精品解析：山东省淄博市2025-2026学年高三上学期期末考试（摸底质量检测）历史试题

2025—2026学年度第一学期高三摸底质量检测 历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每题只有一个选项符合题目要求。 1. 商朝时期，玉器大多用于祭拜山神、河神等自然神祇；西周时期，玉器广泛用于祭天、朝聘、乐射等大型礼乐与政治活动；春秋战国时期，玉器逐渐成为士人阶层彰显道德修养的象征。这一历程反映了（ ） A. 社会价值观念的转变 B. 礼乐制度渐趋完善 C. 手工业技术不断进步 D. 士人阶层逐步崛起 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“商朝玉器大多用于祭拜自然神祇”与“西周玉器广泛用于礼乐与政治活动”结合所学知识可知，玉器的使用场景和象征意义随时代发生根本性变化，从商朝对自然神权的崇拜，到西周服务于礼乐政治秩序，再到春秋战国与士人道德修养绑定，本质反映了不同历史阶段社会核心价值观念的层层转变，是社会结构、政治理念和文化思潮变化在物质载体上的体现，A项正确；西周是礼乐制度的鼎盛时期，而春秋战国时期礼乐制度已逐渐崩溃，材料中春秋战国玉器功能脱离礼乐框架、转向士人道德象征，恰好体现礼乐制度的衰落而非完善，排除B项；材料仅阐述玉器使用功能和象征意义的变化，未提及玉器的制作工艺、雕琢技术等相关内容，无法体现手工业技术的进步，排除C项；士人阶层崛起只是春秋战国时期的时代特征，仅能解释玉器在这一阶段的功能变化，无法涵盖商朝、西周玉器功能演变的完整历程，排除D项。故选A项。 2. 宴飨是以酒食款待宾客的礼仪活动，汉镜铭文中记载了大量宴飨内容。表1为《汉镜铭文图集》中宴飨铭文数量统计。由此可见，汉代的宴飨活动（ ） 类型 西汉早期 西汉中期 西汉晚期 新莽时期 东汉早期 东汉中期 东汉晚期 总计 酒食 4 7 3 5 2 0 0 21 歌舞 0 0 4 2 1 0 0 7 游戏 0 5 1 0 0 0 0 6 祭祀 0 0 0 2 0 0 2 4 A. 体现了农业的周期性波动 B. 由贵族化向平民化转变 C. 内容随时代发展不断丰富 D. 被赋予特定的文化内涵 【答案】D 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，汉镜铭文中记载的宴飨活动不仅是简单的饮食款待，融入了歌舞、游戏和祭祀等元素，反映了汉代社会赋予其特定的文化内涵，D项正确；数据未涉及农业产量或周期，仅反映宴飨内容变化，与农业无直接关联，排除A项；数据无社会阶层信息，东汉后活动减少（如歌舞、游戏消失），反而可能显示衰落或简化，而非平民化趋势，排除B项；西汉时期内容确实多样化（如中期加入游戏、晚期加入歌舞），但东汉后显著减少（中晚期多为0次），并非“不断丰富”，排除C项。故选D项。 3. 唐代官员履职时，若涉及公务犯罪，只要离职或被免职即可免除行政责任，即“去官免”；宋代则明确规定，部分公务犯罪，即使官员去官，仍需终身追责，不得豁免，即“去官不原”。与唐代相比，宋代（ ） A. 人才选拔实现公平公正 B. 国家治理体系臻于完善 C. 官员监督问责机制强化 D. 文官群体地位大幅提升 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，唐代官员涉及公务犯罪去官即可免行政责任，宋代规定部分公务犯罪去官仍终身追责不得豁免，说明宋代对官员的监督与问责不因离职免职而终止，约束更为严格持久，体现官员监督问责机制强化，C项正确；“人才选拔”与科举制度相关，题干未涉及选拔标准或过程，排除A项；国家治理体系臻于完善需多方面制度成熟完备，材料仅体现问责制度变化，不足以说明体系完善，排除B项；文官群体地位大幅提升需体现其权力、待遇、任用优待等提升，材料与文官地位无直接关联，排除D项。故选C项。 4. 明清时期，官衔称谓出现复古现象：官场士大夫称军机大臣为宰相、道员为观察、知府为太守；民间社会交际中更频繁出现“僭越”之举，医人称郎中、镊工称待诏、木工称博士、茶酒称院使。这一现象说明当时（ ） A. 对传统理想政治的憧憬 B. 文化世俗化趋势明显 C. 商品经济的繁荣与活跃 D. 传统等级制度的瓦解 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息可知，明清时期官场士大夫以古官衔称呼现职官员、民间从业者也使用旧时官名作为称谓的复古与“僭越”现象，这体现了士大夫对传统宰相制度等理想政治格局的怀念，以及民间对传统社会身份秩序的追慕，本质是对传统理想政治与社会秩序的憧憬，A项正确；文化世俗化侧重文化内容向民间普及，材料现象与文化内容的世俗化无关，排除B项；商品经济繁荣会推动社会阶层流动，但材料中的称谓复古并非商品经济直接作用的结果，排除C项；明清时期传统等级制度依然稳固，民间“僭越”只是局部现象，不能说明等级制度瓦解，排除D项。故选A项。 5. 1845年，《上海租地章程》明确规定，租界内土地仅允许外国人租地建屋、居住贸易；1854年，列强单方面修改章程，废除“华洋分处”条款，明确允许华人在租界内居住、租地。这一变化缘于（ ） A. 《天津条约》的被迫签订 B. 清政府外交取得一定成效 C. 列强扩大殖民权益的需求 D. 中国对外贸易格局的改变 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，19世纪50年代，随着列强在华商业活动的扩张，他们需要更多的劳动力、服务和消费市场。允许华人进入租界居住，一方面可以为外国侨民提供廉价劳动力和生活服务，另一方面也能扩大租界的商业规模和经济利益，本质是为了满足列强扩大殖民权益的需求，C项正确；《天津条约》签订于1858年，晚于题干中的1854年，排除A项；题干中政策变化是列强单方面修改的，并非清政府外交努力的结果，恰恰相反，这体现了清政府在租界事务上的无力，排除B项；这一时期中国的外贸中心虽然从广州转移到上海，但“华洋杂居”政策的直接目的是服务于租界内部的管理和经济利益，与整体外贸格局的改变没有直接因果关系，排除D项。故选C项。 6. 1898年，湖南时务学堂、南学会等新式组织兴起，其成员多兼具“士绅、报人、教员”的身份。这一现象反映了（ ） A. 传统士绅阶层的分化 B. 新式教育体系的完善 C. 清朝统治基础的崩溃 D. 革命团体的广泛建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，1898年处于戊戌变法时期，湖南时务学堂、南学会等新式组织的成员兼具“士绅、报人、教员”多重身份，表明部分传统士绅突破了科举功名的单一角色，投身近代教育、媒体等新领域，体现了传统士绅阶层向近代知识分子的转型与分化，A项正确；1898年新式教育处于起步阶段（如京师大学堂1898年才创办），湖南时务学堂仅是个别案例，未形成系统的教育体系，排除B项；1898年戊戌变法时期清政府仍掌握实质统治权，该现象未触及统治根基，排除C项；1898年主要是维新派活动，革命团体（如兴中会）尚未广泛建立，且题干组织属于维新派宣传机构，并非革命团体，排除D项。故选A项。 7. 1937年9月，由漫画界救亡协会主编的《救亡漫画》在上海问世。图1为1937年10月刊登的漫画，配文：“上前线，救护伤员，责任全在老百姓!”该漫画旨在（ ） A. 激发民众抗日热情 B. 落实全面抗战路线 C. 创新民族文化宣传方式 D. 凸显敌后战场主要作用 【答案】A 【解析】 【详解】据材料信息可知，1937年全面抗战已经爆发，这幅漫画用直观的画面和直白的配文，呼吁老百姓行动起来参与到救伤兵的抗日后勤工作中，核心目的是动员、激发普通民众的抗日热情，让民众意识到自己也是抗日力量的一部分，A项正确；全面抗战路线是中国共产党提出的，强调发动群众、依靠群众进行全民族抗战，但这幅漫画是漫画界救亡协会主编的，其核心是动员民众抗日，而非落实某一条具体的路线政策，排除B项；用漫画做宣传是一种形式，但这不是这幅漫画的核心目的，它的目的是服务于抗日动员，而非创新宣传形式，排除C项；1937年10月，敌后战场还未成为抗战的主要战场，而且这幅漫画的场景更偏向于正面战场的后勤支援，和敌后战场无关，排除D项。故选A项。 8. 1956年1月，周恩来在全国知识分子问题会议上指出，“我国现在正处在过渡时期、这是最深刻的社会改造的时期。所有的人们，都要变成为不同类型的劳动者。这种翻天覆地的变化，不能不在我国社会生活和思想领域的各个方面引起激烈的反应”。这一论断意在（ ） A. 巩固社会主义改造成果 B. 推动思想文化的全面革新 C. 动员知识分子投身建设 D. 服务于国民经济调整需要 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，面对“最深刻的社会改造”，他预见到所有社会成员向“劳动者”转变必然引发思想领域的激烈反应。因此，讲话旨在引导知识分子正确理解这一历史巨变的必然性与进步性，主动将个人学识与前途同国家需要相结合，完成自身思想与角色的转变，从而将其团结、改造为新中国建设事业的关键力量，C项正确；巩固改造成果侧重于政治和经济层面的制度建设与阶级斗争，而此讲话的着力点是思想引导与人的改造，为巩固成果提供人的思想基础，排除A项；讲话虽提及思想领域的反应，但其具体指向和首要目标群体是知识分子，旨在解决他们在社会剧变中的思想转变问题，从而服务于建设需要，而非直接发动一场全社会“全面革新”的运动，排除B项；“国民经济调整”特指60年代初为克服“大跃进”困难而实施的“八字方针”，时间不符合，排除D项。故选C项。 9. 《人民日报》元旦社论的高频词汇反映当年中国社会发展的主题。1987年元旦社论的高频词汇包括（ ） A. 援助 斗争 任务 侵略 B. 自力更生 生产 战线 运动 C. 原则 民主 建设 发展 D. 文明 创新 科学 和谐 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，1987年处于改革开放关键时期，党的十三大（1987年10月召开）提出社会主义初级阶段理论，强调“一个中心，两个基本点”，社论中“民主”“建设”“发展”等词汇契合经济体制改革与政治文明建设的时代需求，C项正确；“斗争”“侵略”等词汇带有强烈的阶级斗争和国际冲突色彩，主要反映新中国成立初期或冷战背景下的社会主题，与1987年改革开放时期的时代特征不符，排除A项；“自力更生”是改革开放前计划经济时期的核心口号，“运动”一词多与政治运动相关，1987年已进入改革开放深化阶段，此类词汇不再是高频主题，排除B项；“和谐”是21世纪以来的重要理念，“创新”在新时代被提升到国家战略层面，1987年尚未形成此类高频词汇组合，排除D项。故选C项。 10. 古罗马时期，市民甲与乙私下达成协议，甲将自家耕地卖给乙，仅交付耕地未履行要式移转物的仪式，后甲反悔诉至法庭，要求确认耕地仍归自己所有。最终法庭判决，因未履行法定仪式，耕地归甲所有。该案例说明古罗马（ ） A. 不重视对私有财产的保护 B. 法律具有形式主义特征 C. 审判结果取决于法官解释 D. 坚持社会契约至上原则 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知，尽管甲已将耕地交付给乙，但法庭因双方“未履行法定仪式”而判决耕地归甲所有。这一判决体现了古罗马法律的核心特点形式主义特征，即法律行为的有效性高度依赖法定的仪式和程序，而非实际的交付或私下协议，B项正确；罗马法的核心原则之一就是保护私有财产，此案中判决耕地归原主甲，正是对其私有财产的保护，排除A项；判决依据的是法定仪式的缺失，而非法官的个人解释，排除C项；“社会契约”是近代启蒙思想，与古罗马法律无关，且材料中的私下协议因形式缺陷被否定，也不符合“社会契约至上”的逻辑，排除D项。故选B项。 11. 1293年，佛罗伦萨市政当局规定：“市政会议成员需从全城毛呢、丝织等七个手工业行会和银行、对外贸易等三个商人行会的合格成员中通过公开投票、差额选举产生；凡祖辈曾为贵族、或与贵族有姻亲关系者，终身不得担任市政官职，违者剥夺其行会成员资格。”这反映了当时的佛罗伦萨（ ） A. 人文主义思想广泛传播 B. 封君封臣制度已解体 C. 资产阶级共和政体形成 D. 城市自治权得到巩固 【答案】D 【解析】 【详解】材料反映佛罗伦萨市政当局通过立法形式：以行会为基础构建政治权力结构；建立内部选举机制；独立选拔官员（排除外部贵族干预）；强化自身制度执行力（剥夺资格）。这些都是城市摆脱封建领主或教会控制、自主管理内部事务的表现，即城市自治权的制度化与强化，D项正确；材料未涉及人文主义思想传播，仅聚焦政治制度安排，排除A项；封君封臣制度解体是长期过程，题干仅反映城市内部权力结构，未直接关联封建制度，排除B项；1293年佛罗伦萨尚未形成资产阶级共和政体（如后来的威尼斯模式），此时仍属行会主导的城市自治阶段，排除C项。故选D项。 12. 有学者指出，19世纪德国的铁路发展道路不同于英国，英国所走的是“水到渠成”式的发展道路，德国所走的则是“渠成水到”式的发展道路。德国的发展道路具有浓厚的“理性”色彩，在铁路狂潮形成以前，需要政府制定政策与措施、排除阻力与干扰的准备工作来推波助澜。造成这一差异的主要原因是两国（ ） A. 工业生产技术水平的高低 B. 资本主义发展程度的差异 C. 政府干预经济力度的强弱 D. 铁路建设资金来源的不同 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，英国作为先发工业化国家，其铁路是成熟资本主义经济和强大市场需求的自然产物，由私人资本主导；而德国在政治分裂、工业化起步、资本薄弱的背景下，将铁路视为实现国家统一与推动经济崛起的战略工具，因此由政府强力主导规划和建设，以期用铁路来拉动滞后经济的发展。这种模式差异本质上是先发内生型与后发赶超型资本主义发展路径的体现，B项正确；在铁路兴建的早期，英德在铁路相关技术上并无代差，德国可以迅速引进和吸收英国技术，技术不是导致两国建设模式根本差异的主要原因，排除A项；德国政府干预力度强，英国相对弱，这本身就是由两国不同的发展程度和需求所决定的结果和特征，而不是造成差异的“原因”，排除C项；D项是差异的具体表现之一，同样非根本原因。资金来源的不同是由两国资本主义发展程度、资本积累状况和国家战略需求所决定的，排除D项。故选B项。 13. 1898年，法国合作社运动领导人夏尔·吉德提出：“19世纪是生产者的世纪。我们希望20世纪是消费者的世纪。目前生产商和百货公司在掌管和培育‘虚假的需求’。消费者需要摆脱‘商业封建主义’的束缚，加入合作社，并且负责任地购买。一旦控制了批发贸易；他们就会接管土地和生产。消费者拥有实现社会和谐、改善工人的工作条件的力量。”这一主张（ ） A. 倡导通过阶级斗争方式变革社会 B. 推动了世界无产阶级革命的高涨 C. 奠定了科学社会主义的理论基础 D. 寄希望于经济手段实现政治理想 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，“加入合作社”“负责任地购买”“控制批发贸易”都属于经济范畴的行动，而“摆脱‘商业封建主义’的束缚”“实现社会和谐、改善工人的工作条件”则是具有政治和社会意义的理想目标。夏尔・吉德作为法国合作社运动的代表人物，其主张的核心逻辑是通过消费者加入合作社、“负责任地购买”、控制批发贸易等经济行动，摆脱生产商和百货公司主导的“商业封建主义”，最终实现“社会和谐、改善工人工作条件”的社会政治目标，D项正确；材料没有提及“阶级斗争”，而是强调消费者的经济合作行为，排除A项；材料中的主张属于合作运动思潮，并未推动世界无产阶级革命的高涨，排除B项；科学社会主义的理论基础由马克思、恩格斯奠定，与这一合作运动主张无关，排除C项。故选D项。 14. 1938年，墨西哥将外国石油公司收归国有后，因英美抵制转而与德意合作石油贸易，1940年在美国斡旋下与英美跨国公司达成赔偿协议，并获得美国投资。这反映出当时（ ） A. 墨西哥已经摆脱殖民经济束缚 B. 民族主义与大国博弈相互影响 C. 反法西斯同盟内部矛盾的激化 D. 跨国公司主导了全球石油贸易 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息可知，1938年墨西哥推行民族主义政策，将外国石油公司收归国有，却因英美抵制转而与德意合作，后又在美国斡旋下与英美达成协议，这体现了墨西哥的民族主义行动与英美、德意等大国的博弈相互影响，B项正确；墨西哥仅收回石油公司，并未完全摆脱殖民经济束缚，排除A项；反法西斯同盟成立于1942年，1938—1940年该同盟尚未建立，排除C项；材料仅涉及墨西哥与英美跨国公司的局部石油贸易，不能说明跨国公司主导了全球石油贸易，排除D项。故选B项。 15. 下图为联合国会员国数量变化示意图。20世纪60年代、90年代出现会员国快速增长，其共同的原因是（ ） A. 世界殖民体系的瓦解 B. 不结盟运动的兴起 C. 联合国政治地位提升 D. 国际政治格局变动 【答案】D 【解析】 【详解】据材料内容可知，20世纪60年代、90年代联合国会员国数量出现快速增长，这两个时期均处于国际政治格局发生重大变动的阶段，60年代两极格局下新兴民族国家大量独立并加入联合国，90年代两极格局瓦解后更多国家获得独立并加入联合国，国际政治格局变动是会员国快速增长的共同原因，D项正确；据所学知识可知，世界殖民体系的瓦解主要发生在20世纪60年代，90年代殖民体系已基本瓦解，并非90年代会员国快速增长的原因，排除A项；据所学知识可知，不结盟运动兴起于20世纪60年代，90年代不结盟运动的影响并非会员国快速增长的主要原因，排除B项；据所学知识可知，联合国政治地位提升并非60年代、90年代会员国快速增长的共同核心原因，排除C项。故选D项。 二、非选择题：本题共5小题，共55分。 16. 阅读材料，回答问题。 国脉在漕 漕运是中国古代通过水路调运公粮的专业运输体系，漕仓是指专门用于存储和转运漕粮的仓库，是漕运的重要配套设施，正所谓“国脉在漕，漕贮在仓”。 图1 唐代漕仓空间布局示意图 图2 元代漕仓空间布局示意图 ——摘编自冯竹青、丁晓蕾《古代大运河仓空间布局及其变迁研究》 （1）指出唐代与元代漕仓分布空间的不同并分析原因。 （2）说明漕仓在国家治理中发挥的作用。 【答案】（1）不同点：唐代：漕仓主要分布在以长安、洛阳为中心的中原和关中一带，沿黄河与运河两岸分布；元代：漕仓分布在以大都为中心的北方地区，沿北方运河两岸分布。原因：唐代：政治中心为长安、洛阳；经济重心逐渐南移，江南成为核心粮食产区；元代：政治中心北移；大运河路线发生变化；元代开通海运路线，海运与河运相结合。 （2）作用：保障京师粮食供给，稳固政治根基；调控市场物价，赈济灾荒，维护社会秩序；提高漕运效率，支撑国家军事活动。 【解析】 【小问1详解】 不同：根据唐代漕仓空间布局示意图可知，唐代漕仓主要分布在以长安、洛阳为中心的中原和关中一带，沿黄河与运河两岸分布；根据元代漕仓空间布局示意图可知，元代漕仓分布在以大都为中心的北方地区，沿北方运河两岸分布，并延伸至海运沿岸。原因：结合所学知识可知，唐代政治中心为长安、洛阳，当时经济重心逐渐南移，江南已成为核心粮食产区，漕运需连接政治中心与粮食产区，因此漕仓沿黄河与运河布局；元代政治中心北移至大都，大运河路线调整为京杭大运河，且开通了海运路线，形成河海联运的漕运体系，漕仓随之沿新的运输线路布局，以保障南方粮食高效北运。 【小问2详解】 作用：根据材料“国脉在漕，漕贮在仓”可知，漕仓保障京师粮食供给，稳固政治根基；结合所学知识可知，古代农业生产受自然条件影响大，灾荒频发，漕仓储备的粮食可调控市场物价、赈济灾荒，从而维护社会秩序；结合所学知识可知，漕运是古代军事物资与粮食转运的核心通道，漕仓作为转运节点，可提高漕运效率，支撑国家军事活动与行政运转。 17. 阅读材料，回答问题。 北京电车开行争议 为破解交通瓶颈，北洋政府1913年筹划引入有轨电车。1921年完成了全线的测绘，线路总长25.635公里。1923年起，开始进行轨道铺设和车辆购置。1924年12月正式通车运营。这一现代交通设施的落地，引发了多方激烈争议。军警恃权无票乘车现象愈演愈烈，引发市民的诸多投诉和不满。“著制服者，恃强占座，概不购票，时复挟带便服多人，强行拦入”，地方警察不敢过问，无票乘客比例高达65%。军事机关每年索要赠送车券三千余张，警察机关月发乘车证三万三千张，导致公司票款损失惨重，运营亏损，车务管理混乱。电车公司为“官商合办”，内部形成南北两派。南派代表股东利益，主张压缩工人薪酬以谋私利；北派倾向维护工人权益，注重公司的社会稳定责任。1925年，因工资过低、加班无酬及军人殴打司售人员，工人两次罢工，要求加薪至20元并获得职业保障，罢工暂息但核心诉求未根本解决。铺轨期间，京师总商会以“破坏商业风水、导致贫民失业”为由强烈抵制，联合自治会发起抗议，迫使电车公司签订协议：出资6万元设贫民工厂，年捐5千元经费；前门大街仅修单轨，限时通行。 ——摘编自陈凯伦《民国初年北京电车开行争议》 （1）北京电车开行引起了哪些争议? （2）结合所学，分析争议背后的深层原因。 【答案】（1）争议：市民与军警乘车秩序的争议；电车公司内部劳资双方的争议；电车公司与外部顽固势力的争议。 （2）原因：从政治角度作答：民国初年军阀混战，法治不健全，特权阶层势力膨胀；从经济角度作答：官商合办的经营模式存在缺陷，劳资关系紧张，利益分配失衡；从思想角度作答：传统观念根深蒂固，部分群体对新事物存在抵触。 【解析】 【小问1详解】 争议：根据材料“军警恃权无乘车现象愈演愈烈，引发市民的诸多投诉和不满。‘著制服者，恃强占座，概不购票，时复挟带便服多人，强行拦入’，地方警察不敢过问，无票乘客比例高达65%。军事机关每年索要赠送车券三千余张，警察机关月发乘车证三万三千张，导致公司票款损失惨重，运营亏损，车务管理混乱”可知，存在市民与军警乘车秩序的争议；根据材料“电车公司为‘官商合办’，内部形成南北两派。南派代表股东利益，主张压缩工人薪酬以谋私利；北派倾向维护工人权益，注重公司的社会稳定责任。1925年，因工资过低、加班无酬及军人殴打司售人员，工人两次罢工，要求加薪至20元并获得职业保障，罢工暂息但核心诉求未根本解决”可知，存在电车公司内部劳资双方的争议；根据材料“铺轨期间，京师总商会以‘破坏商业风水、导致贫民失业’为由强烈抵制，联合自治会发起抗议，迫使电车公司签订协议：出资6万元设贫民工厂，年捐5千元经费；前门大街仅修单轨，限时通行”可知，存在电车公司与外部顽固势力的争议。 【小问2详解】 原因：结合所学知识可从政治角度分析，民国初年军阀混战，政局动荡，法治不健全，军警等特权阶层势力膨胀，滥用乘车特权，破坏乘车秩序，引发市民不满，故存在市民与军警乘车秩序的争议；根据材料“电车公司为‘官商合办’，内部形成南北两派。南派代表股东利益，主张压缩工人薪酬以谋私利；北派倾向维护工人权益，注重公司的社会稳定责任。1925年，因工资过低、加班无酬及军人殴打司售人员，工人两次罢工”可知，官商合办的经营模式存在缺陷，公司内部利益分配失衡，劳资关系紧张，故存在电车公司内部劳资双方的争议；结合所学知识可从思想角度分析，传统观念根深蒂固，部分群体对电车这一新事物存在抵触，如京师总商会以 “破坏商业风水、导致贫民失业”为由抵制电车铺轨，故存在电车公司与外部顽固势力的争议。 18. 阅读材料，回答问题。 张明亮互助组 《人民画报》作为新中国成立初期最具代表性的综合性画报，以图文并茂的形式记录了20世纪50年代中国社会的多维度面貌。下图为该画报刊登的一则新闻报道。 陕西省兴平县张明亮互助组，为了实现毛主席增产节约的伟大号召，给一九五二年的农业丰产打下根基，以翻地、积肥、除草防虫等工作为中心，订立了冬季增产计划，改变以往“冬季农闲”的习惯，向全省兄弟互助组挑战，得到了各地热烈的响应。张明亮互助组是西北各省许多模范互助组中的一个，一九五一年春、夏、秋三季爱国主义生产竞赛都按计划顺利完成，夏季生产中被评为全省特等模范互助组。组长张明亮到北京参加国庆节观礼和列席中国人民政治协商会议第一届全国委员会第三次会议。回来后，组员们都深深地体会到增产节约是支援中国人民志愿军的具体爱国行动，明白了提高单位面积产量是一九五二年农业增产的主要方针。因此，大家的生产热情更为高涨。他们这一挑战，将对陕西以及全西北地区的农业生产，起着很大的推动作用。 ——《人民画报》（1952年第2期） 说明材料反映了新中国成立初期的哪些情况。 【答案】情况：土地改革后，国家为恢复和发展农业经济，引导农民走上互助合作道路，变革传统小农生产组织形式；在抗美援朝战争背景下，全国性的“增产节约”运动和爱国主义动员已深入农村；新生政权通过政治吸纳与荣誉激励（如邀请模范进京），将普通农民纳入国家政治生活，极大地增强了基层民众对共产党的政治认同和政权向心力。 【解析】 【详解】结合材料“互助组”“农业丰产”“冬季增产”等信息，从国民经济的恢复、生产组织形式的变革角度作答，如土地改革后，国家为恢复和发展农业经济，引导农民走上互助合作道路，变革传统小农生产组织形式；结合材料“增产节约”“爱国主义生产竞赛”“中国人民志愿军”等信息，从抗美援朝时期农业生产支援前线角度作答，如在抗美援朝战争背景下，全国性的“增产节约”运动和爱国主义动员已深入农村；结合材料“政协会议”“伟大号召”“国庆节观礼”“生产热情高涨”等信息，从政权建设、政权认同角度作答，如新生政权通过政治吸纳与荣誉激励（如邀请模范进京），将普通农民纳入国家政治生活，极大地增强了基层民众对共产党的政治认同和政权向心力。 19. 阅读材料，回答问题。 画面中，美国总统威尔逊站在讲台上，黑板写着“FreedomoftheSeas（公海自由）”，他宣称“现在我要定义这个句子”；台下的“学生”包括英、法、意、俄、日、中等国代表，各自的发言卡片显示： 英国：“我有自己的想法，但很乐意听他的定义。” 法国：“他的定义很适合我——他没有私心。” 苏俄：“我完全不明白!” 中国：“这个词拼错了——意思肯定是别的!” 日本：“你不用教我，我在家自学，这里学不到东西。” ——据普林斯顿大学图书馆档案 结合巴黎和会的史实，说明“世界教室”的“教学效果”。 【答案】从美国角度作答:威尔逊提出“十四点原则”，以公海自由为名，谋求主导战后世界秩序； 从各国角度作答：英国试图维系传统海上霸权；法国力求重建欧洲大陆霸权；苏俄成为社会主义国家，脱离资本主义世界体系；中国等弱国利益被牺牲；日本与美国在亚太地区存在利益争夺。 从效果角度作答：由于各国存在利益冲突，矛盾尖锐，并未接受美国的“课程”，美国霸权诉求落空。 【解析】 【详解】根据材料“美国总统威尔逊站在讲台上，黑板写着‘FreedomoftheSeas（公海自由）’，他宣称‘现在我要定义这个句子’。”可知，在巴黎和会这一“世界教室”中，威尔逊提出“十四点原则”，以公海自由的名义，谋求主导战后世界秩序。根据材料“我有自己的想法，但很乐意听他的定义。”可知，英国作为老牌殖民帝国，在海外拥有众多殖民地和广阔势力范围，对公海自由有自己的盘算，虽表面乐意听威尔逊定义，但不会轻易放弃自身既得利益，试图维系传统海上霸权，不会真正接受对其海上霸权可能有制约的“公海自由”原则，反映出列强间利益争夺的复杂性和矛盾性；根据材料“他的定义很适合我——他没有私心。”并结合所学可知，法国在战争中遭受巨大损失，希望从德国获得巨额赔款和领土补偿以恢复国力、保障安全。威尔逊提出的“公海自由”等原则若能助力其实现目标，法国便认为适合且威尔逊无私心，这表明法国力求重建欧洲大陆霸权，对国际原则的接受取决于是否符合自身利益需求；根据材料“我完全不明白！”可知，苏俄当时处于内忧外患之中，被排除在巴黎和会之外，且其主张与西方列强存在根本差异，推行的是社会主义制度和理念，脱离资本主义世界体系，所以对威尔逊的定义完全不明白，体现出不同社会制度和意识形态国家间的巨大隔阂与分歧；根据材料“这个词拼错了——意思肯定是别的！”可知中国作为战胜国参加巴黎和会，却遭遇严重不公，山东权益被转让给日本。威尔逊提出的“公海自由”等原则未能保障中国利益，中国代表发现所谓“公海自由”不过是列强维护自身利益的幌子，其真实含义与表面宣称不同，反映出弱国在国际会议中权益难以得到保障，列强主导的国际秩序充满不平等；根据材料“你不用教我，我在家自学，这里学不到东西。”可知，日本在一战期间扩张了在太平洋地区的势力，对公海自由有自身理解和利益诉求。日本认为在和会上无法获得满足自身野心和利益的内容，不如在家自学，表明日本与美国在亚太地区存在利益争夺，不满足于和会分配，试图通过其他途径实现其在亚太地区的扩张目标。 总之，在巴黎和会这个“世界教室”里，威尔逊的理想主义原则遭遇各国基于自身利益的考量与抵制，教学效果不佳，霸权诉求落空，未能达成公平合理的国际秩序，反而凸显了列强间的矛盾、弱国的无奈以及国际政治的复杂现实。 20. 阅读材料，回答问题。 尼日利亚国徽的演变 时间 国徽核心元素 国徽 1884—1893年 核心元素为英国王室徽章附属标识，以英国国徽中的狮子、独角兽为辅助图案，周边文字为“油河保护地”，油河保护地为英国在尼日利亚南部建立的殖民保护地。 1914--1952年 核心元素保留英国都铎王室皇冠，新增尼日利亚地区的文化符号绿色六芒星。 1979年至今 主体为黑色盾牌，绘有象征尼日尔河与贝努埃河交汇的白色“Y”形图案，盾牌上方为象征吉祥的尼日利亚国鸟“红冠鹤”，底部书写“团结与信心、和平与进步”。 ——摘编自吴燕《国徽种种》 结合所学，以“国徽·印记”为题，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。） 【答案】国徽・印记 尼日利亚国徽的演变是其国家命运变迁的历史印记。1884—1893年，尼日利亚国徽以英国王室徽章附属标识为核心，辅以英国国徽图案，标注“油河保护地”，浓厚的英国殖民符号，直接体现了英国对尼日利亚的殖民控制，是其作为英国殖民附属地的历史见证。1914—1952年，国徽虽保留英国都铎王室皇冠这一殖民符号，却新增了尼日利亚本土文化符号绿色六芒星。这一变化既反映英国仍保有殖民控制权，也体现出非洲民族独立运动兴起背景下，尼日利亚民族意识萌芽、本土文化认同增强的时代特征。1979年至今，国徽彻底摒弃殖民符号，以黑色盾牌为主体，绘有象征尼日尔河与贝努埃河交汇的“Y”形图案，搭配尼日利亚国鸟红冠鹤，底部书写“团结与信心、和平与进步”。这一设计以本土符号为核心，彰显了尼日利亚摆脱殖民统治后的国家主权独立，也寄托了其对民族团结、国家发展的美好期许。 综上所述，尼日利亚国徽的演变，是其殖民统治、民族觉醒、独立发展的历史写照，国家象征的内涵变化，始终与国家命运、民族发展深度交融。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“1884—1893年核心元素为英国王室徽章附属标识……1914--1952年保留英国都铎王室皇冠……1979年至今绘有象征尼日尔河与贝努埃河交汇的白色‘Y’形图案……底部书写‘团结与信心、和平与进步’”可知，材料强调的是尼日利亚国徽的演变折射出其从殖民依附到民族独立、国家发展的历史进程，结合材料要求以国徽・印记为题，因此可以拟定观点为尼日利亚国徽的演变是其国家命运变迁的历史印记。关于阐释可从殖民统治时期的国徽体现英国殖民控制、殖民后期的国徽显现民族文化觉醒、独立后的国徽彰显国家主权与民族诉求等角度进行分析，突出国徽元素的变化与尼日利亚殖民命运、民族独立、国家发展紧密关联的主题，最后进行归纳总结，尼日利亚国徽的演变，是其殖民统治、民族觉醒、独立发展的历史写照，国家象征的内涵变化，始终与国家命运、民族发展深度交融。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期高三摸底质量检测 历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每题只有一个选项符合题目要求。 1. 商朝时期，玉器大多用于祭拜山神、河神等自然神祇；西周时期，玉器广泛用于祭天、朝聘、乐射等大型礼乐与政治活动；春秋战国时期，玉器逐渐成为士人阶层彰显道德修养的象征。这一历程反映了（ ） A. 社会价值观念的转变 B. 礼乐制度渐趋完善 C. 手工业技术不断进步 D. 士人阶层逐步崛起 2. 宴飨是以酒食款待宾客的礼仪活动，汉镜铭文中记载了大量宴飨内容。表1为《汉镜铭文图集》中宴飨铭文数量统计。由此可见，汉代的宴飨活动（ ） 类型 西汉早期 西汉中期 西汉晚期 新莽时期 东汉早期 东汉中期 东汉晚期 总计 酒食 4 7 3 5 2 0 0 21 歌舞 0 0 4 2 1 0 0 7 游戏 0 5 1 0 0 0 0 6 祭祀 0 0 0 2 0 0 2 4 A. 体现了农业的周期性波动 B. 由贵族化向平民化转变 C. 内容随时代发展不断丰富 D. 被赋予特定的文化内涵 3. 唐代官员履职时，若涉及公务犯罪，只要离职或被免职即可免除行政责任，即“去官免”；宋代则明确规定，部分公务犯罪，即使官员去官，仍需终身追责，不得豁免，即“去官不原”。与唐代相比，宋代（ ） A. 人才选拔实现公平公正 B. 国家治理体系臻于完善 C. 官员监督问责机制强化 D. 文官群体地位大幅提升 4. 明清时期，官衔称谓出现复古现象：官场士大夫称军机大臣为宰相、道员为观察、知府为太守；民间社会交际中更频繁出现“僭越”之举，医人称郎中、镊工称待诏、木工称博士、茶酒称院使。这一现象说明当时（ ） A. 对传统理想政治的憧憬 B. 文化世俗化趋势明显 C. 商品经济的繁荣与活跃 D. 传统等级制度的瓦解 5. 1845年，《上海租地章程》明确规定，租界内土地仅允许外国人租地建屋、居住贸易；1854年，列强单方面修改章程，废除“华洋分处”条款，明确允许华人在租界内居住、租地。这一变化缘于（ ） A. 《天津条约》的被迫签订 B. 清政府外交取得一定成效 C. 列强扩大殖民权益的需求 D. 中国对外贸易格局的改变 6. 1898年，湖南时务学堂、南学会等新式组织兴起，其成员多兼具“士绅、报人、教员”的身份。这一现象反映了（ ） A. 传统士绅阶层的分化 B. 新式教育体系的完善 C. 清朝统治基础的崩溃 D. 革命团体的广泛建立 7. 1937年9月，由漫画界救亡协会主编的《救亡漫画》在上海问世。图1为1937年10月刊登的漫画，配文：“上前线，救护伤员，责任全在老百姓!”该漫画旨在（ ） A. 激发民众抗日热情 B. 落实全面抗战路线 C. 创新民族文化宣传方式 D. 凸显敌后战场主要作用 8. 1956年1月，周恩来在全国知识分子问题会议上指出，“我国现在正处在过渡时期、这是最深刻的社会改造的时期。所有的人们，都要变成为不同类型的劳动者。这种翻天覆地的变化，不能不在我国社会生活和思想领域的各个方面引起激烈的反应”。这一论断意在（ ） A. 巩固社会主义改造成果 B. 推动思想文化的全面革新 C. 动员知识分子投身建设 D. 服务于国民经济调整需要 9. 《人民日报》元旦社论的高频词汇反映当年中国社会发展的主题。1987年元旦社论的高频词汇包括（ ） A. 援助 斗争 任务 侵略 B. 自力更生 生产 战线 运动 C. 原则 民主 建设 发展 D. 文明 创新 科学 和谐 10. 古罗马时期，市民甲与乙私下达成协议，甲将自家耕地卖给乙，仅交付耕地未履行要式移转物的仪式，后甲反悔诉至法庭，要求确认耕地仍归自己所有。最终法庭判决，因未履行法定仪式，耕地归甲所有。该案例说明古罗马（ ） A. 不重视对私有财产的保护 B. 法律具有形式主义特征 C. 审判结果取决于法官解释 D. 坚持社会契约至上原则 11. 1293年，佛罗伦萨市政当局规定：“市政会议成员需从全城毛呢、丝织等七个手工业行会和银行、对外贸易等三个商人行会的合格成员中通过公开投票、差额选举产生；凡祖辈曾为贵族、或与贵族有姻亲关系者，终身不得担任市政官职，违者剥夺其行会成员资格。”这反映了当时的佛罗伦萨（ ） A. 人文主义思想广泛传播 B. 封君封臣制度已解体 C. 资产阶级共和政体形成 D. 城市自治权得到巩固 12. 有学者指出，19世纪德国的铁路发展道路不同于英国，英国所走的是“水到渠成”式的发展道路，德国所走的则是“渠成水到”式的发展道路。德国的发展道路具有浓厚的“理性”色彩，在铁路狂潮形成以前，需要政府制定政策与措施、排除阻力与干扰的准备工作来推波助澜。造成这一差异的主要原因是两国（ ） A. 工业生产技术水平的高低 B. 资本主义发展程度的差异 C. 政府干预经济力度的强弱 D. 铁路建设资金来源的不同 13. 1898年，法国合作社运动领导人夏尔·吉德提出：“19世纪是生产者的世纪。我们希望20世纪是消费者的世纪。目前生产商和百货公司在掌管和培育‘虚假的需求’。消费者需要摆脱‘商业封建主义’的束缚，加入合作社，并且负责任地购买。一旦控制了批发贸易；他们就会接管土地和生产。消费者拥有实现社会和谐、改善工人的工作条件的力量。”这一主张（ ） A. 倡导通过阶级斗争方式变革社会 B. 推动了世界无产阶级革命的高涨 C. 奠定了科学社会主义的理论基础 D. 寄希望于经济手段实现政治理想 14. 1938年，墨西哥将外国石油公司收归国有后，因英美抵制转而与德意合作石油贸易，1940年在美国斡旋下与英美跨国公司达成赔偿协议，并获得美国投资。这反映出当时（ ） A. 墨西哥已经摆脱殖民经济束缚 B. 民族主义与大国博弈相互影响 C. 反法西斯同盟内部矛盾的激化 D. 跨国公司主导了全球石油贸易 15. 下图为联合国会员国数量变化示意图。20世纪60年代、90年代出现会员国快速增长，其共同的原因是（ ） A. 世界殖民体系的瓦解 B. 不结盟运动的兴起 C. 联合国政治地位提升 D. 国际政治格局变动 二、非选择题：本题共5小题，共55分。 16. 阅读材料，回答问题。 国脉在漕 漕运是中国古代通过水路调运公粮的专业运输体系，漕仓是指专门用于存储和转运漕粮的仓库，是漕运的重要配套设施，正所谓“国脉在漕，漕贮在仓”。 图1 唐代漕仓空间布局示意图 图2 元代漕仓空间布局示意图 ——摘编自冯竹青、丁晓蕾《古代大运河仓空间布局及其变迁研究》 （1）指出唐代与元代漕仓分布空间的不同并分析原因。 （2）说明漕仓在国家治理中发挥的作用。 17. 阅读材料，回答问题。 北京电车开行争议 为破解交通瓶颈，北洋政府1913年筹划引入有轨电车。1921年完成了全线的测绘，线路总长25.635公里。1923年起，开始进行轨道铺设和车辆购置。1924年12月正式通车运营。这一现代交通设施的落地，引发了多方激烈争议。军警恃权无票乘车现象愈演愈烈，引发市民的诸多投诉和不满。“著制服者，恃强占座，概不购票，时复挟带便服多人，强行拦入”，地方警察不敢过问，无票乘客比例高达65%。军事机关每年索要赠送车券三千余张，警察机关月发乘车证三万三千张，导致公司票款损失惨重，运营亏损，车务管理混乱。电车公司为“官商合办”，内部形成南北两派。南派代表股东利益，主张压缩工人薪酬以谋私利；北派倾向维护工人权益，注重公司的社会稳定责任。1925年，因工资过低、加班无酬及军人殴打司售人员，工人两次罢工，要求加薪至20元并获得职业保障，罢工暂息但核心诉求未根本解决。铺轨期间，京师总商会以“破坏商业风水、导致贫民失业”为由强烈抵制，联合自治会发起抗议，迫使电车公司签订协议：出资6万元设贫民工厂，年捐5千元经费；前门大街仅修单轨，限时通行。 ——摘编自陈凯伦《民国初年北京电车开行争议》 （1）北京电车开行引起了哪些争议? （2）结合所学，分析争议背后的深层原因。 18. 阅读材料，回答问题。 张明亮互助组 《人民画报》作为新中国成立初期最具代表性的综合性画报，以图文并茂的形式记录了20世纪50年代中国社会的多维度面貌。下图为该画报刊登的一则新闻报道。 陕西省兴平县张明亮互助组，为了实现毛主席增产节约的伟大号召，给一九五二年的农业丰产打下根基，以翻地、积肥、除草防虫等工作为中心，订立了冬季增产计划，改变以往“冬季农闲”的习惯，向全省兄弟互助组挑战，得到了各地热烈的响应。张明亮互助组是西北各省许多模范互助组中的一个，一九五一年春、夏、秋三季爱国主义生产竞赛都按计划顺利完成，夏季生产中被评为全省特等模范互助组。组长张明亮到北京参加国庆节观礼和列席中国人民政治协商会议第一届全国委员会第三次会议。回来后，组员们都深深地体会到增产节约是支援中国人民志愿军的具体爱国行动，明白了提高单位面积产量是一九五二年农业增产的主要方针。因此，大家的生产热情更为高涨。他们这一挑战，将对陕西以及全西北地区的农业生产，起着很大的推动作用。 ——《人民画报》（1952年第2期） 说明材料反映了新中国成立初期的哪些情况。 19. 阅读材料，回答问题。 画面中，美国总统威尔逊站在讲台上，黑板写着“FreedomoftheSeas（公海自由）”，他宣称“现在我要定义这个句子”；台下的“学生”包括英、法、意、俄、日、中等国代表，各自的发言卡片显示： 英国：“我有自己的想法，但很乐意听他的定义。” 法国：“他的定义很适合我——他没有私心。” 苏俄：“我完全不明白!” 中国：“这个词拼错了——意思肯定是别的!” 日本：“你不用教我，我在家自学，这里学不到东西。” ——据普林斯顿大学图书馆档案 结合巴黎和会的史实，说明“世界教室”的“教学效果”。 20. 阅读材料，回答问题。 尼日利亚国徽的演变 时间 国徽核心元素 国徽 1884—1893年 核心元素为英国王室徽章附属标识，以英国国徽中的狮子、独角兽为辅助图案，周边文字为“油河保护地”，油河保护地为英国在尼日利亚南部建立的殖民保护地。 1914--1952年 核心元素保留英国都铎王室皇冠，新增尼日利亚地区的文化符号绿色六芒星。 1979年至今 主体为黑色盾牌，绘有象征尼日尔河与贝努埃河交汇的白色“Y”形图案，盾牌上方为象征吉祥的尼日利亚国鸟“红冠鹤”，底部书写“团结与信心、和平与进步”。 ——摘编自吴燕《国徽种种》 结合所学，以“国徽·印记”为题，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $