强不息的精神沃土！ B. ‘但愿人长久，千里共婵娟’，乘坐神舟驻足天宫的桂海潮送来中秋的宇宙级浪漫祝福，当科技乘上诗词的翅膀，你不觉得又增添了中华传统精神的力量吗？ C. 科技固然是引领潮流的，但你不能只强调科技这一方面的内容，这样做是不对的，请你立即纠正。 D. “周公吐哺，天下归心”，诗词表达的是文人心系天下、责任担当的真情实感，而科幻类作品都是编造的子虚乌有幻想，看科幻作品是浪费时间。 二、古诗文阅读。（20分） 阅读下面这首词，完成下面小题。 点绛唇① 陆 游 采药归来，独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂，处处闻渔唱。 醉弄扁舟，不怕黏天浪。江湖上，遮回②疏放。作个闲人样。 【注】①淳熙七年，江西闹水灾，陆游于常平提举任上，“奏拨义仓赈济，檄诸郡发粟以予民”。事后，却以“擅权”获罪。这首词写于作者遭弹劾罢职还乡，闲居山阴之时。②遮回：这一回。 7. 下列对这首词的内容理解，不正确的一项是 （ ） A. “采药”和“渔唱”在中国古代诗词中都是有特定寓意的典型意象，代表着隐士、放浪江湖之人，这首词连用两个类似意象而衔接紧密，并不使人感到重复繁琐。 B. “暮烟千嶂，处处闻渔唱”调动视觉、听觉等感官，描写了词人所住江南水乡世外桃源般的风景：暮色四合，远山含烟，江上渔舟唱晚，不绝于耳。 C. “醉弄扁舟，不怕黏天浪”句，“黏天浪”是实写，表现了湖上巨浪滔天之景，词人丝毫不怕有覆舟之险，醉酒后狂态可见一斑。 D. 这首词短小精练，下阕的“扁舟”与上阕的“渔唱”相连接，下阕中“醉”又与上阕“沽新酿”相呼应，布局精妙；又善用简洁的线条勾勒画面，意境清新淡雅、朦胧悠远。 8. “作个闲人样”隐藏词人怎样复杂的心理？请简要概括。 阅读下面文言语段，完成下面小题。 余行数十步，田畴绮错①，麦已萌芽。野鸟饮啄于陇畔，见人不惊。约又里余，抵一村，屋多茅茨②，男子舂揄③，妇人织丝，皆熙熙④有自得之色。顾见不速客至，鸡飞于埘⑤，犬吠于门，数人杂然问：“客舟避风至此耶？”余应曰：“然。”因询以此地去县几里，皆相顾曰：“不知也。”询其何以不知，则曰：“我等皆佃人田者，家无赋税，又不负租，何缘入城？”因问：“城中此时较之黄年当益繁盛乎？”余曰：“兵燹⑥之后，遍地瓦砾，所有房屋，十存一二。”因言粤逆⑦扰时，村人将桥拔断，河中均钉木桩，是以三年中，贼未尝到。言讫⑧，方欲邀余入室献茶，适从者寻至，遂辞之。余沿路叹息，谓此亦今时之桃花源也。 （选自《庸闲斋笔记·卷八》，有删改） 【注释】①绮错：如绮纹之交错。②茅茨：茅草盖的屋顶。亦指茅屋。③舂揄（chōng yú）：舂米。④熙熙：和乐的样子。⑤埘：指在墙壁上挖洞做成的鸡窝。⑥兵燹（xiǎn）：战火焚毁破坏。⑦粤逆：称“贼”。⑧讫：完毕。 9. 解释文中加点词的含义。 （1）顾（ ） （2）去（ ） （3）尝（ ） 10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）城中此时较之昔年当益繁盛乎？ （2）方欲邀余入室献茶，适从者寻至，遂辞之。 11. 简要概括本文“桃花源”与陶渊明《桃花源记》中的“桃花源”人民生活的共同之处。你认为本文作者写“桃花源”有什么用意呢？ （三）名句名篇默写（6分） 12. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《论语》中为我们后人留下了很多治学的经典言论，其中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：________________，______________。 （2）在“学会与人相处”的主题班会上，语文课代表用《陋室铭》中的“____________，____________”两句，分享了刘禹锡的择友标准——要与有学问的人交往。 （3）神舟十四号载人飞行任务新闻发布会上，航天员刘洋引用的诗句“海上生明月，天涯共此时”与苏轼的《水调歌头》中的“____________，___________”有异曲同工之妙。 三、现代文阅读（30分） （一）（15分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 题字慰英雄 陈忠实 ①深秋时节的一天后晌，朱先生在书院背后的原坡上散步，金黄色的野菊花开得一片灿烂，坡沟间弥漫着馥郁的清香，遍坡漫沟热烈灿烂的菊花掩盖不住肃杀的悲凉。他看见一辆汽车在河川公路上自西向东急驶，搅扇起来的滚滚黄尘骤起四散，汽车开到书院对面时却放缓速度，在滋水河边上停下来，一个人挽起裤子涉水过河，沿着通往书院的弯弯小路走上来，朱先生看清他的衣着原是一位军人，便转过身依然瞅着山坡和河川深秋时节的田园景致。这里宁静安谧的田园景致与整个即将沦陷的中国是如此不协调，他怨愤以至蔑视中国的军人，无法理解如此泱泱大国如此庞大的军队怎么就打不过一个弹丸之地的倭寇？看门的张秀才在书院围墙外的坡田上呼叫他：“你的学生鹿兆海来咧——”朱先生撩起袍襟急步走下坡来。 ②走进书房，鹿兆海神情激动地说：“先生，我想请你给我写一张字儿——” ③朱先生轻淡地问：“你大老远儿从城里开上汽车来，就要这一张字儿？”鹿兆海诚挚地说：“是的，是专意儿来的。”朱先生调侃地笑笑：“你不觉得划不着吗？为我的那俩烂字值得吗？”鹿兆海并不觉察朱先生的情绪，还以为是先生素常的伟大谦虚，于是倍加真诚地说：“我马上要出潼关打日本去了，临走只想得到先生一幅墨宝。”朱先生扬起头来，急不可待地问：“你们开到啥地方去？”鹿兆海说：“中条山。” ④朱先生从椅子上站起来，满脸满眼都袒露出自责的赧颜：“兆海，请宽容我的过失。我以为你们在城里闲得无事把玩字画。”鹿兆海连忙站起扶朱先生坐下：“我怎么敢怪先生呢！我们师长听说我要来寻先生，再三叮嘱我，请先生给他也写一幅。他说他要挂到军帐里头……”朱先生的脸颊抽搐着，连连“哦哦哦”地感叹着，如此受宠若惊的现象在他身上还未发生过。朱先生近来常常为自己变化无常的情绪事后懊悔，然而现在又进入一种无法抑制的激昂状态中，似乎从脚心不断激起一股强大的血流和火流，通过膝盖，过丹田冲击五脏六腑再冲上头顶，双臂也给热烘烘的血流和火流冲撞得颤抖起来，双手颤巍巍地抓住兆海的双肩：“中条山，那可是潼关的最后一道门扇了！”鹿兆海也激昂起来：“要是守不住中条山，让日本兵进入潼关践踏关中，我就不回来见先生，也无颜见关中父老。” ⑤朱先生滴水入砚亲自研墨，鹿兆海要替朱先生研墨遭到无声而又坚决的拒绝。朱先生控制不住手劲，把渐渐变浓的墨汁研碾出砚台。朱先生亲自裁纸，裁纸刀在手中啪啪颤着，从笔架上提起毛笔在砚台里蘸墨，手腕和毛笔依然颤抖不止。朱先生挽起右臂的袖子，一直捋到肘弯以上，把赤裸的下臂塞进桌下的水桶，久久地浸泡着，冰凉的井中水起到了镇静作用，他用布巾擦擦小臂，旋即提笔，果然不再颤抖，一气连笔写下七个遒劲飞扬的草体大字：砥柱人间是此峰。 ⑥朱先生停住笔说：“这是我写的一首七绝中的一句。我刚中举那阵儿年轻气盛，南行回来登临华山诵成的。现在我才明白，我连一根麦秆儿的撑劲都没有，倒是给你的师长用得上。”鹿兆海也情绪波动，泪花涌出。朱先生重新铺就一张横幅，蘸饱墨汁再次毅然落笔：白鹿精魂。 ⑦朱先生写完放下毛笔，猛然抬起手咬破中指，在条幅和横幅左下方按盖印章的部位，重重地按上了血印。鹿兆海吃惊地看见朱先生中指上滴滴嗒嗒掉到字画上的血花儿，扑通一声跪下去：“朱先生放心，我一定要拿小日本一桶血赔偿先生……”朱先生怆然吟诵：“王师北定中原日，捷报勿忘告先生哦！” （选自《白鹿原》，有删改） 13. 下列对小说相关内容和艺术特色分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 第①段描写菊花怒放的美景，表现出朱先生对家乡的热爱和内心的悲愤。 B. 文章先后写了“轻淡调侃”“激动题字”“自责赧颜”“咬指盖印”等情节。 C. 第④段写朱先生“袒露出自责”是因为误会了中国的军人及鹿兆海的来意。 D. 第⑤段划线部分的系列描写，写出了朱先生题字的自我镇定过程和认真郑重。 14. 下列各项对文章理解有误的一项是（ ） A. “金黄色的野菊花开得一片灿烂，坡沟间弥漫着馥郁的清香”写的是原坡上菊花怒放的情景，表现出朱先生对家乡美好景色的热爱。 B. “中条山，那可是潼关的最后一道门扇了”，“可是”“最后”突出强调了中条山特殊的战略位置，暗示了日军侵华形势的严峻。 C. “要是守不住中条山，让日本兵进入潼关践踏关中，我就不回来见先生，也无颜见关中父老”，表现出鹿兆海的爱国之情和民族气节。 D. 鹿兆海神情激动地来求字与朱先生的轻淡调侃对比，突出了朱先生的伟大谦虚。 15. 请结合文章内容简要分析朱先生的人物形象。 16. 两幅题字“砥柱人间是此峰”“白鹿精魂”有着丰富的意蕴，你喜欢哪一幅，请结合文章说明理由。 阅读下面的文字，完成下面小题。 当文学作品遇上人工智能，创作需回归人文本位 刘嘉慧 ①在人工智能科技浪潮的席卷下，有人认为“AI（人工智能）是人类文明的福音，是解放人类体力劳动的利器”。相比人类创作者，AI 能够在短时间内产生大量的作品，这对于媒体和内容创造者来说是一个巨大的优势。AI创作还可以应对特定主题的需求，根据用户的要求生成特定类型的文章。这种定制化的创作方式满足了用户多样化的需求。 ②当然，（A）AI不仅为技术与人文的结合提供了新的创造方式，也为重新审视“文化”提供了新视角。人们一直以来引以为傲的思维能力和创作能力逐渐被新型智能模仿习得，这不再是人文作家的“杞人忧天”。 ③（B）人工智能确实给文学创作带来了全新的挑战和风险。 ④比如，在 AI 影响文学的一个讨论中，就曾提到科幻小说、侦探小说等类型文学的创作现状。有人坚信“密室诡计、不可能犯罪等等，是人类的智慧之光，是人工智能所不能取代的奇思妙想”。但也有人认为，类型文学最容易被AI取代，“这种模式化的书写是可以进行模仿跟学习的”。 ⑤著名科幻作家刘慈欣就曾在科幻大会上表示：人工智能写的小说越来越好，正在慢慢取代人类作家，他坦言“我不知道人工智能给我还留下多少时间”。 ⑥就在近日，短篇小说《机忆之地》获得了江苏青年科普科幻作品大赛二等奖。这部小说是清华大学教授沈阳用AI（人工智能）创作的，他用了3个小时，与AI对话66轮获得内容。而6名评委中，只有一人看出这是AI创作的内容。 ⑦因此，（C）当文学作品遇上人工智能，破解之道唯有回归人文本位。 ⑧其实，在这个数字化与智能化不可逆转的时代，技术对人文的考验不会止步，但也不必过度焦虑。 ⑨我们在阅读时与文字产生共鸣，文学击中我们的瞬间，是基于读者与写者都曾真实存在的过去和情绪，这种基于作家自身情感经验与合理想象创作的文学是无可替代的。AI只是模拟，无法切实体会到其中的真情实感和完整的人性。正如一些人所诟病的那样，AI创作无非就是一层层线性代数的变换，一次次矩阵卷积内积的求解，和种种神经网络的变形。索然无味的训练集里，没有现实的痛楚，没有失意的愤懑，更没有人生的感悟与清醒，因而不能体会到得翰林时的李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的欣喜与得意；不能品味东坡“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的豁达；不能理解屈原“岁既晏兮孰华予”的失落与惆怅，更不用说墨子的“兼爱”，儒家的“仁义”，老庄的“大道”了。 ⑩正因如此，文学的意义也才得以彰显。（D）只要人类的生活存在且被有心人细心观照和体悟，人文就不会消亡，文学就不会在人工智能里逐渐瓦解，失去人的本位。 ⑪当下，数字人文时代已然到来。尽管人工智能带来了诸多挑战和风险，但并不是没有任何破解之道。一言以蔽之，无论我们对技术持有何种态度，仍要相信文学是承担着维系和发展人文精神与价值的关键角色。当文学作品遇上人工智能，最终创作还是要回归于人文本位，方可抵御技术对人的“异化”。 17. 文中划波浪线ABCD四个句子，是本文中心论点一项的是 （ ） A. A B. B C. C D. D 18. 根据文本内容分析，下列不适合作为论证“人工智能确实给文学创作带来了全新的挑战和风险”的论据是 （ ） A. 英国数学家杜西托与华为团队用人工智能写出了一系列仿佛出自经典科幻作家亚瑟·克拉克的短篇小说。这些小说的内容、情节和风格都非常接近克拉克的文学作品，像是为真正的亚瑟·克拉克找到了“完美替身”。 B. 一个团队使用人工智能翻译技术对《月亮与六便士》进行了新版翻译，以帮助新读者更好地理解这部经典文学作品。这个团队使用了机器翻译技术，对原著全书进行了翻译，并在保证书籍的质量的情况下加快了翻译进程。 C. 一个名为“Botnik Studios”的团队利用神经网络算法创建了名为《哈利波特与神经网络》的书籍。因此即使没有原作者的真实参与，该团队也可以使用机器算法便生成新的小说，并使得它的风格和主题很像“哈利波特”。 D. 因收到大量AI生成的稿件，美国知名科幻杂志《克拉克世界》宣布暂停接收投稿。该杂志称，泛滥的AI生成稿件使得编辑团队不堪重负。尽管之前已经明确地在网站上拒绝了AI写作，但还是在15天时间里收到了约350份有问题的投稿。 19. 请判断文中第四自然段所使用的论证方法并简要分析其作用。 20. 阅读下面的文字，完成下列各题。 材料一：①夜幕降临，钱塘江畔的杭州奥体中心体育场“大莲花”，灯光璀璨、流光溢彩。浙江电力交易中心的数字大屏上，绿电溯源系统显示，来自青海等地的光伏发电以及来自新疆等地的风力发电，正通过交直流特高压网架，将电量输送至各个亚运场馆。 ②本届亚运会，浙江实施绿色能源供应行动。通过绿电交易，服务全市94家亚运场所完成绿电、绿证交易，累计达成交易电量6.21亿千瓦时、绿证3982张，减排二氧化碳量他们相当于减排标煤约76320.9吨。国网杭州供电公司还推出亚运史上首批“零碳”工程师，他们既通过巡馆精准把握每个用电细节，也利用“双碳大脑”平台排查能耗高的设备，进而提出降碳方案，为场馆挖掘减排空间。 ③低碳助力亚运场馆向“绿”而行，“无废亚运”理念也贯穿始终。 ④在亚运村，除了及时清运住宿产生的各类垃圾，餐厅用餐产生的易腐垃圾的处理同样有门道：以低温环境暂存易腐垃圾，防止产生异味；部分易腐垃圾则经过厌氧发酵产生沼气，经过净化处理可用于锅炉燃烧或沼气发电。 （选自《人民日报》2023年9月18日，有删改） 材料二：①走进杭州奥体中心国博壁球馆，几乎所有人都会惊叹不已：场地没有封顶，每片球场由四面玻璃墙包围而成，让观众可以360°全方位观看；蓝色玻璃墙与观众席的蓝色座椅相呼应，顶部的照明灯光投射下来，场内顿时流光溢彩，让人仿佛置身于水晶宫。 ②这是一座“藏”在杭州国际博览中心展厅里的亚运场馆。为贯彻简约的办赛理念，最大程度地利用现有资源，壁球馆由杭州国际博览中心原4D展厅临时改建。杭州亚运会期间，有5枚金牌在这里产生。 ③“‘水晶宫’好看，造起来却不简单。”杭州奥体中心国博壁球馆设施运维主任周聪聪告诉记者，由于4D展厅层高有限，所有起重、吊装、运输设备等都无法直达馆内。为满足消防规范要求，壁球馆内还需设置3道钢质防火墙，总重量达到240吨，施工难度非常大。 ④为此，建设团队采用了“模块化”的搭建方式：先将所有建设材料进行建模，设计、定制成符合场馆电梯承重及尺寸的“材料块”，再把一块块材料运输到场馆内组合拼装。这一独特的改建模式，不仅解决了赛前搭建问题，也使赛后所有设施可以实现快速拆卸，恢复原有展厅功能。“拆除的座椅、场地等，可以在修护后用于其他场馆，避免浪费。”周聪聪说。 （选自《浙江日报》2023年9月17日，有删改） 材料三：①在这次开幕式上，有我国自主研发的3D双威亚技术，还有裸眼3D、虚拟影像、AR等技术，以及立体透视网幕、地屏等多媒体介质，这些共同营造了“人在画中走，画在景中游”的景象， ②“多种技术加持，舞台上的演员仿佛变成了‘可以说话的丹青’。”沙晓岚说，比如在钱塘江潮水上旋转腾跃的双人舞蹈演员，展现了勇立潮头的精神。这些东方美学独特的吸引力与感染力，借助科技的力量，表现得更加立体、直观。 ③杭州亚运会开幕式，还打破了以往大型活动实体烟花表演模式，用灿烂的电子烟花上演了一场视觉盛宴。为尽可能还原真实的烟花视听效果，导演组采集了多种烟花的真实动效。“把最绚烂、最漂亮的烟花做成数字之花展现出来，能带来不一样的视觉体验。”数字点火，是主创团队几乎公认的此次开幕式中技术与艺术相融的最大亮点。大型运动会开幕式中，点火仪式一直是高光时刻。“创意阶段，我们梳理了国内外历届运动会的点火方式，发现各种各样的方式都出现过，但它们有一个共通点，就是个体在点火。这一次，我们想回归体育的本质，即强身健体、全民参与。”于是，团队策划了一场万众参与、数实联动的点火仪式。 ④当晚，上亿人次线上数字火炬手的“小火苗”，汇聚于钱塘江上，形成一个具象的“数字人”，踏着钱塘潮涌，奔向“大莲花”，和最后一棒火炬手汪顺相遇，共同点燃主火炬塔。 （选自《杭州日报》2023年9月24日，有删改） （1）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 上述材料都围绕“杭州亚运”进行说明，体现杭州亚运会绿色、简约、智能的特点。 B. 材料一从绿色能源供应行动助力降碳减排、以“无废亚运”理念指导垃圾的及时清运和处理两个方面介绍杭州“绿色”亚运。 C. 材料二主要介绍建设团队运用“模块化”搭建方式将杭州国际博览中心原4D展厅改建为杭州奥体中心国博壁球馆的情况。 D. 材料三主要运用举例子和分类别的说明方法介绍杭州亚运会开幕式借助科技力量给观众带来不同的视觉体验的特点。 （2）根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 杭州奥体中心体育场“大莲花”用电量，是由青海的风力发电和新疆的光伏发电通过交直流特高压网架输送的。 B. 材料二中的加点词语“非常”是程度副词，表明将4D展厅改建成壁球馆，设置3道钢质防火墙的施工难度特别大。 C. 杭州亚运会开幕式运用灿烂的电子烟花代替以往的实体烟花表演模式，带给人们一场视觉的盛宴。 D. 杭州亚运会采用了数字点火的方式，主创团队策划了一场万众参与、数实联动的点火仪式。 四、名著阅读（10分） 21. 下列对相关名著的解说，不正确的一项是（ ） A. 《朝花夕拾》比较完整地记录了鲁迅童年、少年和青年时代的生活片段和经历，其中《阿长与山海经》《五猖会》等篇目主要写身边之人。 B. 《昆虫记》的作者是法国昆虫学家法布尔，书中写到萤火虫的光亮是由呼吸器官产生的，而且它们可以随心所欲地调节身上的光亮。 C. 《水浒传》把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域，异姓一家”的理想社会，表达了作者的美好向往。 D. 《钢铁是怎样炼成的》是保尔·柯察金用自己的战斗经历作素材，以顽强的意志创作的长篇小说。 22. 学习了《经典常谈》中的《辞赋第十一》一章后，你搜集到了有关《楚辞》应用的相关资料：《天问》是《楚辞》中的一篇。中国首次火星探测任务探测器的名字“天问一号”，便取自屈原的《天问》。请你结合《经典常谈》的相关内容，参考以下链接资料，简要分析探测器这样命名有何妙处。 【链接资料】 月球探测器以“嫦娥”命名。“嫦娥奔月”是我国古代关于月球想象的优美神话传说，嫦娥奔向月球，月球探测器也是从地球奔向月亮进行探测，因而用“嫦娥”命名非常合适。 23. “圆形人物”是指文学作品中具有复杂性格特征的人物。如《朝花夕拾》中的长妈妈愚昧无知又真诚善良。《儒林外史》中的匡超人从善良孝敬到虚伪狡诈。请你从以下名著中任选一个“圆形人物”，结合相关情节分析其性格的复杂性。 《简·爱》罗切斯特   《西游记》孙悟空   《水浒传》杨志 五、作文（50分） 24. 阅读下面文字，按要求写作。 记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。 （选自塞林格《麦田守望者》） 根据你的生活体验，选择上面四个分句中的一句，作为题目，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。 要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不少于600字；（3）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025上丰城九中初三年级语文期中考试B卷 满分：120分 时间：150分钟 2025.1.14 一、语言文字运用。（10分） 阅读下面文字，完成小题。 春天，江南的雨充满了诗情画意，有着“烟笼寒水月笼沙”的（ ）和“似喜非喜含情目”的婉约，引人无限 xi á①暇/遐思。夏季一来，就到了他肆意展现亚热带季风气候特点的时候。他像一个七八岁的小男孩，浑身充满了蓬② péng /páng勃新生的力量，很是有些野蛮。炎热的午后， 有股奇怪又特别的味道，眼前只见白茫茫一片，顿时整个世界沉浸在 （ ）的大雨中。 1. 结合语境，文段①②处字形和注音正确的一组是 （ ） A. 遐思 péng B. 暇思 páng C. 遐思 páng D. 暇思 péng 2. 依次填入文段括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A. 迷蒙 不着边际 B. 迷茫 不着边际 C. 迷蒙 漫无边际 D. 迷茫 漫无边际 3. 以下是文中空白横线处的内容，正确排列顺序应是（ ） ①几滴小雨象征性预告后 ②隐隐几声雷鸣 ③豆大的雨点便老实不客气地劈头盖脸地倾倒下来 ④晒了一天的灼热的马路顿时腾起一股白色的热气 ⑤万里晴空倏尔乌云密布 A. ①⑤②③④ B. ①⑤③②④ C. ⑤②①④③ D. ⑤②①③④ 【答案】1. A 2. C 3. D 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 遐思：xiá sī，指悠远地思索或想象；也指深长的思念； 蓬勃：péng bó，形容事物繁荣茂盛； 故选A。 【2题详解】 本题考查词义辨析。 迷蒙：昏暗看不分明，形容烟雾弥漫，景物模糊。迷茫：指模糊不清、迷惑茫然、神情恍惚。“烟笼寒水月笼沙”，意思是迷离月色和轻烟笼罩着寒水白沙。据此可知，使用“迷蒙”合适； 不着边际：形容言论空泛，不切实际；离题太远。漫无边际：形容非常广阔，一眼望不到边。结合句子中“整个世界沉浸在……大雨中”的内容可知，此处指望不到边，使用“漫无边际”合适； 故选C。 【3题详解】 本题考查排序。 本题的语句，要按照下雨时的发生发展过程排列。首先⑤句“万里晴空倏尔乌云密布”是下雨的前兆，应为首句；乌云满天隐隐会有雷声，②句“隐隐几声雷鸣”为第二句；①句“几滴小雨象征性预告后”，“象征性预告”以及下文主要描绘的大雨来临的现象可知，为第三句；下文主要写下大雨的过程，根据③句“豆大的雨点便老实不客气地劈头盖脸地倾倒下来”的内容可知，大雨倾盆而至，应为第四句；最后才会出现④句“晒了一天的灼热的马路顿时腾起一股白色的热气”的景象。所以顺序为⑤②①③④； 故选D。 阅读下面的文字，完成下面小题。 戏，是江西抚州临川区的城市文化符号。近年来，临川深入挖掘戏曲元素，打造历史文化街区，开发特色文创产品，举办戏剧文化节，培养年轻的戏曲人才（ ）种种努力，让戏韵绵延，持续让临川文化绽放出古今的魅力。 4. 在语段括号内填入标点符号，正确的一项是 （ ） A. 。 B. ， C. …… D. ： 5. 语段中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是 （ ） A. 让临川文化持续绽放出穿越古今的魅力。 B. 让临川文化绽放出持续穿越古今的魅力。 C. 让临川文化绽放出穿越古今的持续魅力。 D. 持续让临川文化绽放出穿越古今的魅力。 【答案】4. C 5. A 【解析】 4题详解】 本题考查标点符号的正确使用。 括号内前面的句子列举了临川为挖掘戏曲元素所做的种种努力，列举内容未结束，还有更多的努力措施，所以括号内应该填入省略号。 故选C。 【5题详解】 本题考查语病。 原句语序不当。“持续”应修饰“绽放”，即“持续绽放”，不能修饰“穿越古今”和“魅力”，“持续”应放在“让临川文化”之后。 故选A。 6. 巧妙应对是口语交际的一项技巧，下列填入情境中的应对，最巧妙的一项是（ ） 热衷科幻的王夏夏同学看到正在阅读中华传统诗词的刘冬冬同学，说：“读这些传统诗词有什么用？还是多看看科幻类作品吧，科技引领潮流，科技创造未来！”刘冬冬同学微笑着，对王夏夏同学说：“_______” A. 在浩如烟海的古诗文中，有许许多多描写家园的经典之作，更有无数爱国忧民、保家卫国的仁人志士，他们都是滋养中华民族自强不息的精神沃土！ B. ‘但愿人长久，千里共婵娟’，乘坐神舟驻足天宫的桂海潮送来中秋的宇宙级浪漫祝福，当科技乘上诗词的翅膀，你不觉得又增添了中华传统精神的力量吗？ C. 科技固然是引领潮流的，但你不能只强调科技这一方面的内容，这样做是不对的，请你立即纠正。 D. “周公吐哺，天下归心”，诗词表达的是文人心系天下、责任担当的真情实感，而科幻类作品都是编造的子虚乌有幻想，看科幻作品是浪费时间。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查补全对话、劝说。 A.本项的应对一味在讲诗词的内容与好处，但只热衷科幻的王夏夏同学是听不进的，没有对症下药； B.本项能由“科技”转换到“诗词”，将两个概念巧妙地联系在了一起，达到了巧妙应对的目的； C.本项用批评指责的语言，达不到应对的要求； D.本项一味肯定诗词，却对“科幻作品”太过于绝对的否定； 故选B。 二、古诗文阅读。（20分） 阅读下面这首词，完成下面小题。 点绛唇① 陆 游 采药归来，独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂，处处闻渔唱。 醉弄扁舟，不怕黏天浪。江湖上，遮回②疏放。作个闲人样。 【注】①淳熙七年，江西闹水灾，陆游于常平提举任上，“奏拨义仓赈济，檄诸郡发粟以予民”。事后，却以“擅权”获罪。这首词写于作者遭弹劾罢职还乡，闲居山阴之时。②遮回：这一回。 7. 下列对这首词的内容理解，不正确的一项是 （ ） A. “采药”和“渔唱”在中国古代诗词中都是有特定寓意的典型意象，代表着隐士、放浪江湖之人，这首词连用两个类似意象而衔接紧密，并不使人感到重复繁琐。 B. “暮烟千嶂，处处闻渔唱”调动视觉、听觉等感官，描写了词人所住江南水乡世外桃源般的风景：暮色四合，远山含烟，江上渔舟唱晚，不绝于耳。 C. “醉弄扁舟，不怕黏天浪”句，“黏天浪”是实写，表现了湖上巨浪滔天之景，词人丝毫不怕有覆舟之险，醉酒后狂态可见一斑。 D. 这首词短小精练，下阕的“扁舟”与上阕的“渔唱”相连接，下阕中“醉”又与上阕“沽新酿”相呼应，布局精妙；又善用简洁的线条勾勒画面，意境清新淡雅、朦胧悠远。 8. “作个闲人样”隐藏词人怎样复杂的心理？请简要概括。 【答案】7. C 8. 这首词流露出作者村居生活的闲适（洒脱、豪迈、寂寞等）之感，无力报国的愤懑（怀才不遇的抑郁、无奈等）之情。 【解析】 7题详解】 本题考查对诗歌内容的理解和分析。 C.“醉弄扁舟，不怕黏天浪”两句寓含着比喻象征的意味。对于镜湖来说，大浪接天不是实景而是夸张，是用以比喻“宦海”的风浪险恶， 故选C。 【8题详解】 本题考查对诗歌情感主旨的内容和分析。 参考注释中“事后，却以‘擅权’获罪”，“遭弹劾罢职还乡”可知，此处陆游所说的“闲”里面还包含着一种对照的关系，把“隐”与“仕”相对照，把山林与朝廷相对照，隐于山林便得闲，仕于朝廷则得不到闲，他的褒贬取舍更是非常明显。诗人似乎很闲适，自得其乐，但陆游是个忧国忧民的爱国诗人，其外表的“醉”其实也隐含着他内心的“忧”，表现出无力报国的愤懑或怀才不遇的抑郁、无奈等。这首词通过写作者上山采药、村店沾酒、湖滨钓鱼、水上行舟，展现了悠闲、潇洒、无拘无束的乡居生活，表达了作者田园村居生活的悠闲、洒脱之情。作者被罢免官职赋闲在家，闲中含悲，写出了仕途失意，政治不顺，表达了作者壮志未酬的抑郁之情。 阅读下面文言语段，完成下面小题。 余行数十步，田畴绮错①，麦已萌芽。野鸟饮啄于陇畔，见人不惊。约又里余，抵一村，屋多茅茨②，男子舂揄③，妇人织丝，皆熙熙④有自得之色。顾见不速客至，鸡飞于埘⑤，犬吠于门，数人杂然问：“客舟避风至此耶？”余应曰：“然。”因询以此地去县几里，皆相顾曰：“不知也。”询其何以不知，则曰：“我等皆佃人田者，家无赋税，又不负租，何缘入城？”因问：“城中此时较之黄年当益繁盛乎？”余曰：“兵燹⑥之后，遍地瓦砾，所有房屋，十存一二。”因言粤逆⑦扰时，村人将桥拔断，河中均钉木桩，是以三年中，贼未尝到。言讫⑧，方欲邀余入室献茶，适从者寻至，遂辞之。余沿路叹息，谓此亦今时之桃花源也。 （选自《庸闲斋笔记·卷八》，有删改） 【注释】①绮错：如绮纹之交错。②茅茨：茅草盖的屋顶。亦指茅屋。③舂揄（chōng yú）：舂米。④熙熙：和乐的样子。⑤埘：指在墙壁上挖洞做成的鸡窝。⑥兵燹（xiǎn）：战火焚毁破坏。⑦粤逆：称“贼”。⑧讫：完毕。 9. 解释文中加点词的含义。 （1）顾（ ） （2）去（ ） （3）尝（ ） 10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）城中此时较之昔年当益繁盛乎？ （2）方欲邀余入室献茶，适从者寻至，遂辞之。 11. 简要概括本文的“桃花源”与陶渊明《桃花源记》中的“桃花源”人民生活的共同之处。你认为本文作者写“桃花源”有什么用意呢？ 【答案】9. ①. 回头看 ②. 距离 ③. 曾经 10. （1）城中这时比以前应当更加繁荣兴盛了吧？ （2）（他们）正想要邀请我到家喝茶，恰好跟随的人寻到这儿，就告别他们。 11. 共同点：人们生活安定，安居乐业，热情好客；没有压迫，没有战争，没有赋税。用意：对战火纷飞、民不聊生、叛贼横行的现实社会的批判；对安定幸福、没有战争、没有赋税的理想社会的憧憬。 【解析】 【9题详解】 本题考查文言文加点字词解释。 （1）顾见不速客至：回头看见不请自来的客人到来，“顾”表示回头看。 （2）因询以此地去县几里：因此（我）询问这里距离县城几里，“因”表示因此。 （3）贼未尝到：贼人（或敌人）从未到达过这里，“尝”表示曾经。 【10题详解】 本题考查文言文翻译。 翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇到倒装句就要按照现代汉语的语序疏通，如遇到省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 重点词有：（1）较之：与……相比；昔年：往年，过去的日子；益：更加。 （2）方欲：正想要；适从者：跟随我的人；寻至：找到；遂：于是。其中，“城中此时较之昔年当益繁盛乎？” 这句话是一个疑问句，使用了“乎”字作为疑问词。“方欲邀余入室献茶，适从者寻至，遂辞之。”这句话是一个并列复句。 【11题详解】 本题考查文章内容理解和拓展。 本文的“桃花源”与陶渊明《桃花源记》中的“桃花源”人民生活的共同之处主要体现在两个方面：一是都过着和平、安宁、无战乱的生活；二是人们都是自给自足，生活富裕，悠然自得。 本文作者写“桃花源”的用意是表达了对理想社会的向往和追求。作者通过描述这个远离尘嚣、和谐宁静的村落，展现了一个没有战乱、人们安居乐业的美好图景。这不仅是对当时社会现实的批判和反思，更是对理想社会的憧憬和呼唤。作者希望人们能够关注社会问题，追求和谐、稳定、繁荣的社会环境，共同创造一个美好的未来。 【点睛】参考译文： 我继续前行了几十步，田地交错，麦子已经冒出了嫩芽。野鸟在田埂上饮水觅食，看到人也不惊慌。又大约走了一里多路，抵达一个村庄，房屋大多是茅草盖的屋顶。男人们在舂米，女人们在织布，都显得和乐而自得。他们回头看见我这个不请自来的客人到来，鸡飞到墙上，狗在门口吠叫，有几个人纷纷问道：“客人你是来避风的吗？”我回答说：“是的。”于是我询问这里距离县城几里，他们都相互看着说：“不知道。”我询问他们为什么不知道，他们说：“我们都是租种别人田地的人，家里没有赋税，又不欠租金，为什么要进城呢？”我接着问：“城里这个时候比起往年应该更加繁荣了吧？”我回答道：“战乱之后，到处都是废墟瓦砾，所有的房屋，大概只保存了十分之一二。”于是我说起粤逆（指太平天国军）骚扰时，村里的人把桥拔断，河里都钉上木桩，因此三年中，贼人（指太平军）都没有到达过这里。说完后，他们正要邀请我进屋喝茶，恰好我的随从找到了我，于是我就辞别了。我沿着路叹息，认为这里也是当今的桃花源啊。 （三）名句名篇默写（6分） 12. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《论语》中为我们后人留下了很多治学的经典言论，其中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：________________，______________。 （2）在“学会与人相处”的主题班会上，语文课代表用《陋室铭》中的“____________，____________”两句，分享了刘禹锡的择友标准——要与有学问的人交往。 （3）神舟十四号载人飞行任务新闻发布会上，航天员刘洋引用的诗句“海上生明月，天涯共此时”与苏轼的《水调歌头》中的“____________，___________”有异曲同工之妙。 【答案】 ①. 学而不思则罔 ②. 思而不学则殆 ③. 谈笑有鸿儒 ④. 往来无白丁 ⑤. 但愿人长久 ⑥. 千里共婵娟 【解析】 【详解】本题考查名句默写。注意易错字：罔、殆、鸿儒、婵娟。 三、现代文阅读（30分） （一）（15分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 题字慰英雄 陈忠实 ①深秋时节的一天后晌，朱先生在书院背后的原坡上散步，金黄色的野菊花开得一片灿烂，坡沟间弥漫着馥郁的清香，遍坡漫沟热烈灿烂的菊花掩盖不住肃杀的悲凉。他看见一辆汽车在河川公路上自西向东急驶，搅扇起来的滚滚黄尘骤起四散，汽车开到书院对面时却放缓速度，在滋水河边上停下来，一个人挽起裤子涉水过河，沿着通往书院的弯弯小路走上来，朱先生看清他的衣着原是一位军人，便转过身依然瞅着山坡和河川深秋时节的田园景致。这里宁静安谧的田园景致与整个即将沦陷的中国是如此不协调，他怨愤以至蔑视中国的军人，无法理解如此泱泱大国如此庞大的军队怎么就打不过一个弹丸之地的倭寇？看门的张秀才在书院围墙外的坡田上呼叫他：“你的学生鹿兆海来咧——”朱先生撩起袍襟急步走下坡来。 ②走进书房，鹿兆海神情激动地说：“先生，我想请你给我写一张字儿——” ③朱先生轻淡地问：“你大老远儿从城里开上汽车来，就要这一张字儿？”鹿兆海诚挚地说：“是的，是专意儿来的。”朱先生调侃地笑笑：“你不觉得划不着吗？为我的那俩烂字值得吗？”鹿兆海并不觉察朱先生的情绪，还以为是先生素常的伟大谦虚，于是倍加真诚地说：“我马上要出潼关打日本去了，临走只想得到先生一幅墨宝。”朱先生扬起头来，急不可待地问：“你们开到啥地方去？”鹿兆海说：“中条山。” ④朱先生从椅子上站起来，满脸满眼都袒露出自责的赧颜：“兆海，请宽容我的过失。我以为你们在城里闲得无事把玩字画。”鹿兆海连忙站起扶朱先生坐下：“我怎么敢怪先生呢！我们师长听说我要来寻先生，再三叮嘱我，请先生给他也写一幅。他说他要挂到军帐里头……”朱先生的脸颊抽搐着，连连“哦哦哦”地感叹着，如此受宠若惊的现象在他身上还未发生过。朱先生近来常常为自己变化无常的情绪事后懊悔，然而现在又进入一种无法抑制的激昂状态中，似乎从脚心不断激起一股强大的血流和火流，通过膝盖，过丹田冲击五脏六腑再冲上头顶，双臂也给热烘烘的血流和火流冲撞得颤抖起来，双手颤巍巍地抓住兆海的双肩：“中条山，那可是潼关的最后一道门扇了！”鹿兆海也激昂起来：“要是守不住中条山，让日本兵进入潼关践踏关中，我就不回来见先生，也无颜见关中父老。” ⑤朱先生滴水入砚亲自研墨，鹿兆海要替朱先生研墨遭到无声而又坚决的拒绝。朱先生控制不住手劲，把渐渐变浓的墨汁研碾出砚台。朱先生亲自裁纸，裁纸刀在手中啪啪颤着，从笔架上提起毛笔在砚台里蘸墨，手腕和毛笔依然颤抖不止。朱先生挽起右臂的袖子，一直捋到肘弯以上，把赤裸的下臂塞进桌下的水桶，久久地浸泡着，冰凉的井中水起到了镇静作用，他用布巾擦擦小臂，旋即提笔，果然不再颤抖，一气连笔写下七个遒劲飞扬的草体大字：砥柱人间是此峰。 ⑥朱先生停住笔说：“这是我写的一首七绝中的一句。我刚中举那阵儿年轻气盛，南行回来登临华山诵成的。现在我才明白，我连一根麦秆儿的撑劲都没有，倒是给你的师长用得上。”鹿兆海也情绪波动，泪花涌出。朱先生重新铺就一张横幅，蘸饱墨汁再次毅然落笔：白鹿精魂。 ⑦朱先生写完放下毛笔，猛然抬起手咬破中指，在条幅和横幅左下方按盖印章的部位，重重地按上了血印。鹿兆海吃惊地看见朱先生中指上滴滴嗒嗒掉到字画上的血花儿，扑通一声跪下去：“朱先生放心，我一定要拿小日本一桶血赔偿先生……”朱先生怆然吟诵：“王师北定中原日，捷报勿忘告先生哦！” （选自《白鹿原》，有删改） 13. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 第①段描写菊花怒放的美景，表现出朱先生对家乡的热爱和内心的悲愤。 B. 文章先后写了“轻淡调侃”“激动题字”“自责赧颜”“咬指盖印”等情节。 C. 第④段写朱先生“袒露出自责”是因为误会了中国的军人及鹿兆海的来意。 D. 第⑤段划线部分的系列描写，写出了朱先生题字的自我镇定过程和认真郑重。 14. 下列各项对文章理解有误的一项是（ ） A. “金黄色的野菊花开得一片灿烂，坡沟间弥漫着馥郁的清香”写的是原坡上菊花怒放的情景，表现出朱先生对家乡美好景色的热爱。 B. “中条山，那可是潼关的最后一道门扇了”，“可是”“最后”突出强调了中条山特殊的战略位置，暗示了日军侵华形势的严峻。 C. “要是守不住中条山，让日本兵进入潼关践踏关中，我就不回来见先生，也无颜见关中父老”，表现出鹿兆海的爱国之情和民族气节。 D. 鹿兆海神情激动地来求字与朱先生的轻淡调侃对比，突出了朱先生的伟大谦虚。 15. 请结合文章内容简要分析朱先生的人物形象。 16. 两幅题字“砥柱人间是此峰”“白鹿精魂”有着丰富的意蕴，你喜欢哪一幅，请结合文章说明理由。 【答案】13. B 14. D 15. （1）他爱憎分明。痛恨的极尽挖苦之能，敬佩的极尽支持之力。 （2）他坦率真诚，发现误会鹿兆海后真诚道歉。 （3）他正直爱国，题字慰英雄寄托了他的赤子之心和忧国情怀。 16. 示例一：我喜欢“砥柱人间是此峰”，①表现了朱先生年轻时的雄心壮志；②对中国军人承担起抗击倭寇重任的敬佩，表现出朱先生和鹿兆海深挚的爱国之情和刚烈的民族气节。 示例二：我喜欢“白鹿精魂”，①“白鹿精魂”是指白鹿原不屈的精神品格；②对兆海在家国危亡之际奔赴关中行为的肯定，也是对兆海抗日杀敌报国的勉励，表现出朱先生和鹿兆海深挚的爱国之情和刚烈的民族气节。 【解析】 【导语】这篇小说通过朱先生为抗日军人题字的情节，展现了知识分子在民族危亡时的精神觉醒。作者以细腻的笔触刻画了朱先生从误解军人到热血沸腾的心理转变，通过题字、咬指盖印等细节，凸显了知识分子的家国情怀与民族气节。文中自然景物与人物情感的巧妙映衬，深化了主题的悲壮感。 【13题详解】 本题考查内容理解与赏析。 B.根据第③段“朱先生轻淡地问：‘你大老远儿从城里开上汽车来，就要这一张字儿？’”，第④段“朱先生从椅子上站起来，满脸满眼都袒露出自责的赧颜”，第⑤段“朱先生控制不住手劲……冰凉的井中水起到了镇静作用，他用布巾擦擦小臂……一气连笔写下七个遒劲飞扬的草体大字：砥柱人间是此峰”，第⑦段“朱先生写完放下毛笔，猛然抬起手咬破中指，在条幅和横幅左下方按盖印章的部位，重重地按上了血印”可知，文章先后写了“轻淡调侃”“自责赧颜”“激动题字”“咬指盖印”等情节，选项把“自责赧颜”“激动题字”两个情节弄颠倒了。 故选B。 【14题详解】 本题考查文章内容的理解和辨析。 D.根据第③段“朱先生调侃地笑笑：‘你不觉得划不着吗？为我的那俩烂字值得吗？’”，第④段“朱先生从椅子上站起来，满脸满眼都袒露出自责的赧颜：‘兆海，请宽容我的过失。我以为你们在城里闲得无事把玩字画。’”可知，朱先生的轻淡调侃是因为不知道鹿兆海即将出征抗日，还以为他是闲得无事把玩字画。因此本项中“突出了朱先生的伟大谦虚”说法错误； 故选D。 【15题详解】 本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。 根据第①段“朱先生看清他的衣着原是一位军人，便转过身依然瞅着山坡和河川深秋时节的田园景致。这里宁静安谧的田园景致与整个即将沦陷的中国是如此不协调，他怨愤以至蔑视中国的军人，无法理解如此泱泱大国如此庞大的军队怎么就打不过一个弹丸之地的倭寇”，第③段“朱先生轻淡地问：‘你大老远儿从城里开上汽车来，就要这一张字儿？’鹿兆海诚挚地说：‘是的，是专意儿来的。’朱先生调侃地笑笑：‘你不觉得划不着吗？为我的那俩烂字值得吗’”可知，朱先生是一个爱憎分明的人，他痛恨侵华的日本，对不去前线抗战的中国的军人极尽挖苦之能事； 根据第④段“朱先生从椅子上站起来，满脸满眼都袒露出自责的赧颜：‘兆海，请宽容我的过失。我以为你们在城里闲得无事把玩字画。’”“双手颤巍巍地抓住兆海的双肩：‘中条山，那可是潼关的最后一道门扇了！’”可知，当朱先生听说军队要去中条山打日本时，才发现自己误会鹿兆海，他真诚道歉，心生敬佩，极尽支持之力，表明他是一个他坦诚真挚的人； 根据第⑥段“‘我刚中举那阵儿年轻气盛，南行回来登临华山诵成的。现在我才明白，我连一根麦秆儿的撑劲都没有，倒是给你的师长用得上。’……朱先生重新铺就一张横幅，蘸饱墨汁再次毅然落笔：白鹿精魂”可知，朱先生作为知识分子，他有心报国却力有不足，唯有以题字慰英雄，寄托他的报国之志，这表明他是一个正直爱国的中国人。 【16题详解】 本题考查内容理解。 我喜欢“砥柱人间是此峰”： 根据第⑥段中，朱先生提到“这是我写的一首七绝中的一句。我刚中举那阵儿年轻气盛，南行回来登临华山诵成的”可知，“砥柱人间是此峰”这句诗是朱先生年轻时所写，当时他年轻气盛，通过诗句展现出自己渴望成为如山峰般中流砥柱，在世间有所作为，实现远大抱负的雄心壮志。 根据第③段“于是倍加真诚地说：‘我马上要出潼关打日本去了，临走只想得到先生一幅墨宝。’……鹿兆海说：‘中条山。’”，第④段“朱先生从椅子上站起来，满脸满眼都袒露出自责的赧颜：‘兆海，请宽容我的过失。我以为你们在城里闲得无事把玩字画。’”，第⑥段“他用布巾擦擦小臂，旋即提笔，果然不再颤抖，一气连笔写下七个遒劲飞扬的草体大字：砥柱人间是此峰”可知，当鹿兆海告知朱先生要去中条山打日本时，朱先生的态度发生了极大转变。在此背景下，他写下“砥柱人间是此峰”可知，此时这句诗被赋予了新的含义，他将奔赴中条山抗敌的中国军人视为支撑国家、抵御外敌的中流砥柱，表达了对他们承担起抗击倭寇重任的高度敬佩之情。 根据第⑤段“朱先生控制不住手劲，把渐渐变浓的墨汁研碾出砚台”等细节描写可知，朱先生在题字过程中，情绪激动，内心波澜起伏。他将对国家命运的担忧，对侵略者的愤恨，以及对爱国军人的赞美都融入到了这幅题字中。而鹿兆海即将奔赴中条山战场，以实际行动抗击日寇，他们二人通过这句题字，共同展现出深挚的爱国之情和面对外敌绝不屈服的刚烈民族气节。 我喜欢“白鹿精魂”：在小说《白鹿原》的背景设定中，白鹿原承载着独特的文化和精神内涵。白鹿原上的人们在漫长的岁月中经历了诸多磨难，但始终保持着坚韧不拔、不屈不挠的精神。“白鹿精魂”象征着这种在艰难困苦中坚守、抗争的精神品格，它是白鹿原地区人民精神的高度凝练。 根据第④段“要是守不住中条山，让日本兵进入潼关践踏关中，我就不回来见先生，也无颜见关中父老。”可知，鹿兆海表明要去中条山打日本，他的话语和行动展现出强烈的爱国情怀和担当精神。 根据第⑥段“鹿兆海也情绪波动，泪花涌出。朱先生重新铺就一张横幅，蘸饱墨汁再次毅然落笔：白鹿精魂”，第⑦段“朱先生写完放下毛笔，猛然抬起手咬破中指，在条幅和横幅左下方按盖印章的部位，重重地按上了血印”可知，朱先生写下“白鹿精魂”，是对鹿兆海这种在家国危亡之际挺身而出、奔赴战场行为的高度肯定，同时他亲自咬破中指，在条幅和横幅左下方按盖印章的部位，重重地按上了血印。这是勉励鹿兆海要秉持白鹿原的这种不屈精神，奋勇杀敌，保卫国家和家乡。 由此可见，朱先生写下“白鹿精魂”这一题字时，是饱含深情的。他将自己对国家命运的关切、对侵略者的愤慨以及对爱国青年的期望都融入其中。鹿兆海毅然奔赴中条山抗日前线，用行动诠释着爱国情怀和民族气节。两人在对国家的热爱和面对外敌的抗争态度上高度一致，“白鹿精魂”这一题字正是他们深挚爱国之情和刚烈民族气节的生动体现。 阅读下面的文字，完成下面小题。 当文学作品遇上人工智能，创作需回归人文本位 刘嘉慧 ①在人工智能科技浪潮的席卷下，有人认为“AI（人工智能）是人类文明的福音，是解放人类体力劳动的利器”。相比人类创作者，AI 能够在短时间内产生大量的作品，这对于媒体和内容创造者来说是一个巨大的优势。AI创作还可以应对特定主题的需求，根据用户的要求生成特定类型的文章。这种定制化的创作方式满足了用户多样化的需求。 ②当然，（A）AI不仅为技术与人文的结合提供了新的创造方式，也为重新审视“文化”提供了新视角。人们一直以来引以为傲的思维能力和创作能力逐渐被新型智能模仿习得，这不再是人文作家的“杞人忧天”。 ③（B）人工智能确实给文学创作带来了全新的挑战和风险。 ④比如，在 AI 影响文学的一个讨论中，就曾提到科幻小说、侦探小说等类型文学的创作现状。有人坚信“密室诡计、不可能犯罪等等，是人类的智慧之光，是人工智能所不能取代的奇思妙想”。但也有人认为，类型文学最容易被AI取代，“这种模式化的书写是可以进行模仿跟学习的”。 ⑤著名科幻作家刘慈欣就曾在科幻大会上表示：人工智能写的小说越来越好，正在慢慢取代人类作家，他坦言“我不知道人工智能给我还留下多少时间”。 ⑥就在近日，短篇小说《机忆之地》获得了江苏青年科普科幻作品大赛二等奖。这部小说是清华大学教授沈阳用AI（人工智能）创作的，他用了3个小时，与AI对话66轮获得内容。而6名评委中，只有一人看出这是AI创作的内容。 ⑦因此，（C）当文学作品遇上人工智能，破解之道唯有回归人文本位。 ⑧其实，在这个数字化与智能化不可逆转的时代，技术对人文的考验不会止步，但也不必过度焦虑。 ⑨我们在阅读时与文字产生共鸣，文学击中我们的瞬间，是基于读者与写者都曾真实存在的过去和情绪，这种基于作家自身情感经验与合理想象创作的文学是无可替代的。AI只是模拟，无法切实体会到其中的真情实感和完整的人性。正如一些人所诟病的那样，AI创作无非就是一层层线性代数的变换，一次次矩阵卷积内积的求解，和种种神经网络的变形。索然无味的训练集里，没有现实的痛楚，没有失意的愤懑，更没有人生的感悟与清醒，因而不能体会到得翰林时的李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的欣喜与得意；不能品味东坡“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的豁达；不能理解屈原“岁既晏兮孰华予”的失落与惆怅，更不用说墨子的“兼爱”，儒家的“仁义”，老庄的“大道”了。 ⑩正因如此，文学的意义也才得以彰显。（D）只要人类的生活存在且被有心人细心观照和体悟，人文就不会消亡，文学就不会在人工智能里逐渐瓦解，失去人的本位。 ⑪当下，数字人文时代已然到来。尽管人工智能带来了诸多挑战和风险，但并不是没有任何破解之道。一言以蔽之，无论我们对技术持有何种态度，仍要相信文学是承担着维系和发展人文精神与价值的关键角色。当文学作品遇上人工智能，最终创作还是要回归于人文本位，方可抵御技术对人的“异化”。 17. 文中划波浪线ABCD四个句子，是本文中心论点一项的是 （ ） A. A B. B C. C D. D 18. 根据文本内容分析，下列不适合作为论证“人工智能确实给文学创作带来了全新的挑战和风险”的论据是 （ ） A. 英国数学家杜西托与华为团队用人工智能写出了一系列仿佛出自经典科幻作家亚瑟·克拉克的短篇小说。这些小说的内容、情节和风格都非常接近克拉克的文学作品，像是为真正的亚瑟·克拉克找到了“完美替身”。 B. 一个团队使用人工智能翻译技术对《月亮与六便士》进行了新版翻译，以帮助新读者更好地理解这部经典文学作品。这个团队使用了机器翻译技术，对原著全书进行了翻译，并在保证书籍的质量的情况下加快了翻译进程。 C. 一个名为“Botnik Studios”的团队利用神经网络算法创建了名为《哈利波特与神经网络》的书籍。因此即使没有原作者的真实参与，该团队也可以使用机器算法便生成新的小说，并使得它的风格和主题很像“哈利波特”。 D. 因收到大量AI生成的稿件，美国知名科幻杂志《克拉克世界》宣布暂停接收投稿。该杂志称，泛滥的AI生成稿件使得编辑团队不堪重负。尽管之前已经明确地在网站上拒绝了AI写作，但还是在15天时间里收到了约350份有问题的投稿。 19. 请判断文中第四自然段所使用的论证方法并简要分析其作用。 【答案】17. C 18. B 19. 举例论证、对比论证，通过列举科幻小说、侦探小说等类型文学的创作现状以及两类人对此现象的看法，论证了“人工智能确实给文学创作带来了全新的挑战和风险”的分论点，进一步论证文章中心论点。 【解析】 【17题详解】 本题考查文章的中心论点。 议论文的论点可从文章标题、开头、中间、结尾等位置寻找，若是文章中没有直接提出，还需要自己概括。 结合标题“当文学作品遇上人工智能，创作需回归人文本位”的内容可知，第⑦段“因此，当文学作品遇上人工智能，破解之道唯有回归人文本位”的内容与标题内容相符，即交代了文学遇到人工智能的现状，也体现出应对这种现状的方法是方法； 第②段和第③段的画线内容都只提及了人工智能对文学作品带来的影响，但并没有提及应对方式，内容不全面，不适合当中心论点； 第⑩段的画线内容指提及了延续人文的方法，但并未提及文学创作遇到的现状，内容同样不全面，不适合当中心论点。 故选C。 【18题详解】 本题考查对文章内容的理解和分析。 B.团队使用人工智能翻译技术对《月亮与六便士》进行了新版翻译和使用的机器翻译技术，属于人工智能给人类生活带来的便利和好处，不属于对文学创作带来的影响， 故选B。 【19题详解】 本题考查对论证方法的判断及其作用分析。 根据第④段“比如，在AI影响文学的一个讨论中，就曾提到科幻小说、侦探小说等类型文学的创作现状”的内容可知，此处列举了科幻小说、侦探小说等类型文学的创作现状的例子，属于举例论证； 根据第④段“有人坚信。‘密室诡计、不可能犯罪等等，是人类的智慧之光，是人工智能所不能取代的奇思妙想’：但也有人认为，类型文学最容易被AI取代，‘这种模式化的书写是可以进行模仿跟学习的’”的内容可知，此处把两类人对此现象的看法作对比，属于对比论证； 结合第③段“人工智能确实给文学创作带来了全新的挑战和风险”可知，第④段的举例论证的作用是使对分论点“人工智能确实给文学创作带来了全新的挑战和风险”的论证更具体，对比论证则使对分论点论证更准确突出，从而进一步论证文章中心论点。 20. 阅读下面的文字，完成下列各题。 材料一：①夜幕降临，钱塘江畔的杭州奥体中心体育场“大莲花”，灯光璀璨、流光溢彩。浙江电力交易中心的数字大屏上，绿电溯源系统显示，来自青海等地的光伏发电以及来自新疆等地的风力发电，正通过交直流特高压网架，将电量输送至各个亚运场馆。 ②本届亚运会，浙江实施绿色能源供应行动。通过绿电交易，服务全市94家亚运场所完成绿电、绿证交易，累计达成交易电量6.21亿千瓦时、绿证3982张，减排二氧化碳量他们相当于减排标煤约76320.9吨。国网杭州供电公司还推出亚运史上首批“零碳”工程师，他们既通过巡馆精准把握每个用电细节，也利用“双碳大脑”平台排查能耗高的设备，进而提出降碳方案，为场馆挖掘减排空间。 ③低碳助力亚运场馆向“绿”而行，“无废亚运”理念也贯穿始终。 ④在亚运村，除了及时清运住宿产生的各类垃圾，餐厅用餐产生的易腐垃圾的处理同样有门道：以低温环境暂存易腐垃圾，防止产生异味；部分易腐垃圾则经过厌氧发酵产生沼气，经过净化处理可用于锅炉燃烧或沼气发电。 （选自《人民日报》2023年9月18日，有删改） 材料二：①走进杭州奥体中心国博壁球馆，几乎所有人都会惊叹不已：场地没有封顶，每片球场由四面玻璃墙包围而成，让观众可以360°全方位观看；蓝色玻璃墙与观众席的蓝色座椅相呼应，顶部的照明灯光投射下来，场内顿时流光溢彩，让人仿佛置身于水晶宫。 ②这是一座“藏”在杭州国际博览中心展厅里的亚运场馆。为贯彻简约的办赛理念，最大程度地利用现有资源，壁球馆由杭州国际博览中心原4D展厅临时改建。杭州亚运会期间，有5枚金牌在这里产生。 ③“‘水晶宫’好看，造起来却不简单。”杭州奥体中心国博壁球馆设施运维主任周聪聪告诉记者，由于4D展厅层高有限，所有起重、吊装、运输设备等都无法直达馆内。为满足消防规范要求，壁球馆内还需设置3道钢质防火墙，总重量达到240吨，施工难度非常大。 ④为此，建设团队采用了“模块化”的搭建方式：先将所有建设材料进行建模，设计、定制成符合场馆电梯承重及尺寸的“材料块”，再把一块块材料运输到场馆内组合拼装。这一独特的改建模式，不仅解决了赛前搭建问题，也使赛后所有设施可以实现快速拆卸，恢复原有展厅功能。“拆除的座椅、场地等，可以在修护后用于其他场馆，避免浪费。”周聪聪说。 （选自《浙江日报》2023年9月17日，有删改） 材料三：①在这次开幕式上，有我国自主研发的3D双威亚技术，还有裸眼3D、虚拟影像、AR等技术，以及立体透视网幕、地屏等多媒体介质，这些共同营造了“人在画中走，画在景中游”的景象， ②“多种技术加持，舞台上的演员仿佛变成了‘可以说话的丹青’。”沙晓岚说，比如在钱塘江潮水上旋转腾跃的双人舞蹈演员，展现了勇立潮头的精神。这些东方美学独特的吸引力与感染力，借助科技的力量，表现得更加立体、直观。 ③杭州亚运会开幕式，还打破了以往大型活动实体烟花表演模式，用灿烂的电子烟花上演了一场视觉盛宴。为尽可能还原真实的烟花视听效果，导演组采集了多种烟花的真实动效。“把最绚烂、最漂亮的烟花做成数字之花展现出来，能带来不一样的视觉体验。”数字点火，是主创团队几乎公认的此次开幕式中技术与艺术相融的最大亮点。大型运动会开幕式中，点火仪式一直是高光时刻。“创意阶段，我们梳理了国内外历届运动会的点火方式，发现各种各样的方式都出现过，但它们有一个共通点，就是个体在点火。这一次，我们想回归体育的本质，即强身健体、全民参与。”于是，团队策划了一场万众参与、数实联动的点火仪式。 ④当晚，上亿人次线上数字火炬手的“小火苗”，汇聚于钱塘江上，形成一个具象的“数字人”，踏着钱塘潮涌，奔向“大莲花”，和最后一棒火炬手汪顺相遇，共同点燃主火炬塔。 （选自《杭州日报》2023年9月24日，有删改） （1）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 上述材料都围绕“杭州亚运”进行说明，体现杭州亚运会绿色、简约、智能的特点。 B. 材料一从绿色能源供应行动助力降碳减排、以“无废亚运”理念指导垃圾的及时清运和处理两个方面介绍杭州“绿色”亚运。 C. 材料二主要介绍建设团队运用“模块化”的搭建方式将杭州国际博览中心原4D展厅改建为杭州奥体中心国博壁球馆的情况。 D. 材料三主要运用举例子和分类别的说明方法介绍杭州亚运会开幕式借助科技力量给观众带来不同的视觉体验的特点。 （2）根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 杭州奥体中心体育场“大莲花”的用电量，是由青海的风力发电和新疆的光伏发电通过交直流特高压网架输送的。 B. 材料二中的加点词语“非常”是程度副词，表明将4D展厅改建成壁球馆，设置3道钢质防火墙的施工难度特别大。 C. 杭州亚运会开幕式运用灿烂的电子烟花代替以往的实体烟花表演模式，带给人们一场视觉的盛宴。 D. 杭州亚运会采用了数字点火的方式，主创团队策划了一场万众参与、数实联动的点火仪式。 【答案】（1）D （2）A 【解析】 【小问1详解】 本题考查内容理解。 D.材料三主要运用举例子的说明方法，如“比如在钱塘江潮水上旋转腾跃的双人舞蹈演员，展现了勇立潮头的精神”，但未运用分类别的说明方法； 故选D。 【小问2详解】 本题考查内容理解。 A.材料一指出“来自青海等地的光伏发电以及来自新疆等地的风力发电，正通过交直流特高压网架，将电量输送至各个亚运场馆”。这里强调的是输送至各个亚运场馆的电量来源包括青海等地的光伏发电和新疆等地的风力发电，而没有说只有这两个来源； 故选A 四、名著阅读（10分） 21. 下列对相关名著的解说，不正确的一项是（ ） A. 《朝花夕拾》比较完整地记录了鲁迅童年、少年和青年时代的生活片段和经历，其中《阿长与山海经》《五猖会》等篇目主要写身边之人。 B. 《昆虫记》的作者是法国昆虫学家法布尔，书中写到萤火虫的光亮是由呼吸器官产生的，而且它们可以随心所欲地调节身上的光亮。 C. 《水浒传》把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域，异姓一家”的理想社会，表达了作者的美好向往。 D. 《钢铁是怎样炼成的》是保尔·柯察金用自己的战斗经历作素材，以顽强的意志创作的长篇小说。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查识记名著内容。 D.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基的作品，是作者以自己的战斗经历为素材创作的长篇小说。作品中的主人公保尔·柯察金是虚构人物，并非作者； 故选D。 22. 学习了《经典常谈》中的《辞赋第十一》一章后，你搜集到了有关《楚辞》应用的相关资料：《天问》是《楚辞》中的一篇。中国首次火星探测任务探测器的名字“天问一号”，便取自屈原的《天问》。请你结合《经典常谈》的相关内容，参考以下链接资料，简要分析探测器这样命名有何妙处。 【链接资料】 月球探测器以“嫦娥”命名。“嫦娥奔月”是我国古代关于月球想象的优美神话传说，嫦娥奔向月球，月球探测器也是从地球奔向月亮进行探测，因而用“嫦娥”命名非常合适。 【答案】示例：该名称源于屈原长诗《天问》，从《经典常谈》中可知屈原在《天问》中对天地、自然和人世等诸多现象发问，表现出他寻求真理的探索精神。用“天问一号”命名中国火星探测器，一语双关，既表明了中国对自然和宇宙空间探索的文化传承，又寓意探求科学真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。 【解析】 【详解】本题考查对名著内容的理解和分析。 《经典常谈》介绍道，《天问》是中国最伟大的浪漫主义诗人屈原除的一篇长诗。通篇是屈原对于天地、自然和人世等一切事物现象的发问。诗篇从天地离分、阴阳变化、日月星辰等自然现象，一直问到神话传说乃至圣贤凶硕和战乱兴衰等历史故事，表现了屈原对某些传统观念的大胆怀疑，以及他追求真理的探索精神。用“天问一号”命名中国火星探测器，运用了双关，既借“天问”表达了我国对自然和宇宙空间的探索，也寓意着国人对科学，对真理，对科技创新的不懈追求。 23. “圆形人物”是指文学作品中具有复杂性格特征的人物。如《朝花夕拾》中的长妈妈愚昧无知又真诚善良。《儒林外史》中的匡超人从善良孝敬到虚伪狡诈。请你从以下名著中任选一个“圆形人物”，结合相关情节分析其性格的复杂性。 《简·爱》罗切斯特   《西游记》孙悟空   《水浒传》杨志 【答案】示例一：《西游记》孙悟空嫉恶如仇、忠心耿耿，比如他三打白骨精，凭借火眼金睛识破白骨精的三次变化，打死妖怪，即使面对唐僧的误解也坚持除妖保护师父；同时，他虚荣心强，比如学艺时在众师兄面前“炫技”，与红孩儿大战前炫耀自己大闹天宫的细节。 示例二：《简·爱》里的罗切斯特表面上看起来有些冷漠，有点顽固，但在对简·爱的追求，收养照顾小女孩阿黛勒中体现了他富于感情、敢于追求爱情，以及他的心地善良。 示例三：《水浒传》中杨志武功高强、聪明机警，例如：杨志北京斗武取胜，在押送生辰纲的过程中他随时提醒随同人员注意歹人出没；但性格孤僻，暴躁易怒，急于求成，在押送生辰纲的过程中对下属动辄打骂，引起同行人员不满，导致行动失败。 【解析】 【详解】本题考查分析人物形象。要求对名著有相当的了解和认识，熟悉人物、情节、主题作为探究题，应抓住“文学作品中具有复杂性格特征的人物”这一点，对该作品造成人物复杂性的原因和表现进行深入分析。 示例：孙悟空嫉恶如仇、英勇无畏。他爱憎分明，憎恨为祸人间的妖怪，正如车迟国的众僧所称颂的：专秉忠良之心，铲锄人间不平之事，“济困扶危，恤孤念寡”。在比丘国他救出了1111个小孩的性命；在火焰山为当地老百姓解决炎热颗粒无收之苦；对于祸害老百姓的白骨精，即使因师傅反对，也要铲除。这些都体现了孙悟空嫉恶如仇、英勇无畏的性格特征。但孙悟空又爱慕虚名、急功近利。比如孙悟空在学艺时，总想一天学会所有的东西，还有贪图名号，比如在花果山自封为“美猴王”，后又封为“齐天大圣”，追命头衔，虚名。 五、作文（50分） 24. 阅读下面文字，按要求写作。 记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。 （选自塞林格《麦田守望者》） 根据你的生活体验，选择上面四个分句中的一句，作为题目，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。 要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不少于600字；（3）不得出现含考生个人真实信息地名、校名、人名等。 【答案】范文1： 记住该记住的 我们常说：“忘记历史就是意味着背叛。”2020年初那场突如其来的疫情曾让我们猝不及防、焦头烂额。几个月过去了，我们是不是已经忘记了当初的痛苦和迷茫？ 我们曾经痛苦，日记是最真的记录！ 作家周国平曾在非典之后讲过一句名言：“最可怕的不是瘟疫，而是灾难之后一切照旧。”疫情刚刚好转，我就看见一些人拥挤着进入餐馆，肆无忌惮地打着喷嚏，毫无顾忌地闲话聊天，似乎这场可怕的新冠疫情从没有发生过一样。 抗疫是持久战，人民战，永不可懈怠！ 记住该记住的，这是对社会负责，更是对历史负责。我们不但要记住钟南山爷爷和李兰娟奶奶当初的谆谆教诲：“低风险不等于无风险；在公共场合一定要适当保持距离……”，更要记住那些为抗击疫情而牺牲的白衣战士和无名英雄们。他们用自己的生命守护了我们的健康，我们又怎能轻易忘记？ 您是真正的白衣天使，我们将永远缅怀！ 如果没有这次疫情，我们可能已经忘记了当年因抗击非典疫情而牺牲的那位女护士长——叶欣烈士，如今她的雕塑就矗立在广东省中医院二沙分院内，供人们缅怀和瞻仰。雕塑就是提醒人们不要忘记，不要忘记那些不该忘记的人，不要忘记我们曾经经历的磨难和绝望。 难忘的疫情，难忘的网课！ 作为师生，我们可能永远也不会忘记这学期面对电脑屏幕的“钉钉网课”，学生第一次在网络上升旗，老师第一次在网络上答疑解惑，大家第一次闭门不出被限制自由，学生第一次上学不用背书包……这一切，是那样的刻骨铭心！学生开始想念老师和学校，老师也开始期盼正常的教学生活。这场新冠疫情改变了我们的生活，更让我们记住了该记住的一切。 愿逝者安息，生者坚强！ 四月清明这一天，网络上有一个感人的视频，名为《武汉，不会忘记》，当我看到举国人民深情哀悼，武汉市民更是跪倒在路边向回乡的白衣天使表示感恩时，泪水竟也是止不住地流了下来。一场可怕的疫情没有打跨坚强乐观的华夏儿女，全体中国人更是充分发扬了“舍小家而救大家”的精神，众志成城，万众一心，终于战胜了病毒，击败了疫情！这种可歌可泣的精神是我们永远也不能忘记的！ 有人说：“遗忘才能带来快乐！”可我们毕竟不是没心没肺的低等动物，或者可以像一个健忘症患者那样无忧无虑地生活。人类最宝贵的智慧就是能够传承文明，借鉴历史，不去犯同样的错误，不去走同样的弯路。 让我们永远记住那些该记住的东西，其实比什么都重要！ 范文2： 忘记该忘记的 有时候，我们可以学着忘记，虽然忘记不是件容易的事，但只要我们学着淡忘，这样，但我们再次回首时，心情就变得不一样了。 ——题记 小时候，常为了吃不到糖而大哭一场，常为了得不到玩具而大闹一场；懂事后，常为了一些莫名其妙的问题而大烦一顿；而现在，我们则常常为了一些在追求理想旅途上的挫折而大大的失望，渐渐的迷失方向…… 也许是太在意了吧！小时后所烦的事只要哭过闹过后就会忘记，也许这就是小孩子的可爱之处吧，能忘记一切想要忘记的事物，他们的天空依旧阳光普照，天真是他们懂得忘记的指示剂。我想，忘记真的是一件好东西，因为忘记后仿佛自己又站在起跑线上。但我们太在意了，在意所要忘记的事情，在意忘记后是否又能得到想要的结果，在意忘记是否是唯一的选择，更在意忘记后所失去的…… 我们太在意了，也太愚昧了，忘记并不代表失去，忘记只是让那痛苦降至最低，把那维美的快乐深深的埋在内心的深处，深深地埋在里面!我们很难做到，但小孩子却可以，带着他们的无知和期待…… 我们常常嘲笑自己小时候如何如何的可笑，仿佛创造了本世纪最大的笑话，却又常常怀念那一段自在的生活。那是因为我们忘记了。忘记了当初的不愉快，只留下甜蜜而又美好的一面；忘记了当初被欺负的彷徨无助，只记得众人的笑声；忘了走不进这个花花世界的无奈，只记得寻找事物的好奇。真是因为如此，在我们的脑海里，童年永远是洁白无瑕的，永远是快乐的象征！ 因为忘记，我们才会留下不让任何污泥所摧残童年，才会留下一片永远的圣地！或许，在忘记的过后，你会发现其实我们的青春也是过得那么令人神往的！ 学会忘记，尽管忘记并不容易，但忘记该忘记的真的能给自己留下过去的美好！ 范文3： 改变能改变的 幼时的我想当宇航员，是因为觉得宇航服特别好看；儿时的我想当一名作家，觉得自己能决定那么多人的命运倒也蛮新奇；如今的我想成为一名老师，教育未来的花朵，日子也过得安稳。 这算不算改变？梦想被时间一点一点地冲刷至渺小，幼时宏大的梦想，如今却变成最普通不过的职业。我改变了什么？到底又是什么改变了我？这是能改变的改变吗？这个问题一直纠缠着我，直到我动笔写这段文字时我才揭开了答案。 经历过岁月的蹉跎，时光的洗礼，有的人从风华正茂变得两鬓斑白，有的人从咿呀学语变得亭亭玉立。世间没有亘古不变的东西，大海兴许会变成高山，陆地也许会变成海，兴许太阳，月亮，星星都曾改变过。沧海桑田又沧海桑田，谁能告诉我，有什么从未改变？ 时间是个有趣的玩意儿，它总能让自己变成不同的样子出现在你身边，也总悄悄的，在无形之中将你改变。有些很简单的例子。还记不记得第一次读《小王子》时的感觉，是不是只注意到了那朵娇滴滴的玫瑰花？可现在呢？还是只注意那朵玫瑰花吗？不是的，我爱上了那片金黄的麦田，同时注意到了那只守候小王子的狐狸——这就是改变。 时间让一个男孩从酷爱奥特曼变成一个散发古龙的男人；让一个女孩从芭比的世界挣脱又掉入各种色号的口红世界。改变不意味着成长，但成长却一定要改变。没办法，在这个世界，那你不改变就只能被超越，是很残酷，但更是事实。 而如今我又改变了什么？ 改变是和时间分不开的，像一家人没法分家那样。你想变成什么样，会变成什么样，最终又变成了什么样，看你如何抉择。 我们没有改变春夏秋冬的能力，我们无法改变星星，月亮，太阳，我们无法改变已经发生的结局。只有改变自己，适应这个不太温柔甚至有点残忍的世界，想被温柔以待，只有改变自己。 只是希望最后，所有人都可以变成自己喜欢的模样，别一生碌碌无为，到头还安慰自己平凡可贵。 黎明的曙光又照进屋子里，今天要不要试一试改变自己？这是我能改变的！ 范文4： 接受不能改变的 有很多人的情绪都会受到环境的影响，比如当阳光明媚时心情也就开朗，做事也有干劲；而阴雨绵绵之时便会情绪低落，做什么都提不起精神来。但是我们要明白，外界环境是客观的，而我们的心情则是主观的，我们不能改变外界环境，但是可以控制自己的主观感情。也说是说，快乐还是不快乐，选择权在我们自己的手上。  有一个智者遇到一个失恋的女人问清情况后告诉他难过的人是他才对啊。女子听了之后深觉有理，心情慢慢开朗起来，不再像当初那样难过了。  这个小故事可以告诉我们，心情的转换只在一念之间，而选择一个快乐的心情却可以影响我们做人的态度。无论我们心情是怎样的，客观现实都是不可改变的，天气不会因为从你的心情而选择是阴还是晴，已经发生的事情也不会因为你的心情而改变结果，我们惟一能做的就是调节好自己的心情，以积极的心态来面对人生。  很多时候我们甚至会因为这一念之间的转换而改变自己的人生。其实每个人都想拥有完全顺心的生活，但是谁都知道这是不可能的事，地球不会按照你一个人的意愿来转。但是往往人们会忘记这一点，总是希望别人或四周的环境来适应自己，却不知道要主动去适应别人和四周的环境。而懂得柔与忍的做人哲学的人才知道要征服自己、改变自己，从而获得战胜一切挫折的力量。  从前有一个国王，他统治着一个富足的国家，但是那个时候还是没有发明鞋子，所以这个国家的人都不穿鞋。有一天，国王徒步走去一个离王宫较远的地方视察民情，因为是第一次步行出远门，而且路上崎岖不平、沙石遍地，国王感觉脚底十分疼痛，于是国王下令将他要去的道路上统统铺上皮革，但是这需要成千上万张牛皮，要花费大量的金钱。而且，恐怕把全国的牛都杀了剥皮也不够用的。于是一位大臣向国王建议说：“英明的国王陛下，其实我们不需要花那么多钱，您只需要割下一小块牛皮，包上您的双脚，就可以起到同样的作用啊。”国王惊讶不已，立刻接纳大臣的建议。从此这个国家开始有了鞋子。  这个小故事告诉我们，如果强行让外界适应我们的话，可能会花费巨大的代价，而且还不一定能取得成功，倒不如接受不能改变的更轻易些。 【解析】 【详解】本题是一则命题作文。从四个分句中任选一个成题目，进行写作。 1.《记住该记住的》2.《忘记该忘记的》3.《改变能改变的》4.《接受不能改变的》 首先审题，确定立意。四个题目结构完全相同，内容各有侧重，记住、忘记、改变、接受，这些都是构成人生态度的必需品。 记住什么？一些美好的回忆，对你好的人，你非常有成就感的事情，你的欢乐，你的幸福，你人生路上的转折点或者是足以铭记一生的教训……整个人生长路，这些是等你到老去时，最值得回首的往事。 忘记什么？给你痛苦和不安，难以挽回的人，不属于自己的东西，如名利、悲伤、悔恨、怨愤等能造成负面影响的，不要给自己徒添烦恼。 人生在世，总是要有点用处的，连李白都说：“天生我材必有用。”因此，我们可以尝试着去改变什么。改变什么呢？自己的心态，社会中的不公平、不道德，愚公尚且能移山，我们不必非得移山，但可以力所能及地为这个社会变得更好而付出点什么。 不要为还没发生过的事情而烦恼，也不要对已经发生的事情而恐惧。还没发生的，不一定就会来。而已经来了的麻烦，哪怕再害怕也没用，还不如去好好面对呢。因此坦然接受现状也不失为一个好的选择。 从文体和结构上来说，前两个题目《记住该记住的》和《忘记该忘记的》因为和学生的生活比较贴近，可以想到的事例较多，因此适合写成记叙文或散文。但不要忘记一定要有适当的议论文字来点题，做到中心突出，画龙点睛。 后两个题目《改变能改变的》和《接受不能改变的》，可以选择自己最拿手的体裁来写，可记叙自己的一段改变或接受的经历，也可以就改变和接受阐发观点，赞成还是反对，要态度明确，立场坚定，还可以抒发自己的感想，但一定要结合事例来写，切忌把这两个题目写成四不像文体，空发感想。 一株蒲公英的种子应该铭记的是风让它独立生长，应该忘记的是风让它远离母亲的温暖怀抱；它可以通过自己的一己之力，让这个世界变得更美，也可能在飘飞很久之后，只能接受自己的魂飞魄散。 一粒沙应该铭记的是水将它带到海的身边，使它看见了海的辽阔，应该忘记的是水让它从巨石被分解成沙的耻辱；它可以经受万般痛苦，让自己变成美丽的珍珠；也可能永远只是大海深处的一粒普通不过的沙子，多它不多，少它不少。  做人就是这样，要么就安之若素，要么就奋勇前进，永远都不要太去强求什么。这是这四个题目共同的主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $