四川省成都嘉祥外国语学校2024-2025学年八年级上学期期末语文试题

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2026-01-24
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内容正文:

2023级初二上期期末测试 语 文 本卷共8页,满分150分,考试时间120分钟。 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 5.考试结束后,只将答题卡交回。 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分) 1. 下面加点字注音有误的一项是( ) A. 诘责(jié) 匿名(nì) 正襟危坐(jīn) B. 题跋(bá) 苔痕(hén) 锐不可当(dāng) C. 翘首(qiào) 镌刻(juān) 重峦叠嶂(luán) D. 黝黑(yǒu) 停滞(zhì) 惟妙惟肖(xiào) 2. 下列语句中书写正确的一项是( ) A. 也有解散辫子的,除下帽来,油光可见,宛如小姑娘的发髻一般。 B. 汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错踪的一条大毯子。 C. 全桥结构匀称,和四周景色配合得十分合谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。 D. 桥梁的结构、车马的样式、人物的衣冠服饰、各行各业人员的活动,皆细致入微。 3. 下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( ) A. 鲁迅是当代有影响的作家,其杂文写作角度新颖,议论也入木三分。 B. 在这次艺术节中,孩子们以饱满的热情将剧中的人物演绎得惟妙惟肖。 C. 川剧具有五种声调,其腔调抑扬顿挫,广泛地流传于川渝、云南地区。 D. 他在学习上能因地制宜,发挥特长,取得了明显进步,同学们敬佩不已。 4. 下列语句中没有语病的一项是( ) A. 一个班级能否形成良好的班级文化,对一个学生的健康成长起着至关重要的作用。 B. 成都以她不同凡响的底蕴和耿直洒脱的性格,在八方来客前,展现出她独有的魅力。 C. 世界园艺博览会上,全球各地不同风情的园林景观,吸引广大市民前往参观的热情。 D. 当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市,受到了众多球迷的热烈欢迎。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 甲 人恒过,然后能改,困于心,衡于虑,而后作,征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。 乙 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 5. 下面加点的词语解释有误的一项是( ) A. 困于心衡于虑而后作 作:奋起,这里指有所作为 B. 军士吏被甲 被:被迫 C. 居无何 居:经过 D. 于是天子乃按辔徐行 徐:慢慢地 6. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是( ) A. 征于色 告之于帝 B. 生于忧患而死于安乐 成礼而去 C. 请以军礼见 不以疾也 D. 已而之细柳军 往送之门 7. 下列对文中画线句子的翻译正确的一项是( ) 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 A. 在国内如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士,在国外如果没有势力地位相当的国家和外患的侵扰,这个国家往往容易灭亡。 B. 在国内如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士,在国外如果没有与之为敌的国家和外患的侵扰,这个国家一定会灭亡。 C. 在国内就没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士,在国外就没有与之为敌的国家和外患的侵扰,这个国家往往容易灭亡。 D. 在国内就没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士,在国外就没有势力地位相当的国家和外患的侵扰,这个国家一定会灭亡。 8. 下面选项中,两段选文都体现了的一项是( ) A. 坚韧不拔 B. 乐观积极 C. 未雨绸缪 D. 忠诚正直 第Ⅱ卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 9. 默写古诗文中的名篇名句。 (1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答,如三句皆答,按前两句判分) ①_______________,行止依林阻。(曹植《梁甫行》) ②无可奈何花落去,_______________。(晏殊《浣溪沙》) ③经纶世务者,_______________。(吴均《与朱元思书》) (2)请默写王维《使至塞上》或杜甫《春望》的颔联和颈联,在答题卡上写出题目再默写全诗。 答:__________________________________________ 四、现代文阅读(共10分) 阅读下面的文章,完成下面小题。 漫谈龙年春晚 ①“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”新的一年又快到了,“春晚”又成为全民热议的话题。蛇年春晚筹备组已在公开征求意见,希望能够有创新与突破,但要想实现这个愿望,可能难度还很高。——那么,2024年的龙年春晚,到底成功在哪里呢? ②首先,龙年春晚利用全媒体融合与多平台互动策略,构建了一个全球性的文化虚拟社区,并通过情感的共鸣和互动,成功地将欢乐传递给大家,满足了大家的情绪价值需求。2024春晚的开场短片《我们的春晚》,通过电影化的拍摄,记录了勇敢追梦的百姓群像,触动了观众的情感;《看动画片的我们长大了》让观众觉得自己就是表演里的主角,自己一路走来的生活与梦想都被还原了。 ③同时,科技的进步也增强了观众的体验感。超高清制作技术,让观众无论在哪个平台观看,都能享受到清晰、生动的画面;AR、VR技术,VP电影制作模式,让观众仿佛置身于节目现场。《唯我青白》中的选段《瓷影》,以青白瓷为载体,通过舞者的肢体语言以及视觉技术,让观众清晰而直观地看到了千年瓷器之韵和舞者之美;《山河诗长安》更是通过光学运动捕捉系统和视觉定位技术,让观众身临其境地感受了长安古城的诗意和浪漫。 ④当下,春晚已成为全球普遍关注的重大话题。宣传力度的加大,也让春晚成为世界观察中国、理解中国的窗口。2024年春晚通过英语、西班牙语、法语、阿拉伯语、俄语等频道,将直播和报道覆盖到全球200个国家和地区,全球阅读量超过6.49亿次,视频观看量2.1亿次。这样的国际传播力度,让全球受众感受到了中国春节的喜庆氛围,更促进了中外文化交流互鉴,增强了中国在国际舞台上的文化影响力。 ⑤总而言之,春晚不是一场简单的表演盛会,而有着更深的社会文化价值。 (有删改) 10. 龙年春晚的成功,有哪些原因?请概括作答。 11. 下面这句话是从原文中抽取出来的,应放在哪两个自然段之间?请简要分析。 龙年春晚独具魅力,不仅是中国人的狂欢,也是全世界人民的盛会。 12. 画线处的两个例子,可否删去一个?请结合文意简要分析。 五、作文(60分) 13. 生活是丰富多元的,有时,我们觉得梦想离我们很近,但有时却觉得很远;有时我们觉得自己获得了很多,但又觉得好像获得很少;遇到问题,我们总觉得难,但峰回路转,却又认为它简单了……总之,同一件事会给我们带来相反感受。 请用一对反义词将“那么________,那么________”补充完整,写一篇作文。 要求:①立意自定,文体不限(诗歌除外);②不少于600字;③不得抄袭、套作;④文中不得出现真实的地名、校名和人名。 B卷(共50分) 一、诗歌鉴赏(共4分) 阅读下面两首诗歌,完成下面小题。 万里桥 [宋]吕大防 万里桥西万里亭,锦江春涨与堤平。 拏舟直入修篁里,坐听风湍澈骨清。 竹枝词 [清]尉方山 玉垒山头月欲低,万里桥边柳色迷。 千里消魂人不少,子规切切再三啼。 14. 两首诗都写到了“万里桥”,但主题不同。请根据诗歌内容,填写下列表格。 景物特点 主题 《万里桥》 ① _________ 展现了高雅的情趣 《竹枝词》 清新,凄凉 ② ___________ 15. 有人认为“听”的对象应该是“声音”,建议将吕诗末句的“清”改成“声”。这样改动有何不妥?请结合全诗简要回答。 二、文言文阅读(共12分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 台湾行(节选) [清]郁永河 二十二日平旦,渡黑水沟。台湾海道,惟黑水沟最险。自北流南,不知源何所。广约百里,湍流迅驶,时觉腥秽袭人。度沟良久,闻钲鼓作于舷间。舟师来告,望见澎湖矣。余登高处凭眺,只觉天际微云,一抹如线,徘徊四顾,天水欲连。一舟荡漾,若纤埃在明镜中。赋诗曰:“风翻骇浪千山白,水接遥天一线青。”午刻至澎湖之妈祖澳,相去仅十许丈。以风不顺,帆数辗转,不得入澳,比入已暮。 二十五日买小舟登岸,近岸水益浅,小舟复不进,易牛车从浅水中牵挽达岸。计自二十一日大旦门出洋以迄台郡,凡越四昼夜。……越二日,始谒客。又因齐司马晤友吕子鸿图,握手甚慰。余于异域,得见故友尤快,相过无虚日。复取《台湾郡志》,究其形势,与吕子共相参考。…… 迨万历间,复为荷兰人所有,建台湾、赤嵌二城。周广不过十亩,意在驾火炮防守水口而已。郑氏①始谋攻取台湾。联樯并进,红毛②严守大港。适海水骤涨三丈余,郑舟无复胶沙③之患,急就二城。红毛大恐,与战又不胜,请悉收其类去。于是成功更台湾名承天府。……嗟乎!夫成功年甫弱冠,招筑新附,草创厦门,复夺台湾,继以童孺守国,三世相承。卒能保有其地,以归顺朝廷。成功之才,信有过人者。 ——选自《裨海纪游》 注释:①郑氏:郑成功。②红毛:对荷兰人的蔑称。③胶沙:舟船陷入海沙中不能动弹。 16. 下列语句中加点词解释有误的一项是(在答题卡的相应位置填出代表该选项的字母)( ) A. 比入已暮 比:到,等到 B. 凡越四昼夜 凡:总共 C. 夫成功年甫弱冠 甫:刚刚 D. 卒能保有其地 卒:同“猝”,突然 17. 将文中画线句子翻译为现代汉语。 (1)午刻至澎湖之妈祖澳,相去仅十许丈。 (2)适海水骤涨三丈余,郑舟无复胶沙之患,急就二城。 18. 三百多年前,郁永河奉命前往台湾,根据见闻写了旅行日记《裨海纪游》。有人认为,这篇游记既有“文人志趣”,又饱含“家国情怀”。请结合文章简要分析。 三、名著及现代文阅读(共22分) (一)名著阅读(4分) 19. 《红星照耀中国》中很多共产党员都有“反抗”的经历。请根据你的阅读体验,在表格处填上正确的人物的字母。 A.毛泽东 B.徐海东 C.贺龙 D.彭德怀 反抗 人物 具体反抗的事例 ①________ 当过窑工,曾参与组织罢工,反对扣工资;组织工农军队,不断与反动派斗争。 ②________ 反抗暴躁的父亲,意识到公开反抗会使其态度软化;带领红军与反动派斗争,粉碎敌军围剿。 ③________ 带饥民攻打屯粮大地主;带领红军不断与反动派做斗争。 ④________ 仇视有钱人,曾用一把菜刀在湖南建立了一个苏区;领导了南昌起义等大型起义活动。 20. “法布尔昆虫展览馆”正在筹建,需要在门口展示法布尔的雕像。以下是设计草图中得票最高的作品《看见》。请结合你阅读《昆虫记》的体验,分析此设计得票高的原因。 (二)现代文阅读 阅读下面的文章,完成下面小题。 跑警报 汪曾祺 ①我刚到昆明的头二年,一九三九、一九四〇年,三天两头有警报。 ②一有警报,别无他法,大家就都往郊外跑,叫做“跑警报”。跑警报大都没有准地点,漫山遍野。说是漫山遍野,但也有几个比较集中的“点”。古驿道的一侧,有一片马尾松林,就是一个点。这地方除了离学校近,有一片碧绿的马尾松,树下一层厚厚的干了的松毛,很软和,空气好,——马尾松挥发出很重的松脂气味,晒着从松枝间漏下的阳光,或仰面看松树上面的蓝得要滴下来的天空,都极舒适。我们有时能在松树下面捡到一个很大的还散发浓郁松脂气味的松球,就掰开鳞瓣,在阳光下,坐在软和的松毛上,一颗一颗地吃起来。——那时候,我们的牙都很好,那么硬的松子壳,一嗑就开了! ③警报有三种,一曰预行警报,大概是表示日本飞机已经起飞。联大的学生见到预行警报,一般是不跑的,都要等听到空袭警报(表示日本飞机进入云南省境):汽笛声一短一长,才动身。空袭警报到紧急警报之间,有时要间隔很长时间,所以到了这里的人都不忙下沟,大都先在沟上看书、闲聊、打桥牌。很多人听到紧急警报还不动,因为紧急警报后日本飞机也不定准来,常常是折飞到别处去了。要一直等到看见飞机的影子了,这才一骨碌站起来,下沟,进洞。联大的学生,以及住在昆明的人,对跑警报太有经验了,从来不仓皇失措。 ④跑警报,大都要把一点值钱的东西带在身边。最方便的是金子——金戒指。有一位哲学系的研究生曾经作了这样的逻辑推理:有人带金子,必有人会丢掉金子,有人丢金子,就会有人捡到金子,我是人,故我可以捡到金子。因此,他跑警报时,特别是解除警报以后,他每次都很留心地巡视路面。他当真两次捡到过金戒指!逻辑推理有此妙用,大概是教逻辑学的金岳霖先生所未料到的。 ⑤联大同学也有不跑警报的,据我所知,就有两人。一个是女同学,姓罗。一有警报,她就洗头。别人都走了,锅炉房的热水没人用,她可以敞开来洗,要多少水有多少水!另一个是一位广东同学,姓郑。他爱吃莲子。一有警报,他就用一个大漱口缸到锅炉火口上去煮莲子。警报解除了,他的莲子也烂了。有一次日本飞机炸了联大,昆明北院、南院,都落了炸弹,这位郑老兄听着炸弹乒乒乓乓在不远的地方爆炸,依然在新校舍大图书馆旁的锅炉上,神色不动地搅和他的冰糖莲子。 ⑥抗战期间,昆明有过多少次警报,日本飞机来过多少次,无法统计。自然也死了一些人,毁了一些房屋。就我的记忆,大东门外,有一次日本飞机机枪扫射,田地里死的人较多。大西门外小树林里曾炸死了好几匹驮木柴的马。警报、轰炸,并没有使人产生血肉横飞,一片焦土的印象。 ⑦日本人派飞机来轰炸昆明,其实没有什么实际的军事意义,用意不过是吓唬吓唬昆明人,施加威胁,使人产生恐惧。他们不知道中国人的心理是有很大的弹性的,不那么容易被吓得魂不附体。我们这个民族,长期以来,生于忧患,已经很“皮实”了,对于任何猝然而来的灾难,都用一种“儒道互补”的精神对待之。这种“儒道互补”的真髓,即“不在乎”。这种“不在乎”精神,是永远征不服的。 ⑧为了反映“不在乎”,作《跑警报》。 一九八四年十二月六日 21. 根据文章内容,完成下列表格。 学生跑警报的特点 跑警报的具体表现 ①_____________ 在预行警报响时继续上课,空袭警报响起时才开始行动。 颇有读书人学院派风格的学以致用特点 ②_____________ ③______________ 有学生以“不跑”来对待跑警报,即使危险就在眼前也不动声色。 22. 请从环境描写角度赏析画线句。 树下一层厚厚干了的松毛,很软和,空气好——马尾松挥发出很重的松脂气味,晒着从松枝间漏下的阳光,或仰面看松树上面的蓝得要滴下来的天空,都极舒适。 23. 第③段划线句子,为何前面三个动词并列时用“、”,而后面三个动词并列时用“,”?请结合内容分析。 到了这里的人都不忙下沟,大都先在沟上看书、闲聊、打桥牌。……要一直等到看见飞机的影子了,这才一骨碌站起来,下沟,进洞。 24. 有人认为,第⑥段写日军空袭的伤亡情况,与文章其他部分诙谐有趣的内容并不和谐,应该删去。你同意这种看法吗,为什么? 四、语言应用(共12分) 25. 古镇,无论在我们的旅游中,还是在文学里,都是绕不开的话题。请根据要求,完成下列题目。 (1)下面是关于古镇的一些资料摘录和分析,请仿照示例补全空缺处。 内容摘录 特点 中国著名古镇:和顺,黄龙溪,洛带,阆中,周庄,凤凰,乌镇,平遥,丽江…… 数量众多 南浔始建于北宋年间,乌镇始建于南宋建炎年间,西塘始建于明代…… ①______ 河水悠悠环绕,古桥横跨其上。柳丝轻拂,古宅院落错落有致,青砖黛瓦透露出一种古朴气息,小巷深处,鲜花盛开,绿意盎然。 ②______ 很多古镇都是旅游胜地,两旁店铺鳞次栉比,招牌旗幡迎风招展,精美的手工艺品和诱人的地方小吃,应有尽有。 ③______ 周庄孕育着江南风情,景德镇堪称瓷器王国,宏村独特的牛形村落布局,让人记忆深刻。 ④______ (2)下面语句合理的顺序是什么?请填出正确的序号。 ①洛带古镇是历史的见证者,是文化的传承者,它们将在历史长河中散发着永恒的魅力。 ②在成都文化中,洛带古镇以独特的方式,讲述着过往与现在,吸引着各地游客。 ③古镇内的客家土楼,更是以独特的建筑风格诉说着客家文化,让人品味浓浓的乡愁。 ④在古镇行走,我们仿佛回到了商贾云集的明清时代:青石板路两旁,店铺林立,酒旗招展。 答:__________ (3)从下面三个古镇中选两个古镇,模仿示例,各为它们的诗句写一句解读的话。注意语意的准确和表达的生动。 ①黄龙溪古镇:碧水绕溪龙跃动,古镇悠悠岁月长。 ②锦里古镇:商贾云集人气旺,市列珠玑竞繁华。 ③柳江古镇:巷陌深深人迹少,宅院静静岁月闲。 示例:周庄:乌篷欸乃棹清波。竹轩双月影,吴语一船歌。 解读:月色朦胧,清波荡漾,在乌篷船里放声高歌,编织一个属于江南水乡的美梦。 选择______,解读的话:____________________________________ 选择______,解读的话:____________________________________ 2023级初二上期期末测试 语 文 本卷共8页,满分150分,考试时间120分钟。 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 5.考试结束后,只将答题卡交回。 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 【5~8题答案】 【答案】5. B 6. D 7. A 8. C 第Ⅱ卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 【9题答案】 【答案】 ①. 妻子象禽兽 ②. 似曾相识燕归来 ③. 窥谷忘反 ④. 示例一:使至塞上 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。(颔联) 大漠孤烟直,长河落日圆。(颈联) 萧关逢候骑,都护在燕然。 示例二:春望 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。(颔联) 烽火连三月,家书抵万金。(颈联) 白头搔更短,浑欲不胜簪。 四、现代文阅读(共10分) 【10~12题答案】 【答案】10. ①利用全媒体融合与多平台互动策略,构建全球文化虚拟社区,满足观众情绪价值需求;②运用先进科技(如超高清制作、AR/VR、VP电影模式、光学运动捕捉等)增强观众沉浸式体验;③加大国际传播力度,通过多语种覆盖全球,促进中外文化交流,提升中国文化影响力。 11. 应放在第③段和第④段之间。 理由:这句话既总结了前文关于春晚在国内通过技术与情感打动观众的内容,又引出下文其作为全球性文化盛事、具有国际影响力的论述,起到承上启下的过渡作用。 12. 不能删去。 理由:两个例子分别从不同角度体现科技对春晚艺术表现力的提升——《瓷影》侧重传统文化符号(青白瓷)与舞蹈、视觉技术的融合,《山河诗长安》则突出空间沉浸感与历史诗意的再现。二者共同支撑第③段“科技增强体验感”的核心观点,删去其一会削弱论证的全面性和说服力。 五、作文(60分) 【13题答案】 【答案】例文: 那么简单,那么复杂 夕阳的余晖透过窗户,落在摊开的数学试卷上,最后一道压轴题的题干像一串杂乱的音符,搅得我心烦意乱。握着笔的手反复在草稿纸上划着,却连一个清晰的解题思路都没有,那一刻,我笃定这道题复杂到遥不可及。 这是老师特意强调的重点题型,课前我信心满满地说要轻松攻克,此刻却被现实狠狠打脸。题干里的条件层层嵌套,一会儿是几何图形的边角关系,一会儿是代数方程的转化,那些熟悉的定理公式仿佛都失了效,在脑海里乱作一团。我烦躁地抓了抓头发,把草稿纸揉成一团扔在桌角,耳边似乎还能听到同学们讨论解题思路的声音,更觉这道题难如登天。 妈妈端来一杯温水,见我满脸焦躁,没有多说什么,只是轻声说:“别急,先把题干拆解开,一步一步来。”我深吸一口气,听从妈妈的建议,重新拿起笔,把题干中的条件逐一圈画出来。先看几何部分,我试着在图上标注出已知的边长和角度,突然发现之前忽略了一个隐藏的等腰三角形关系。顺着这个思路往下推,我又将几何条件转化为代数表达式,原本杂乱的式子渐渐变得有条理。 当我写下最后一步推导过程,算出答案那一刻,夕阳刚好掠过试卷上的字迹。我愣了几秒,随即豁然开朗,原来这道题的解题思路如此清晰,核心不过是两个基础知识点的结合。刚才觉得复杂,不过是被繁多的条件吓住,没能静下心来拆解分析。我拿起之前揉皱的草稿纸,展开后发现,其实早就离正确思路不远了,只是被一时的烦躁打断了节奏。 我把解题过程工整地写在试卷上,看着清晰的步骤,心中满是感慨。这道题,说它复杂,是因为它需要层层拆解条件,考验逻辑思维的连贯性;说它简单,是因为它本质上只运用了课本上的基础知识点,并无偏题怪题的刁难。就像生活中的很多事,初看时被表象吓住,觉得复杂到无法解决,可当我们沉下心来,一步一个脚印地去梳理,就会发现其实没那么难。 夕阳渐渐沉落,房间里亮起了灯光。我看着这道题,忽然明白,简单与复杂从来都不是绝对的,关键在于我们看待问题的心态和方式。遇到难题时,别急着退缩,沉下心拆解分析,那些看似复杂的阻碍,终会变成简单的台阶,助力我们不断成长。这道数学题带给我的,不仅是解题的成就感,更有一种看透问题本质的通透与释然。 B卷(共50分) 一、诗歌鉴赏(共4分) 【14~15题答案】 【答案】14. ①. 清幽、静谧 ②. 表达了游子的思乡之情 15. 这样改动不好。原诗“清”字不仅写出声音特点,更传达出身心感受,营造出独特意境,改成“声”过于直白,失去韵味。 二、文言文阅读(共12分) 【16~18题答案】 【答案】16. D 17. ①中午时分到达了澎湖的妈祖澳,距离岸边仅十几丈远。 ②正好遇到了海水突然上涨三丈多高,使得郑成功的船只不再担心搁浅的问题,迅速接近那两座城池。 18. 郁永河通过细腻的笔触描绘了台湾海道的自然景观。例如,“广约百里,湍流迅驶,时觉腥秽袭人”,形象地描绘了水流的急湍和环境的险恶。在望见澎湖时,他登高凭眺,感叹“天水欲连。一舟荡漾,若纤埃在明镜中”,这些描写都体现了他对自然景色的敏感和热爱,展示了他的文人情怀。郁永河特别提到了郑成功收复台湾的事迹。这种对历史英雄的敬仰和对国家统一的关注,充分体现了郁永河的家国情怀。 三、名著及现代文阅读(共22分) (一)名著阅读(4分) 【19题答案】 【答案】 ①. B ②. A ③. D ④. C 【20题答案】 【答案】示例:这个设计得票高,是因为它精准还原了《昆虫记》里法布尔的形象:跪地俯身的姿态,对应他深入田野、以平等视角观察昆虫的习惯;手中的放大镜,契合他对昆虫细致入微的观察方式;整个画面传递出的温柔感,也呼应了他对每只小生命的尊重与热爱,让读者一眼就能感受到他“以昆虫为友”的特质。 (二)现代文阅读 【21~24题答案】 【答案】21. ①. 不慌不忙,有经验 ②. 哲学系研究生依据逻辑推理,跑警报时留心巡视路面,两次捡到金戒指。 ③. 处变不惊,不在乎 22. 这句话通过对马尾松林下环境的描写,“一层厚厚的干了的松毛,很软和”写出松毛的厚实柔软,“马尾松挥发出很重的松脂气味”写出空气的独特味道,“蓝得要滴下来的天空”写出天空的湛蓝。这些描写生动地展现了一个舒适宜人的环境,为人们跑警报时在此处停留提供了惬意的场景,从侧面体现出人们在跑警报时的从容心态,也表达了作者对这一环境的喜爱之情。 23. 前面“看书、闲聊、打桥牌”用顿号,是因为这三个活动是人们在沟上相对悠闲状态下同时可能进行活动,它们属于并列的同类活动,节奏紧凑,表现出人们在空袭警报到紧急警报间隔期间的轻松、闲适状态;后面“站起来,下沟,进洞”用逗号,是因为这三个动作是有先后顺序的连贯行为,当看到飞机影子时,人们依次进行这三个动作,体现出情况变得紧急时,人们行动的连贯性和有序性。 24. 不同意。第⑥段写日军空袭的伤亡情况看似与其他诙谐有趣的内容不和谐,但实际上有着重要作用。它真实地展现了战争的残酷一面,与前文人们跑警报时的从容、诙谐形成鲜明对比,突出了昆明人面对战争威胁时的乐观、“不在乎”的精神。这种对比更能体现出中国人在长期忧患中形成的坚韧和强大的心理弹性,深化了文章主旨,使文章内容更加丰富、真实,所以不应该删去。 四、语言应用(共12分) 【25题答案】 【答案】(1) ①. 历史悠久 ②. 风景如画 ③. 人文荟萃 ④. 各具特色 (2)②④③① (3)示例:黄龙溪古镇 碧水环绕黄龙溪,古镇历史悠长,仿佛龙在溪水中跃动,诉说着千年的故事。 锦里古镇 锦里古镇繁华热闹,商贾云集,各种珠宝美玉琳琅满目,让人仿佛置身于-个充满活力的商业世界。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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