内容正文:
大庆市第三十六中学2025——2026学年第一学期
初二学年语文期末试题
试卷满分: 120分 考试时间: 120分钟
一、基础知识积累(30分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)
A.颁发(bān) 遗嘱(zhǔ) 镌刻(juān) 抑扬顿挫(yì)
B.潇洒(xiāo) 轻盈(yíng) 悄然(qiāo) 殚精竭虑(dān)
C.教诲(huǐ) 炽红(chì) 秀颀(qí) 锐不可当(dāng)
D.嶙峋(lín) 蹒跚(pán) 倔强(jué) 潜滋暗长(qiǎn)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)
A.摧枯拉朽 记忆尤新 震撼人心 笼罩
B.何颜悦色 重峦叠嶂 色彩斑斓 仲裁
C.天翻地覆 瞠目结舌 筋疲力尽 缅怀
D.屏息敛声 眼花瞭乱 震耳欲聋 由衷
3.下列句子中加下划线的成语运用不恰当的一项是( )(3分)
A.安徽庐江发现的西汉古墓中的千年古棺由金丝楠木制成,油漆鲜艳无比,油光可鉴。
B.老鼠和麻雀经常到庄稼地或粮仓粮库等地方偷吃粮食,这一点在当时那个物资匮乏的年代尤其令人深恶痛疾。
C.我知道他疏懒,本不以杳无消息为奇,但有时也颇怨他不给一点消息。
D.这部小说凝聚了创作者毕生的智慧,构思非常巧妙,故事情节抑扬顿挫,引人入胜。
4.下列各句中没有语病的一项是( )(3分)
A.学校举行“我读经典”系列阅读活动,对改善青少年阅读现状有着重要的意义。
B.通过老师的讲解,使我找到了做这一类题的简便方法。
C.秋天的大庆是一个瓜果飘香、成熟丰收的季节。
D.近日,政府出台了一系列政策防止交通意外不再发生。
5.列句子的标点符号使用有误的一项是( )(2分)
A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅,仪态万方;她影响深广,美名远扬。
B.“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明和谷雨的节气。
C.我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。
D.对联——汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。贴挂时,上联居右,下联居左。
6.下列说法与《红岩》和《红星照耀中国》内容不相符的一项是( )(2分)
A. 《红岩》是由罗广斌、杨益言根据自己被国民党反动派逮捕囚禁的真实经历,再经艺术化加工创作的小说。
B.《红岩》一书人物众多,错综复杂,前10章侧重写重庆地下斗争和川北的武装斗争;后20章以狱中斗争为主。
C. 《红星照耀中国》以外国记者的客观视角记录长征故事,增强了作品的真实性和说服力。
D. 《红星照耀中国》重点描写国共两党高层会晤,主要展现抗日战争时期的党派合作精神。
7.下列表述有误的一项是( )(2分)
A.一条大船小心翼翼地缓慢地向对岸驶去。“大船”是名词,“小心翼翼”“缓慢”都是形容词,“驶去”是动词。
B.我刚刚也寻了一遍,没有看见。“我”是代词,“刚刚”是副词,“一遍”是数量词。
C.人生如登山,只要不畏艰险、勇于攀登的人,才能到达顶峰。修改:将“只要”改为“只有”。
D. “桃花红”“写文章”“精神的宁静”“热烈而粗犷”,这四个短语分别是:主谓短语、补充短语、偏正短语、并列短语。
8.下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是( )(2分)
A.孟子是春秋时期思想家,儒家学派代表人物之一,与孔子并称“孔孟”。
B. 《藤野先生》选自《朝花夕拾》,在这篇散文中,鲁迅深情回忆了师生相处的往事。
C.通常的律诗每首八句,每两句成一联,计四联,依次称为首联、颔联、颈联、尾联。
D.消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的,即“倒金字塔结构”。
9.依次填入下面语段横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是( )(2分)
大庆宽阔的马路上, 。要是没有这些小色块的点缀,大庆的深秋或许就索然无味了。
①气氛显得安谧而有生气
②有由各种树木组成的行道树
③街道就被美丽的各种形状的小色块点缀着
④每到秋天,落叶飘摇而下
⑤大庆浓浓的秋意就蓦然显现出来
A.⑤②④③① B.②④③⑤① C.②④③①⑤ D. ⑤①②④③
10.小宇在学古诗词时,尝试用“联系法”把古诗词学习和现实生活体验联系起来,并设计成表格。请你补全表格内容。(8分)
现实生活体验
诗词名句
作者出处
饮“酒”别有深意
此中有真意,① 。
陶渊明《饮酒(其五)》
对“花”情有所钟
兴尽晚回舟,② 。
李清照《如梦令》
对“信心”坚定不移
愚公坚信山可移走的原因:③ ④ 。
(列子)《愚公移山》
用“乐”传情达意
角声满天秋色里,⑤ 。
李贺《雁门太守行》
以“风”叩问心灵
金 陵 城 上 西 楼 ,⑥ 。⑦ 。
朱敦儒《相见欢》
不觉船移, ⑧ !
欧阳修《采桑子》
二、阅读理解与分析。(40分)
(一)阅读诗词,完成问题 (6分)
春望 杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
11.下列对诗句分析有误的一项是 (3分)
A.“城春草木深”描绘了春色满城,引起诗人对往日京都风月繁华的怀念,也暗示眼前的国破只是暂时的,春到深处一切又将生机勃勃。
B.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用触景生情的艺术手法,淋漓尽致地表达了诗人忧伤国事、思念家人的深沉感情。
C.“烽火连三月,家书抵万金”可以让我们看见,诗人因国事而忧家,更因家事而忧国,家与国的命运在他心中已融为一体。
D.整首诗围绕“望”字展开,情景兼具而不游离,感情强烈而不浅露,内容丰富而不芜杂。全诗沉着蕴藉,真挚自然。
12.古人作诗十分讲究炼字,本诗尾联中的“搔”字锤炼得好,好在哪里?(3分)
(二)阅读下面的文言文,完成问题。(13分)
【甲】
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舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自孟子《生于忧患,死于安乐》)
【乙】
宋昭公出亡,至于鄙①,喟然②叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发政举事③,无不曰:‘吾君圣者!’侍御④数百人,被服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之人君之所以离国家失社稷者谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。 (选自刘向《新序》)
【注释】①鄙:边境。②喟然:叹气的样子。③发政举事:施政办事。④侍御:侍奉君王的人,这里指侍从、妃子。
13.用“/”为乙文中画波浪线的句子断句。(限断2处)(2分)
由宋君观之人君之所以离国家失社稷者谄谀者众也。
14.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)必先苦其心志 苦: (2)衡于虑 衡:
(3)至于鄙至: (4)卒得反国卒:
15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)征于色,发于声,而后喻。
(2)内外不闻吾过,是以至此!
16.请结合你对【甲】【乙】两文的理解,说说一个国家要想长治久安需要哪些条件?(写出3点)(3分)
(三)阅读下面的文章,完成问题。(10分)
材料一
①人工智能(AI)是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。从诞生以来,理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大。
②人工智能可以对人的意识、思维的信息过程进行模拟。虽然人工智能不是人的智能,但能像人那样思考,也可能超过人的智能。人工智能从诞生以来,经历了跌宕起伏的发展历程。20世纪50年代,人工智能概念提出,早期研究取得一些成果。但由于计算能力的限
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制,在60—70年代,人工智能进入了低谷期。80年代,专家系统和人工神经网络的发展,让人工智能迎来了新的发展。然而,硬件的局限性再次制约了人工智能的发展,90年代,人工智能发展又陷入低谷。进入21世纪,随着大数据、云计算等技术的发展,人工智能再次迎来爆发式增长。如今,人工智能已经广泛应用于医疗、交通、教育、金融等多个领域,为人们的生活带来了极大的便利。(摘编自《人工智能的发展历程》)
材料二
①在医疗领域,人工智能的应用越来越广泛。例如,人工智能可以通过分析大量的医疗影像数据,帮助医生快速、准确地诊断疾病。一些医院已经开始使用人工智能辅助诊断系统,这些系统能够在短时间内对X光、CT等影像进行分析,发现潜在的病变,为医生提供诊断建议。此外,人工智能还可以用于药物研发,通过模拟药物在人体中的作用机制,加速新药的研发进程。
②在交通领域,人工智能也发挥着重要作用。智能交通系统利用人工智能技术,对交通流量进行实时监测和分析,优化交通信号灯的配时,缓解交通拥堵。自动驾驶技术是人工智能在交通领域的一项重要应用,通过传感器、摄像头等设备,车辆可以感知周围环境,自动做出驾驶决策,提高出行的安全性和效率。(摘编自《人工智能在各领域的应用》)材料三
①随着人工智能的快速发展,也引发了一些争议。有人认为,人工智能的发展可能会导致大量的工作岗位被替代,从而引发失业问题。例如,一些简单重复性的工作,如数据录入员、客服人员等,可能会被人工智能系统所取代。然而,也有专家指出,虽然人工智能会取代一些工作岗位,但同时也会创造新的就业机会。例如,人工智能的研发、维护和管理需要大量的专业人才,而且随着人工智能在各领域的应用,也会催生一些新兴的职业,如人工智能培训师、数据标注员等。
②此外,人工智能的伦理问题也备受关注。例如,人工智能系统的决策可能会受到数据偏差的影响,从而导致不公平的结果。在自动驾驶领域,如果人工智能系统出现故障,可能会引发严重的交通事故。因此,如何确保人工智能的安全、可靠和公平,是当前面临
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的一个重要挑战。 (摘编自《人工智能的争议与挑战》)
17.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.人工智能是一门研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的新技术科学,能像人那样思考,甚至可能超过人的智能。
B.人工智能的发展历程跌宕起伏,20世纪50年代以来,经历了多次发展和低谷期,如今随着相关技术的发展,迎来爆发式增长。
C.人工智能在医疗领域可辅助医生诊断疾病、加速药物研发进程,在交通领域能缓解交通拥堵、提高出行安全性和效率。
D.人工智能的发展会导致所有工作岗位被替代,引发失业问题,同时其伦理问题也备受关注,面临诸多挑战。
18.材料二主要运用了哪种说明方法?有什么作用?(3分)
19.根据材料三,概括人工智能发展引发的争议。(4分)
(四)阅读下面的文章,完成问题。(11分)
暖 李德霞
①大清早,马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。车子还没扎稳,邻摊卖水果的三孬就凑过来说:兰花姐,卖咸菜的麻婶出事了。
②马兰花一惊:出啥事啦?三孬说:前天晚上,麻婶收摊回家后,突发脑溢血,幸亏被邻居发现,送到医院里,听说现在还在抢救呢。
③马兰花想起来了,难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。三孬又说:前天上午麻婶接咸菜钱不够,不是借了你六百块钱吗?听说麻婶的女儿从上海赶过来了,你最好还是抽空跟她说说去。”
④整整一个上午,马兰花都提不起精神来,不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前,麻婶就在那里摆摊卖咸菜,不忙的时候,就和马兰花说说话,聊聊天,有时买菜的人多,马兰花忙不过来,不用招呼,麻婶就会主动过来帮个忙……
⑤中午,跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。男人说:我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶,二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说,免得日后有麻烦。
⑥马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果,坐着男人的车去了医院。麻婶已转入重症监护室,还没有脱离生命危险。门口的长椅上,麻婶的女儿哭得眼泪一把,鼻涕一把。
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马兰花安慰了一番,放下水果就出了医院。男人撵上来,不满地对马兰花说:我碰你好几次,你咋不提麻婶借钱的事?
⑦马兰花说:你也不看看,那是提钱的时候吗?男人急了:你现在不提,万一麻婶救不过来,你找谁要去?马兰花火了:你咋尽往坏处想啊?你就肯定麻婶救不过来?你就肯定人家会赖咱那六百块钱?啥人啊!男人铁青了脸,怒气冲冲地上了车。一路上,男人把车开得飞快。
⑧第三天,有消息传来,麻婶没能救过来,昨天她女儿火化了麻婶,带着骨灰连夜飞回了上海。男人知道后,特意赶过来,冲着马兰花吼:钱呢?麻婶的女儿还你了吗?老子就没见过你这么傻的女人!男人离开时,一脚踢翻一只菜篓子,红艳艳的西红柿滚了一地。马兰花的眼泪在眼眶里打转转。
⑨从此,男人耿耿于怀,有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当没听见。一天,正吃着饭,男人又拿六百块钱说事了。男人说:咱都进城好几年了,住的房子还是租来的,你倒好,拿六百块钱打了水漂儿。
⑩马兰花终于憋不住了,眼里含着泪说:你有完没完?不就六百块钱吗?是个命!就当麻婶是我干妈,我孝敬了干妈,成了吧?男人一撂碗,拂袖而去,把屋门摔得山响。
⑪日子水一样流淌。转眼,一个月过去。
⑫这天,马兰花卖完菜回到家。一进门,就看见男人系着围裙,做了香喷喷的一桌饭菜,马兰花呆了,诧异地说:日头从西边出来啦?上小学二年级的女儿嘴快,说:妈妈,是有位阿姨给你寄来了钱和信,爸爸高兴,说是要犒劳你的。马兰花看着男人说:到底咋回事?男人挠挠头,嘿嘿一笑:是麻婶的女儿从上海寄来的。信里都说了些啥?
⑬男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信,说:你自己看嘛。
⑭马兰花接过信,就着灯光看起来。信中写道:兰花姐,实在是对不起了。母亲去世后,我没来得及整理她的东西,就大包小包地运回上海了。前几天清理母亲的遗物时,我意外地发现了一个小本本,上面记着她借你六百块钱的事,还有借钱的日期,根据时间推断,我敢肯定,母亲没有还这笔钱。本来母亲在医院时,你还送了一兜水果过来,可你就是没提母亲借钱的事。还好我曾经和母亲到你家串过门,记着地址。不然麻烦可就大了。汇去一千元,多出来的四百块算是对大姐的一点心意吧。还有一事,我听母亲说过,大姐一家住的那房子还是租来的,母亲走了,房子我用不上,一时半会儿也卖不了,大姐如果不嫌弃,就搬过去住吧,就当帮我看房子了,钥匙我随后寄去。
⑮马兰花读着信,读出满眼的泪水。
20.选文中马兰花的三次流泪表达了不同的情感,请根据提示填空。(2分)
(1)( )——气愤的泪——(2)( )
21.选文第④段画线部分运用了插叙,有什么作用?(2分)
22.选文第⑦段画线句子运用了哪些人物描写方法?有什么作用?(3分)
23.马兰花是一个怎样的人?(4分)
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(三)作文(50分)
成长的路上,我们总会遇到各种各样的“敌人”:懒惰、自卑、胆怯、自私……它们像绊脚石一样,阻碍着我们前进的步伐。只有勇敢地告别它们,我们才能不断成长,成为更好的自己。请以“告别 ”为题,补充题目,写一篇作文。
要求: (1)内容具体,有真情实感;
(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);
(3)不少于 600字;
(4)文中请回避与你相关的人名、班级名。
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初二学年语文期末试题答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A
C
D
A
C
D
D
A
B
10、 ①欲辨已忘言 ②误入藕花深处 ③子子孙孙无穷匮也 ④而山不加增 ⑤塞上燕脂凝夜紫 ⑥倚清秋 ⑦万里夕阳垂地大江流 ⑧微动涟漪
11、 A
12、 “搔” 是动作描写,写出诗人因忧国伤时、思念家人而频频挠头的动作,既表现了诗人白发稀疏的苍老之态,又深刻传递出其内心的焦虑、愁苦与无奈,将抽象的情感具象化。
13、 由宋君观之 / 人君之所以离国家失社稷者 / 谄谀者众也
14、 (1)使…… 痛苦 (2)同 “横”,梗塞、不顺 (3)到 (4)最终、终于
15、 (1)(一个人的想法)从脸色上显露出来,从声音中抒发出来,然后才能被人们了解。(2)朝廷内外都听不到我的过错,因此才到了这个地步!
16、 ①要有能直言进谏的贤臣(法家拂士);②君主能正视自身过错,不被谄媚之言蒙蔽;③要有外部的忧患意识,警惕安逸享乐。
17、 D
18、 举例子。通过列举人工智能在医疗领域辅助诊断、加速药物研发,在交通领域优化交通信号、实现自动驾驶的具体事例,具体真切地说明了人工智能在各领域的广泛应用及作用,增强说服力。
19、 ①就业争议:有人认为会替代大量岗位引发失业,专家认为会创造新就业机会;②伦理争议:人工智能决策可能受数据偏差影响导致不公平,自动驾驶等领域故障可能引发安全问题。
20、 (1)委屈(或伤心)的泪 (2)感动(或欣慰)的泪
21、 插叙了麻婶与马兰花往日互帮互助的情景,补充交代了两人的友好关系,为下文马兰花不提借钱、安慰麻婶女儿等行为做铺垫,突出马兰花善良的品质。
22、 语言描写和神态描写。通过 “你也不看看,那是提钱的时候吗?” 等语言,以及 “火了” 的神态,生动刻画了马兰花在男人催促提借钱时的不满,表现她重情重义、不看重金钱的性格。
23、 ①善良、乐于助人:麻婶生病,她主动看望,之前还帮麻婶;②重情重义、不贪财:面对麻婶借钱,不急着要,甚至在男人抱怨时维护麻婶;③宽容:面对男人的指责和不满,起初隐忍,不与他激烈争吵。
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