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第17课《爱莲说》对比阅读题 姓名:_班级:_ 1.阅读下面的文字,完成题目。 【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (周敦颐《爱莲说》) 【乙】风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。 (毛泽东《卜算子 咏梅》) (1) 解释下列句中加下划线词语的意思。 (1)出淤泥而不染 (2)可爱者甚蕃 (3)陶后鲜有闻 (4)待到山花烂漫时 (2) 将下列句子翻译成现代汉语。 ( 1)中通外直,不蔓不枝。 (2) 莲,花之君子者也。 (3) 甲文用菊花、① 衬托莲花的形象,乙文用风雪悬崖、② 等自然环境来烘托梅花的形象。 (4) 两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处? 2.阅读【甲】【乙】两则文言文,回答以下各题。 【甲】 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! (节选自周敦颐《爱莲说》) 【乙】 兰之味,非可逼而取也。盖在有无近远续断之间,纯以情韵胜。氲氲